一篇200字的作文，題目是一句讀書(shū)名言給我的啟示
是成功之母”我已不記得這句名自哪一位名人之口，但正是這句名讓我真正嘗到了成功悅，令我至今難忘。
今年四月，我在媽媽的要求下，參加了英語(yǔ)三星口語(yǔ)考試的沖刺班。
那時(shí)候，我有滿(mǎn)肚子的不情愿，認(rèn)為自己不參加這沖刺班也能通過(guò)考試。
于是我就上課不認(rèn)真聽(tīng)講，與“左鄰右舍”聊天，下課之后老師規(guī)定的作業(yè)我也不做，只做要檢查的。
單詞不背，聽(tīng)力也不練，仍就能答出老師的提問(wèn)，還在課上表?yè)P(yáng)了我。
這便更增加了我的“自信”。
一晃，一個(gè)月過(guò)去了，迎來(lái)了考試。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加了三星。
一共要過(guò)八關(guān)，開(kāi)始還挺順利，漸漸地，一關(guān)又一關(guān)考完了，我也由自信到懷疑，手里的準(zhǔn)考證上已有兩關(guān)沒(méi)有通過(guò)，剩下的一關(guān)“看圖說(shuō)話”是最難的，但是我卻必須成功，我揣著砰砰亂跳的心臟推門(mén)走了進(jìn)去。
面對(duì)著考官，面對(duì)卡片上的圖畫(huà)，我一頭霧水，英語(yǔ)單詞像卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)一樣，心中暗暗埋怨自己的不努力。
可著又有什么用呢
老師立馬在我的準(zhǔn)考證上敲上了一個(gè)又紅又刺眼的章——“下次你能行”這意味著我徹底失敗了
出了那扇門(mén)，我飛快地回家，眼淚像決提的洪水般涌出，我好后悔，后悔自己的驕傲，后悔自己的浮躁，為什么我就不能多努力些呢
晚上，我垂頭喪氣地告訴爸爸媽媽結(jié)果，而他們似乎知道了我的心思，安慰著我：“‘失敗是成功之母’只要你好好地背單詞，做練習(xí)，8月份你就一定能行 的
”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并拿出了全部的空閑時(shí)間來(lái)補(bǔ)救。
果然，工夫不負(fù)有心人，同樣的內(nèi)容，我全部通過(guò)了
從此，“失敗是成功之母”這句名言就深深地印在我的腦海里了，我也經(jīng)常用它不斷地來(lái)提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
(別復(fù)制我的，復(fù)制了，找他算總賬）
<<格言的啟示>>的作文450字左右
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。
那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天，媽媽準(zhǔn)備去上班。
為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，出門(mén)前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。
媽媽走后，整個(gè)家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。
此時(shí)，我的腦子里閃過(guò)了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨(dú)立自主的心，那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢
于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開(kāi)始整理房間……媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服，她欣慰地笑了，還夸我真能干。
聽(tīng)了媽媽的話，我也笑了…… 還有一次，媽媽有事出去，臨走時(shí)打開(kāi)電腦，說(shuō)：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會(huì)兒電腦。
”媽媽走了，我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。
賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動(dòng)癥”，在凳子上扭來(lái)扭去。
就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，一屁股蹭了起來(lái)，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。
但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。
猛地，我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分，重新回到了書(shū)桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)…… 想想那些偉人，之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績(jī)卓越，無(wú)不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力，老大徒傷悲”的內(nèi)涵，珍惜時(shí)間。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生每天工作超過(guò)18個(gè)小時(shí)；巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作，一天只睡4個(gè)小時(shí)…… 我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
我期末考試的作文題目是半命題，是_____的啟示，我寫(xiě)了一句格言的啟示，但我是圍繞著世上無(wú)難事，只
應(yīng)該不會(huì)吧，因?yàn)槟闶菄@著這個(gè)題目來(lái)寫(xiě)的
寫(xiě)一句名言的啟示作文用什么題目好
題目就用：一句名言給我的啟示 高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。
其實(shí)，我的寫(xiě)作能力較差，因?yàn)?，我不喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。
我問(wèn)他：你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎
他回答說(shuō)：這都是我看的。
頓時(shí)，我都驚訝了。
然后，我又問(wèn)他：你看書(shū)有什么好的方法。
他回答說(shuō)：讀書(shū)還真有許多方法呢。
首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。
然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去，回過(guò)頭來(lái)，品味我最欣賞的一些的片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。
我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。
做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。
說(shuō)完后我就想：讀書(shū)有那么多的方法呀，從現(xiàn)在起我也要讀書(shū)，過(guò)了不久，果然我的作文大大有進(jìn)步，這使我非常高興。
從那時(shí)起，我就知道了，讀書(shū)，感覺(jué)很難，但實(shí)踐起來(lái)卻非常簡(jiǎn)單。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，難道書(shū)籍不可以讓人進(jìn)步嗎
一句格言的啟示作文
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”， 是家長(zhǎng)和老師常常教育我們老師常常教育我們要珍惜時(shí)間的一句話。
爸爸和媽媽還有老師，常常用這句話來(lái)教育我們珍惜時(shí)間，知道時(shí)間的寶貴性。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。
冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，梢不留意，歲月就會(huì)在你的身邊悄悄的溜走。
我們大家都知道冰心奶奶，她為我們寫(xiě)出了動(dòng)人的詩(shī)篇，可知道冰心奶奶小時(shí)候的故事。
在冰心奶奶小的時(shí)候，有一次她的母親讓她洗澡，可是她在澡房看起了書(shū)，直到澡房的洗澡水都涼了。
她的母親看后，生氣的的把書(shū)撕成了兩半，她望望母親，又望望那本書(shū)，她走到墻邊，揀起來(lái)了那本書(shū)，又讀了起來(lái)。
也許是因?yàn)楸哪棠痰恼湎r(shí)間和愛(ài)看書(shū)的本質(zhì)，才成了一名有名的作家，有了今天的成就。
時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何的寬恕，它也不會(huì)因?yàn)槿魏稳说目嗫喟蠖家换仡櫋?/p>
時(shí)間又是有情的，對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。
我們不是能夠控制時(shí)間的時(shí)間老人。
讓我們永遠(yuǎn)記住這一句話，如果要想獲得很大的成功，必須成為珍惜時(shí)間的能手。
希望你能采納
一句格言給我的啟示作文400字要關(guān)于世上無(wú)難事，只怕有心人
“世上無(wú)難事，只心人。
”這句警句使我體會(huì)。
去年暑假，我開(kāi)始學(xué)騎自行剛開(kāi)始，我就無(wú)心去學(xué)了，可是，媽媽一直逼著我，不學(xué)會(huì)不行
媽媽這樣逼我，我還是無(wú)心去學(xué)，總覺(jué)得：學(xué)騎自行車(chē)干嘛
有什么用嘛
我上學(xué)又用不著騎自行車(chē)，學(xué)它不等于不學(xué)
后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我無(wú)心學(xué)騎自行車(chē)，管得我更厲害了
原來(lái)我是下午在我家樓下學(xué)騎一小時(shí)，現(xiàn)在改為兩個(gè)小時(shí)
這下我明白了：如果我再不有心地認(rèn)真學(xué)騎車(chē)，媽媽決不會(huì)“放”過(guò)我
后來(lái)，我開(kāi)始認(rèn)真地用心學(xué)騎車(chē)了，我再也沒(méi)有想過(guò)為什么要學(xué)騎車(chē)之類(lèi)的問(wèn)題了。
這天，我不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了騎車(chē)，感覺(jué)它是多么地有趣
的確，不管是什么事情，其實(shí)本身都并不難，只是，要看看自己是有心還是無(wú)心去學(xué)這樣本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)，知識(shí)，只要你想把它做好，學(xué)習(xí)它時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真去對(duì)待，學(xué)習(xí)它，你就不用疑問(wèn)它能不能被自己所掌握了
因?yàn)?，你有心去學(xué)它呀
被忘了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
這句名人警句呀
《一句名言的啟示》五年級(jí)作文競(jìng)賽題目，速度，好的懸賞（我在班里學(xué)習(xí)很好）
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。
在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母! 當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。
猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母
我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗
摔倒了，再爬起來(lái)
于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
啊
名言，我感謝你
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。
忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母
我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹
沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘
于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了
啊
名言，我感謝你
當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。
悔恨的淚水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。
此時(shí)，“失敗是成功之母
”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門(mén)，我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么
及時(shí)改正就行了唄
那以后，我更加努力地工作，后來(lái)，我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。
啊
名言，我感謝你
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。
如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。
它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸
