題記的作用、格式及有什么要求，
題記，是文題之下，正文之前的一字。
其內(nèi)容或簡要點題，示主旨，或交待背景，或渲染氣氛記，相當于人的眉毛。
濃眉大眼，活力無限；柳葉丹鳳，風情萬種；臥蠶眉，剛毅忠厚；新月眉，柔情似水……這樣看來，寫好題記，不僅可以增添文采，還能激發(fā)讀者閱讀興趣。
導引讀者情感傾向，起到“先聲奪人”的藝術效果。
尤其是考場作文，如果能設計一則別具心裁的題記，定會給閱卷老師美好的第一印象，營造了愉悅的閱讀心理，能在很大程度上提高作文“印象分值”。
題記的語言形式多種多樣，可以借用名人名言，可以引用一首小詩（或若干詩句）；可以是諺語、箴言；還可以是一段自我感悟的文字，甚至是一個短小的故事。
抒情性和哲理性是題記的主要特點。
既然題記在文章中有如此“搶眼”的位置，如何寫出讓人過目難忘，成為點睛之筆的題記呢
答案只有一個：讓題記活畫出作文之靈魂。
一、題文映襯，俯仰生姿 利用名言或詩句作題記，映襯蘊蓄于文中的濃郁情感與審美傾向。
例如，一學生寫母親對在城里讀書兒子的牽掛與眷戀，擬題為《村頭的榕樹下》，題記則用了孟郊的《游子吟》。
此題記，映襯出沉甸甸的母愛，亦折射出作者對母親的感激之情，讓讀者未閱讀便產(chǎn)生了情感的張力。
又如，佳作《獨上高樓》題記：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
”這里借助古詩詞“起興”手法，交待緣起，渲染了文章故事的氣氛，引人欲讀。
二、點題揭旨，開宗明義 題記點題，不但結構上提挈全文，而且，讓讀者充分，準確地把握題意，對文章作出恰如其分的評價。
例如，高考佳作《閑話山水》題記：“山，沉穩(wěn)，敦厚；水，靈動，聰慧。
仁者愛山，智者樂水。
”此題記抓住題目中的“山”、“水”并注釋它們內(nèi)涵，給讀者以明晰的理解。
大多靈敏題記是用來揭示文章主旨的，短短一兩句話，直接地將蘊藏于較長篇幅的主旨揭示出來，醒人耳目。
例如，一同學寫《化蝶》，用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”為題記。
說自己只是一只毛毛蟲，盼望著蝴蝶那樣優(yōu)美的舞姿。
以屈原詩句作題記，直接點明了文章所寓的人生理念，表達了作者執(zhí)著不懈的人生追求。
三、設置懸念，尺水興波 題記以懸念的形式出題，能立即吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設計得精彩一些，那就如一顆小石子投向平靜的湖面，會蕩起動人的漣漪，引人想象的美妙境界。
例如，《那山，那月，那人》一文的題記是：一面是貧困的小山村，一面是繁華的現(xiàn)代大城市，這位剛畢業(yè)的師專學生將作出怎樣的選擇呢
該題記展示人物矛盾的心情，激發(fā)讀者參與思考和選擇。
勢必引發(fā)深層次閱讀。
常言道：水無常態(tài)，文無定式。
在呼喚創(chuàng)新精神，激勵個性張揚的今天，題記的寫作也不妨從多角度去思考與表現(xiàn)。
“唱反調(diào)”也是獨具一格的題記擬寫法。
例如，《我的自畫像》題記：嘿嘿
“兩面三刀”有什么不好，我就是個地地道道的“兩面派”。
又如，《一只井底之蛙的勸世格言》題記：我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒既隱蔽又安全。
來，來，來，請跟我來，跳到井底遠離人類。
這兩則題記都是從反面立意，表現(xiàn)了人物內(nèi)心復雜、矛盾的心理，產(chǎn)生了引人深思的召喚力量。
當然，題記的“反調(diào)”也要求個性與規(guī)范的有機統(tǒng)一，不能為花哨而過度俏皮，甚至玩世不恭。
四、抒發(fā)真情、文采盡現(xiàn) 作文是用心寫出來的。
放在“版眼”的題記，只有真正用心，用情寫出來，才能撥動讀者心弦、引起強烈的共鳴。
下面的幾則題記，傾吐了作者心中的真實情感，文采斐然，成為文章的亮點。
例，《母愛》題記：母親之愛，是一條長長的電話線，無論我走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪我走到永遠。
《感悟中學》題記：那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的一草一木。
《我的快樂與煩惱》題記：當理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實的空氣時，我進入一個微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)。
游過少年時代的夢境，我仁立雨中，17歲的日子有風也有雨，有快樂也有煩惱。
《溝通》題記：父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺少的不是愛，而是溝通，是心與心的溝通。
題記的存在，不僅能使文章形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸現(xiàn)文章的深刻，昭示文章的走向，標志文章的水準。
可以起到事半功倍的效果。
因此，我們要把握題記的寫作要點，這就是：短短的語句，美美的語言，淡淡的情感，淺淺的哲理。
但題記與文章內(nèi)容的相關聯(lián)性，語言的明白易懂，也是題記寫作的關鍵：否則就有華而不實，嘩眾取寵之嫌。
而富有詩意，有傷感和滄桑韻味的題記，在當今是最具魅力的。
題記和后記的格式
題記用在文章的開頭，標題的下一行。
一般放在正文開頭之前，位置特別“搶眼”。
好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。
后記用在文章的結尾。
對題記的要求較為簡單：短短的語句，美美的語言；淡淡的情感，淺淺的哲理。
那么，什么樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點睛之筆呢
答案只有一個：讓題記活畫出作文的靈魂
一、 懸念引人入讀 題記以懸念的形式出現(xiàn)，能立刻吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設置得“精彩”一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀欲望，引發(fā)想像的美妙意境。
例①：以“喝彩”為話題寫作文。
（2003年北京中考題） 也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地為你喝彩…… ——寫給殘疾的母親 例②：以“書”為話題寫作文。
（2003年天津中考題） 一個喜歡讀“書”的女孩，一個不喜歡“讀書”的女孩。
我就是這樣一個雙色女孩，你愿意傾聽雙色女孩的藍色寂寞嗎
——題記 例③：風雨中， （2003年長沙中考題） 那風雨怎么會忘記
閉上眼就會想起；那風雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆…… ——題記 例④：以“盼”為話題寫作文。
（2003年山東中考題之一） 我是差生我怕誰，反正沒人注意我。
不妨文中抒真情，盼君聽我心里話。
——寫給自己的話 二、真情撥人心弦 作文是用心寫出來的，放在“版眼”的題記，只有真正用“心”、用“情”寫出來，才能撥動人心弦，引人共鳴。
例⑤：以“交往”為話題作文。
（2003年四川中考題） 今天是我的生日，祝福卻無語；今天是你的祭日，落淚又無聲。
權且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識的點點滴滴吧。
——寫給知己朋友 例⑥：以“母愛”或“父愛”為話題作文。
（2003年浙江寧波中考題） 風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。
歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。
——寫給母親的話 例⑦：以“相信自己”為話題寫作文。
（2003年河南中考題） 不要抱怨自己的命運，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。
相信自己：你就是山外之山，人外之人。
——寫給昨日自卑的我 例⑧：以“責任”為話題寫作文。
（2003年廣西中考、重慶中考題） 幾萬年前，人類茹毛飲血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上月球……人類在告訴人類：人，需要責任。
——題記 三、唱出“反調(diào)”出人意料 常言道：水無常態(tài)，文無定式。
如今呼喚創(chuàng)新精神、激勵張揚個性日益成為作文的主旋律。
真正意義上的創(chuàng)新，是指善于從不同角度、不同視覺、不同層面去思考同一問題，從而獲得不同的感受和體驗，豐富作文的內(nèi)涵并寫出獨到之新意。
當然，題記中的“反調(diào)”的要求也是個性與規(guī)范的有機統(tǒng)一。
例⑨：以“ 的我”為題作文。
（2003年廣東中考題）嘿嘿
“兩面三刀”有什么不好，我就是個地地道道的“兩面派”。
——我的自畫像 例⑩：以“自然”為話題作文。
（2003年黑龍江中考題） 我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。
來，來，來，請跟我來，跳到井底遠離人類。
——一只井底之蛙的勸世格言 四、美佳“題記”輯錄 父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺乏的不是愛，而是溝通，心與心的溝通。
——《溝通》題記 地球孕育了生命，生命對于每個人來說都是寶貴、惟一、公平的。
正因為生命如此寶貴，所以我們更應該去關愛它。
——《關愛生命》題記 當理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實的空氣時，我進入了一個微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)。
游過少年時代的夢境，我佇立雨中，17歲的日子有風也有雨，有快樂也有煩惱。
——《我的快樂與煩惱》題記 曾經(jīng)有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱；曾經(jīng)有過數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講訴我的向往。
少年時代是如詩如畫的歲月，少年時代是放飛琥珀般的夢的季節(jié)。
——《我的未來不是夢》題記 父親用母親般的關懷溫暖我濕冷的心；父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心；父親用母親般的手撫平我傷裂的心…… ——《家事》題記 生活是什么
在孩子眼里，生活是快快長大；在大人眼里，生活是賺錢過日子；在老人眼里，生活是健康長壽。
——《生活告訴我》題記 我失去的東西太多了，就連誠實、自信這些人生中最重要的東西，竟然也丟了。
我應該將它們揀拾起來，帶著它們重新上路。
——《尋找失去的東西》題記 若干年前的某一天，我和伙伴們正在天堂玩耍，被稀里糊涂地裝進一只天藍色易拉罐里，從此開始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》題記 母親的愛，是一條長長的電話線，無論我走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠。
——《母愛》題記 生活中處處充滿了風景。
你是高山，你就是一道風景，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風景，因為你把嫵媚和風姿展示給了世界。
——《我就是一道風景》題記 跳躍，讓我學會勇敢；跳躍，使我充滿信心；跳躍，在無時無刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰(zhàn)下一次飛躍。
——《笑容，跳躍的奏曲》題記 至于后記，內(nèi)容上和題記相似，可以再一次點題，照應題目。
寫節(jié)儉的好的題記
題記，一般放在正文開頭之前，位置特別“搶眼”。
好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。
對題記的要求較為簡單：短短的語句，美美的語言；淡淡的情感，淺淺的哲理。
那么，什么樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點睛之筆呢
答案只有一個：讓題記凸顯出作文的靈魂
一、 懸念引人入讀 題記以懸念的形式出現(xiàn)，能立刻吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設置得“精彩”一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀欲望，引發(fā)想像的美妙意境。
例①：以“喝彩”為話題寫作文。
（2003年北京中考題） 也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地為你喝彩…… ——寫給殘疾的母親 例②：以“書”為話題寫作文。
（2003年天津中考題） 一個喜歡讀“書”的女孩，一個不喜歡“讀書”的女孩。
我就是這樣一個雙色女孩，你愿意傾聽雙色女孩的藍色寂寞嗎
——題記 例③：風雨中， （2003年長沙中考題） 那風雨怎么會忘記
閉上眼就會想起；那風雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆…… ——題記 例④：以“盼”為話題寫作文。
（2003年山東中考題之一） 我是差生我怕誰，反正沒人注意我。
不妨文中抒真情，盼君聽我心里話。
——寫給自己的話 二、真情撥人心弦 作文是用心寫出來的，放在“版眼”的題記，只有真正用“心”、用“情”寫出來，才能撥動人心弦，引人共鳴。
例⑤：以“交往”為話題作文。
（2003年四川中考題） 今天是我的生日，祝福卻無語；今天是你的祭日，落淚又無聲。
權且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識的點點滴滴吧。
——寫給知己朋友 例⑥：以“母愛”或“父愛”為話題作文。
（2003年浙江寧波中考題） 風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。
歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。
——寫給母親的話 例⑦：以“相信自己”為話題寫作文。
（2003年河南中考題） 不要抱怨自己的命運，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。
相信自己：你就是山外之山，人外之人。
——寫給昨日自卑的我 例⑧：以“責任”為話題寫作文。
（2003年廣西中考、重慶中考題） 幾萬年前，人類茹毛飲血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上月球……人類在告訴人類：人，需要責任。
——題記 三、唱出“反調(diào)”出人意料 常言道：水無常態(tài)，文無定式。
如今呼喚創(chuàng)新精神、激勵張揚個性日益成為作文的主旋律。
真正意義上的創(chuàng)新，是指善于從不同角度、不同視覺、不同層面去思考同一問題，從而獲得不同的感受和體驗，豐富作文的內(nèi)涵并寫出獨到之新意。
當然，題記中的“反調(diào)”的要求也是個性與規(guī)范的有機統(tǒng)一。
例⑨：以“ 的我”為題作文。
（2003年廣東中考題）嘿嘿
“兩面三刀”有什么不好，我就是個地地道道的“兩面派”。
——我的自畫像 例⑩：以“自然”為話題作文。
（2003年黑龍江中考題） 我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。
來，來，來，請跟我來，跳到井底遠離人類。
——一只井底之蛙的勸世格言
作文里面的題記應該寫到什么地方 格式 寫
題記，一般放在正文開頭之前，位置特別“搶眼”。
好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。
對題記的要求較為簡單：短短的語句，美美的語言；淡淡的情感，淺淺的哲理。
那么，什么樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點睛之筆呢
答案只有一個：讓題記活畫出作文的靈魂
下面我就向大家介紹各種寫題記的方法和這種方法的舉例。
懸念式1懸念引人入讀 題記以懸念的形式出現(xiàn)，能立刻吊起人們閱讀的胃口。
2如果懸念再設置得“精彩”一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀欲望，引發(fā)想像的美妙意境。
3以“喝彩”為話題寫作文也曾自卑，也曾哀怨，因為我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地為你喝彩…… ——寫給殘疾的母親 4以“書”為話題寫作文一個喜歡讀“書”的女孩，一個不喜歡“讀書”的女孩。
我就是這樣一個雙色女孩，你愿意傾聽雙色女孩的藍色寂寞嗎
——題記5以“風雨中”為話題寫作文那風雨怎么會忘記
閉上眼就會想起；那風雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆…… ——題記6以“盼”為話題寫作文我是差生我怕誰，反正沒人注意我。
不妨文中抒真情，盼君聽我心里話。
——寫給自己的話END真情式1真情撥人心弦 作文是用心寫出來的。
2放在“版眼”的題記，只有真正用“心”、用“情”寫出來，才能撥動人心弦，引人共鳴。
3以“交往”為話題作文今天是我的生日，祝福卻無語；今天是你的祭日，落淚又無聲。
權且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識的點點滴滴吧。
——寫給知己的朋友4以“母愛”或“父愛”為話題作文。
風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。
歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。
——寫給母親的話5以“相信自己”為話題寫作文不要抱怨自己的命運，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。
相信自己：你就是山外之山，人外之人。
——寫給昨日自卑的我6以“責任”為話題寫作文幾萬年前，人類茹毛飲血；幾千年前，人類刀耕火種；幾十年前，人類登上月球……人類在告訴人類：人，需要責任。
——題記END“反調(diào)”式唱出“反調(diào)”出人意料。
常言道：水無常態(tài)，文無定式。
如今呼喚創(chuàng)新精神、激勵張揚個性日益成為作文的主旋律。
真正意義上的創(chuàng)新，是指善于從不同角度、不同視覺、不同層面去思考同一問題，從而獲得不同的感受和體驗，豐富作文的內(nèi)涵并寫出獨到之新意。
當然，題記中的“反調(diào)”的要求也是個性與規(guī)范的有機統(tǒng)一。
3以“ 怎樣的我”為題作文嘿嘿
“兩面三刀”有什么不好，我就是個地地道道的“兩面派”。
——我的自畫像4以“自然”為話題作文我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。
來，來，來，請跟我來，跳到井底遠離人類。
——一只井底之蛙的勸世格言
描寫精神品質的四字詞語
⑴高尚 高尚 暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘溝壑 赤子之心 德厚流光 高情遠致 高山景行 功德無量 厚德載物 懷瑾握瑜 蕙心紈質 見危授命 鞠躬盡瘁，死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽樹，后人乘涼 青天白日 山高水長 拾金不昧 玉潔松貞 沅茝灃蘭 云中白鶴 志士仁人 杰出 補天浴日 風流人物 風華正茂 伏龍鳳雛 蓋世英雄 蓋世無雙 桂林一枝 鶴立雞群 鶴鳴之士 加人一等 矯矯不群 金榜題名 舉世無雙 絕世超倫 昆山片玉 人中之龍 首屈一指 鐵中錚錚 頭角崢嶸 無出其右 裒然舉首 一代風流 一世龍門 庸中佼佼 尊貴 不虞之譽 不言而信 不惡而嚴 榮華富貴 山中宰相 師道尊嚴 著名 草木知威 馳名中外 大名鼎鼎 德高望重 風云人物 功成名遂 功標青史 赫赫有名 舉世聞名 如雷貫耳 聲振寰宇 威望素著 寬容 海闊天空 含垢納污 呼牛呼馬 豁達大度 既往不咎 寬大為懷 寬宏大量 網(wǎng)開一面 網(wǎng)開三面 息事寧人 下不為例 下車泣罪 胸懷祖國，放眼世界 嚴以律己，寬以待人 以直報怨 以德報怨 宰相肚里能撐船 知情達理 中庸之道 助人 將伯之助 解衣推食 救死扶傷 絕甘分少 普度眾生 起死人，肉白骨 輕財好施 設身處地 疏財仗義 為民除害 為民請命 雪中送炭 與人為善 云行雨施 仗義疏財 助人為樂 榮耀 生榮死哀 死得其所 萬古千秋 萬古流芳 為國捐軀 ⑵志氣 有志 不恥最后 乘風破浪 頂天立地 鴻鵠之志 九天攬月 夸父追日 老驟伏櫪 老當益壯 力爭上游 陵云之志 猛志常在 磨杵成針 窮而后工 三戶亡秦 十載寒窗 鐵杵成針 韋編三絕 心小志大 胸懷大志 雄飛雌伏 雄心壯志 燕雀安知鴻鵠之志 移山倒海 迎頭趕上 有志者事竟成 愚公移山 爭強好勝 知難而進 治國安民 志在四方 中流擊楫 壯志凌云 自力更生 自強不息 自求多福 自食其力 有為 大顯神通 大顯身手 大有作為 大器晚成 非池中物 奮發(fā)有為 公才公望 后生可畏 龍躍鳳鳴 鵬程萬里 前程萬里 如日方升 奮發(fā) 發(fā)憤圖強 奮發(fā)圖強 奮發(fā)蹈厲 披荊斬棘 聞雞起舞 我武惟揚 其他 八仙過海 不務空名 負重致遠 掞藻飛聲 ⑶忠貞 忠誠 碧血丹心 不避斧鉞 成仁取義 赤膽忠心 赤心相待 赤心報國 大節(jié)不奪 大法小廉 蹈節(jié)死義 斷頭將軍 肝腦涂地 故舊不棄 故劍情深 寒花晚節(jié) 久要不忘 捫心無愧 倩女離魂 舍身求法 田父獻曝 先驅螻蟻 心虔志誠 以身殉職 以身許國 憂國奉公 孝子順孫 忠孝節(jié)義 忠心耿耿 忠肝義膽 堅定 從容就義 富貴不能淫 ?？菔癄€ 堅持不渝 堅韌不拔 堅定不移 雷打不動 木人石心 破釜沉舟 鍥而不舍 誓死不二 心堅石穿 心如鐵石 言必信，行必果 一不做，二不休 一口咬定 真金不怕火煉 之死靡它 指天誓日 志堅行苦 至死不變 忠貞不渝 堅強 堅苦卓絕 姜桂之性 寧死不屈 鐵石心腸 威武不屈 節(jié)操 冰魂雪魄 冰清玉潤 冰清玉潔 冰壺秋月 高風亮節(jié) 古井無波 黃花晚節(jié) 堅貞不屈 儉可養(yǎng)廉 見利思義 寧為玉碎，不為瓦全 屈節(jié)辱命 三貞九烈 喪身失節(jié) 歲寒松柏 守身如玉 投梭折齒 心如古井 一片冰心 ⑷真誠 真誠 抱誠守真 誠心誠意 講信修睦 金石為開 開心見誠 悃愊無華 披心相付 披肝瀝膽 璞玉渾金 拳拳服膺 全心全意 推誠相信 推誠相見 推心置腹 推襟送抱 信及豚魚 信誓旦旦 一寸丹心 允執(zhí)其中 真心實意 誠實 表里如一 開誠相見 恪守不渝 傾心吐膽 殺彘教子 實心實意 拭面容言 天人共鑒 閉邪存誠 心口如一 胸無宿物 胸無城府 言而有信 言行一致 坐言起行 肝膽相照 ⑸謙虛 虛心 不恥下問 不驕不躁 不矜不伐 不露圭角 辭尊居卑 功成不居 功薄蟬翼 好問則裕 戒驕戒操 禮賢下士 滿招損，謙受益 拋磚引玉 謙讓末遑 謙虛謹慎 犬馬之勞 深藏若虛 損之又損 聞過則喜 洗耳恭聽 虛懷若谷 遜志時敏 言者無罪，聞者足戒 移樽就教 以莛叩鐘 有則改之，無則加勉 愚者千慮，必有一得 載酒問字 擇善而從 知之為知之 自知之明 律已 防意如城 非異人任 修心養(yǎng)性 引咎自責 知過必改 自愧弗如 自怨自艾 謹慎 愛惜羽毛 剛毅木訥 畫地為牢 斤斤自守 謹言慎行 慎終追遠 守口如瓶 臨事而懼 臨深履薄 如臨探淵 如履薄冰 奉命唯謹 三思而行 小心謹慎 小心翼翼 瞻前顧后 其他 見賢思齊 名列前茅 平步青云 棄暗投明 棄舊圖新 青云直上 繩愆糾謬 水漲船高 痛改前非 突飛猛進 脫胎換骨 惡居下流 再接再厲 ⑹廉潔 廉潔 不忮不求 澹泊寡欲 奉公守法 富貴浮云 廉潔奉公 兩袖清風 先公后私 纖塵不染 洗手奉職 枵腹從公 一塵不染 一介不取 一琴一鶴 飲馬投錢 澡身浴德 無私 大公無私 公事公辦 公正無私 公而忘私 顧全大局 國爾忘家 毫不利已，專門利人 涓滴歸公 開誠布公 克己奉公 嫠不恤緯 摩頂放踵 舍己為人 舍已救人 舍己從人 先人后己 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 修身潔行 一秉至公 衣被群生 以義割恩 正直 不愧屋漏 大義凜然 大事不糊涂 風骨峭峻 剛腸嫉惡 光風霽月 光明正大 光明磊落 浩然之氣 襟懷坦白 明鏡高懸 事無不可對人言 守正不阿 守經(jīng)達權 堂堂正正 危言危行 行不更名，坐不改姓 行不由徑 嚴氣正性 正大光明 仗義執(zhí)言 慷慨 高義薄云 慷慨解囊 樂善好施 勇為 見義勇為 路見不平，拔刀相助 清高 不為五斗米折腰 超然物外 超塵拔俗 寵辱不驚 孤芳自賞 潔身自好 狷介之士 落落難合 特立獨行 與世無爭 其他 目不邪視 相忍為國 修橋補路 眼里揉不下沙子 仰不愧天 一視同仁 一碗水端平 正義凜然 直道而行 坐懷不亂 ⑺勤奮 勤奮 發(fā)憤忘食 廢寢忘食 分秒必爭 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練 夙夜匪懈 夙興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤詣 囊螢照讀 任勞任怨 埋頭苦干 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書 映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股 鑿壁偷光 折節(jié)讀書 坐薪懸膽 專心 不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽 傾耳注目 一心一意 屏氣凝神 全神貫注 專心致志 有恒 持之以恒 堅持不懈 精衛(wèi)填海 始終如一 始終不渝 水滴石穿 世上無難事，只怕有心人 死不瞑目 其他 不遠千里 不敢告勞 兢兢業(yè)業(yè) 默默無聞 默默無言 駑馬十駕 勤勤懇懇 身體力行 事必躬親 手足胼胝 手足重繭 ⑻勇敢 勇敢 出生入死 奮不顧身 赴湯蹈火 渾身是膽 臨危不懼 履險如夷 能征慣戰(zhàn) 排除萬難 前仆后繼 群威群膽 殺敵致果 舍死忘生 舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬 視死如歸 所向無前 天不怕，地不怕 挺身而出 銅頭鐵額 萬死不辭 萬夫不當 無所畏懼 降龍伏虎 一往無前 一身都是膽 一以當十 以一當十 義無反顧 勇者不懼 勇往直前 勇猛果敢 勇冠三軍 浴血奮戰(zhàn) 斬將搴旗 豬突豨勇 奮勇 身先士卒 一鼓作氣 一馬當先 縱橫馳騁 堅強 不屈不撓 百折不撓 百煉成鋼 死不足惜 死而無悔 至大至剛 其他 沉潛剛克 膽大如斗 膽大包天 威風凜凜 余勇可賈 ⑼公正 公正 不偏不倚 不愧不作 大義滅親 秦鏡高懸 替天行道 天公地道 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏 無偏無黨 先自隗始 嚴明 秋毫無犯 鐵面無私 鐵面御史 明辨 愛憎分明 褒善貶惡 火眼金睛 信賞必罰 羞與為伍 彰善癉惡 ⑽節(jié)儉 儉樸 布衣蔬食 粗衣糲食 粗衣淡飯 粗茶淡飯 惡衣惡食 飯糗茹草 荊釵布裙 克勤克儉 牽蘿補屋 輕車簡從 食不重味 因陋就簡 飲冰茹檗 節(jié)約 節(jié)衣縮食 精打細算 開源節(jié)流 寬打窄用 厲行節(jié)約 勤儉持家 省吃儉用 細水長流 修舊利廢 ⑾善良 善良 設身處地 于心何忍 安分 規(guī)行矩步 渾俗和光 既來之，則安之 樂天知命 繩趨尺步 束身自好 隨遇而安 厚道 情怨理遣 溫柔敦厚 仁慈 仁至義盡 仁言利博 仁心仁聞 萬家生佛 和善 和顏悅色 和藹可親 菩薩低眉 善氣迎人 溫潤 平易近人 軟玉溫香 溫良恭儉讓 溫潤而澤 忍耐 忍氣吞聲 忍辱含羞 忍辱負重 唾面自干 委曲求全 其他 人棄我取 山高水長 知書達禮 ⑿團結 團結 打成一片 二人同心，其利斷金 堅如磐石 精誠團結 磐石之固 銅墻鐵壁 同心同德 同心合意 萬眾一心 眾志成城 眾人拾柴火焰高 齊心 和衷共濟 戮力同心 齊心協(xié)力 群策群力 通力合作 同心協(xié)力 一體同心 一德一心 一心一德 眾擎易舉 幫助 博施濟眾 打抱不平 濟困扶危 濟弱扶傾 解囊相助 救困扶危 相濡以沫 夏雨雨人 燮理陰陽 抑強扶弱 以沫相濡 治病救人 助我張目 左提右挈 同甘苦 風雨同舟 患難與共 同甘共苦 同舟共濟 同生死，共存亡 同呼吸，共命運 休戚相關 休戚與共 有福同享 其他 和而不同 如左右手 天下一家 息息相關 相視而笑，莫逆于心 心照神交 血肉相連 意氣相投 與人方便，自己方便 志同道合 周而不比 ⒀才能 才學 八斗之才 辯才無礙 不櫛進士 才貌雙全 才氣過人 藏龍臥虎 滄海遺珠 出將入相 出類拔萃 出口成章 踔絕之能 大才盤盤 德才兼?zhèn)?登高能賦 棟梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多藝 風流才子 風華絕代 鳳毛麟角 高才疾足 高足弟子 國士無雙 和氏之璧 鶴鳴九皋 后起之秀 錦心繡腸 金聲玉振 金玉滿堂 看殺衛(wèi)玠 經(jīng)天緯地 麟風龜龍 靈蛇之珠 夢筆生花 面壁功深 妙手丹青 莫測高深 南州冠冕 南金東箭 能事畢矣 能者多勞 牛刀小試 女中堯舜 旁求俊彥 弸中彪外 七步之才 被褐懷玉 千里之足 強將手下無弱兵 巧同造化 三寸之舌 三頭六臂 掃眉才子 珊瑚在網(wǎng) 神工鬼斧 升堂入室 淑質英才 騰蛟起鳳 文武雙全 文不加點 五言長城 下筆成篇 下筆成章 下筆千言 賢良方正 新硎初試 雄才大略 秀出班行 藥籠中物 衙官屈宋 游戲三昧 一技之長 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚馬可待 有腳書櫥 隱若敵國 玉堂金馬 困任授官 真才實學 直諒多聞 智勇雙全 著手成春 卓爾不群 左宜右有 智謀 將計就計 舉無遺策 老謀深算 盤馬彎弓 旁敲側擊 千方百計 窮寇勿追 權宜之計 人定勝天 三個臭皮匠，合成一個諸葛亮 三個臭皮匠，賽過諸葛亮 神機妙算 神通廣大 文韜武略 萬全之策 胸中甲兵 研桑心計 以一持萬 運籌帷幄 遵時養(yǎng)晦 足智多謀 聰明 別具只眼 冰雪聰明 大智若愚 大巧若拙 獨具只眼 耳聰目明 告往知來 過目成誦 過目不忘 見微知著 料事如神 明見萬里 訥言敏行 人中騏驥 生而知之 未卜先知 先知先覺 機智 便宜行事 耳聽八方 眼觀六路，耳聽八方 見機行事 機變?nèi)缟?臨機處置 靈機一動 明察秋毫 眉頭一皺，計上心來 巧發(fā)奇中 情急智生 隨機應變 手急眼快 通權達變 博學 博洽多聞 博古通今 博學多聞 博學多才 博聞強記 搏大精深 殫見洽聞 多文為富 見多識廣 滿腹經(jīng)綸 通今博古 無所不通 學富五車 能干 不覺技癢 妙手回春 棋逢對手 起死回生 精明強干 勝任愉快 手到病除 獨當一面 無所不能 遠見 高瞻遠矚 目光如炬 深思遠慮 十年樹木，百年樹人 先見之明 遠見卓識 真知灼見 創(chuàng)新 別出心裁 別開生面 別樹一幟 別具一格 獨具匠心 獨樹一幟 耳目一新 一家之言 與民更始 自成一家 自出心裁 自出機杼 自立門戶 熟練 得心應手 滾瓜爛熟 揮灑自如 駕輕就熟 爐火純青 目無全牛 輕車熟路 如臂使指 手揮目送 心手相應 運用自如 運斤成風 斫輪老手 老練 曾經(jīng)滄海 膽大心小 老成見到 千錘百煉 少年老成 身經(jīng)百戰(zhàn) 深謀遠慮 ⒁卑劣 無恥 卑鄙無恥 不以為恥 臭名遠揚 倒行逆施 寡廉鮮恥 鬼蜮伎倆 厚顏無恥 奴顏媚骨 奴額婢膝 拍馬屁 奇恥大辱 全無心肝 曲意逢迎 認賊為子 認賊作父 聲名狼藉 恬不知恥 無恥之尤 威信掃地 向火乞兒 行同狗彘 搖尾乞伶 搖尾求食 蠅營狗茍 以怨報德 做小伏低 下流 不堪入耳 狗嘴里吐不出象牙 惹草拈花 俗不可耐 淫辭穢語 淫蕩 荒淫無恥 荒淫無度 搔頭弄姿 聲色狗馬 聲色犬馬 水性楊花 墮落 貂裘換酒 斯文掃地 蛻化變質 誤入歧途 陷害 暗箭傷人 嫁禍于人 落井下石 青蠅點素 求全之毀 深文周納 投石下井 造事 無中生有 無事生非 招是惹非 鉆營 長袖善舞 抗塵走俗 投機取巧 鉆頭覓縫 搶劫 明火執(zhí)仗 巧取豪奪 鵲巢鳩居 殺人越貸 無惡不作 敲詐 敲詐勒索 敲門磚 敲骨吸髓 勾結 臭味相投 朋比為奸 裙帶關系 同流合污 同惡相求 同惡相濟 一唱一和 一丘之貉 一鼻孔出氣 引繩批根 招降納叛 挑撥 調(diào)嘴弄舌 挑撥離間 幫兇 為虎傅翼 為虎作倀 助桀為虐 忘義 得魚忘筌 恩將仇報 反面無情 辜恩背義 孤恩負德 過河拆橋 鳥盡弓藏 棄舊憐新 六親不認 卸磨殺驢 其他 小恩小惠 五斗折腰 不三不四 落魄不羈 趁火打劫 乘人之危 順手牽羊 投章摘句 買空賣空 明修棧道，暗度陳倉 日削月朘 ⒂庸碌 庸俗 鄙吝復萌 酒色財氣 幸災樂禍 庸碌 瓦釜雷鳴 行尸走肉 衣架飯囊 以貌取人 庸言庸行 碌碌無能 碌碌無為 碌碌無奇 游戲人間 冢中枯骨 紙醉金迷 蹉跎日月 醉生夢死 裙屐少年 諂媚 攀龍附鳳 趨炎附勢 上之所好，下必甚焉 吮癰舐痔 偷合茍容 投其所好 依附 如蟻附膻 身不由己 倚門傍戶 其他 不知進退 著三不著兩 ⒃奸詐 奸滑 藏頭露尾 刁鉆古怪 腹有鱗甲 腳踏兩只船 狡兔三窟 老奸巨猾 三頭二面 殺妻求將 舞文弄法 笑里藏刀 心懷叵測 興妖作怪 胸中鱗甲 陰陽怪氣 鷹視狼步 臟心爛肺 鉆天打洞 嘴甜心苦 圓滑 八面玲瓏 八面見光 不夷不惠 好好先生 和光同塵 鑒貌辨色 見風使舵 看風使舵 巧言如簧 巧言偏辭 隨風轉舵 隨俗沉浮 外方內(nèi)圓 詭計 明爭暗斗 撒嬌撤癡 上樓去梯 心術不正 移天易日 陰謀詭計 用盡心機 造謠生事 造謠惑眾 賊喊捉賊 遮人耳目 裝神弄鬼 做神做鬼 害人 害人不淺 謀財害命 血口噴人 無所不為 以鄰為壑 欲加之罪，何患無辭 造謠中傷 營私 徇私舞弊 營私舞弊 ⒄兇殘 兇殘 暴戾恣睢 慘無人道 豺狼成性 趕盡殺絕 狼子野心 狼心狗肺 狼心狗行 滅絕人性 忍心害理 如狼牧羊 如狼似虎 殺人不眨眼 殺人如麻 喪盡天良 喪心病狂 嗜殺成性 率獸食人 天理難容 荼毒生靈 無所不用其極 削木為吏 鷹擊毛摯 魚肉百姓 置之死地而后快 兇惡 狗仗人勢 橫眉豎眼 虎視眈眈 怙惡不悛 禍國殃民 青面獠牙 窮兇極惡 殺氣騰騰 鼠牙雀角 人心惟危 一蛇兩頭 兇神惡煞 陰險 包藏禍心 詭計多端 借刀殺人 居心叵測 人面獸心 殺人不見血 蛇蝎為心 為鬼為蜮 罪惡 十惡不赦 死有余辜 圖財害命 為富不仁 五毒懼全 血債累累 尋花問柳 作奸犯科 作惡多端 作威作福 罪該萬死 罪惡滔天 罪大惡極 罪孽深重 罪不容誅 罪惡昭彰 擢發(fā)難數(shù) 叛逆 大逆不道 離經(jīng)叛道 ⒅虛偽 虛偽 出爾反爾 附庸風雅 干名采譽 茍合取容 故作高深 好戴高帽 好大喜功 假仁假義 明知故問 沐猴而冠 巧言令色 仁義道德 閃爍其辭 酸文假醋 退有后言 虛情假意 雨后送傘 欺騙 別有用心 爾虞我詐 粉飾太平 佛口蛇心 鉤心斗角 沽名釣譽 故弄玄虛 掛羊頭，賣狗肉 諱莫如深 口蜜腹劍 口是心非 兩面三刀 瞞天過海 瞞心昧己 欺世盜名 欺天誑地 欺人之談 上下其手 偷天換日 偷梁換柱 虛詞詭說 炫玉賈石 陽奉陰違 招搖撞騙 招搖過市 诪張為幻 自賣自夸 自欺欺人 自吹自擂 隱瞞 十目所視，十手所指 韜晦之計 涂脂抹粉 文過飾非 假相 華而不實 弄虛作假 人模人樣 食而不知其味 無病呻吟 項莊舞劍，意在沛公 行濁言清 繡花枕頭 掩人耳目 言行相詭 言行不一 佯為不知 咬人狗兒不露齒 葉公好龍 詐敗佯輸 正人君子 裝腔作勢 裝瘋賣傻 裝怯作勇 裝模作樣 裝點門面 醉翁之意不在酒 詭秘 鬼鬼祟祟 鬼頭鬼腦 冒充 假公濟私 冒名項替 失德 背信棄義 背恩忘義 言而無信 其他 欺軟怕硬 恃強凌弱 威迫利誘 窮極無聊 弱肉強食 虛驕恃氣 ⒆傲慢 驕傲 大模大樣 鋒芒畢露 高高在上 孤行已見 顧盼自雄 好為人師 呼幺喝六 驕兵必敗 驕傲自滿 矜功自伐 居功自傲 老虎屁股摸不得 目中無人 目空一切 馬耳東風 旁若無人 器小易盈 煞有介事 舍我其誰 盛氣凌人 恃才傲物 忘其所以 忘乎所以 唯我獨尊 揚長而去 自命不凡 傲慢 不因人熱 大搖大擺 咄咄逼人 倔強倨傲 桀驁不馴 富貴驕人 高視闊步 目指氣使 氣焰熏天 輕世傲物 神氣活現(xiàn) 心高氣傲 頤指氣使 趾高氣揚 出言不遜 蠻橫 稱王稱霸 橫行霸道 橫行不法 橫加指責 橫行無忌 橫行天下 蠻不講理 蠻橫無理 強詞奪理 專橫跋扈 欺人 狐假虎威 欺人太甚 倚勢凌人 倚強凌弱 倚官仗勢 倚財仗勢 依草附木 仗勢欺人 有恃無恐 炫耀 白日衣繡 耀武揚威 衣繡晝行 衣錦還鄉(xiāng) 賣弄 班門弄斧 布鼓雷門 放肆 明目張膽 恣意妄為 恣行無忌 肆無忌憚 無法無天 為所欲為 放縱 放蕩不羈 放浪形骸 落拓不羈 勸百諷一 任達不拘 隨心所欲 陶陶兀兀 自大 不可一世 伐功矜能 目無余子 妄自尊大 夜郎自大 倚老賣老 自高自大 自以為是 自以為得計 勢利 前倨后恭 茹柔吐剛 世態(tài)炎涼 吐剛茹柔 其他 豈有此理 齊東野語 熏天赫地 炙手可熱 ⒇貪婪 貪婪 饞涎欲滴 垂涎欲滴 刀頭舔蜜 得寸進尺 得步進步 得隴望蜀 非分之想 規(guī)求無度 見財起意 見錢眼開 狼貪鼠竊 利欲熏心 窮奢極欲 人心不足蛇吞象 蛇欲吞象 聲色貨利 貪得無厭 貪天之功 貪心不足 貪多務得 貪夫徇財 貪賄無藝 唯利是圖 細大不捐 雁過拔毛 眼饞肚飽 羊狠狼貪 欲壑難填 自私 各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜 公報私仇 患得患失 饑附飽揚 見利忘義 久假不歸 賣李鉆核 明哲保身 奇貨可居 損人利已 為富不仁 小己得失 一毛不拔 一錢如命 一己之私 有利可圖 錙銖較量 自私自利 爭多論少 豪奪 誅求無已 坐地分臟 受賄 貪墨成風 一漿十餅 招權納賄 吝嗇 愛財如命 分金掰兩 斤斤計較 數(shù)米而炊 數(shù)米量柴 眼皮子薄 (21)懶惰 懶惰 飽食終日 俾晝作夜 不稼不穡 不勞而獲 飯來張口 好逸惡勞 好吃懶做 拈輕怕重 如丘而止 四體不勤，五谷不分 衣來伸手，飯來張口 游手好閑 游閑公子 坐享其成 坐吃山空 懶散 死氣沉沉 委靡不振 無所用心 無所作為 無所事事 無精打采 無恒 三日打魚，兩日曬網(wǎng) 為德不卒 一曝十寒 其他 玩世不恭 (22)怯弱 怯弱 不敢越雷池一步 膽小如鼠 茍且偷安 前怕狼，后怕虎 貪生怕死 唯唯連聲 引頸受戮 知難而退 坐以待斃 屈服 逆來順受 聽人穿鼻 仰人鼻息 飲恨吞聲 知榮守辱 不堅定 見異思遷 隨波逐流 這山望著那山高 逃跑 三十六策，走為上計 豕突狼奔 逃之夭夭 望風而逃 聞風而逃 無影無蹤 其他 謹小慎微 三人成虎 心為形役 新亭對泣 (23)偏狹 偏心 厚此薄彼 偏信則暗 以人廢言 以小人之心，度君子之腹 心窄 鼠腥蝸腸 鼠肚雞腸 刻薄 尖嘴薄舌 尖酸刻薄 綿里藏針 (24)奢侈 奢侈 燈紅酒綠 花天酒地 揮金如土 揮霍無度 侯服玉食 驕奢淫逸 結駟連騎 金迷紙醉 錦衣玉食 酒池肉林 淺斟低唱 裘馬輕肥 日食萬錢 食前方丈 食不厭精，膾不厭細 浪費 暴殄天物 大手大腳 鋪張浪費 一擲千金 一擲百萬 (25)勾結 勾結 同氣相求 分裂 非我族類，其心必異 各奔前程 各自為政 各不相謀 各為其主 各持己見 各執(zhí)一詞 各行其是 各從其志 離心離德 貌合神離 四分五裂 同床異夢 土崩瓦解 為淵驅魚，為叢驅雀 一盤散沙 (26)愚蠢 愚蠢 不知薡蕫 呆頭呆腦 焚林而獵 竭澤而漁 黎丘丈人 買櫝還珠 冥頑不靈 明珠暗投 弄巧成拙 陪了夫人又折兵 親痛仇快 網(wǎng)漏吞舟 枉己正人 無的放矢 愚不可及 魯莽 暴虎馮河 匹夫之勇 有勇無謀 糊涂 不分皂白 蒙昧無知 蒙在鼓里 認奴作郎 如墮煙海 如坐云霧 如墮五里霧中 幼推 乳臭末干 少不更事 書生氣十足 天真爛熳 無志 胸無大志 英雄氣短 無知 蔽聰塞明 不學無術 不辨菽麥 不識一丁 不識之無 不省人事 面墻而立 目不見睫 人云亦云 隨聲附和 五谷不分 胸無點墨 一無所知 一無所聞 一竅不通 以其昏昏，使人昭昭 有眼如盲 有眼不識泰山 愚昧無知 牗中窺日 無能 百無一能 不勝其任 不舞之鶴 耳軟心活 飯囊衣架 飯坑酒囊 江郎才盡 金漆馬桶 酒囊飯袋 濫竿充數(shù) 綿力薄材 駑馬戀棧 駑馬鉛刀 黔驢技窮 黔驢之技 人窮智短 上不得臺盤 天下本無事，庸人自擾之 梧鼠五技 眼高手低 庸醫(yī)殺人 庸懦無能 志大才疏 一無所長 有眼無珠 淺學 才疏學淺 錯認顏標 寡聞少見 孤陋寡聞 略識之無 挈瓶之知 少見多怪 蜀犬吠日 吳下阿蒙 一物不知 淺見 不識時務 不識大體 斗筲之人 管見所及 急功近利 井底之蛙 井中視星 坎井之蛙 目光短淺 皮相之談 淺見寡聞 求田問舍 肉食者鄙 鼠目寸光 甕天之見 坐井觀天 以管窺天 只看見樹木，不看見森林 不成才 不稂不莠 不郎不秀 不成器 東扶西例 了不長進 馬齒徒增 其他 雞鶩爭食 如風過耳 守株待免 自己打自己的嘴巴 食古不化 師心自用 頑固不化 不可救藥 不可教訓 俗不可醫(yī) 苗而不秀 至死不悟
損人的四字成語
儒，這樣行不：抬頭，仰望天空，只見一片湛藍，那樣純潔，那樣耀眼，那樣的一塵不染，不禁勾起我對往事的留戀。
比喻論證的例子
一、比喻論證，也叫喻，是指用具體生動的來形象地抽象道理的論法，其本質是化虛為實。
例：孩子不是裸機，父母想格式化就格式化，想裝什么就裝什么。
孩子不僅有自己的操作系統(tǒng)，還能創(chuàng)造和衍生出自己的應用程序。
父母要做的是給予孩子全然的接納和支持，尊重孩子的天賦秉性、個性特質，相信每個生命都有內(nèi)在自我成長的動力、能力和秩序。
好的教育是喚醒、影響和熏陶，而不是控制、灌輸和塑造。
二、比喻論證和比喻修辭的區(qū)別：1、比喻修辭的目的是使描敘生動、形象、逼真。
2、比喻論證的目的是使抽象的道理顯得通俗易懂，避開空洞、生硬、無聊的說教，使讀者更容易接受。
三、比喻論證和舉例論證的區(qū)別：1、舉例論證所舉例子是真實、客觀存在的。
2、比喻論證所舉例子是虛構、想象出來的。
四、比喻論證的兩種常見結構形式。
1、排比式比喻，一句一個比喻，連用三句，然后引出觀點，展開論述。
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹 , 也應明白 , 一枝獨放不是春天 , 春天應是萬紫千紅的世界。
即使自己是一顆傲然挺立的孤松 , 也應明白 , 一株獨秀不算英雄 , 成行成排的樹木才是遮風擋沙的堅固長城。
即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船 , 也應明白 , 一船獨行不算風景 , 千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊。
(2005江蘇高考滿分作文《暗夜的絕響》，為了論證“有雙贏才能共輝煌”運用了排比式比喻)2、段落式比喻：提出觀點、建立比喻、分析比喻、總結比喻、重申觀點。
（參見《拿來主義》）(1)、所以我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿
（提出觀點）(2)、譬如罷，我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功（姑且讓我這么說說罷），得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。
(建立比喻)(3)、那么，怎么辦呢
我想，首先是不管三七二十一，“拿來”
但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。
不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進臥室，大吸剩下的鴉片，那當然更是廢物。
“拿來主義”者是全不這樣的。
他占有，挑選。
看見魚翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當眾摔在毛廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。
只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿拉伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。
還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機。
（分析比喻）(4)、總之，我們要拿來。
我們要或使用，或存放，或毀滅。
那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。
然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。
(總結比喻)(5)、沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。
（重申觀點）五、比喻論證舉隅：1、一個人開始大手大腳花錢，他總是有條界線的，這就是限于自己的勞動所得。
但是，由儉入奢易，由奢入儉難，大手大腳花慣了，那條勞動所得的防線也不見得就是馬其諾防線，即使是馬其諾防線，也是可以被自己的貪欲攻破的。
(文章把人貪婪的界限比喻成二戰(zhàn)中的馬其諾防線，形象生動。
)2、人生什么事最苦呢
貧嗎
不是。
失意嗎
不是。
老嗎
死嗎
都不是。
我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責任。
人若能知足，雖貧不苦；若能安分，雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。
獨是凡人生在世間一天，便有應該做的事。
該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔壓在肩頭，再苦是沒有的了。
為什么呢
因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀
(此文使用喻證法，“該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔壓在肩頭”，生動形象地表現(xiàn)出人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責任。
)3、我是無數(shù)顆星中的一顆 ， 可我為自己今天的光芒而自豪 ； 我是大地上的一株花蕾 , 雖然并不芳香耀眼 ，可我為將要到來的開放而自豪 。
我平凡 ，卻平凡得有價值 ；我平凡 , 卻平凡得有尊嚴
(2004遼寧高考滿分作文《那一縷不泯的自豪》)4 、屈原投江這一段，為文者何止千萬，唯有運用了比喻的形象描繪才可回味無窮。
示例： 我無法想象 “ 剖肝瀝膽效英才 ” 的屈原以一副怎樣的面貌在汨羅江畔絕望地挺立和孤傲地苦吟。
《離騷》名垂千古，有人說優(yōu)美的詩文是對凄苦的掙扎與超越，我想屈原更是以一種青鳥折翅的悲傷徘徊在絕望里，通身的長袍翻飛在朔風中，以一種不向周圍申訴求告的大氣，超越了偏激與豪邁，縱身躍下了汨羅江
(《折翅的青鳥》)5、我把自己比喻成一條魚，我要努力尋找離開水的出口。
我把自己比喻成一只鷹，我要全力飛出藍天的庇護。
我就是我自己，我要跑，跑出父母的視線，跑上自己的軌道。
(2005湖南高考優(yōu)秀作文《那魚 那鷹 那人》)6、不學習的人就像一只井底之蛙，只能看到眼前的天空，當它跳入知識的海洋，才知道世界的博大。
不學習的人就像一只孤雁、只能在低空飛翔，當它與知識的群雁同伍，才知道天空的遼闊。
知識就像一盞明燈，在人生的黑暗中，只有擁有它，才能走向最終的光明。
知識就像一艘巨輪、在暴風雨交加的人生海洋中，唯有擁有它，才能一帆風順。
7、自私利己 , 愚者之見; 打造雙贏, 智者之舉。
雙贏, 那是信心的基點, 那是力量的源泉, 那是開啟人生之路的探照燈, 那是打開成功之門的金鑰匙。
雙贏, 使你我共輝煌。
8、在我們的心里總有一盞燈，時時閃耀著溫暖的火花，照亮我們心底的仁慈。
在這世界上總有一群人，時時守望著那盞燈，小心翼翼地呵護著，讓它照亮冰冷的角落。
(《守望心靈的燈》)9、一盞昏暗的油燈，照亮了司馬遷緊鎖的額頭，激昂了許久的心緒從跌宕的血液里滲出，化為指尖筆觸下一個個絢目的字眼，堅實地填補著那單純的理想，一只螻蟻不知年有春秋，石上苔衣不知日有夜晝。
而他，忍辱負重的司馬遷卻走完了整座山林。
春花開了秋月清，冬陽落了夏蟲鳴。
而波光瀲滟的《史記》卻宛如一道盛宴，穿透了流水般的歲月，孕育了一個又一個的文學巨匠。
(2005遼寧高考滿分作文《那一縷不泯的自豪》)10、當我們不再用近視的眼光緊盯歷史時，就會驚奇地看到：那一霎間，耿直不屈的脖頸中噴涌的鮮血似乎化作了一條華貴美麗的豹尾，鞭打在一個腐朽王朝的脊背上，在那黯淡的夜空中留下了震徹天地的絕響。
是的，嵇康并沒有鳳頭般閃亮的初始，也沒有豬肚般的厚重的過程，但是他卻用音樂、用骨骼、用品性，寫下了當權者的懦弱，寫下了讀書人的自尊，寫下了自己光輝人生的最后旅程。
于是，歷史由此留下了中國知識分子最為驕傲也最有個性的篇章。
(《暗夜的絕響》)11、《拿來主義》中魯迅先生的喻證法運用得是很經(jīng)典的。
他用“大宅子”比喻“文化遺產(chǎn)”；用“孱頭”、“混蛋”、“廢物”來批判三種對待文化遺產(chǎn)的錯誤觀點和態(tài)度；用“魚翅”、“鴉片”、“煙槍、煙燈”、“姨太太”來比喻文化遺產(chǎn)的幾個組成部分；用“占有”、“挑選”、“創(chuàng)新”來說明批判繼承文化遺產(chǎn)的三個步驟。
十分貼切，渾然一體，令人信服。
12、《寡人之于國也》梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。
河內(nèi)兇，則移其民于河東，移其粟于河內(nèi)：河東兇亦然。
察鄰國之政，無如寡人之用心者。
鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也
”孟子對曰：“酥民不加多，何也
?br>孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。
填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。
或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，則何如
”曰：“不可
直不百步耳，是亦走也。
”曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也”。
13、《勸學》青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。
木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。
雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。
故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。
君子生非異也，善假于物也。
14、一只烏鴉渴得嗓子快冒煙了，忽然喜出望外，它發(fā)現(xiàn)一個水罐，它拼命飛到跟前，又大失所望，罐子脖兒很細，水又只有半罐，它的頭夠不到水。
這可如何是好
它可不像別的烏鴉碰到困難就飛走，到別處去碰運氣。
它圍繞水罐一邊繞，一邊想；一邊想，一邊試。
最后，它想出一個高招：它銜來一塊一塊石子往缸子里填，石子填得多了，水面自然升高，一直升到罐子以上，它便咕咚咕咚喝了個夠。
(猜猜這段寓言想證明什么觀點)15、加里寧是俄國布爾什維克一位杰出的宣傳鼓動家。
一次，他向某地農(nóng)民代表講解工家聯(lián)盟的重要性。
盡管他作了詳盡嚴謹?shù)恼撟C，聽眾始終茫然而不得要領。
有人問：“什么對蘇維埃政權來說更珍貴，是工人還是農(nóng)民
……”加里寧乘機反問：“那么對一個人來說，什么更珍貴，是右腳還是左腳
” 全場靜默片刻，突然暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。
農(nóng)民代表們都笑了。
16、怨不在大,可畏惟人；載舟覆舟,所宜深慎。
17、人生必然是這樣，漸行漸遠。
有言曰：少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山還是山，看水仍是水。
此言得之。
人生就是單純到復雜，又歸于平靜簡單的周而復始。
而我們要做的，是享受每一種滋味，感受每一種境界，并且在這個過程中，提純生活之意義。
（2008年福建高考優(yōu)秀作文《人生三境》） 18、生如逆旅，一葦以航。
把批評看做波浪，路程便驚險無比；把批評看做吹動帆布的風，人生才充滿力量。
白巖松初入央視時，因為普通話不夠標準流利而飽受冷眼與批評，但他把那些有意無意的指責視作敦促自己進步的鼓點，不斷激勵自己，反復訓練，終于在人才薈萃的央視站穩(wěn)了腳跟。
19、正像那海邊沙灘上的貝殼，經(jīng)歷了痛徹心扉的砥礪化為一顆耀眼的珍珠。
人生亦是如此，必會經(jīng)歷幾重苦難幾層波浪，而那諍言，則是讓你含在嘴里苦澀的海水粗礪的沙石，雖是疼痛，卻足夠幫你揚起風帆，消除謬誤，奮力前行。
(《忠言逆耳利于行》) 20、如果說人與人之間的溝通是橋，那么誠信便是那堅固的橋墩；如果說金錢、權力、才學是人生的財富，那么誠信便是那顆最耀眼的鉆石；如果說人生的成功是一座塔，那么誠信便是塔下牢固的基石。
21、昭君昂首上殿的那一刻，注定一朵曼陀蘿花燦然開放了。
只是一朵普通的花，并非金雕銀塑，可它的光芒，卻足以使所有金銀黯然失色。
(昭君――聯(lián)想到曼佗羅花，想想昭君還可以象什么
) 人可以象什么
人――鼠標（要像鼠標那樣點擊自己的良心） 人――黑板擦（要像黑板擦那樣擦出人生的污點） 人――小草（平凡之中煥發(fā)著生命的堅毅） 人――梅花（在嚴寒之中盡展颯爽英姿） 人――青松（在大雪之下挺立不屈的品格） 人――火炬（要像火炬那樣照亮曾經(jīng)黑暗的世界） 22、春蠶作繭自縛，蠟燭淌淚自焚，盡管它們留給人們價值，可他們奉獻的終結盡在毀滅自己。
樹根則不然，它要支持大樹的生命，它要不斷地吸取養(yǎng)分，在奉獻的同時壯大自己，當小樹苗漸漸長大成材，它的根總是變得越來越龐大，越來越堅強，總是在地里越扎越深，這就因為它為了更好地奉獻自己，壯大了自己的力量。
我覺得這種形式的奉獻更有其可貴之處。
23、人們贊美春蠶，因為它吃的是葉，吐出的是絲。
人們贊美老牛，因為它吃的是草，擠出的是奶，索取甚少，奉獻的甚多，終身勞而不輟，死而后已。
人們熱愛太陽，是因為它把無窮的光和熱無私奉獻給了萬世萬物。
人們歌唱母親、老師，懷念雷鋒、焦裕祿，把解放軍稱為最可愛的人，原因只有一個：他們都具有無私的奉獻精神。
只有奉獻的人生，才是偉大、幸福和快樂的人生。
24、社會好比一個人的身體，而我們每個人就好比它的一個細胞，只有每個細胞都發(fā)揮了作用，整個身體才會健康，生命才會存在。
一個人比之社會是小的，但一個人的作用卻是不能忽視的。
正如無數(shù)無名的小星才聚成了浩瀚燦爛的星空，沒有他們，夜空將是何等暗淡。
我們每個人就是社會的一顆無名小星，如果大家都存在那種個人力量太小的思想，而不愿奉獻光熱，我們偉大的祖國能屹立在世界的東方嗎
25、 “鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詞中就生動的詮釋了自由的相對性。
鷹在天空翱翔，魚在水里暢游，是何等的自由自在。
如果反過來，把鷹置于水中，把魚放在天空，那么，它們非但得不到自由，而且連生存都不可能。
它們的自由都受著空間環(huán)境的制約呀。
風箏只能在長線的牽制下，才能在空中自由飄動，翩翩起舞，倘若它抱怨長線對它的制約，并一味把長線扯斷，那么掙斷線的風箏，不僅沒有得到的自由，反而要一頭栽進泥潭，再也不能飛了。
大至一顆顆行星，一旦脫離了它們的必須遵循的運行軌道，將很快變成一顆流星，在與其它星體碰撞及大氣的摩擦中化為烏有。
任何事物的自由都必須遵循一定的規(guī)律，這便是大自然的法則。
人類也是如此。
社會愈向前發(fā)展，生產(chǎn)水平愈高。
技術愈進步，人們的自由就愈大愈多。
但同時，管理也愈科學，紀律法規(guī)也愈多愈嚴。
沒有路的時候，人們可以到處走，但走起來卻很費勁。
修路架橋，駛車乘馬，走起來自由多了，但跟著就出現(xiàn)了維護交通安全的法則。
“紅燈停，綠燈行”，“車馬行人一律靠右邊行走”，否則就予以處罰。
有了航海的船舶，人們在海上就自由多了。
但航海必須沿著一定的航線行駛，否則就要觸礁沉船，葬身海底。
同樣，火車只有分寸不離地沿著鐵軌運行，才有呼嘯奔馳的自由。
由此可見，絕對的自由是不存在的，唯有增強紀律觀念，養(yǎng)成遵紀守法的自覺習慣，尊重國家的、社會的、集體的利益以及他人的自由和權利，你才能擁有最大的自由。
26、逆境能壓倒弱者，也能造就強者。
在逆境中同困難搏擊，能磨練意志，強化毅力、提高才智，培養(yǎng)崇高品德。
青松之所以能在風暴的襲擊下傲然挺立，是因為它是在與風暴和雷霆的搏擊中生長起來的；溫室里的花朵之所以一遇風霜就枝零花落，是因為它們從未經(jīng)受過風霜雨雪的考驗。
鋒從磨礪出，逆境造強者。
不磨不利，不煉不純，不錘不堅。
道路不是自然形成的，而是先驅者披荊斬棘開辟出來的；鋼鐵不是從地下直接挖出來的，而是在熊熊的大火中熔煉出來的；老練的舵手是在與大風大浪、激流暗礁的拼搏中闖出來的；英雄戰(zhàn)士的鋼筋鐵骨，都是從艱苦卓絕的境遇中鍛煉出來的。
27、逆境有如煉金爐，困難恰似磨刀石。
逆境之所以能夠造就強者，是因為它迫使人們?nèi)ザ窢帲ュ憻?；去求索、去提高?/p>
要戰(zhàn)勝困難、艱險、災難而改善處境生存下來，就必須成為強者，否則就會被逆境吞噬。
強者，只有強者，才能在逆境中永遠立于不敗之地，才能沖出逆境，改造逆境。
28、山谷的周圍是高高的群峰，而懷抱卻是無比的深沉空闊，因而才容納了高山溪流的大小流水，沉積下肥厚的沙石泥土，孕育出森森萬木，茫茫菽麥，花香鳥語，大自然的萬千氣象盡在其中，這就是虛谷的妙處。
“滿招損，謙受益”。
人也應該虛懷若谷。
人有謙虛的品質，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足；看到別人的長處，激起強烈的上進心，去取長補短，永不停息地追求進步，永不滿足地探求知識，古今中外眾多杰出人物，哪一個不具有謙虛的美德呢
29、壓力是意志的磨刀石，是進取的推動力，是成功的催化劑，生活中還是多一點壓力好。
俗話說：“井無壓力不噴油，人無壓力飄悠悠”。
只要給你的肩頭壓上一副重重的擔子，你就會走得更快、更穩(wěn)，一步一個腳印物性如此，人事也是這樣。
30、一條河，只有不斷吸收身邊小溪饋贈的流水，才能驚濤澎湃，奔流不息。
一個人何嘗不是這樣呢
俗話說：人無完人。
那么人要想填補自己的空缺，不斷發(fā)展自己，完善自己，就必須善于采納別人的意見。
在順境中，善聽可以使你保持冷靜的頭腦；在逆境中，善聽可以使你鼓起奮進的勇氣。
善聽是一座虹橋，會縮短心與心的距離；善聽是一扇窗戶，會讓你發(fā)現(xiàn)新的洞天。
31、一棵樹，根只有深深扎入泥土，樹才能巍然挺立，風吹不倒，雪壓不垮，酷旱不死；根，只有發(fā)達廣布，樹才能有充分的水分、養(yǎng)料，發(fā)展到枝繁葉茂，婆娑多姿。
所以深根廣布，正是參天大樹的挺立這本，生命之源。
因此，我想到了打好基礎于成就事業(yè)的重要性。
32、“裴總管，其實讓唐軍占領靈武郡，他們就會從隴右和關南遷移人口來，那時我們再占領靈武郡，豈不是更有收獲
”問話之人是坐在裴仁基身后的秦懷玉。
裴仁基微微笑道：“靈武郡有豐沛的水源灌溉，又有足夠的熱量，土地肥沃而廣袤。
一直便是我們的糧倉，如果被唐軍奪走，對我們糧食會產(chǎn)生很大的影響，更重要是，我們必須要配合楚王殿下的全面反擊策略，打擊唐朝的囂張氣焰。
” 裴仁基見秦懷玉還是若有所思，知道他還不是很滿意自己的答復，又笑道：“這就好比你和人打架。
旁邊有多人在看。
包括很多依靠你保護的人，剛開始你被人打趴下了，但你馬上具有了反擊能力，你說會等過幾天再來報仇，還是立刻把對方打趴下
” 【鞏固訓練】 1、以“真情”為話題，運用比喻論證寫一個精彩段落。
?。蹍⒖迹荩河巫拥那拥桌锟p進的是親情，黃鶴樓上遙望不歸的是友情，千里孤墳埋不住的是愛情。
敢問世間情為何物
情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。
沒有親情，猶如酷寒的冬季沒有結束的日期；沒有友情，猶如漂泊不定的小舟沒有避風的港灣；沒有愛情，猶如黑夜里的寒月沒有溫暖和光明。
2、以“生命”為話題，運用比喻論證寫一個精彩段落。
?。蹍⒖迹荩荷绠?，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。
君不見李太白、杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大；裴多菲、雪萊之一生，淡筆輕描終寫盡生命之真諦。
君不見輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，高歌猛進之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。
生命是山，我們無法預估它的長度，我們卻可追求它的高度。
生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。
生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風雨的洗禮，才會迎來明天海上初升的太陽。
3、以“信念”為話題，運用比喻論證寫一個精彩段落。
?。蹍⒖迹荩盒拍钍强涓钢鹑諘r不停的腳步，信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔，信念是狂風肆虐蒼鷹不停歇的身姿。
擁有信念，一根小小的火柴，可以點亮一片心空；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點整個春天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋。
4、以意象“月”為話題，運用比喻論證寫一個精彩段落。
?。蹍⒖迹荩号_紅塵千重浪，一簾清輝秀長空。
一掊清輝公平的包攬了萬千什物。
她是冷香絕倫的女子，向世俗污濁猛力的一擊。
她又如賢淑的圣母，對絕望的靈魂送上生命的甘露。
她是李白的詩中之劍，紫光射盛唐。
是長安的桃花，妖嬈萬千。
她亦是陶潛的菊，在東晉的午夜燃紅半邊天。
是滿目蒼涼中的一抹新綠，是百花薈翠的一枝梅，是神采飛揚的駿馬，是失意者的古箏，是豪放者的大江婉約者的清溪，清廉者的精神，是清泉，是凄詩…… 5、任選一歷史（文學）人物為話題，運用比喻論證寫一個精彩片段。
?。蹍⒖迹荩菏鞘捠挍鲲L中那株孤立的青竹嗎
是清崖上那壺清冽的美酒嗎
還是慘淡夕陽下那片流浪在天邊的白云
稽康呵，為何你活的瀟灑淡泊卻給后人一壺沉重的濁酒，一杯不羈的孤傲
―― 祝令瑞《心清何懼紅塵濁》 6、以“個性”為話題，運用比喻論證，寫一個片段 ?。蹍⒖迹荩? 我喜歡一種有個性的人，他們卓立于紅塵中，微笑于悲痛處，以自己的人生為畫卷，用自己的堅守為創(chuàng)意，然后用獨立的個性為刀筆勾勒出不朽的人生風景
