有沒有關(guān)于兒童繪畫的名言

就舉具體的...我們的師資隊(duì)伍:蔡紅 園長(zhǎng) 大?！秾W(xué)前教育》 幼兒高級(jí)教師 從教時(shí)間20年教育格言：教育者是為家長(zhǎng)服務(wù)，為幼兒服務(wù) 許倩 副園長(zhǎng) 大?！秾W(xué)前教育》 小教一級(jí) 從教時(shí)間10年教育格言：適合孩子的教育才是最好的教育 李中艷 總務(wù)主任 中專 教育格言：孩子快樂，我快樂 郇慶紅 園醫(yī) 中專 教育格言：孩子的健康成長(zhǎng)，是我最大的快樂 楊海燕 教師 大?！秾W(xué)前教育》 從教時(shí)間4年教育格言：愛心、細(xì)心、誠(chéng)心，教育從心開始 王茹 教師 中?！队讕煛? 從教時(shí)間2年教育格言：給孩子精神鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心 孔琳 教師 大?！秾W(xué)前教育》 從教時(shí)間3年教育格言：以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子 范冠玲 教師 中?！队讕煛? 從教時(shí)間3年教育格言：用情感激發(fā)情感，用愛心喚愛心 關(guān)小玲 教師 大?！秾W(xué)前教育》 從教時(shí)間7年教育格言：用微笑擁抱孩子，用真心對(duì)待孩子 肖東娟 教師 中專《幼兒教育》 從教時(shí)間4年教育格言：微笑面對(duì)每一個(gè)孩子 李寧 教師 大專 從教時(shí)間6年教育格言：用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子 王娟 教師 大專《藝術(shù)教育》 從教時(shí)間3年教育格言：用愛關(guān)愛每一個(gè)孩子 劉文娟 教師 中?！队讕煛? 從教時(shí)間3年教育格言：孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育 鮮建華 保育教師 高中 從教時(shí)間3年教育格言：我們有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)心每一個(gè)孩子 何歡 保育教師 高中 從教時(shí)間6年教育格言：令兒童快樂成長(zhǎng)是我們的任務(wù) 吳凱琴 保育教師 高中 從教時(shí)間4年教育格言：做孩子的知心朋友 黃小紅 保育教師 高中 從教時(shí)間5年教育格言：用心撫育每一顆幼小的心靈 龍浪花 保育教師 高中 從教時(shí)間4年教育格言：用我的愛心去愛護(hù)每一個(gè)孩子 程艷清 英語教師 本科《英語教育》 從教時(shí)間3年教育格言；教育是以生命激活生命的事業(yè)

關(guān)于幼兒早操的格言

1、智慧屬于成人，單純屬于兒童。

——蒲柏2、在兒童時(shí)期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。

將使他從此以后一生都沒有思想的能力。

——盧梭3、有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長(zhǎng)輩面前顯出一種村俗的羞怯態(tài)度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪；自己在紊亂中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優(yōu)雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。

醫(yī)治這種毛病的惟一辦法也與醫(yī)治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習(xí)養(yǎng)成一種相反的習(xí)慣，而主要的就是多交各種朋友。

——洛克4、兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。

……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。

——洛克5、兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣。

——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基6、兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)。

——布萊爾7、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。

——如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。

——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基