后四個(gè)字是世上真情,人間五味的對(duì)聯(lián)前面應(yīng)該是什么
一碗清粥嘗透人間五味;數(shù)樣小菜浸滿世上真情。
人間五味是什么
酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑咸甜=甘 , 辣=辛
那個(gè)大神幫對(duì)個(gè)對(duì)聯(lián)…一壺乾坤嘗盡人間五味…
原創(chuàng)一下聯(lián)上聯(lián):一壺乾坤嘗盡人間五味 仄平平平平仄平平仄仄下聯(lián):三盞日月醉出世外八仙 平仄仄仄仄平仄仄平平
來人間走一趟嘗遍這五味雜糧也值了什么意思
來人間走一趟長電,這五味雜糧也值了的意思是任何來到世間的人都會(huì)遇到酸辣苦咸甜,所以嘗遍五味才會(huì)不枉人間走一趟
人生五味“酸甜苦辣咸”分別代表什么意識(shí)
人生百味,一直在體會(huì),不知不覺的吃進(jìn)去不少種味道,有時(shí)淺嘗即止,有時(shí)大快朵頤,酸甜苦辣咸,單憑這五味已經(jīng)是讓人柔腸百轉(zhuǎn)。
酸,一個(gè)不太討人喜歡的味道,特殊的口感會(huì)刺激的你嘴巴都變形,偏偏做人偶爾就要酸,還要酸的很有水平,若不是古人經(jīng)常泛酸估計(jì)也留不下那么多千古名句。
愛情之酸,“山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕
”說得多好聽
這么忠貞的誓言只用一句“兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮”就可以輕易化解,到頭來“往事已成空,還如一夢(mèng)中”。
處事之酸,利益當(dāng)?shù)?,不容你不酸,一把辛酸淚,酸的無奈又卑微。
審時(shí)度勢,成功,那你腐的酸,失敗,只剩醋的酸。
甜,是一生追尋的味道,想要做到甜而不膩,就必須遵循“半糖主義”,即使最好的朋友,也要明白親密有間的道理,不過分、不過度,剛剛好,保持一定的距離,才能更自在的呼吸。
誠如愛情的甜蜜,“愛的秘訣就是保持剛剛好的距離,真的愛放開了手也不會(huì)隨風(fēng)去,真的愛心意相通何必太多甜言和蜜語”。
生活中覺得乏味的時(shí)候不妨適當(dāng)?shù)募由滋牵黾右稽c(diǎn)甜的味道,讓若有似無的甜一直伴隨你,心曠,神怡。
苦,曾經(jīng)覺得很可怕的味道,小時(shí)候?qū)嗟恼J(rèn)知恐怕只有藥的難聞氣味,長大后才知道還有可以吃的苦,還有不得不吃的苦。
生命不是只有快樂,痛苦與幸福總是相輔相成,痛苦中成長,蓄積著生命歷練帶來的勇氣,來完成華麗的蛻變,當(dāng)一切苦難結(jié)束的時(shí)候也將是生命終止的時(shí)刻,“薄柳之姿,望秋而落;松柏之質(zhì),經(jīng)霜猶茂”,苦中的堅(jiān)韌,痛,卻快樂著
辣,很多人都鐘愛的味道,麻辣,酥麻麻的火辣,熱情的讓你欲罷不能,嘗了就放不下,火辣的人生才夠味道,火辣的性格充滿了霸道。
辣氣十足不免有些張揚(yáng)的氣息,卻更符合如今的現(xiàn)實(shí)需要,林黛玉如今成了矯情的代名詞,野蠻女友卻風(fēng)行天下。
辣媽、辣妹新名詞不斷出爐,就連男人都覺得辣一點(diǎn)的女人才夠味,無緣無故挨女友一耳光也不會(huì)當(dāng)是多大個(gè)事兒,旁人看在眼里只能感嘆,世界真奇妙
也許,這就是“辣”在生活中不斷被翻炒后端出來專門刺激感官和脾胃的那道菜。
咸,俗稱重口味,這個(gè)世界上總有一些重口味的食物,以另類的姿態(tài)存在,挑戰(zhàn)著人們的嗅覺和味蕾,同樣,接受重口味的能力也是在考驗(yàn)每個(gè)人的做人底線到底在哪里,人是需要新鮮的動(dòng)物,對(duì)新的事物都容易引起興趣,產(chǎn)生很深很重的印象,這時(shí)候,一些另類的思想和行為就逐漸的浮現(xiàn)在大眾面前,接受程度的不同造就了人生觀的不同,平凡的人永遠(yuǎn)傾向于清淡,崇尚簡單的幸福,重口味對(duì)于這樣的人來說,只是一些骨子里有不安分因子的人在作亂而已。
活了這么久,嘗遍了沒有
答案是:沒有。
至少到如今,我依然認(rèn)為自己是沒活明白的,不管是哪一種味道也只是粗淺的品嘗,還沒做到徹底參悟透其中的滋味,只能說,人生百味,慢慢體會(huì)。
我還將繼續(xù)去品味我的人生,繼續(xù)去探索活著的含義。
酸甜苦辣咸是人生的五味,請(qǐng)選擇一味作為作文寫下來,600字左右
成長的煩惱 我惱,自從我開始上學(xué)。
不那么重的書也不必說那被“含金量”較高的書。
就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。
越長大。
煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。
還沒等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對(duì)著你“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視
”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。
為什么家長不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情
只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎
沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢
還不如看下書…… 還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工,剛坐下來。
“快下來。
”媽媽大聲喊到,“劉熠,看媽媽給你買了什么好東西
我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢
我過去一看,都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。
誰知……哎
想法一落千丈。
媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì),要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說:“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。
放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎
”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說:“我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎
”我的 “火”騰地上來反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么,以為讀讀死書就算了嗎
我們每天5點(diǎn)40起來,那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎
還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰了解呢
你們就知道讀書讀書。
有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。
”“嘿,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢
”媽媽嚴(yán)厲地說。
“像那些只知道讀死書的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。
這不是別的,都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。
”我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。
我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來, 當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子,表面我什么事都沒有,其實(shí)我的心里卻非常難過:縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。
但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。
為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢
我真想…… 也許媽媽是對(duì)的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。
哎
還是想怎么去和媽媽道歉吧
有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱……
五味和人間五味一樣嗎
五味一般指食物的酸甜苦辣咸。
而人間五味是另一種對(duì)生活的體驗(yàn)、感覺。
只是借用飲食的五味詞語而已。