激勵小孩子的名言或話語
事常與人違，事總在人為。
駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。
如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
山路不象坦途那樣匍匐在人們足下如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
腳步怎樣才能不斷前時
把腳印留在身后。
不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
進取用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。
你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
機會只對進取有為的人開放。
只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石，生命的綠蔭才會越長越茂盛。
稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗驕傲是斷了引線的風箏稍縱即逝。
自卑是剪了雙翼的飛鳥,難上青天'這兩者都是成才的大忌。
樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪那就永遠不會成材;經(jīng)過大海的一番磨礪'卵石才變得更加美麗光滑。
生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁'只要再前進一步就會變成壯麗的瀑布向前吧蕩起生命之舟不必依戀和信泊破浪的船自會一路開放常新的花朵。
盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
如果把才華比作劍那么勤奮就是磨刀石。
經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
行路人，用足音代替嘆息吧
假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
站在巨人的肩上是為了超過巨人。
泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎
那無異是將它們的美麗葬送。
再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。
只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
不要嘲笑鐵樹。
為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
松軟的沙灘上最容易留下腳印。
鉭也最容易被潮水抹去。
是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
攀登山頂?shù)哪_力，生于欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。
激勵孩子學校的格言警句大全
重復是學習之母。
——狄慈根 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
——利希頓堡 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
——佚 名 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞 學問是異常珍貴的東西，人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 ★聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（意大利） ★形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升 ★你想成為幸福的人嗎
但愿你首先學會吃得起苦 －－屠格涅夫 從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生
鼓勵孩子認真學習的名人名言
夠不夠，還有~~~【1】書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
【2】業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
【3】立身以立學為先，立學以讀書為本。
【4】不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
【5】蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
【6】少壯不努力，老大徒傷悲。
【7】讀書破萬卷，下筆如有神。
【8】不吃飯則饑，不讀書則愚。
【9】讀一書，增一智。
【10】用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
【11】樹不修，長不直；人不學，沒知識。
【12】黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
【13】勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
【14】知識是智慧的火炬。
【15】造燭求明，讀書求理。
【16】糧食補身體，書籍豐富智慧。
【17】世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
【18】學而不思則罔，思而不學則殆。
【19】三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
【20】知之為知之，不知為不知，是知也。
【21】溫固而知新，可以為師已。
【22】少而不學，老而無識。
【23】清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
【24】人生在勤，不索何獲－－張衡 【25】天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 【26】聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚 【27】好學而不勤問非真好學者。
【28】勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
【29】形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若 。
【30】人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
【31】你想成為幸福的人嗎
但愿你首先學會吃得起苦。
【32】靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” 。
【33】貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
【34】成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 【35】不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹 。
【36】寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
【37】天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
【38】自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
【39】藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
【40】三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
【41】一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。
【42】聰明出于勤奮，天才在于積累。
【43】天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
【44】勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損日有所減。
【45】人生在勤，不索何獲。
【46】事常與人違，事總在人為。
【47】駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
【48】駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
【49】如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
【50】只要功夫深，鐵杵磨成針。
人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 ★聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。
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★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達?芬奇（意大利） ★形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升 ★你想成為幸福的人嗎
但愿你首先學會吃得起苦 －－屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” －－列賓 ★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦 ★不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹 －《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生 ★藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 －－雨果 百學須先立志。
(朱熹) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。
(杜甫) 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。
(杜甫) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
(蘇軾) 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
(《禮記》) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
(司馬遷) 不患人之不己知,患不知人也。
(孔子) 不入虎穴,焉得虎子
(后漢書) 不塞不流,不止不行。
(韓愈) 不識廬山真面目,只緣身在此山中。
(蘇軾) 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
(王安石) 不以規(guī)矩,無以成方園。
(孟子) 采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
(羅隱) 倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。
(《管子》) 操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。
(劉勰) 察己則可以知人,察今則可以知古。
(《呂氏春秋》) 差以毫厘,謬以千里。
(《漢書》)長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
(李白) 臣心一片磁針石,不指南方不肯休。
(文天祥) 沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
(劉禹錫) 吃一塹,長一智。
(古諺語) 尺有所短,寸有所長。
(屈原) 出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。
(杜甫) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(李商隱) 春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
(孟郊) 春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
(葉紹翁) 春宵一刻值千金。
(蘇軾) 從善如登,從惡如崩。
(《國語》) 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨 1.知識是智慧的火炬。
2.讀一書，增一智。
3.不吃飯則饑，不讀書則愚。
4. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
5.樹不修，長不直；人不學，沒知識。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
8.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
9. 知識是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
12.星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
13. 造燭求明，讀書求理。
14. 糧食補身體，書籍豐富智慧。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
（緬甸諺語） 16.書籍備而不讀如廢紙。
（英國諺語） 17.積累知識，勝過積蓄金銀。
（歐洲諺語 立身以立學為先，立學以讀書為本。
讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 讀一書，增一智。
不吃飯則饑，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
知識是智慧的火炬。
造燭求明，讀書求理。
糧食補身體，書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
少而不學，老而無識。
少壯不努力，老大徒傷悲。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
學而不思則罔，思而不學則殆。
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
知之為知之，不知為不知，是知也。
溫固而知新，可以為師已。
1.Study English in order to apply it. Language is for the exchange of ideas, for communication. 學以致用。
語言是用來交換思想，進行交流溝通的
2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. 學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。
3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. 一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。
4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up. 學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄。
5、Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun. 放松點
要有耐性，并讓自己快樂
學習外語應該是樂趣無窮的。
6、Rome was not built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded. 羅馬不是一天建起來的。
更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到報答。
鼓勵孩子 名人名言
1．別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨。
—— （英國·劉易斯） 2．最困難的事是自我了解。
——（美國·泰勒斯） 3．你的成就大小，往往不會超出你自信心的大小。
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不熱烈地堅強地希求成功、期待成功，而能取得成功的，天下絕無此理。
成功的先決條件就是自信。
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缺乏自信，就會大大減弱自己的生命力。
—— （美國·馬爾騰） 4．這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。
——（美國·威爾遜） 5．一種思想如果進入心中，就會盤踞成長。
如果那是一個消極的思想種子，就會生出消極的果實。
積極的思想種子，就會生出積極的果實。
—— （美國：大衛(wèi)·史華茲） 6．偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲。
日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
—— （中國：魯迅） 7．在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。
—— （英國：布雷斯福德·羅伯遜） 8．研究證明：學習是學習者態(tài)度的函數(shù)，而不是復習遍數(shù)的函數(shù)。
—— （杰克布威特斯） 9．態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。
生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。
—— （美國：吉格斯）
鼓勵孩子吃苦耐勞,求上進的句子
1、少壯不努力，老大徒悲傷。
—— 漢樂府古辭《長歌行》 2、業(yè)精于勤，荒于嬉。
—— 韓 愈《進學解》 3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
——《增廣賢文》 4、天行健，君子以自強不息。
——《周易?乾?象》 5、志不強者智不達。
——《墨子?修身》 6、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。
——《荀子?勸學》 7、志當存高遠。
—— 諸葛亮《誡外生書》 8、丈夫志四海，萬里猶比鄰。
—— 曹 植《贈白馬王彪》 9、有志者事竟成。
——《后漢書?耿 列傳》 10、欲窮千里目，更上一層樓。
—— 王之渙《登鸛雀樓》 11、會當凌絕頂，一覽眾山小。
—— 杜 甫《望岳》 12、歲寒，然后知松柏之后凋也。
——《論語?子罕》 13、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
——《孟子?告子下》 14、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——《荀子?勸學》 15、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
《呂氏春秋?誠廉》 16、精誠所加，金石為開。
——《后漢書?光武十王列傳》 17、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
——《新五代史?伶官傳序》 18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
—— 蘇 軾《晁錯論》 19、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
—— 屈 原《離騷》 20、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。
—— 陸 游《病起》 21、尺有所短；寸有所長。
物有所不足；智有所不明。
—— 屈 原《卜居》 22、若要功夫深，鐵杵磨成針。
—— 曹 學《蜀中廣記?上川南道彭山縣》 23、繩鋸木斷，水滴石穿。
—— 羅大經(jīng)《鶴林玉露》 24、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
——《格言聯(lián)璧?處事》 25、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
—— 諸葛亮《出師表》 26、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
—— 陸 游 27、積土而為山，積水而為海。
——《荀子?儒效》 28、人非圣賢，孰能無過。
——《訓俗遺規(guī)》
激勵學習的名言 詩句 ```
事常與人違，事總在人為。
●駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
●駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
●懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
●梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
●平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
●沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
●即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
●只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。
如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
●自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
●只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
●對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
●志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
●海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。
●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時
把腳印留在身后。
●不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。
你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢...... ●機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗. ●驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材. ●經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵.
寫一句自己喜歡的名人名言，并說說理由（200至300字左右）
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能夠到達彼岸。
——[法國] 馬克思 我很喜歡這條名言，它給了我們很多的啟發(fā)：只有擁有堅強的意志力，才能夠去面對生活中的困難，到達勝利成功的彼岸。
生活如同是廣闊的海洋，時不時會遭遇狂風大浪，只有用堅強做遠航的白帆，挑戰(zhàn)這些困難，才可以安然度過困境，重見風浪之后的寧靜。
法國科學家居里夫人不停奮斗，堅持不懈，靠著堅強的意志發(fā)現(xiàn)了鐳元素，并兩次獲得諾貝爾獎；蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)斗中雙眼失明，卻以頑強的信念支撐自己，終于完成了長篇巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
由此可見，通向輝煌彼岸的道路總是艱辛而又漫長，我們只要以堅強的意志勇于去克服種種困難，就會見到勝利的彼岸發(fā)出的那份誘人的光環(huán)
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能夠到達彼岸。
——[法國] 馬克思 我很喜歡這條名言，它給了我們很多的啟發(fā)：只有擁有堅強的意志力，才能夠去面對生活中的困難，到達勝利成功的彼岸。
生活如同是廣闊的海洋，時不時會遭遇狂風大浪，只有用堅強做遠航的白帆，挑戰(zhàn)這些困難，才可以安然度過困境，重見風浪之后的寧靜。
法國科學家居里夫人不停奮斗，堅持不懈，靠著堅強的意志發(fā)現(xiàn)了鐳元素，并兩次獲得諾貝爾獎；蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)斗中雙眼失明，卻以頑強的信念支撐自己，終于完成了長篇巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
由此可見，通向輝煌彼岸的道路總是艱辛而又漫長，我們只要以堅強的意志勇于去克服種種困難，就會見到勝利的彼岸發(fā)出的那份誘人的光環(huán)
我們必須接受失望，因為它是有限的，但不可失去希望，因為它是無窮的。
——馬丁·路德·金推薦人：趙穎杰推薦詞： 生活就是自己面對自己，所以我們要學會堅強，學會從希望中接受失望，從失望中發(fā)現(xiàn)希望。
失望是我們生活的一部分，無法逃避，如同深暗的泥土，與生命牢牢相映。
希望則是一朵美麗的花朵，需要泥土的培育，才能綻放靈魂的七彩花瓣。
在通往希望的道路上，充滿了荊棘與坎坷，但是，博望古今，又有哪個偉人畏懼失望呢
正如馬丁·路德·金不也是如此嗎
可見，其實希望距離我們并不遙遠，只要我們定下心來，以樂觀的心態(tài)面對失望，用銳利的目光發(fā)現(xiàn)希望，并持之以恒地完成它，那么希望終將成真。
不能改變社會來適應自己，而應該改變自我去適應社會。
——徐忠儀 社會對于每個人是公平的，它不會刻意為某人去改變，更多時候往往需要我們去適應。
“適者生存“，大自然也遵循這一規(guī)律，為了生存，動植物會千方百計地來適應自然只有我們適應了社會，我們才能為美好的明天而奮斗，我們只是一顆微不足道的沙子，但當你適應了河蚌體內那陰暗、潮濕、與孤單為伍的生活，相信在不久的將來，你就是一顆光彩奪目的珍珠。
己所不欲，勿施于人。
———孔子孔子曾說過這樣一句話：“已所不欲，勿施于人。
”意思是說，不要把自己不喜歡的事情強加給別人，而要設身處地為別人著想，也就是從別人的角度想事情。
對于我們來說，多替別人著想是非常重要的。
這個世界是公平的，自私的人往往不受歡迎。
世界是有許多人組成的，每個人都要理解和尊重別人，只有這樣，才能獲得別人的理解和尊重。
“已所不欲，勿施于人”是做人的基本原則，尊重別人也就是尊重自己。
替別人著想，是一種寬恕和包容。
寬恕和包容別人，就是解放自己，使心靈獲得自由，讓生活更輕松愉快。
如果更多的人可以時時為他人著想，世界將充滿和平與誠信、陽光與溫馨。
本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
——莎士比亞 同學們，今天我向大家介紹的是莎士比亞的“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功”。
這句話告訴我們每個人都有屬于自己的一片天空來施展才華。
當你坐在家中抱怨自己懷才不遇的時候，其實，機會已悄悄地從你身邊溜走了。
在現(xiàn)實生活中，我們渴望有一片施展才華的機會，早日找到人生的夢想舞臺，然而，當機會來臨的時候，我們常常會顧及這樣或那樣的問題，猶豫不決，躊躇不前，以至于錯失了一個又一個實現(xiàn)夢想的機會，最終落得一連串的遺憾。
19世紀末的一天，倫敦的一個游戲場內正進行著演出，突然，臺上的演員剛唱了兩句就唱不出來了，臺下亂得一塌糊涂，許多觀眾嚷嚷著要退票。
劇場老板見勢頭不好，一時也找不到合適的人來救場。
這時，一個5歲的小男孩站了出來，說：“讓我試試吧。
”老板見他自信的眼神，決定讓他一試。
結果他在臺上又唱又跳，逗得觀眾們十分開心，許多觀眾便往臺上扔硬幣，小家伙滑稽地拾起錢，在觀眾們的歡呼聲中，他又唱了好幾首歌。
很可能你已經(jīng)想到，這個小男孩就是后來名揚世界的幽默藝術大師——卓別林
嘗試是成功的前提，大膽去嘗試，無望才有可能成為希望；努力去嘗試，生活才有可能演繹新的奇跡
有時候，我們可能什么都不缺，惟獨缺少大聲說一句“讓我試試”的勇氣。
大喊一聲 “讓我試試”吧，讓你擁有一片絢麗多彩的天空浪費時間是所有支出中最昂貴的。
——富蘭克林格言妙語，就像人類智慧長河中閃光的珍珠，前人通過體驗生活總結出名言警句教導我們，激勵我們不斷前進。
我最欣賞的這句名言是美國富蘭克林說過的一句話，他告訴我們珍惜時間的重要性。
魯迅先生也曾說過：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。
”觀古縱今，多少名人取得成功不是靠他們抓緊分分秒秒，付出比別人更多的時間才得來的呢
前蘇聯(lián)著名昆蟲學家柳比歇夫青年時代開始實行時間統(tǒng)計法。
他詳細記下自己的時間支出，掌握了支配時間的主動權，避免了時間的浪費。
他一生取得了豐碩的科研成果，發(fā)表了七十多部學術著作，寫了12500張稿紙的論文。
從這個事例中我們不難看出：成功是通過珍惜并利用分分秒秒，付出一點一滴的辛勤勞動換來的。
詩有云：“逆水行舟用力撐，以篙松勁退千尋。
古云此日足可惜，勸君更應惜妙陰”。
讓我們“努力從今日起，別讓萬事成蹉跎
”有志者，事竟成。
——《后漢書·耿弇傳》這句話是說，有志向的人就一定能夠成功。
在人生中會有許多條路供你選擇，而最終你一定會選擇一條路。
無論這一條路是一帆風順還是困難重重，你都要義無反顧地走下去。
與其你在岔路口苦苦選擇，不如你早早地制定自己的目標，為自己的將來做準備。
林則徐在小時候做了兩幅對聯(lián)，以此來表達自己的遠大志向。
后來，經(jīng)過他的不懈努力，成就了一番事業(yè)，受到后世的敬仰。
周恩來小時候也說過，“為中華之崛起而讀書”，于是他刻苦讀書，成為了國家總理。
是啊，林則徐和周恩來少年立志，并為之付出努力，最終，他們都實現(xiàn)了自己的理想。
事實告訴我們，只要有理想、有毅力，那么你一定能夠成功。
三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
——孔子今天，我介紹的名言是孔子的“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”，這句話道出了立志的重要性。
是啊，志向是每個人都必須具備的。
如果沒有一個遠大的志向，那么他的生活就失去了目標，那樣他就會醉生夢死，整天碌碌無為，枉度人生。
周恩來總理從小就立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉大志，通過不斷努力，最終成為我們國家開國領導人之一。
因此，我們要想有所作為，就必須要先立志，常言道“有志者，事竟成”就是這個道理。
一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。
——美.卡耐基 人生是一條很長的路，我們每個人都期望著路的前方，成功在望。
可成功卻往往與多數(shù)人無緣。
其實，要成功首先要從小事做起，只有一次次把小事做好，一點一滴地積累，我們才能擁有成功的能力。
成功也許距人很遠，但只要盡其所能做好每一件事，就相當于與成功更近了一步。
這樣，一步一步，終有一天成功會降臨
不要去奢望以外的驚喜，試想一個連小事都不能做好的人，幸運之神怎會眷顧于他
所以現(xiàn)在，我們應該注重身邊的每一件小事，認認真真，踏踏實實，把小事做好，請相信，成功就在不遠處
什么是不簡單
能夠把簡單的事情做好，就是不簡單。
——張瑞敏 （海爾集團總裁）我們每個人都有遠大的理想，有人想成為科學家，有人想成為企業(yè)家，有人想成為工程師……但要想成功，都需從小事做起，并做好。
中央電視臺“迎奧運、講文明、樹新風”的公益廣告，一次接一次地重播，就是告訴大家要學會鼓掌，不要隨地扔垃圾。
這些都是最簡單的行為習慣，如果我們都能把最簡單的事情做好，每天進步一小步，我們的社會就會進步一大步，那就是不簡單。
讓我們把簡單的事情做好，相信我們的遠大理想就會成為現(xiàn)實。
天才出于勤奮。
———高爾基同學們，今天我講的主題是勤奮。
勤就是善于充分利用時間，奮就是勇敢同困難作斗爭，勤奮就是為了學習和事業(yè)的成功，把握好每個今天，不畏任何艱難困苦。
我們的祖先把“勤”和“奮”聯(lián)合在一起，是深含哲理的。
成功來自勤奮，成功在于勤奮。
智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。
只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門磨難對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者卻是生發(fā)壯志的泥土。
——［法］盧梭弱者在困難面前，只得哀嘆命運的不公；而強者會笑著把困難踩在腳下，繼續(xù)向成功的頂峰前進。
愛迪生在發(fā)明電燈時，曾有過1000多次的失敗，但他也毫不氣餒；美國歷史上曾有過一位總統(tǒng)，他小時侯曾患過小兒麻痹癥，不過他并未就此倒下，而是每天晚上自己一個人偷偷的練習站立、跑步，終于在自己的努力下，他能站起來了，并站在了美國總統(tǒng)的位置上。
這些不都是在告訴我們：在困難的荊棘叢中，我們只有不斷的前進，才會迎來寬廣的大道，走向輝煌。
朋友們，請不要退縮，讓磨難成為你走向成功的墊腳石吧
所以我覺得，凡是都要用心去做，哪怕只有一點點的進步。
當失敗不可避免時，失敗也是偉大的。
——(美)惠特曼這句話告訴我們，失敗是不可避免的，它是成功路上的一片片荊棘叢，要學會習以為常，并且穿過它們，就一定能同向成功。
古今中外，這樣的例子不勝枚舉。
如科學家愛迪生，在發(fā)明電燈的過程中，他失敗了一千多次，可是，他并沒有放棄，反而是失敗讓他明白了，讓他得到了正確的結論。
我看到過這樣一段文字：“沒有人能隨隨便便成功。
”的確，只有踏著失敗這條小道，才能嘗到成功的甜果
事在人為。
——中國古話同學們，我介紹的是一句中國古話—事在人為。
這句話短小而精練，充滿哲理。
頻頻回首暗忖，漫漫人生路，或崎嶇坎坷，或荊棘叢生。
命途多舛，既能降臨災難，也能創(chuàng)造機遇。
關鍵在于當災難降臨時，我們能否扼住命運的咽喉，頑強地向厄運挑戰(zhàn)，乃至超越生命的極限。
創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
生命充滿無法抗拒的魅力，就讓生命之花散發(fā)出醉人的馨香，永不凋零。
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
奇跡一定會發(fā)生，只要你努力，夢想就在眼前，因為事在人為。
生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口
——郭小川 生活不是一番風順的，總要經(jīng)過許許多多的困難，正是有了這些 困難才讓你覺得活著有多么好。
許多著名的科學家的科學道路上也充滿了困難，如居里夫人、愛迪生等。
其實困難應該是我們的朋友，是它讓我們的生活充滿了意義。
生活不就是象一杯濃酒，提煉的次數(shù)越多，才會越甘甜可口。
人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。
一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
——尼古拉·奧斯特洛夫斯基人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。
在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。
但是，這一切都是短暫的。
在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨煉人生的火焰。
多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢
一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明。
——戰(zhàn)國·楚·屈原《卜居》尺雖比寸長，但和更長的東西相比，就顯得短，寸雖比尺短，但和更長的東西相比，就顯得長；事物總有它的不足之處，智者也總有不明智的地方。
人或事物各有長處和短處，不應求全責備，而應揚長避短。
所以我們在日常生活中，不要因為自己的長處而洋洋得意，也不要因為自己的缺點而灰心喪氣，而應繼續(xù)發(fā)展自己的長處，努力彌補自己的短處，才能使自己更加完備。
沒有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。
——[法] 拉封丹介紹語：奮斗的道路是崎嶇不平的，像馬克思說的一句話：“在科學上，沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。
”只有經(jīng)歷磨煉，付出努力，艱苦奮斗，才能夠達到目標，取得成功。
畢竟“不經(jīng)風雨，怎能見彩虹”
鼓勵孩子快樂學琴的句子
鋼琴是一門高雅、上等的藝術、“學鋼琴可以陶冶藝術情操、提高文化修養(yǎng)”、“彈鋼琴可以同時鍛煉左右手、增進整個大腦發(fā)育，也能促進聽覺、視覺、記憶、思維的發(fā)展以及培養(yǎng)寶寶堅強的毅力鍛煉寶寶的性格”、“在練琴的過程中培養(yǎng)寶寶良好的處事**慣和鍛煉其良好心理素質”等等如此多的優(yōu)點以及鋼琴令人無法抵擋的魅力，使得越來越多的家長將鋼琴作為素質教育培養(yǎng)的基本課程。
隨著家長對孩子興趣、特長培養(yǎng)的重視，孩子在幼兒時期學一到兩種樂器已經(jīng)是普遍的了，學鋼琴的尤其多。
