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          離陽光更近座右銘

          時(shí)間:2016-03-27 19:13

          寫一句關(guān)于“陽光”的座右銘和口號(hào)。

          因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)小組名字叫做sunshine。

          要上進(jìn)一些的。

          把臉對(duì)著陽光、就不會(huì)見到陰影。

          女孩子陽光座右銘的啟示作文三百五十字

          一句名言的啟示  萬卷書,行萬里路.”是的,這句話讓我讀書可高作文水平,它側(cè)底改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度.  記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)無論怎樣也上不去,尤其是看圖寫作文總是寫不好,我一個(gè)勁地埋怨媽媽怎么生了我這個(gè)笨腦袋,有時(shí)上課老師叫我看圖說話題,我臉紅回答不出來.下課沒有人跟我玩,我很討厭自己有一個(gè)笨腦袋瓜.記得有一次,我的生日到了,老師拿出一樣禮物送我,是一本書,老師還在包裝上寫了一句名言叫”讀萬卷書,行萬里路”.剛開始我還不清楚它的意思,后來我終于明白了,于是我利用下課時(shí)間背古詩,我大聲的讀起來了,我終于會(huì)背了,“叮叮叮叮上課時(shí)間到了”,老師走進(jìn)來后,就開始問誰會(huì)背古詩,我把手舉得高高的,老師和同學(xué)們很驚訝,老師叫我來背,我大聲而有感情地背完了,老師鼓勵(lì)了我,還問這首詩的意思誰知道,全班只有我一個(gè)人舉起手來,老師又叫了我,我高興地背完了,老師對(duì)我說真不錯(cuò),又再次的鼓勵(lì)了我,我體會(huì)到了甜頭.“讀萬卷書,行萬里路”,這是個(gè)很平常的道理,卻能給我們意味深長(zhǎng)的啟示.

          女孩子陽光的座右銘

          微笑面對(duì)生活

          座右銘是什么意思

          攜手同登最高巔。

          第二句的漢清兩個(gè)字恐怕有誤,如果這個(gè)學(xué)校是從漢朝辦起的,那就不是百歲傳,而是一千幾百年了,大概目前世界上還沒有那么古老的學(xué)校。

          在小學(xué)一年級(jí),我們的級(jí)任老師(猶今之班主任)姓葛,葛老師對(duì)學(xué)生是采取放羊政策的,不大管。

          遇到天氣冷,學(xué)校又沒有經(jīng)費(fèi)買煤生火爐,以致有的小同學(xué)凍得尿了褲子(我也有一次這樣的并不覺得不光榮的經(jīng)歷),葛老師便干脆宣布提前散學(xué)。

          二年級(jí)換了一位老師叫華霞菱,女,剛從北平師范學(xué)校(簡(jiǎn)稱北師)畢業(yè),二十歲左右,個(gè)子比較高,臉挺大,還長(zhǎng)了些麻子,校長(zhǎng)介紹說,她是北師的高材生,將擔(dān)任我們班的級(jí)任老師。

          她口齒清楚,態(tài)度嚴(yán)肅,教學(xué)認(rèn)真,與葛老師那股松垮垮的勁頭完全相反。

          首先是語音,她用當(dāng)時(shí)的國(guó)語注音符號(hào)(即ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ)一個(gè)字一個(gè)字地校正我們的發(fā)音,一絲不茍。

          我至今說話的發(fā)音,還是遵循華老師所教授的,因此,有些字的讀音與當(dāng)代普通話有別。

          例如伯伯,我讀bāibāi,而不肯讀bóbó,偵察的偵,我讀蒸而不是真,教室的室,我讀上聲而不肯讀去聲等等。

          為伯磨之類的字的讀法我還請(qǐng)教過王力教授,他對(duì)我的讀音表示驚異。

          其實(shí)我出生就在北京,如果和真正的老北京在一起,我也會(huì)說一些油腔滑調(diào)的北京土話的,但只要一認(rèn)真發(fā)言,就一切按照華老師四十多年前教導(dǎo)的了,這童年的教育可真重要。

          華老師對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格,經(jīng)常對(duì)一些壞學(xué)生訓(xùn)誡體罰(站壁角、不準(zhǔn)回家吃飯),我們都認(rèn)為這個(gè)老師很厲害,怕她。

          但她教課、改作業(yè)實(shí)在是認(rèn)真極了,所以,包括被處罰得哭了個(gè)死去活來的同學(xué),也一致認(rèn)為這是一個(gè)比葛老師強(qiáng)百倍的老師。

          誰說小孩子不會(huì)判斷呢

          小學(xué)二年級(jí),平生第一次造句,第一題是因?yàn)椤?/p>

          我造了一個(gè)大長(zhǎng)句,其中有些字不會(huì)寫,是用注音符號(hào)拼的。

          那句子是: 下學(xué)以后,看到妹妹正在澆花呢,我很高興,因?yàn)樗龔男【颓趧冢粦卸琛?/p>

          華老師在全班念了我這個(gè)句子,從此,我受到了華老師的激賞。

          但是,有一次我出了個(gè)難題,實(shí)在有負(fù)華老師的希望。

          華老師規(guī)定,寫字課必須攜帶毛筆、墨盒和紅模字紙,但經(jīng)常有同學(xué)忘帶而使寫字課無法進(jìn)行。

          華老師火了,宣布說再有人不帶上述文具來上寫字課,便到教室外面站壁角去。

          偏偏剛宣布完我就犯了規(guī),等想起這一節(jié)是寫字課時(shí),課前預(yù)備鈴已經(jīng)打了,回家取已經(jīng)不可能。

          我心亂跳,面如土色。

          華老師來到講臺(tái)上,先問:都帶了筆墨紙了嗎

          我和一個(gè)瘦小貧苦的女生低著頭站了起來。

          華老師皺著眉看著我們,她問:你們說怎么辦

          我流出了眼淚。

          最可怕的是我姐姐也在這個(gè)學(xué)校,如果我在教室外面站了壁角,這種奇恥大辱就會(huì)被她報(bào)告給父母……天啊,我完了。

          全班都沉默著,大家感到了問題的嚴(yán)重性。

          那個(gè)瘦小的女同學(xué)說話了:我出去站著去吧,王蒙就甭去了,他是好學(xué)生,從來沒犯過規(guī)。

          聽了這個(gè)話我真是絕處逢生,我喊道:同意

          華老師看了我一眼,搖搖頭,嘆了口氣,厲聲說了句:坐下

          事后她把我找到她的宿舍,問道:當(dāng)×××(那個(gè)女生的名字)說她出去罰站而你不用去的時(shí)候,你說什么來著

          我臉一下子就紅了,我無地自容。

          這是我平生受到的第一次最深刻的品德教育。

          我現(xiàn)在寫到這兒的時(shí)候,心里仍怦怦然:不受教育,一個(gè)人會(huì)成為什么樣呢

          又有一次修身課考試,其中一道答題需有一個(gè)育字,我頭一天晚上還練習(xí)了好幾次這個(gè)育字,臨考時(shí)卻怎么也想不起來了,覺得實(shí)在冤枉,便悄悄打開書桌,悄悄翻開了書,找到了這個(gè)字,還自以為無人知曉呢。

          發(fā)試卷時(shí),華老師說:這次考試,本來有一個(gè)同學(xué)考得很好,但因?yàn)橐恍┰?,他的成?jī)不能算數(shù)。

          我一下子又兩眼漆黑了。

          又是一次促膝談心,個(gè)別談話,我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,華老師扣了我十分,但還是照顧了我的面子,沒有在班上公布我考試作弊的不良行為。

          華老師有一次帶我去先農(nóng)壇參加全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)前,還帶我去一個(gè)糕點(diǎn)鋪吃了一碗油茶、一塊點(diǎn)心,這是我平生第一次下館子。

          這種在糕點(diǎn)鋪吃油茶的經(jīng)驗(yàn),我借用了寫到《青春萬歲》里蘇君和楊薔云身上。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開完,天黑了,擠有軌電車時(shí),我與華老師失散了,真擠呀,擠得我腳不沾地。

          結(jié)果,我上錯(cuò)了車,我家本來在西四牌樓附近,我卻坐了去東四牌樓的車。

          到了東四,我仍然下不來車,一直坐到了北新橋終點(diǎn)站……后來我還是找回了家,從此,我反而與華老師更親了。

          那時(shí)候的小學(xué),每逢升級(jí)級(jí)任老師就要換的,因此,一九四二年以后,華老師就不再教我們了。

          此后也有許多好老師,但沒有一個(gè)像華老師那樣細(xì)致地教育過我。

          一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,國(guó)民黨政府在北平號(hào)召一部分教師去臺(tái)灣任教以推廣國(guó)語,華老師自愿報(bào)名去了,據(jù)說從此她一直在臺(tái)北。

          日前我得知北京師大附小的特級(jí)教師關(guān)敏卿是當(dāng)年北師附小的唱游教師,教過我的。

          我去看望了關(guān)老師,與關(guān)老師談了很多華老師的事。

          關(guān)老師在北師時(shí)便與華老師同學(xué)。

          后來,關(guān)老師還找出了華老師的照片寄給我。

          華老師,您能得知我這篇文章的一點(diǎn)信息嗎

          您現(xiàn)在可好

          您還記得我的第一次造句(這是我的寫作的開始呀)嗎

          您還記得我的兩次犯錯(cuò)誤嗎

          還有我們一起喝油茶的那個(gè)鋪?zhàn)樱鞘窃谇伴T、珠市口一帶吧

          對(duì)不對(duì)

          我真想念您,真想見一見您啊

          我的座右銘

          走自己的路讓別人說去吧。

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