學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū).....
加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū) （一）尊敬的校學(xué)生會(huì)： 我是XX系XX級(jí)學(xué)生李妍，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。
融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
宣傳部作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書(shū)法、繪畫(huà)、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)
此致 敬禮
申請(qǐng)人：加入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū) （二）我志愿加入校學(xué)生會(huì)組織。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。
向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。
橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。
所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。
能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。
由于我愛(ài)好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。
通過(guò)她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹(shù)立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁(yè)。
這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì)”一脈相承的。
可以說(shuō)，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。
當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。
因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢
不
我肯定地回答：不
我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。
我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。
因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神
謝謝
此致 敬禮
申請(qǐng)人：
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)： 我是 班的 ，我申請(qǐng)加入 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)（如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫(xiě)“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)）。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
我是一名（自我簡(jiǎn)介，就不用我說(shuō)了吧） 假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)
此致 敬禮
申請(qǐng)人： 年 月 日
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)
1．標(biāo)題。
在第一行正文的正中寫(xiě)“XX申請(qǐng)書(shū)”。
2．稱謂。
即申請(qǐng)人對(duì)組織的稱呼，一般寫(xiě)“敬愛(ài)的XX組織”。
頂格書(shū)寫(xiě)在標(biāo)題的下一行，后面加冒號(hào)。
3．正文。
主要內(nèi)容包括：①對(duì)XX的認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)和對(duì)待入XX的態(tài)度。
寫(xiě)這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入XX愿望。
②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。
③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入。
4．結(jié)尾。
一般在正文后寫(xiě)“此致”，再在另一行頂格寫(xiě)“敬禮”。
5. 署名和日期：在結(jié)尾下一行的后半行（右下方）寫(xiě)出“申請(qǐng)人：×××”，并另?yè)Q一行寫(xiě)上“××××年×月×日”。
此外，為了使XX組織對(duì)自己有較全面的了解，申請(qǐng)人可另寫(xiě)一附加材料，附加材料包括：（1）個(gè)人的履歷，和推薦人。
（2）自己的政治面貌情況和獎(jiǎng)懲情況。
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)： 我是 班的 ，我申請(qǐng)加入 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)（如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫(xiě)“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)）。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
我是一名（自我簡(jiǎn)介，就不用我說(shuō)了吧） 假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)
此致 敬禮
申請(qǐng)人： 年 月 日 各位老師、同學(xué)們： 大家好
很榮幸我能參加此次競(jìng)選，首先，我想代表今天參賽的選手對(duì)各位老師、各位同學(xué)表示 感謝，謝謝大家對(duì)我們的關(guān)心和支持。
2001年考入這所學(xué)院后，我在保證自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)并在其中起到 很好的帶頭作用，熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。
一年來(lái)， 我漸漸成長(zhǎng)為班級(jí)的學(xué)習(xí)先鋒，也成為生活部的優(yōu)秀干事。
這些都是我來(lái)此競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。
我想竟選生活部部長(zhǎng)。
今天的競(jìng)選大會(huì)，在競(jìng)選演講中，同學(xué)們說(shuō)到學(xué)生會(huì)應(yīng)該做些什 么，同時(shí)也說(shuō)到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學(xué)們獲得什么。
這一切使我感受到 青春的活力、奉獻(xiàn)的精神、可敬的勇氣。
同時(shí)，我也將在這里說(shuō)出自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí) 和 學(xué)生會(huì)首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所 人與人的直接交往卻不可或缺。
各種社會(huì)關(guān)系中，師生情，同學(xué)情都彌足珍貴，因?yàn)槊?一個(gè)人都是一本書(shū)，都有一段滄桑，都有一個(gè)使命，都有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，大家會(huì) 互相幫助，而學(xué)生會(huì)提供這樣的幫助。
我希望自己可以在學(xué)生會(huì)的日常工作中學(xué)到求實(shí)精神 ，在對(duì)困難處理中，學(xué)會(huì)人格的偉岸，在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著，在活動(dòng)中學(xué)到工作方 法。
學(xué)生會(huì)感受時(shí)代脈搏的觸角 現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代。
這個(gè)時(shí)代的特征是：它改變?nèi)藗兊?生活方式、學(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來(lái)。
，只有那些感受到時(shí)代跳 動(dòng)的脈搏的人，才能夠緊跟時(shí)代的步伐。
盡管目前我的能力有限，但我堅(jiān)信腳無(wú)法到達(dá)的地 方，眼睛暫時(shí)看不到的東西，思想可以達(dá)到。
能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步 伐。
雖然土地是無(wú)邊無(wú)際的，但它在你的腳下，前途是無(wú)限的，這就是學(xué)生會(huì)的價(jià)值，因?yàn)?，組織的價(jià)值不在于存在的長(zhǎng)度，而在于把握時(shí)代，認(rèn)識(shí)時(shí)代，思考的深度和接觸的廣度。
學(xué)生會(huì)是釋放個(gè)體與群體能量的組織 學(xué)生會(huì)存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。
能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會(huì) 創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。
師生們可以看到文化節(jié)的 紅火，迎新活動(dòng)的親情，迎新春晚會(huì)的熱烈，都在充分體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的組織作用。
我希望新一屆學(xué)生會(huì)會(huì)更好地完善這種機(jī)制。
這就是我們的希望，我想也是希望你投給我神圣一票的原因。
正如愛(ài)不釋手的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯梢粋€(gè)個(gè)閃光珠寶串而成的一樣，學(xué)生會(huì)也是一個(gè)個(gè)可貴的價(jià)值 串聯(lián)而成，它串起前幾屆學(xué)生會(huì)閃光點(diǎn)，也會(huì)串起新一屆學(xué)生會(huì)閃光的珍珠。
所以學(xué)生會(huì)的 每一個(gè)組成部分都是重要的，比如學(xué)生活部。
一年來(lái)，我對(duì)學(xué)生會(huì)尤其使生活不的工作有了很深刻的認(rèn)識(shí)，能高屋建瓴的管理生活部 我堅(jiān)信，憑著我的經(jīng)驗(yàn)和愿意與大家同舟共濟(jì)的精神，我今后的工作必將非常成功。
加上上次寫(xiě)的 最后，我把下面的話作為演講的結(jié)束和新生活的開(kāi)始，作為對(duì)大家的祝福。
最美麗的語(yǔ)言是，真幸運(yùn)能和你共度美好的歲月。
最溫暖的語(yǔ)言是，無(wú)論天南地北，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注你。
最甜美的語(yǔ)言是，我們永遠(yuǎn)心心相連。
最可愛(ài)的語(yǔ)言是，我們共同努力去把握機(jī)會(huì)。
讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機(jī)會(huì)，永往直前。
求一篇入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書(shū)，1000字左右
尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)： 您好
我是管理學(xué)院2005級(jí)2班的XX，現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)?007屆學(xué)生會(huì)宣傳部干事。
學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)我院的學(xué)生會(huì)活動(dòng)的宣傳及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學(xué)院的有關(guān)政策和精神。
在平時(shí)的工作中，把握正確的輿論導(dǎo)向，協(xié)助團(tuán)總支抓好學(xué)院的學(xué)生思想宣傳工作和學(xué)生宣傳隊(duì)伍的建設(shè)。
配合各部門(mén)活動(dòng),對(duì)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)進(jìn)行全程實(shí)時(shí)宣傳，從而使宣傳部起到了學(xué)院窗口的作用。
抓住宣傳工作中的重點(diǎn)，及時(shí)宣傳我院工作動(dòng)態(tài)。
通過(guò)各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流，提高學(xué)生會(huì)的影響力。
學(xué)生會(huì)宣傳部多年來(lái)以“更快、更新、更真實(shí)”為工作理念，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”，搞好對(duì)內(nèi)宣傳，對(duì)外報(bào)道工作，積極為校報(bào)、新青年、廣播站、新聞中心供稿，宣傳學(xué)院生活和各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，宣傳學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生會(huì)良好形象。
負(fù)責(zé)新聞?shì)浾搶?dǎo)向、社會(huì)宣傳、對(duì)外宣傳方面的工作，宣傳我院的學(xué)生工作，宣傳我院同學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)。
宣傳部是我院學(xué)生會(huì)的“輿論喉舌”，代表著我院學(xué)生會(huì)的整體形象。
學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)提高我院學(xué)生會(huì)的知名度和美譽(yù)度都起到了一定的作用，為我院的學(xué)生會(huì)的發(fā)展大有裨益。
學(xué)生會(huì)宣傳部與我院各班宣傳委員建立并保持良好的工作關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各班宣傳委員工作積極性，發(fā)掘并創(chuàng)作體現(xiàn)我院精神文明，學(xué)生工作和學(xué)生會(huì)活動(dòng)的稿件。
負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的新聞宣傳，加強(qiáng)與校報(bào)，新聞中心，新青年，廣播站等新聞傳媒的聯(lián)系，向校報(bào)、校廣播臺(tái)等提供新聞稿。
通過(guò)文字工作，利用學(xué)校的報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站等多種渠道宣傳我院。
科學(xué)性、合理性、針對(duì)性、重點(diǎn)性地開(kāi)展各種大型宣傳工作教育活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)宣傳部及時(shí)了解新聞媒體的輿論熱點(diǎn)并正確、有效地在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳報(bào)道；指導(dǎo)各班宣傳委員工作，配合學(xué)院做好學(xué)生的思想政治教育工作。
運(yùn)用靈活多樣的形式和多種途徑在同學(xué)中開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育、時(shí)事政治教育，負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，積極配合學(xué)院組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在開(kāi)展工作時(shí)，我會(huì)按時(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)交付的任務(wù)，并指導(dǎo)和幫助干事工作，注意培養(yǎng)其獨(dú)立工作能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出工作中的不足，并能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，展現(xiàn)我院學(xué)生會(huì)的良好形象。
團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體宣傳人員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，為我院學(xué)生會(huì)的宣傳工作貢獻(xiàn)自己的力量。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)良好，經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生。
初中時(shí)，我曾擔(dān)任小記者，高中時(shí)，我曾任班級(jí)宣傳委員，我在中國(guó)共青團(tuán)，中國(guó)社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)，《XX大學(xué)報(bào)》，XX大學(xué)新聞中心，XX大學(xué)廣播站等平面媒體，網(wǎng)絡(luò)媒體，廣播媒體發(fā)表各類新聞稿件70余篇，曾三次獲學(xué)院征文比賽嘉獎(jiǎng)。
在不斷的寫(xiě)作與創(chuàng)作過(guò)程中，我積累了豐富的新聞宣傳知識(shí)和豐富的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
本人將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)。
假如我能順利成為院學(xué)生會(huì)宣傳的一員，我將認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)本職工作，配合學(xué)生會(huì)搞好我院的宣傳工作。
我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，做好稿件寫(xiě)作，全方位宣傳學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展情況，提高我院的知名度和美譽(yù)度，同時(shí)我會(huì)在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我未能當(dāng)選，說(shuō)明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強(qiáng)自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)
懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼
此致 敬禮
申請(qǐng)人：XX 競(jìng)選當(dāng)部長(zhǎng)的話： 3分鐘演講稿，1分鐘自我介紹，1分鐘個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，1分鐘對(duì)未來(lái)宣傳部的建設(shè) 關(guān)鍵：第一就是要自信，特別是眼神，上臺(tái)的時(shí)候眼神不要定在一點(diǎn)，每說(shuō)兩到三句就轉(zhuǎn)移目光，并不一定要與人四目交集，看著人頭頂就行了，最好隨時(shí)把目光望向評(píng)委老師 第二，自我介紹的時(shí)候最好不要帶出你的工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵诼?tīng)者耳中，這是很假的事情，同時(shí)會(huì)使得你的演講沒(méi)有條理性。
這個(gè)最好是單單列出，如第二分鐘的時(shí)候再重點(diǎn)闡述。
第三，在個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)上，盡量多列明點(diǎn)你的閃光點(diǎn)，如：當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)能力），初高中宣傳委員或部長(zhǎng)（策劃能力），作文大賽獲獎(jiǎng)（寫(xiě)作能力） 就算沒(méi)有可以編的都盡量編，因?yàn)檫@三點(diǎn)對(duì)一個(gè)部長(zhǎng)，應(yīng)該是所以部長(zhǎng)都重要 當(dāng)干事的話： 1分鐘自我介紹+1分鐘宣傳部的認(rèn)識(shí)即刻，一般形式都是面試，有部長(zhǎng)來(lái)引導(dǎo)你說(shuō)話，不要擔(dān)心
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū) 急
高分
我志愿加入校學(xué)生會(huì)組織。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。
向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。
橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。
所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。
能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)江澤民的“三個(gè)代表”精神，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。
由于我愛(ài)好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。
通過(guò)她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹(shù)立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)校或者同學(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁(yè)。
這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì)”一脈相承的。
可以說(shuō)，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。
當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。
因?yàn)?，這是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢
不
我肯定地回答：不
我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。
我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。
因?yàn)?，我深深知道：二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神
謝謝
我的演講完畢
更多參考：
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)
申請(qǐng)書(shū)和演講稿區(qū)別也不是很大拉，只要把自己的實(shí)際情況寫(xiě)出來(lái)，有什么優(yōu)點(diǎn)和能力都表現(xiàn)出來(lái)。
我覺(jué)得最重要的表表自己的工作計(jì)劃，要有點(diǎn)創(chuàng)新，要有想法，不能總在那表決心，說(shuō)實(shí)話，聽(tīng)多了，煩
競(jìng)選學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)： 我是 班的 ，我申請(qǐng)加入 校團(tuán)委學(xué)生會(huì)（如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫(xiě)“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)）。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
我是一名（自我簡(jiǎn)介，就不用我說(shuō)了吧） 假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)
此致 敬禮
申請(qǐng)人： 年 月 日
學(xué)生會(huì)宣傳部申請(qǐng)書(shū)
你看看我的這個(gè)入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文 尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)： 我是班的，我申請(qǐng)加入校團(tuán)委學(xué)生會(huì)（如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫(xiě)“系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)“）。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
我志愿加入校學(xué)生會(huì)組織。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。
向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。
橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。
所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。
能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)***的“三個(gè)代表”精神，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。
由于我愛(ài)好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會(huì)，我會(huì)提倡并組織一個(gè)“文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。
通過(guò)她，同學(xué)們可以謳歌我們這個(gè)時(shí)代，可以樹(shù)立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。
同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)代表學(xué)?；蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁(yè)。
這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會(huì)”一脈相承的。
可以說(shuō)，我加入學(xué)生會(huì)就是為了完成上述愿望。
當(dāng)然，以我一己之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛(ài)好文學(xué)、愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也熱心公共活動(dòng)的同學(xué)能加入到我們這一行列。
因?yàn)椋@是新世紀(jì)的要求，時(shí)代的脈搏，社會(huì)的呼聲。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢
不
我肯定地回答：不
我未能加入學(xué)生會(huì)說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。
我會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時(shí)，自然有其他水平比我高，能力比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，只要她們組織、開(kāi)展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會(huì)主動(dòng)參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。
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假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己”待人正直、公正辦事“；要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)
此致 敬禮
申請(qǐng)人： 年月日
