贊美老師的四字成語，贊美老師的名言，有哪些

贊美老師的四字成語有默默無聞、諄諄教導(dǎo)、循循善誘、孜孜不倦、春風(fēng)化雨、潤物無聲、言傳身教、誨人不倦、因材施教、嘔心瀝血、無私奉獻、一絲不茍。

成語解析：一、默默無聞【解釋】：無聲無息，沒人知道。

指沒有什么名聲。

【出自】：現(xiàn)代魯迅《華蓋集·并非閑話（二）》：“現(xiàn)在不知道他怎樣，久沒有聽到消息了，那～的原因，或者就因為中國人還沒有死完的緣故吧。

”【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義二、諄諄教導(dǎo)【解釋】：諄諄：懇切、耐心的樣子。

懇切、耐心地教導(dǎo)。

【出自】：現(xiàn)代毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》：“父親，您生前諄諄教導(dǎo)我們，不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。

”三、循循善誘【解釋】：循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導(dǎo)。

指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。

【出自】：春秋老子《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人。

”白話文：老師善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。

【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義四、孜孜不倦【解釋】：孜孜：勤勉，不懈怠。

指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

【出自】：中國南朝宋時期的歷史學(xué)家范曄編《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學(xué)，孳孳不倦。

”白話文：性格沉穩(wěn)好學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮不知疲倦。

五、春風(fēng)化雨【解釋】：化：化生和養(yǎng)育。

指適宜于草木生長的風(fēng)雨。

比喻良好的薰陶和教育。

【出自】：現(xiàn)代李英儒《野火春風(fēng)斗古城》十二章：“滿想在這春風(fēng)化雨的環(huán)境里，多受一些教益，哪知道剛?cè)朦h后的一點鐘內(nèi)，就要離開這塊令人陶醉的土地。

”【語法】：聯(lián)合式；作定語；含褒義，用于贊頌師長的教誨得當(dāng)

關(guān)于感恩老師的名言名句

1、千教教書求真，千學(xué)萬做真人。

2、明師之恩，誠于天地于父母多矣。

——葛洪3、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

4、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

5、身為世范，為人師表。

6、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

8、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

9、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

10、興學(xué)之本，惟有師范。

——張謇11、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。

12、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

——布魯納13、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

14、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

——李商隱15、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

16、老師是紅燭，點燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最后一根絲線。

17、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

18、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

——烏申斯基19、十年樹木，百年樹人。

20、一日為師，終身為父。

——關(guān)漢卿21、心靈塑造的最佳工程師。

22、一位好老師，勝過萬卷書。

格言~~~格言交良師諍友的格言

落紅不是無情物，化作春泥更護花；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

望采納