關(guān)于做人方面的格言
艾青的經(jīng)典名言1、人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。
2、個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里3、人民不喜歡假話，哪怕多么裝腔作勢，多么冠冕堂皇的假話，都不會打動人們的心。
人人心中都有一架衡量語言的天平4、為什么我的眼里常含淚水
因?yàn)槲覍@土地愛得深沉5、即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟燭成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。
6、有人害怕光，有人對光滿懷仇恨，因?yàn)楣馑l(fā)出的針芒，刺痛了他們自私的眼睛。
歷史上的所有暴君，各個(gè)朝代的奸臣，一切貪婪無厭的人，為了偷竊財(cái)富、壟斷財(cái)富，千方百計(jì)想把光監(jiān)禁，因?yàn)楣饽苁谷擞X醒。
7、時(shí)間順流而下，生話逆流而上。
8、養(yǎng)在窗臺上，夢想著海洋。
9、風(fēng)格就是人品。
10、光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。
11、橋是土地與土地的連系；橋是河流與道路的愛情；橋是船只與車輛點(diǎn)頭致敬的驛站；橋是乘船與步行者揮手告別的地方。
12、墻有多高多厚多長，又怎么能阻擋千萬百人比風(fēng)更自由的思想，比土地更深厚的意志，比時(shí)間更漫長的愿望。
交通安全警句格言(44字)
安全是生命之本，違章是事故之源。
道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。
樹立現(xiàn)代交通意識，養(yǎng)成良好交通習(xí)慣。
手握方向盤，腳踩人命關(guān)。
人在路中守交規(guī)，法在心中路暢通。
一看二慢三通過，麻痹大意闖大禍
與“交通安全”有關(guān)的詩句有哪些
【原歌詞 斑馬線行胡秉言慢一點(diǎn)過行不行
看看那為了讓你把車停。
后面的汽車驚，前后車親愛碰砰砰。
為了你的安全交法定，苦了司機(jī)欲哭無聲。
弱者優(yōu)先沒有錯(cuò)，可你要考慮考慮行車者的苦衷。
你，快點(diǎn)走行不行
不要在斑馬線上磨磨蹭蹭，開車出門也是有事，別因?yàn)槟阊阶屗緳C(jī)等。
相互呀理解有德性，相互呀禮讓路好行。
行為能看透你人品，讓我們共同攜手路更暢通。
你，等一等行不行
最好離斑馬線遠(yuǎn)點(diǎn)停。
等讓汽車過完你在行,上下也不超過不過半分鐘，你，快點(diǎn)過行不行?別讓很多危險(xiǎn)危及生命.和諧社會和諧交通,相互謙讓幸福人生.
艾弗森最經(jīng)典語錄。
我根本不是一個(gè)會憎恨妒忌的人.你有才能,我就喜愛你. 無論如何都不要放棄。
總要相信你的夢想是可以實(shí)現(xiàn)，并且努力的為它奮斗。
我不知道一個(gè)控球后衛(wèi)是怎樣的，我只知道要全力爭取勝利，就算必須做得自私。
他們不可能打倒我，除非殺了我，而任何不能殺了我的就只會令我更堅(jiān)強(qiáng)
我不用尊重和害怕任何人! 我總是覺得我會投失前20投，并且相信那第21球一定會進(jìn)
我只是不停奮斗。
在奮斗過程中，我學(xué)會了怎樣打球。
我想那就是作為職業(yè)球員的全部。
你明白了你不可能每晚都打得很好，但你不停的奮斗會有好事到來的。
那些都是關(guān)于信念,我經(jīng)歷了生活中黑暗的一面而生存下來了,我要享受美好的一面了! 我不要往回看!我的過去教了我很多很多,我并不引以為恥,它使我明白身邊的東西是一眨眼就會失去的.它告訴我永遠(yuǎn)相信自己無論別人怎么看是多么的重要. 從原來的世界中醒來并不容易,而退出就簡單多了. 我沒有退出.我奮斗著度過了最艱難的時(shí)期! 我就是我。
（銳步宣傳語） 我不是一個(gè)偉大的人，道德清白的人，衣冠楚楚的人，我也不是一個(gè)聽話的兒子，一個(gè)盡職的父親，一個(gè)和善的丈夫，一個(gè)好相處的朋友，甚至我壓根就不算個(gè)好人。
大麻、槍支、暴力、罷賽這些麻煩都跟我的名字扯上瓜葛，還有很多人說我離經(jīng)背道......然而誰也不能否認(rèn)，我是個(gè)偉大的球員，連上帝都不能。
我不想成為邁克爾·喬丹，不想成為“魔術(shù)師”約翰遜，也不想成為“大鳥”伯德或伊賽亞·托馬斯。
我只是想在我職業(yè)生涯結(jié)束后，面對著鏡子，可以問心無愧的對自己說，我還是那個(gè)阿倫·艾弗森。
我不知道一個(gè)真正的組織后衛(wèi)的定義是什么，我只是想做一切能給我們帶來勝利的事，哪怕別人說我自私。
用心打球。
你做到了每個(gè)人要求你做到的事。
不管你是輸贏，你應(yīng)該為自己感到驕傲。
生活就是生活，你會遇到很多事情。
曾經(jīng)我總是緊皺著眉頭想改變一切，不過現(xiàn)在我更愿意微笑，或許多一點(diǎn)調(diào)侃。
你也許會清楚生活的味道。
這就是我的人生，誰也不要期望我怎么活。
一件事，那就是永遠(yuǎn)的支持。
——當(dāng)朋友問他需要為他做什么時(shí)他的回答。
沒有朋友就沒有艾弗森。
我的偶像是我的母親。
我想在自己的墓碑上，刻上兩個(gè)字‘誤解’。
我按我自己的方式活著，按我自己的方式打球。
我發(fā)誓我從未疲倦過，自從我加入聯(lián)盟以來，我身邊的隊(duì)友都說我‘與眾不同’。
也許有天我會停下腳步休息,那一天就是生命終結(jié)的那一刻。
也許有天我會停下腳步休息，在一曲華麗的挽歌聲中，躺在我的墓碑下，那將會成為全世界籃球迷心中的一座豐碑。
昨夜如果你不小心路過，你也許能看到離別的宴會正在舉行。
那里正在演奏華麗的挽歌。
如果可以，在我的葬禮上，請用你們在賽場上的歡呼聲來做安魂曲。
這是世界上最動聽最美麗的音樂。
艾：我愛你們因?yàn)槟銈儛畚摇?/p>
記：你總是表現(xiàn)出比別人更強(qiáng)烈的對勝利的渴望，勝利對于你來講意味著什么
艾：一切，和生命一樣重要。
我也說不清楚，只要在場上，我就會進(jìn)入一種戰(zhàn)斗狀態(tài)。
我希望每一場球都能獲勝，我想做的只有贏球。
我想告訴大家的是，我的媽媽及我的朋友，他們都是很樸實(shí)的人，他們不會做傷害到別人的事。
哪里有中考的題
一、數(shù)學(xué)： 王亮在期末考試中，語文和數(shù)學(xué)的平均分是94分，數(shù)學(xué)和外語的平均分是92分，語文和外語的平均分是90分。
這次考試中，王亮這3門課各多少分
1。
一個(gè)能被 2和3整除的3位數(shù),它的百位上是既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的數(shù),十位上是一個(gè)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù),這個(gè)數(shù)可能是(192)也可能是(198) 五(1)班與五(2)班人數(shù)相等,(1)班男生人數(shù)與(2)班女生人數(shù)的比是1:3,(2)班男生人數(shù)與(1)班女生人數(shù)的比是1:4。
(1)班女生人數(shù)與（2）女生人數(shù)的比是多少
16 :15 1. 五分之一噸是四分之一噸的（80 ）％，五分之一噸比四分之一噸少（20 ）％ 2. 20的80％是（16 ） 20是（25 ）80％ 3. 甲數(shù)比乙數(shù)多60％，甲數(shù)是乙數(shù)的（160 ）％，乙數(shù)是甲數(shù)的（62.5 ）％。
4. 男生人數(shù)是女生的80％，女生人數(shù)占全班的 幾分之幾
男生人數(shù)占全班的幾分之幾
女生人數(shù)占全班的9分之5,男生人數(shù)占全班的9分之4。
5. 在0.3，三分之一，3％和11分之3四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（三分之一 ），最小的數(shù)是（3％ ） 6. 甲數(shù)是乙數(shù)的5分之4，甲數(shù)比乙數(shù)少（20 ）％，乙數(shù)比甲數(shù)多（25 ）％ 1． 有一種游戲共設(shè)十個(gè)關(guān)卡，從第一關(guān)開始，每過一關(guān)進(jìn)入下一關(guān)，每一關(guān)最多得分是800分，加外每滿1000分就得一次獎勵，每次獎勵最多為600分，過完五關(guān)后，最多可得多少分
最多可得6400分 2． 有一張正方形紙內(nèi)有2000個(gè)點(diǎn)，加上正方形的4個(gè)頂點(diǎn)共有2004個(gè)點(diǎn)，這些點(diǎn)中任意三點(diǎn)均不在一條直線上。
現(xiàn)將這張紙剪成一些三角形，每個(gè)三角形的3個(gè)都是這2004個(gè)點(diǎn)，每個(gè)三角形的內(nèi)部和邊上都不再含有這種點(diǎn)。
那么共可以剪出多少個(gè)三角形
共剪多少刀
3． 按規(guī)律填數(shù)。
⑴0，4，18，48，100，（ ）。
②1，5，9，13，（17 ）。
③3，6，12，（24 ），48 4． 有紅色小旗2面，黃色小旗2面，藍(lán)色小旗1面，這些旗的大小和形都相同，把這些小旗掛在旗桿上做面各種信號，每面旗是以一定的間隔排列。
利用這些旗能表示出多少種不同的信號
5． 客車與貨車的速度比是7：4，兩車同時(shí)從兩地出發(fā)，相向而行，在離中點(diǎn)18千米處相遇，這時(shí)客車行了多少千米
6． 有兩筐蘋果，第二筐蘋果的重量是第一筐的的4\\\/5，如果從第一筐拿出10千克放入第二筐，則兩筐重量相等。
這兩筐蘋果各重多少千克
7． 有一個(gè)正六邊形，要把它平均分成形狀和大小都相等和8塊，怎么分
在圖上畫出。
8． 一次考試共有4道題，甲只做對了①、②、③題得18分；乙只做對了②、③、④題，得22分；丙只做對了①、③、④題，丁只做對了①、②、④題，丙和丁都只得了25分。
那么每一題各是多少分
9． 數(shù)學(xué)老師住在一條小街上，小街上各家的門牌號依次是1號、2號、3號、4號……有同學(xué)問數(shù)學(xué)老師家住幾號，老師說：“把小街上其它所有的門牌號的總和減去我家的門牌號，恰好是100`。
”請你算一算，數(shù)學(xué)老師家的門牌號是多少
10． 一個(gè)步行者以不變的速度在街上行走，在他行進(jìn)中，每隔12分鐘有一輛3路公交車超過步行者，每隔20分鐘有一輛3路公交車超過騎車人。
3路公交車每隔多少時(shí)間發(fā)一輛車
二、語文： 一、基礎(chǔ)知識。
（共18分） 1、看拼音，在括號里寫出響應(yīng)的漢字。
（2分） xiāo shà jiǎo suō 喧（ ） （ ）時(shí) （ ）健 （ ）毛 2、將“每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。
”這句話改成反問句。
（1分） 3、縮句（縮到最簡）：我忽然明白了清香的來源：是臘梅花。
（1分） 4、將“孔雀的羽毛多么漂亮啊
”改成擬人句。
（1分） 5、將“晚霞映紅了天空。
”改成比喻句。
（1分） 6、修改病句。
（用修改符號在原句上修改）（4分） （1）學(xué)校要盡量節(jié)約不必要的開支和浪費(fèi)。
（2）我們懷著尊敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑。
（3）有沒有動腦筋是考出好成績的重要原因。
（4）電視機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。
7、擴(kuò)句：采茶姑娘摘下嫩芽。
（1分） 8、將“學(xué)好語文一定要加強(qiáng)課外閱讀。
”改成雙重否定句。
（1分） 9、排列亂句。
（4分） （ ）它原本是棄置在一位美國人所住的院子里。
（ ）主人平靜地說：“這塊石頭，我本來就是要丟掉的。
我決定不占為己有，而將它送給博物館，讓更多的人來欣賞。
” （ ）這塊石頭有個(gè)動人的故事。
（ ）誰知就在搬上卡車時(shí)，工人一時(shí)失手，石頭掉在地上，碰裂了一個(gè)缺口，大家才發(fā)現(xiàn)這并（ ）不時(shí)一塊普通的石頭，而是一塊紫水晶。
（ ）有一天，主人因石頭有礙觀瞻，就叫人來將它搬走。
10、在括號里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語，使句子前后連貫。
（2分） 在人的一切活動中，記憶力具有重大的意義。
（ ）人們沒有記憶力，（ ）不可能獲得知識和經(jīng)驗(yàn)。
記憶力（ ）生來就有的，（ ）自然而然發(fā)展起來的，（ ）在正常的教學(xué)影響下培養(yǎng)起來的。
二、語言積累與運(yùn)用。
1、相信你一定能將下列詩詞補(bǔ)充完整。
（3分） （1）九曲黃河萬里沙， 。
（2） ，樹頭花落未成陰。
（3）天街小雨潤如酥， 。
（4）威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)， 。
（5） ，誤入藕花深處。
（6） ，白發(fā)誰家翁媼。
2、根據(jù)情景寫詞語、詩句、歇后語、諺語、格言。
（7分） （1）（橫線上可以填哪些成語
）孩子們 , 的兒童節(jié)終于到了，校園里處處處 ，處處 ，同學(xué)們個(gè)個(gè)顯得 , 。
（3分） （2）人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。
你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎
（3分） 廬山瀑布： 大草原： 長江： （3）請你寫出一條表示團(tuán)結(jié)互助的歇后語、諺語或格言 （1分） 3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《白鷺》這篇文章的作者是 。
他覺得白鷺是一首精巧的詩，因?yàn)?，又因?yàn)?。
（4分） （2）冬天煙臺的海（《煙臺的?！罚┙o我們留下了這樣深刻的印象： 。
（2分） 三、閱讀。
（28分） （一）丁香（12分） 媽媽帶我在院中種了幾棵丁香樹。
丁香樹很快長得就超過了我的身高。
我常常站在丁香樹前觀察它的變化。
早春，一張張嫩葉，形狀酷似心臟。
然后，它的枝頭出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)紫色的或白色的云，這是由許許多多小花朵組成的。
到了秋季，它接下扁扁的果實(shí)，再過不久，寒冬來臨了，丁香樹卻脫掉身上的全部綠裝，裸露出干瘦的軀體，讓枝丫忍受零下四十余度寒冷的襲擊。
最初，我擔(dān)心這嬌嫩的小樹會被凍死。
可是到了翌年早春，它又開始生枝、長葉、開花。
在那苦澀的時(shí)代，我往往感覺不到丁香的芬芳。
有時(shí)在它的花瓣上反而會發(fā)現(xiàn)顆顆晶瑩的淚珠，莫非它也嘗到了人間的辛酸
教師說，丁香的花朵有四個(gè)小瓣兒。
可是俄羅斯小同學(xué)們偷偷地告訴我，還有五個(gè)瓣兒的。
如果發(fā)現(xiàn)了五瓣兒的丁香花，就是發(fā)現(xiàn)了幸福。
這時(shí)，可不能讓幸福跑掉，要馬上把它吃掉。
這或許是俄羅斯人的風(fēng)俗
從他們的風(fēng)俗里，也不難看出他們對幸福的殷切渴望。
那時(shí)我們都是孩子，不知道幸福須要去爭取。
我們男男女女小同學(xué)們聚集在一起時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)五瓣的丁香花，就爭先恐后地?fù)屩浴?/p>
我吃過多少，不得而知了。
有一年盛夏，狂風(fēng)卷著暴雨，呼嘯了兩天兩夜。
我的小丁香樹被刮斷了。
我以為它再也活不了了。
媽媽說：“別哭，它會活的
”果然，斷干敖過了寒冬，到了春天，它抽出新條，長出新葉。
那年開的花朵中，雖然我也發(fā)現(xiàn)了五個(gè)瓣兒的，可是不忍心把它吞掉。
我想 1、從文中劃出4個(gè)錯(cuò)別字，把正確的些在下面。
（2分） 2、你覺得丁香具有怎樣的品質(zhì)
為什么
（3分） 3、同學(xué)們?yōu)槭裁匆坛远∠慊?/p>
“我”后來又為什么不忍心把它吞掉
（4分） 4、展示合理的想象，補(bǔ)充本文的結(jié)尾部分（3分） （二） 能夠成為吳青教授的學(xué)生是我在北京外國語大學(xué)最幸運(yùn)的經(jīng)歷，而她授予我們的第一堂課更使我終身難忘。
我們的第一堂語課排在3月2日，誰知3月1日，從報(bào)紙上一行冰冷的觸目驚心的文字中，我們驚悉冰心老人與世長辭的噩耗。
吳青老師還能照常給我們上課嗎
早就聽聞吳青老師與母親感情很深，承受著刻骨切膚的喪母之痛，她是不會來了。
帶著種種的猜測與疑惑，我們?nèi)匀粶?zhǔn)時(shí)做在教室里。
11點(diǎn)整，一個(gè)嬌小但挺拔的身影走進(jìn)了教室，平靜的面容，平靜得讓我們發(fā)現(xiàn)不了什么，惟有她左臂上的黑紗刺痛了我們的眼睛，刺痛了我們的心。
是她，是吳青老師
剛才還有說話聲的教室頓時(shí)鴉雀無聲。
吳青老師從容地環(huán)視了一下四周，開始自我介紹。
她聲若洪鐘，字正腔圓，那流利而純正的美國英語令我們一下子為之折服，羨慕不已。
接著，她就上課紀(jì)律，教室衛(wèi)生等向我們提了幾點(diǎn)要求，然后緩緩問道：“你們能承諾嗎
”我們齊聲回答：“我承諾。
”她用略帶贊許的目光望著我們說：“既然你們承諾，那就沒有任何理由做不到。
因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)人，最重要的就是誠實(shí)。
” 因?yàn)檫@學(xué)期口語采用了新課本，吳青老師對課本進(jìn)行了詳盡的介紹。
生動活潑的形式，不經(jīng)意間流露的幽默感感染了我們。
于會心處她與我們一同爽朗地開懷大笑。
聽著她如同行動流水的講述，我們幾乎忘記了冰心老人的辭世。
介紹完課文，這堂課也臨近尾聲民，吳青老師收斂起笑容，神色變得凝重起來：“大家都已知道了我母親去世的消息，我絕不會因?yàn)槟赣H的離去而耽誤工作，我們家的傳統(tǒng)就是‘人走了，但生活還是要繼續(xù)’。
當(dāng)年我父親吳文藻去世時(shí)也是如此。
我母親堅(jiān)信‘有了愛便有了一切’，她熱愛孩子，對青年人寄予厚望……” 透過朦朧了雙眼的淚花，我仿佛看到冰心老人也站在我們的講臺上。
這位老人非常平靜地看待生死，曾說出“人間的葬禮是天上的婚筵”這般通透豁達(dá)、大徹大悟的話來，吳青老師能夠把悲痛化為力量，不正源自她母新的精神嗎
談到動情處，吳青老師禁不住哽咽了，忽然間老師仿佛記起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑著說：“這堂課結(jié)束了，剛剛一席話耽誤了大家吃飯，對不起了。
記住離開教室時(shí)隨手關(guān)燈，下課。
” 吳青老師走了，可我們還是默默地坐在教室里，坐了很久很久。
1、給文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目 （1分） 2、吳青老師的母親是 ，除了本文寫到的，你還了解哪些有關(guān)吳青母新的情況呢
3、用“ ”劃出你最喜歡的一句話，說說你為什么喜歡這句話。
（2分） 4、讀3-6小節(jié)，說說喪母之后的吳青老師是怎樣像平常一樣上課的
（3分） 5、從文中哪些地方可以看出吳青老師對母新去世內(nèi)心是非常沉痛的
（2分） 6、吳青老師為什么能忍住喪母之痛給我們上課
（3分） 7、讀了這篇章后，請你談?wù)剬乔嗬蠋煹目捶ā?/p>
（3分） 北京小學(xué)畢業(yè)測試試卷（1） 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題。
（將正確答案的一個(gè)序號填在括號里） 1．下面的幾組詞，劃橫線字讀音完全一樣的一組是（ ） A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊 B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正 C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規(guī) D 嘹亮 遼闊 聊天 療養(yǎng) 寥若星辰 2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ） A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾 C 防御 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待 D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫 3．下列詞語使用正確的一組是（ ） A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光 B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣 C 前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒 4．下列各詞按一定順序排列正確的一項(xiàng)是（ ） A 頓號 逗號 分號 句號 省略號 B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水 C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱 D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛 5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 1．哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行 計(jì)算。
（《詹天佑》） 2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。
3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的， 小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈， 找不到他。
4．他已經(jīng)下定決心，于是就對身邊的大臣們說：“ ，否則我就把他處死
” A 精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我； B 周密；基礎(chǔ)；盡管……仍然；不要勸我； C 周密；敲門磚；即使……也……；誰都不要勸我； D 細(xì)致；點(diǎn)綴；不管……總是……；誰要是來勸我； 6．運(yùn)用修辭手法的句子有毛病的是（ ） A “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。
B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
C 天上的云千姿百態(tài)，變化多端。
一會像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采藥竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒…… D 雨點(diǎn)依依不舍從云中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。
7．下面的幾個(gè)句子，不完全正確、有語病的一句是（ ） A 在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀(jì)寶鼎。
B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。
屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。
C 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請罪。
D 詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。
‘大概’‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。
” 8．橫線上應(yīng)填的句子是（ ） 隆隆的春雷滾動在整個(gè)天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱里， 前仆后繼地從天空投下身去。
接著，幅員遼闊的大地下了一場及時(shí)雨。
A 春雷召喚著千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒 B 千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚 C 春雷被千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)兒召喚著 D 千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)把春雷召喚著 9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準(zhǔn)確的是（ ） 電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。
噪音比高速公路約低5~10分貝。
而噴氣客機(jī)要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì)，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴(yán)重污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。
A 安全性能好 B 環(huán)境污染小 C 運(yùn)行速度快 D 經(jīng)濟(jì)效益好 E 能量消耗低 10．下面關(guān)于古詩沒有錯(cuò)誤的一組是（ ） A 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 《春夜喜雨》（李白） B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里） C 舊時(shí)王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫） D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡） 二、新聞讀報(bào) （一） 【本報(bào)專稿】獨(dú)生子女是一個(gè)8000萬的大問題，是一個(gè)戰(zhàn)略性的問題，必須引起重視。
如果這批人不教育好，將影響中國的國際競爭力，其潛在影響將在未來四五十年內(nèi)完全爆發(fā)出來。
劉西拉委員曾經(jīng)在課堂上做過一個(gè)調(diào)查，結(jié)果令人驚訝：他教授的200位大學(xué)一年級新生開學(xué)時(shí)，只有不到10%是自己來報(bào)名的，其他全部都是父母扛著行李送來的。
…… 1、讀了上面的一段新聞，請你用一句話告訴同學(xué)們這則新聞揭示的含義 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、對大學(xué)生的這種現(xiàn)象，你是怎么看的
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）飛向太空 霞光輝映著戈壁深處的酒泉發(fā)射中心，一個(gè)輝煌的時(shí)刻就要來臨。
“點(diǎn)火
”2003年10月15日9時(shí)整，隨著指揮員最后一道指令，托舉著飛船的長征二號F火箭在地動山搖的轟鳴聲中扶搖直上，在深秋的長空畫出一道絢麗的彩虹。
這是長征系列運(yùn)載火箭的第71次飛行。
9時(shí)10分，“神舟”五號載人飛船進(jìn)入預(yù)定軌道。
9時(shí)42分，中國載人航天工程總指揮宣布，載人飛船發(fā)射成功。
酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心指揮控制大廳內(nèi)一片沸騰…… 1、讀了本文后，你知道了什么
請寫出你知道的三點(diǎn)，每一點(diǎn)寫一句話。
（1）____________________________________________________________ （2）____________________________________________________________ （3）____________________________________________________________ 2、你還想知道什么
請?zhí)岢鲆粋€(gè)有價(jià)值的問題。
_________________________________________________________________ 3、“酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心指揮控制大廳內(nèi)一片沸騰……”請展開想象，用幾句話描寫出當(dāng)時(shí)那種“沸騰”的場面： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功的消息傳出后，人們都沉浸在無比喜悅之中。
請你寫出4個(gè)能夠反映這時(shí)人們心情的成語。
_________________________________________________________________ （三）清華學(xué)子下黑手 硫酸燒傷5頭熊 2002年2月25日 《京華時(shí)報(bào)》 記者 王佳青 黑熊遭遇飛來橫禍 2月23日下午1點(diǎn)10分，在北京動物園的熊山，人們像往常一樣將手中的食品投喂給正在乞食的熊。
突然，兩只黑熊口吐白沫，倒在地上，來回翻滾，口中發(fā)出“嗷嗷”的慘叫。
同時(shí)，水泥地上冒起一股股白煙。
這時(shí)，一個(gè)二十多歲的年輕人匆匆離開了熊山直奔獅虎山，剛到獅虎山腳下便被圍追來的護(hù)園隊(duì)及動物園派出所民警團(tuán)團(tuán)圍住。
受傷黑熊經(jīng)臨時(shí)診斷，發(fā)現(xiàn)是酸液潑到了兩只熊的四肢，其中一只黑熊嘴角滴著白色的唾液，兩只前爪不停揉搓緊閉的雙眼，發(fā)出痛苦的呻吟。
被燒傷的熊已達(dá)5只 “這是北京動物園建園以來從未發(fā)生過的事情，如此惡劣殘忍的手段讓人無法想象。
”據(jù)動物園王園長介紹，今年以來，動物園已有5只熊（包括3只黑熊，1只棕熊，1只馬來熊）被化學(xué)溶劑燒傷。
第一次事件發(fā)生在今年的1月29日。
犯罪嫌疑人竟是大學(xué)生 據(jù)動物園派出所民警介紹，這名犯罪嫌疑人是北京清華大學(xué)電機(jī)系四年紀(jì)學(xué)生劉海洋。
據(jù)他交代，他無意從書中得知“熊的嗅覺敏感，分辨東西能力很強(qiáng)”，出于好奇，劉海洋攜帶“火堿”來到了動物園作案。
第一次僥幸逃脫使他更加大膽，2月23日，他再一次帶著兌了硫酸的飲料投喂到了黑熊的嘴里。
當(dāng)他聽說現(xiàn)在黑熊已經(jīng)奄奄一息時(shí)，劉海洋也很懊悔：“我不知道會造成這種結(jié)果。
”目前，劉海洋已經(jīng)被西城公安分局刑事拘留，對于他真正動機(jī)，警方還不能確定。
受傷黑熊身心俱損 在養(yǎng)護(hù)園，記者見到了其中正在療護(hù)的一只棕熊、一只黑熊。
看到有人靠近籠子，黑熊立時(shí)直立著撲到籠子上，不斷怒吼。
“這只熊受到的傷害太重了，在它的內(nèi)心已經(jīng)對人埋下了仇恨的種子。
”熊山的飼養(yǎng)員陳青龍站在籠邊默默地注視著籠內(nèi)的黑熊，淚水潸(shan)然而下。
黑熊好似聽懂了老陳的話，自動地伸出右前臂露出了傷疤，配合記者拍照。
在熊室，記者見到了另外一只剛剛下手術(shù)臺的黑熊。
據(jù)看護(hù)人講，這只就是昨天下午被投喂硫酸的那只黑熊，眼睛已經(jīng)沒有復(fù)明的希望。
記者從獸醫(yī)那里了解到，經(jīng)過檢查，除了舌面整個(gè)被灼傷，黏膜脫落，口腔及上腭被燒以外，食道也被燒毀，目前已經(jīng)無法進(jìn)食。
①請問你怎么看待這個(gè)清華大學(xué)生的行為
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ②文章中的哪些句子讓你的心有一種震憾、有一種刺痛
請摘錄下來，并說說從哪些語句讓你觸動。
句子1：________________________________________________________________________ 理由：_________________________________________________________________________ 句子2_________________________________________________________________________ 理由 __________________________________________________________________________ ③假如這只受傷的大熊會說話的話，那它將會怎樣控訴人類的這種行為
請你代黑熊寫一段控告語，要求寫得有感染力，100字左右 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ④你在春游的過程中看到過這種向動物亂投食物的行為嗎
假如你看到了其他游客類似的行為，你準(zhǔn)備怎樣勸阻他們，把你準(zhǔn)備對他們說的話，寫下來。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、作文。
“把握生命里中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時(shí)，你會想起些什么
以此為內(nèi)容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。
北京小學(xué)畢業(yè)考試卷 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、 讀詞語，在帶點(diǎn)字的正確讀音上打“V”。
阻塞（sè sài ） 渲染（xuān xuàn ） 衣襟（jīng jīn） 停泊（pō bó） 不禁（jīn jǐn ） 顫動（chàn zhàn ） 潛伏 (qián qiǎn) 蜷腿(juǎn quán) 調(diào)換 (tiáo diào ) 撇嘴 ( biē piě ) 殲滅 ( qiān jiān ) 扁舟（biǎn piān） 蠟燭 (là nà ) 打攪 (jiǎo rǎo) 懲罰(chéng chěng) 二、比較下列每組詞語中帶點(diǎn)字的意思是否相同，相同的請?jiān)诤竺娴睦ㄌ柪锎颉癡”，不相同的打“X”。
1、目之所及——由表及里（ ） 2、日益密切——開卷有益（ ） 3、興國安邦——興高采烈（ ） 4、萬古長青——青春少年（ ） 5、奇峰怪石——奇花異草（ ） 6、千山一碧——千鈞一發(fā)（ ） 7、孤峰突起——落隊(duì)孤雁（ ） 8、布滿陰云——花色布衣（ ） 三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。
國（ ）民安___________ 兵（ ）城下____________ （ ）不敵眾___________ 粗制（ ）造____________ 三、英語： .Read and choose:(選出一個(gè)劃線部分發(fā)音不同于其他單詞的單詞）5％ ( ）1.A. sheep B.be C.bread D.read ( ) 2.A. doctor B.door C.hot D.orange ( ) 3.A. make B.cake C.play D.Sunday ( ）4.A. three B.there C.thank D.fourth ( ) 5.A. is B.nice C.books D.yes 三.Choose the right word to complete the sentence:(選出正確的單詞完成句子)9% 1. --May I use ______(your\\\/yours) bicycle? --I'm sorry.______(My\\\/Mine) is not here. 2. Look! The cat is washing ______(it's\\\/its) face. 3. The supermarket is ______(to\\\/too)______(noisy\\\/noise).I don't like it. 4. John ______(and\\\/with) Mary were (in\\\/at) home yesterday. 5. There are ______(third\\\/three) girls in the room. The______(one\\\/first) girl is my sister.They are ______(quite\\\/quiet) happy.
