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          學(xué)琴興趣格言

          時間:2020-04-18 10:43

          小明開始學(xué)鋼琴了,老師告訴他,學(xué)琴要有毅力,不要(填格言)

          小明開始學(xué)鋼琴了,老師告訴他,學(xué)琴要有毅力,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)

          如何培養(yǎng)孩子學(xué)琴興趣

          日本著名的小提琴家鈴木正一先生教幼兒小提琴的例子,可以給做父母的參考。

          在鈴木的音樂教室內(nèi),由母親帶來學(xué)琴的孩子,并不是一來就開始拿琴學(xué)習(xí),恰恰相反,開始時根本就不讓他們摸琴。

          初學(xué)階段的孩子常常只能坐在旁邊觀看其他已學(xué)一段時間的小朋友拉琴。

          這樣一來,他們的好奇心、好勝心就被開發(fā)出來,大有躍躍欲試的模樣。

          但這時鈴木仍不給他們琴彈,只是開始給他們聽錄音帶,偶爾拿出幾把拉不出音的破琴,教他們拉琴的基本姿勢,就這樣又過了幾個月,那些孩子渴望學(xué)琴的興趣就濃厚了。

          鈴木認為把孩子的學(xué)琴興趣培養(yǎng)到高峰階段,使他們像一把滿弓待發(fā)的箭時,才是他們學(xué)琴的最佳時刻。

            對任何事物的興趣不是與生俱來,而是后天培養(yǎng)的,有了“興趣”才能自發(fā),為應(yīng)付父母而學(xué)習(xí)的孩子是很難學(xué)好的。

          除了上述的興趣培養(yǎng)外,在孩子幼小時,甚至從胎內(nèi),就應(yīng)給他們各種刺激。

          比如:母親在孕期多聽音樂,給孩子胎教。

          這些刺激自然不自覺地刻印在孩子腦中,對孩子長大后的興趣培養(yǎng)有著潛在的意義。

          那天在琴行遇見個跟我一樣大的老師,我是業(yè)務(wù)愛好學(xué)琴的,在這之前碰見過這老師一面,當時他和她的女朋友

          還沒認識幾天,就敢親你,不是好人

          怎樣培養(yǎng)兒童學(xué)琴興趣

          有了琴,還得有興趣  買下了昂貴的鋼琴,接下來要面對的就是學(xué)習(xí)樂器的重復(fù)性、枯燥性和嚴格性了,這比掏錢付賬要艱難得多,確實需要孩子和家長雙方都付出艱辛的努力。

          想讓孩子學(xué)習(xí)的熱情持續(xù)下去,關(guān)鍵的一點是培養(yǎng)孩子學(xué)琴的興趣。

          親子共做鍵盤小游戲:先讓孩子背對鋼琴,你彈某個音,讓孩子猜猜是7個音符中的哪一個。

          猜對猜錯都無妨,重要的是鍛煉孩子仔細聽音辨音的習(xí)慣和能力。

          另外,彈的時候可以讓孩子數(shù)每個音的時值,說出彈的是多少拍。

          然后與孩子互換角色,讓孩子彈大人猜,讓孩子做我們的老師,接受孩子的指點和挑戰(zhàn)。

          在好奇心和好勝心的驅(qū)使下,孩子會很快愛上這臺可以“游戲”的鋼琴。

            讓孩子彈奏他們自己喜歡的、熟悉的樂曲,鼓勵孩子彈奏他們在幼兒園學(xué)過的樂曲以及律動操的音樂,或者磁帶、碟片上的兒歌。

          只要曲子是他們喜歡和熟悉的,哪怕彈得不是太連貫,哪怕只是有點“像”,他們的小臉上也會寫滿快樂和燦爛,學(xué)琴的熱情也會因此而高漲,興趣倍增。

          鼓勵孩子邊彈邊唱,讓孩子給自己伴奏,他們才能認識到學(xué)琴是有用的,才能體驗到學(xué)琴的快樂。

          家長也可以積極地參與其中,或與孩子同唱一首歌,或大人唱讓孩子伴奏。

          增加學(xué)琴的娛樂性和趣味性,有助于保護孩子學(xué)琴的興趣和熱情。

            只要孩子愿意,創(chuàng)造機會給他表演。

          孩子都有較強的表現(xiàn)欲,希望自己學(xué)到的東西得到別人的認可。

          因此,當有家庭聚會或生日聚會時,如果有條件,不妨邀請孩子當眾演奏、即興表演,既為聚會助興,也給他們展示的機會。

          當然,前提是孩子必須自愿。

            接受藝術(shù)的熏陶,多與孩子一起欣賞音樂會,讓孩子身臨其境感受音樂的氛圍,積累對音樂的感性認識,加深對音樂的理解,從內(nèi)心接受音樂,并逐漸發(fā)展到與音樂產(chǎn)生共鳴。

            為孩子樹立榜樣和追求的目標,告訴孩子音樂的確很美,但成功的鋼琴家是在苦練、堅持中才達到今天的輝煌。

          如果你每天能認真練琴,堅持下去,你也會像他們一樣。

            表揚孩子的每一點進步,有意識地引導(dǎo)孩子比較這個月與前兩個月的情形,幫助孩子體驗進步、體驗成功、體驗學(xué)琴的快樂,讓孩子對自己學(xué)琴充滿信心,這是保護兒童學(xué)琴的熱情和興趣的最佳、最積極也最有效的方法。

            興趣是最寶貴的資源,任何時候?qū)θ魏问虑?,都不要忘記孩子的興趣不是完全天生的,它離不開后天的引導(dǎo)、培養(yǎng)、保護和發(fā)揮。

            家長尤其不要因為為孩子學(xué)琴投入了大量的財力和精力,就認為自己有權(quán)利急功近利,緊逼不舍,逼迫孩子跳入練習(xí)曲的海洋。

          這樣做只會適得其反,很快就會耗掉孩子學(xué)琴的熱情和興趣。

          我12歲想學(xué)鋼琴只是當做業(yè)余愛好需要天天練嗎

          你的目的性太強 我們學(xué)的都是業(yè)余的,先從基礎(chǔ)學(xué)起,八到十級還是很難的

          我的愛好是學(xué)鋼琴把這句話改為英語句子

          My hobby is learning to play the piano.

          媽媽讓我學(xué)鋼琴,我想學(xué)畫畫,我會跟媽媽說什么?

          媽媽,我知道您讓我學(xué)鋼琴是為我好,但是我比較喜歡學(xué)畫畫,希望媽媽能理解我。

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