格言大全后面有作家名字
哀哀父母，生我劬勞。
——《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》事父母，能竭其力。
——《論語·學(xué)而》父慈而教。
——《左傳·昭公二十六年》愛親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人。
——《孝經(jīng)·天子》孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。
——桓寬《鹽鐵論·孝養(yǎng)》誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
——孟郊《游子吟》世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親.(高爾基)母愛是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國)慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜 (雨果)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是媽媽(紀(jì)伯倫)母愛是世間最偉大的力量 (米爾)世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的.(印度)母愛是多么強(qiáng)烈,自私,狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情.(鄧肯)在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝.(英國)全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣. 每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心.(惠特曼)女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的(法國)沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠.(英國)人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
——丁玲【中】人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快會(huì)轉(zhuǎn)變成信念。
——愛·楊格【英】一個(gè)人的信仰或許可以被查明，但不是從他的信條中，而是從他慣常行為所遵循的原則中。
——蕭伯納【英】信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。
——泰戈?duì)枴居筷P(guān)于理想信念的教育名言1.十分重要的是，關(guān)于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學(xué)生的意識(shí)中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無奇。
讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動(dòng)之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協(xié)的精神之中。
——蘇霍姆林斯基2.道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。
——蘇霍姆林斯基3.道德教育的核心問題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。
……人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來，關(guān)注著未來。
由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。
——蘇霍姆林斯基4.思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激-情的大樹。
——蘇霍姆林斯基5.人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于,我們?cè)诜毖芎蟠耐瑫r(shí),在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念。
——蘇霍姆林斯基【擴(kuò)展閱讀篇】【詞語定義】格言 格言是一個(gè)人機(jī)智之精華，眾人匯成的睿智.聰明人的智慧，老年人的經(jīng)驗(yàn)，都在格言里面。
格言，可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句。
從句法結(jié)構(gòu)角度說，格言是相對(duì)完整、相對(duì)獨(dú)立的句子，可以獨(dú)立用來表達(dá)思想。
言簡，促人有美德。
如：「滿招損，謙受益。
」。
《宋史·吳玠傳》：「玠善讀史，凡往事可師者，錄置座右，積久，墻牖皆格言也。
」 在內(nèi)容上它是人生經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的總結(jié)，具有教育意義;在語言形式上簡潔而精練。
因此，格言與諺語、名言、警句、箴言等有著直接的血緣關(guān)系，可以說，只要是有教育意義的精練語句，都可以稱為格言。
只是諺語來源于民間無名氏之口，或經(jīng)眾人加工而成，而名言則大多數(shù)出于名人生格言人生就是學(xué)校。
在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。
——海貝爾誰若游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
——歌德我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
——居里夫人要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)。
——拉蒂特人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。
——莎士比亞人生的道路有成千上萬條， 每一條都要它各自的風(fēng)貌。
路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰能最終達(dá)到目標(biāo)。
——申寶峰不要抄近道，否則會(huì)白跑。
不要繞遠(yuǎn)道，否則會(huì)遲到。
不要走邪道，否則會(huì)坐牢。
不要走黑道，否則會(huì)挨刀。
不要只想要，付出不能少。
不要急著要，一定要戒躁。
不要求回報(bào)，該到自然到。
不要急得到，心靜便無惱。
不要怕人笑，看誰笑到老。
不要怕辛勞，勤是傳家寶。
不要怕摔跤，起來是英豪。
不要怕阻擾，繼續(xù)挺起腰。
不要裝知道，不懂就請(qǐng)教。
不要放大炮，說話要可靠。
說話要想好，辦事要公道。
說到要做到，不要瞎編造。
出名要趁早，賺錢要靠腦。
該了就要了，不愛就拉倒。
做人要地道，才能步步高。
走就走正道，好人有好報(bào)。
——申寶峰《人生悟》生命格言生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。
——諾貝爾生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。
——盧梭生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過。
——米歇潘生命如同寓言，其價(jià)值不在與長短，而在與內(nèi)容。
——塞涅卡生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
——伯克誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。
——庫爾茨生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。
——呂凱特命運(yùn)格言命運(yùn)就是對(duì)一個(gè)人的才能考驗(yàn)的偶然。
——蓬皮杜聰明的人造就機(jī)會(huì)多與碰到機(jī)會(huì)。
——培根平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
——維尼如果錯(cuò)過了太陽時(shí)你流淚了，那么你也要錯(cuò)過群星了。
——泰戈?duì)栆粋€(gè)人的性格決定他的機(jī)遇。
如果你喜歡保持你的性格，那么，你就無權(quán)拒絕你的機(jī)遇。
——羅曼.羅蘭友誼格言朋友需要你今天幫助,千萬不要等到明天。
——佚名桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
——李白和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)不忘.。
——紀(jì)伯倫誰要求沒有缺點(diǎn)的朋友,誰就沒有朋友!——諺語朋友間保持一定的距離,而使友誼永存。
——查理士友情的紐帶,或會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊,但決不可折斷.——林肯周圍都有好朋友的人,比四面楚歌的人不知幸福多少。
——卡內(nèi)基夫人財(cái)富不是真正的朋友，而朋友卻是真正的財(cái)富。
近朱者赤,近墨者黑。
——傅玄情深恭維少,知己笑談多。
——諺語獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。
——孔子樹直用處多,人直朋友多。
——諺語怯懦的人,會(huì)把朋友送給劊子手。
——羅曼·羅蘭朋友看朋友是透明的,他們彼此交換著生?——羅曼·羅蘭良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
——諺語酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。
——諺語真正的朋友應(yīng)該說真話,不管那話多么尖銳…… ——奧斯特洛夫斯基朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說得上是真正的友誼.——莎士比亞世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽. ——西塞圖與朋友交而不信。
——《論語》信任一位虛偽的朋友,增加一個(gè)敵對(duì)的證人.——西班牙諺語什么是朋友?朋友就是你可以精誠相待的人——西塞圖在這個(gè)世上,誠實(shí)的人最尊重,最珍視的莫過于真正的朋友,這種朋友可以說是另一個(gè)自我.我們的朋友比想象的少，卻比我們認(rèn)識(shí)的多。
——霍夫曼斯塔爾友誼是個(gè)無限的天地，它多么寬廣啊。
——羅·布朗寧勵(lì)志格言人生難免經(jīng)歷挫折和悲傷,再痛再苦不要放在心上.風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹和陽光,雨過天晴終究會(huì)晴朗。
——申寶峰★人生酸甜苦辣都要嘗一嘗,嘗盡人間冷暖才能成長.歷盡重重磨難才能變堅(jiān)強(qiáng),遇到困難要挺起胸膛。
——申寶峰★哪怕前方布滿了風(fēng)霜,哪怕前方有大風(fēng)大浪。
也要更加斗志昂揚(yáng),一路高歌乘風(fēng)破浪。
——申寶峰★幸福不會(huì)平白無故從天而降,付出努力才會(huì)有補(bǔ)償.沒有人能隨隨便便就輝煌,除非只是好夢(mèng)一場(chǎng)。
——申寶峰★心中有夢(mèng)想就要一如既往,不能遇到困難說放就放.千錘百煉才能磨煉出好鋼.飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強(qiáng)。
——申寶峰★哪怕前方有虎豹豺狼,哪怕前方有魑魅魍魎也要更加奮發(fā)圖強(qiáng),一路高歌沖向前方。
——申寶峰★只要有夢(mèng)想裝在心上,朝著夢(mèng)想去飛翔.不怕一切困難和阻擋,一定會(huì)如愿以償。
——申寶峰
有關(guān)墻的名言
一個(gè)人像一塊磚,砌在大禮堂的墻里,是誰也動(dòng)不得的,但是,如果丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的.
要搞文化墻請(qǐng)問下移動(dòng)公司網(wǎng)絡(luò)部的班組名稱、班組精神和班組格言取什么好哦
大中華班組建設(shè)研究網(wǎng)班組沙龍有“移動(dòng)班組建設(shè)實(shí)戰(zhàn)案例”里面有幾個(gè)班組介紹。
名字格言這種東西班組內(nèi)部頭腦風(fēng)暴一下最好啦，外人說的不見得貼和你們的情況
貼在圖書館的墻上可以用哪些格言
貼在圖書館言：1、學(xué)然后能行，思然得。
2、學(xué)者不患才之，而患志之不立。
3、勤拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
4、學(xué)成巧，總是巧;裝成巧，惹人笑。
5、人之知識(shí)，若登梯然，進(jìn)一級(jí)，則所見愈廣。
6、散布知識(shí)，散布生命。
7、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。
吾嘗企而望矣，不如登高之博見也。
8、即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書頁。
9、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
10、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。
11、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才。
12、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
13、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
14、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值。
15、君子之學(xué)也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動(dòng)靜。
圖書館的名言警句：1、少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
2、希望便是快樂，創(chuàng)造便是快樂。
3、人不勞動(dòng)沒出息，人不學(xué)習(xí)沒長進(jìn)。
4、丈夫志四海，萬里猶比鄰。
5、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。
6、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
7、此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
8、書是為了用的，每個(gè)讀者有其書，每本書有其讀者，節(jié)省讀者的時(shí)間，圖書館是一個(gè)生長著的有機(jī)體。
9、欲得真學(xué)問，須下苦工夫。
10、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物。
11、要求真學(xué)問，先下苦功夫。
12、時(shí)間在流逝。
13、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
14、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
15、自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。
適合貼在圖書館的名言警句格言：1、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
2、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
3、在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。
必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活。
4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
5、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
6、水不流，會(huì)發(fā)臭;人不學(xué)，會(huì)落后。
7、書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
8、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學(xué)也。
9、平時(shí)不好學(xué)，臨考悔已遲。
10、現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。
11、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
12、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
13、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
14、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
15、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
16、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
17、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
18、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
19、讀書破萬卷，下筆如有神。
20、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
《格言》的
格言格言是一個(gè)人機(jī)智之精華，眾人匯成的睿智.聰明人的智慧，老年人的，都在格言里面格言，可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句。
從句法結(jié)構(gòu)角度說，格言是相對(duì)完整、相對(duì)獨(dú)立的句子，可以獨(dú)立用來表達(dá)思想。
言簡，促人有美德。
如：「滿招損，謙受益。
」。
《宋史·吳玠傳》：「玠善讀史，凡往事可師者，錄置座右，積久，墻牖皆格言也。
」在內(nèi)容上它是人生經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的總結(jié)，具有教育意義；在語言形式上簡潔而精練。
因此，格言與諺語、名言、警句、箴言等有著直接的血緣關(guān)系，可以說，只要是有教育意義的精練語句，都可以稱為格言。
只是諺語來源于民間無名氏之口，或經(jīng)眾人加工而成，而名言則大多數(shù)出于名人之口。
1.名人說的叫格言2.古人說的叫俗語3.流傳至今的叫諺語☆格言與諺語的區(qū)別：諺語是人民群眾在長期生產(chǎn)、生活實(shí)踐中集體創(chuàng)造的，無法找出作者；格言是名人或具有較高文化素養(yǎng)的人說的話，作者確定，可以查到出處。
諺語的內(nèi)容，大多是具體生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；格言則側(cè)重樹立人們正確的世界觀、人生觀，陶冶高尚的道德情操。
所有格言的內(nèi)容都應(yīng)該是積極向上的，如果是消極的，不能稱為格言。
☆4.由兩部分組成,前一部分像謎面的為比喻語,后一部分像謎底的為解說語.
