關于學習的名言有哪些
（1） 平等的原則：社會主義社會人際交往，首先要堅持平等的原則，無論是公務還是私交，都沒有高低貴賤之分，要以朋友的身份進行交往，才能深交。
切忌因工作時間短，經(jīng)驗不足，經(jīng)濟條件差而自卑，也不要因為自己是大學畢業(yè)生、年輕、美貌而趾高氣揚。
這些心態(tài)都影響人際關系的順利發(fā)展。
（2） 相容的原則：主要是心理相容、即人與人之間的融洽關系，與人相處時的容納、包含、以及寬容、忍讓。
主動與人交往，廣交朋友，交好朋友，不但交與自己相似的人、還要交與自己性格相反的人，求同存異、互學互補、處理好競爭與相容的關系，更好的完善自己。
（3） 互利的原則：指交往雙方的互惠互利。
人際交往是一種雙向行為，故有來而不往、非理也之說，只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。
所以要雙方都受益，不僅是物質(zhì)的，還有精神的，所以交往雙方都要講付出和奉獻。
（4） 信用的原則：交往離不開信用。
信用指一個人誠實、不欺、信守諾言。
古人有一言既出、駟馬難追的格言。
現(xiàn)在有以誠實為本的原則，不要輕易許諾，一旦許諾、要設法實現(xiàn)，以免失信于人。
朋友之間，言必信、行必果、不卑不亢、端莊而不過于矜持，謙虛而不矯飾詐偽，不俯仰討好位尊者，不藐視位卑者顯示自己的自信心，取得別人的信賴。
（5） 寬容的原則:表現(xiàn)在對非原則性問題不斤斤計較，能夠以德報怨，寬容大度。
人際交往中往往會產(chǎn)生誤解和矛盾。
大學生個性較強，接觸又密切，不可必免產(chǎn)生矛盾。
這就要求大學生在交往中不要斤斤計較，而要謙讓大度、克制忍讓，不計較對方的態(tài)度、不計較對方的言辭，并勇于承擔自己的行為責任，做到宰相肚里能撐船，他吵，你不吵；他兇，你不兇；他罵，你不罵。
只要我們胸懷寬廣，容納他人，發(fā)火的一方也會自覺無趣。
寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。
相反，它是有度量的表現(xiàn)，是建立良好人際關系的潤滑劑，能化干戈為玉帛，贏得更多的朋友。
2.人際交往技巧：（1 ）記住別人的姓或名，主動與人打招呼，稱呼要得當，讓別人覺得禮貌相 待、倍受重視，給人以平易近人的印象。
（2）舉止大方、坦然自若，使別人感到輕松、自在，激發(fā)交往動機。
（3）培養(yǎng)開朗、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起是愉快的。
（4）培養(yǎng)幽默風趣的言行，幽默而不失分寸，風趣而不顯輕浮，給人以美的享受。
與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人，否則事與愿違。
（5）做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，這樣不僅自己快樂、涵養(yǎng)性高，別人也會心情愉悅。
（6）要注意語言的魅力：安慰受創(chuàng)傷的人，鼓勵失敗的人。
恭維真正取得成就的人，幫助有困難的人。
（7）處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人容易激發(fā)別人的交往動機，博得別人的信認，產(chǎn)生使人樂意交往的魅力。
_____________________________________________________________________
有哪些關于學習的名言
人生在勤，不索何獲－－張衡 于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也 －－王充 非學無以廣才,非志無以成學。
(諸葛亮) 敏而好學,不恥下問。
(孔子) 鍥而不舍,金石可鏤。
(荀子·勸學) 生也有涯,知(智)也無涯。
(莊子) 繩鋸木斷,水滴石穿。
(宋·羅大京) 學而不思則罔,思而不學則殆。
(孔子) 學而不厭,誨人不倦。
(孔子) 學然后知不足。
(禮記) 學無止境。
(荀子) 少壯不努力，老大徒傷悲。
勸君惜取少年時，有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
白了少年頭，空悲切。
業(yè)精于勤，荒于嬉。
——韓愈 應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
——高爾在 學問是苦根上長出來的甜果。
——李嘉圖 要知天下事，須讀古人書。
——馮夢龍 不知則問，不能則學。
——董仲舒 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——荀況 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——荀況 提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。
——愛因斯坦 讀書百遍，其義自見。
——陳遇 讀書破萬卷，下筆如有神。
——杜甫 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
——歌德 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
—— 孟德斯鳩 地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。
—— 西塞羅 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
—— 天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。
——愛迪生 我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。
多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。
——巴金 一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
——海倫?凱勒 歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。
——培根 時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。
——笛卡爾 沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。
——門捷列夫 我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書籍。
——高爾基
關于學習的名言
勤奮學習的名人名言 ★人生在勤，不索何獲－－張衡 ★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾 ★聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長 眠 －－達·芬奇（意大利） ★形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若 更多請見
關于學習的名言警句
1、百川東到何時復西歸
少壯不努力，老傷悲。
（漢樂府《長歌行》2、百學須先立志。
（朱熹）3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
4、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
（杜甫）5、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
（杜甫）6、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
（蘇軾）7、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
（《禮記8、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
（《荀子》）9、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
（司馬遷）10、不患人之不己知，患不知人也。
（孔子）11、學問勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛
12、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
——培根13、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。
——普列漢諾夫14、發(fā)明千千萬，起點是一問。
人力勝天工，只在每事問。
——陶行知15、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
——富蘭克林16、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
——朱熹17、學無止境。
——荀子18、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。
——劉向19、學問難窮，幫親師取友。
——湯斌20、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
——高士其
關于學習的名言格句
毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。
培根 生活的理想，就是為了理想的生活。
張聞天 一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。
高爾基 有很多人是用青春的幸福作成功代價的。
莫扎特 要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。
列寧 神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起。
謝覺哉 一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。
卡耐基 少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情...... 列寧 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己底意志。
高爾基 決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。
歌德 立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。
巴斯德 偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責任感。
易卜生 只有經(jīng)過長時間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務，方可望有所成就。
黑格爾 堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
馬爾頓 立志、工作、成功，是人類活動的三大要素 巴斯德 我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。
賀拉斯 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
孔丘 燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。
曹植 窮且益堅，不墜青云之志。
王勃 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
蘇軾 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。
王陽明 志當存高遠。
諸葛亮 志不強者智不達。
墨翟 燕雀安知鴻鵠之志哉
陳涉 貧不足羞，可羞是貧而無志。
呂坤 藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
雨果 古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。
錢三強 理想的書籍是智慧的鑰匙。
托爾斯泰 一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。
羅曼·羅蘭 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
愛因斯坦 凡事都要腳踏實地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。
以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。
李大釗 沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。
巴爾扎克 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－ 這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。
愛因斯坦 對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。
愛因斯坦 我們必須有恒心，尤其要有自信力
我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多麼大，這種事情必須作到。
居里夫人 一個人應當一次只想一件東西，并持之以恒，這樣便有希望得到它。
但是我卻什么都想，結果是什么也抓不著。
每次我都發(fā)現(xiàn)，當一個所追求的東西唾手可得時，我正在追求別的東西。
太晚了。
安德魯·加德 追上未來，抓住它的本質(zhì)，把未來轉變?yōu)楝F(xiàn)在。
車爾尼雪夫斯基 共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
奧斯特洛夫斯基 科學家的天職叫我們應當繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類。
約里奧.居里 人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
車爾尼雪夫斯基 一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。
車爾尼雪夫斯基 未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實吧
車爾尼雪夫斯基 書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
——高爾基 甘共苦書籍是全世界的營養(yǎng)品------ 莎士比亞 書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。
———嚴文井 讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。
----- 章學誠 善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快。
----- 謝覺哉 書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。
它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
------波羅果夫 無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。
-----達 · 芬奇 讀書使人心明眼亮。
——伏爾泰 一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。
-——約翰森 勤奮就是成功之母 ---茅以升 閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
——培根 每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍 ——高爾基 人是活的，書是死的。
活人讀死書，可以把書讀活。
死書讀活人，可以把人讀死。
——郭沫若 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
——赫爾岑 好書是偉大心靈的富貴血脈。
———彌爾頓 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
———歌德 讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
———愛默生 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
———培根 好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
——雨果 書到用時方恨少，學富五車不為多。
書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
----- 劉向 人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德 ----- 但丁 書中自有黃金屋，書中自有嚴如玉。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 讀書破萬卷,下筆如有神 選擇作者如同選擇朋友。
——W·狄龍 任何時間皆可讀書,不需桌椅器具,不需約定時間地點。
——J·艾肯 先讀最好的書,否則你根本沒有機會去讀了。
—— H· D梭羅 要多讀書,但不要讀太多的書。
—— B·富蘭克林 書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中,只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。
—— W·哈茲里特 有些人為思想而讀書—罕見；有些人為寫作而讀書—常見；有些人為搜集談資而讀書,這些人占讀書人的大多數(shù)。
——C· C·科爾頓 經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
——歌德 每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。
究竟該讀哪些書
若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。
——巴比達 僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。
閱覽和死記——也不是讀書。
讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現(xiàn)。
———巴金 生，我所欲也；義，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取義者也。
------孟軻 生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
--------魯 迅 動則生，靜則樂。
------楊萬里 生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
------張聞天 視死若生者，烈士之勇也。
------莊 周 本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
-------瞿秋白 得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
-------無名氏 魚生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
------胡 宏 我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。
------席慕蓉 我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。
到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。
--------三 毛 了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
-------佚 名 生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。
------呂凱特 我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
-------巴 金 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
------弗洛姆 人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。
-------肖伯納 人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
-------弗洛伊德 尊重生命，完全尊重生命。
------杜伽爾 今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。
晝利用今天，使自己對某件事情感興趣，把自己搖醒，培養(yǎng)一種嗜好，讓熱忱的風兒掃掠過你，以高昂的興致來過今天。
-------卡耐基 生命是惟一的財富。
-------拉斯基 生命不僅可以用年月計算，有時事件也是最好的日歷。
------狄斯累利 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
------西塞羅 有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊
這就更能顯出生命的價值。
------海倫·凱勒 生命是一去不復反返的
眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永遠找不回來，死使你變成空人，就像那些樹木落掉葉子后的空枝一樣；終于愈來愈空，連你自己也凋謝了，也落了下來。
-------高爾斯華綏 不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現(xiàn)在------現(xiàn)在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
-------郎費羅 生命是珍貴之物，死是最大的罪惡。
------海涅 使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
-------魯迅 我只有一次生命，而且它又相當短，我為什么在自己最不想做的事情上浪費我的生命呢
--------而蘭代斯 我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。
在某種意義上說，生要比死更難。
死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。
------佚 名 生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。
許多人活的日子并不多，卻活了很長久。
------蒙田 對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。
--------費爾巴哈 應該笑著面對生活，不管一切如何。
-------伏契克 盛年不重來，一日難再晨。
--------陶潛 人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
------莊周 我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。
我們應該不虛度一生，應該能夠說，“我們已經(jīng)作了我能作的事”，人們只能要求我們?nèi)绱?，而且只有這樣我們才能有一點快樂。
---------居里夫人 我們將永遠得不到更多的時間，我們擁有，事實上我們老早就有了所有存在的二十四小時。
------卡內(nèi)基 生命，只要你充分利用，它便是長久的。
------塞內(nèi)加 生命就是一切。
生命就是上帝。
一切都在變化、都在運動，這種運動就是上帝。
在有生命的時候，就有那種感知神靈的快樂。
愛生命就是愛上帝。
最困難而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦時，在遭受無辜的痛苦時，愛這個生命。
-------列夫·托爾斯泰 沒有人永遠活著，沒有東西可以經(jīng)久。
------泰戈爾 生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
-------狄斯累利 在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
-------赫伯特 人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
----------羅曼·羅蘭 生命是一支箭------因此，你必須知道瞄準什么目標和如何運弓-----然后把弓弦拉足，讓箭飛射出去
------范戴克 世間之活動，缺點雖多，但仍是美好的。
-------羅丹 人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
------蕭伯納 生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。
------馬丁·路德·金 我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
-------泰戈爾 親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
------歌德 每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
我們又何嘗不一樣
我們只能來一次，只能有一個名字。
而你，你要怎樣地過你這一生呢
你要怎樣地來寫你這個名字呢
-------席慕容 有生命，那里便有希望。
-------泰倫提烏斯 生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點。
------朗費羅 在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。
了，越愛人生，就越不能服膺生活者的條件。
如果只為了凝視人生，要意識做什么呢
------杜·伽爾 生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。
人生就簡單得多了。
------穆爾 如果容許我再過一次人生，我愿意重復我的生活。
因為，我向來就不后悔過去，不懼怕將來。
-------蒙田 喜愛人生的人絕不是失敗者。
-------費德 只要有勇氣，生活就會變得美好。
-------佚名 人的青春時期一過，就會出現(xiàn)名象秋天一樣的優(yōu)美成熟時期，這時，生命的果實象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。
------泰戈爾 斗爭是甜蜜的。
-------雨果 把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結。
------羅斯金 上人生的旅路罷。
前途很遠，也很暗。
然而不要怕。
不怕的人的面前才有路。
-------有島武郎 能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長了一些。
------孟德斯鳩 人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢一般的幻滅，而是有著無窮可歌可頌的深長意義的；附和真理，生命便會得到永生。
------泰戈爾 人生就像一本書，傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。
因為他知道這本書只能讀一次。
------保羅 君不見少年頭上如云發(fā)，少壯如云老如雪。
------顧況 人生似朝菌。
-------寒山 人生最大的快樂是在自己并不需要額外去追求快樂的時候。
------佚名 雖然人人都企求得很多，但所需要的卻是微乎其微。
因為人生是短暫的，人的命運是有限的。
-------歌德 沒有一個人長生不老，也沒有一件東西永久長存。
兄弟，記住這一點而歡欣鼓舞吧。
-------泰戈爾 我們的生命是三月的天氣，可以在一小時內(nèi)又狂暴又平靜。
-------愛默森 我愛生活，為了它的美好，我參加了斗爭。
-------伏契克 你雖在困苦中，也不要惴惴不安，往往總是從暗處流出生命之泉。
------薩迪 沖擊一次，就忘掉，在新的局面下繼續(xù)生活下去。
------西倫佩 在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。
------蒙田 生命惟因其短，故應把它化入人類最壯麗的文明史中以獲得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命線段內(nèi)盡可能發(fā)出最大的光和熱。
-------佚 名 我們不能坐等令逸樂盜取我們的生命
------林肯 人生決非是縹渺的夢幻，在人生的原野里灑多少汗珠，就會有多少收獲。
對辛勤的耕耘者來說，人生永遠是可愛的。
-------佚名 長命也許不夠好，但是美好的生命卻夠長。
------富蘭克林 我的生命屬于整個社會；在我有生之年，盡我力所能及為整個社會工作，這就是我的特殊的榮幸。
------蕭伯納 生命的價值不在于時間的長短，而在于你如何利用它。
------蒙田 一個人的生命難道不是像一代人的命運一樣珍貴嗎
要知道，每一個人都是一個與他同生共死的完整世界，每一座墓碑下都有一部這個世界的歷史。
------海涅科恩 人生須自重。
-------陸九淵 每一個人都是他過去的產(chǎn)物。
------美羅斯托 當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。
------惠特曼 生命是無盡的享受，永遠的快樂，強烈的陶醉。
-------法羅丹 生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實。
------柏克 燃燒一個人的靈魂，正是對生命的愛，那是至死方休。
-------三毛 生命在前進的同時，它就是在走向死亡。
-------富恩特斯 真正的圣者的信條是善用生命，充分地利用生命。
-------赫伯特 愛生而敗仁者，其下愚之得歟
-------王通 只要愿意去做，人無所不通。
--------艾略特 讓死人去埋葬死人吧，我們既然有生命，我們就應當活下去，而且要活得幸福。
------列夫·托爾斯泰 生命的目的是享受生命。
-------維斯冠 春花不紅不如草，少年不美不如老。
------袁枚 努力為生，還要努力為死。
------周恩來 浪費生命是做人的最大悲劇。
------曼杰 生命是一支織梭。
------莎士比亞 生命并不是一種輝煌的奇觀或是一場豐盛的宴席，它是一種岌岌可危的困境。
------桑塔古那 未知生，焉知死
-------孔子 人的生命就是不斷的適應再適應。
-------哈代 人真正完美不在于他擁有什么，而在于他是什么。
——王爾德 如果一個人只是度過一天算一天，什么希望也沒有，他的生命實際上也就停止了。
——莫泊桑 噢
生命
噢
生命
我明白了……過去我在自己心中，在我空虛而閉塞的靈魂中找你。
我的靈魂破碎了；不料我的傷口等于一扇窗子，從那里透進了空氣；我又能夠呼吸了。
噢
生命，我又把你找到了
------羅曼·羅蘭 對可恥的行為的追悔是對生命的拯救。
-------羅曼·羅蘭 生于憂患而死于安樂。
-------范仲淹 人之有生也，如太倉之粒，如灼目之電光，如懸崖之朽木，如逝海之微波。
知此者如何不悲
如何不樂
------洪應明 人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎
要做到這一步，就須懂得如何珍視這短暫和永久。
--------歌德 人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡；認真書寫者，白紙上才會留下一篇優(yōu)美的文章。
--------佚名 旅程的終了，將是我們生命的結束。
------梅特林克 附和真理，生命便會得到永生。
------泰格爾 過去與將來，都是那無始無終、永遠流轉的大自然在人生命上比較出來的程序，其中間都有一個連續(xù)不斷的生命力。
一線相貫，不可分拆，不可斷滅。
------李大釗 在坎坷的生命里，我們要有超越自我之感覺。
-----貝納文特 蕓蕓眾生，孰不愛生
愛生之極，進而愛群。
-------秋瑾 喜愛人生的人絕不是失敗者。
------費德 世上只有一個真理，便是忠實于人生，并且愛它。
--------羅曼·羅蘭 生命靠許多分歧的問題維持下去，這些問題不能不“與生俱存”，只有在死亡中才得以解決 。
--------舒美赫 有三件事人類都要經(jīng)歷：出生、生活和死亡。
他們出生時無知無覺，死到臨頭，痛不欲生，活著的時候卻又怠慢了人生。
-------拉布呂耶爾 從工作里愛了生命，就是貫徹了生命最深的秘密。
-------紀伯倫 生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。
-------蒙田 能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長了一些；光榮是我們獲得的新生命，其可珍可貴，實不下于天賦的生命。
--------孟德斯鳩 天意憐幽草，人間重晚晴。
------李商隱 我們哭叫著降生，痛苦地生活，失望地死去。
-------佚名 如果花兒常開不敗，我們能永遠活在地球上，那么花月相逢便不會收引人如此動情。
花開花落，方顯出生命的燦爛光華；愛花賞花，更說明人對花木的無限珍惜。
地球上瞬息即逝的事物，一旦有緣相遇，定會在人們的心里激起無限的喜悅。
------東山魁夷 我們的生命，像世界的協(xié)奏曲，由相異的因素組成------由各種各樣的聲調(diào)組成，美妙的和刺耳的，尖銳的和平展的，活潑的和莊嚴的。
-------蒙田 生命如同寓言，其價值不在于長短，而在于內(nèi)容。
------貝納文特 人生無論在極壞的時候或是最好的時候，總是美的，而且向來是美的。
------德萊塞 聰明的人警告我說，生命只是一顆荷葉上的露珠。
------泰格爾 生命由種種經(jīng)驗而千錘百煉。
------蒙森 沒有比人生更難的藝術了，其他的藝術、學問到處都有教師。
-----辛尼加
