學(xué)習(xí)雷鋒標兵的座右銘是什么

活著就是為了讓別人過得更美好對待同志要象春天般的溫暖對待工作要象夏天一樣火熱對待個人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情

學(xué)雷鋒標兵申請表的主要事跡

不會

我是中學(xué)生。

遠我為學(xué)雷鋒標兵，現(xiàn)求個人事跡或推薦稿，怎么都行。

速求

拜托了

今年是同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第44周年，在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。

而在此期間，我組織和參加了多項學(xué)雷鋒初中實踐活動。

為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒十佳先進個人”榮譽稱號。

自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認知的不斷加深，并且都落實到自己的實際行動中去。

一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。

我認為，用真心的關(guān)懷會贏利別人永遠的感恩，能夠幫助別人，是一件非常快樂的事情。

組織和參加為殘疾人捐款，為貧困生捐物的活動，已不知道有過多少次了，并且每次都不留名。

在活動中，體會到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個人的心里面。

學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用，不但自己要學(xué)，還要帶動和影響身邊的同學(xué)生去學(xué)，共同弘揚雷鋒精神。

在平日里，我以青年志愿都的身份，經(jīng)常組織志愿者對校區(qū)的衛(wèi)生死角進行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個良好的氛圍。

例如，組織我系青協(xié)清除清除綠化帶的野草，清掃落葉，我和同學(xué)兩個人主動打掃多媒體教室，期末考試之前，主動幫助學(xué)校擺設(shè)桌椅、布置考場等等。

我知道，學(xué)雷鋒，就是從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，并且持之以恒。

下雨的時候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上，給老大爺、小朋友讓個座；……這，也是雷鋒精神。

有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚光大，近段時間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績，贏得更好的社會聲譽之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個活動引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。

而我就是這樣一個人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。

以上是本人申報“學(xué)雷鋒十佳先進個人”的材料，請領(lǐng)導(dǎo)審批。

對學(xué)雷鋒標兵的評語

該同志積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，樂于助人，幫助有困難的同事，并且不為索取，是一名優(yōu)秀的學(xué)雷鋒標兵。

省里學(xué)雷鋒標兵相當(dāng)于什么級別的榮譽

你好。

　　如果是省政府頒發(fā)的榮譽證書，屬于省部級；如果是省級的教育廳等部門頒發(fā)的，屬于市廳級。