以“支持和鼓勵(lì)少年兒童的興趣愛(ài)好”為主題，想一句座右銘。
有志者事竟成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
把平凡的事做好就是不平凡。
有關(guān)教育的座右銘
愛(ài)自己子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
座：、細(xì)心、恒心。
打動(dòng)童心的最法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
堅(jiān)持、包容。
喜歡孩子，善待孩子。
堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
座右銘：努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
座右銘：以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人 天道酬勤 九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
為人要正直，做事重責(zé)任 教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山 唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
以其昭昭，使人昭昭 做人是做學(xué)問(wèn)的前提。
嚴(yán)以律己，寬以待人 不求聞達(dá)，但得心安 天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn) 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。
水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒 生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取 把學(xué)生看作自己的兒女 滿足是停滯的開(kāi)始 寧與人共醉，不要我獨(dú)醒 知足常樂(lè) 笑到最后才笑得最燦爛 及時(shí)易自勉，歲月不得人 愛(ài)心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅(jiān)強(qiáng) 水行舟、不進(jìn)則退. 世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友 一切盡力就好，活得開(kāi)心就好 文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑 每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的。
”
經(jīng)典的英文座右銘
1 Pain past is pleasure. （過(guò)去的痛苦就樂(lè)。
）[無(wú)論多么艱定要咬牙沖過(guò)將來(lái)回憶起來(lái)一定甜蜜無(wú)比。
] 2． While there is life, there is hope. （有生命就有希望\\\/留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
） 3． Wisdom in the mind is better than money in the hand. （腦中有知識(shí)，勝過(guò)手中有金錢。
）[從小灌輸給孩子的堅(jiān)定信念。
] 4． Storms make trees take deeper roots. （風(fēng)暴使樹(shù)木深深扎根。
）[感激敵人，感激挫折
] 5． Nothing is impossible for a willing heart. （心之所愿，無(wú)所不成。
）[堅(jiān)持一個(gè)簡(jiǎn)單的信念就一定會(huì)成功。
] 6． The shortest answer is doing. （最簡(jiǎn)單的回答就是干。
）[想說(shuō)流利的英語(yǔ)嗎
那么現(xiàn)在就開(kāi)口
心動(dòng)不如嘴動(dòng)。
] 7． All things are difficult before they are easy. （凡事必先難后易。
）[放棄投機(jī)取巧的幻想。
] 8． Great hopes make great man. （偉大的理想造就偉大的人。
） 9． God helps those who help themselves. （天助自助者。
） 10． Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. （四個(gè)簡(jiǎn)短的詞匯概括了成功的秘訣：多一點(diǎn)點(diǎn)
）[比別人多一點(diǎn)努力、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)反省、多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)實(shí)踐、多一點(diǎn)瘋狂，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡
] 11． In doing we learn. （實(shí)踐長(zhǎng)才干。
) 12． East or west, home is best. （東好西好，還是家里最好。
) 13． Two heads are better than one. （三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
） 14． Good company on the road is the shortest cut. （行路有良伴就是捷徑。
） 15． Constant dropping wears the stone. （滴水穿石。
） 16． Misfortunes never come alone\\\/single. （禍不單行。
） 17． Misfortunes tell us what fortune is. （不經(jīng)災(zāi)禍不知福。
) 18． Better late than never. （遲做總比不做好；晚來(lái)總比不來(lái)好。
） 19． It's never too late to mend. （過(guò)而能改，善莫大焉；亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。
） 20． If a thing is worth doing it is worth doing well. （如果事情值得做，就值得做好。
） 21． Nothing great was ever achieved without enthusiasm. （無(wú)熱情成就不了偉業(yè)。
） 22． Actions speak louder than words. （行動(dòng)比語(yǔ)言更響亮。
） 23． Lifeless, faultless. （只有死人才不犯錯(cuò)誤。
） 24． From small beginning come great things. （偉大始于渺小。
） 25． One today is worth two tomorrows. （一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。
） 26． Truth never fears investigation. （事實(shí)從來(lái)不怕調(diào)查。
） 27． The tongue is boneless but it breaks bones. （舌無(wú)骨卻能折斷骨。
） 28． A bold attempt is half success. （勇敢的嘗試是成功的一半。
） 29． Knowing something of everything and everything of something. （通百藝而專一長(zhǎng)。
）[瘋狂咬舌頭] 30． Good advice is beyond all price. （忠告是無(wú)價(jià)寶。
）
二年級(jí)孩子的座右銘咋寫
2006年11月13日，一首名為《飛蛾》的單曲在新浪網(wǎng)發(fā)布后引發(fā)轟動(dòng)，首日下載量就突破7萬(wàn)次，這首歌的演唱者Vae.尚未簽約唱片公司、不靠唱歌寫歌混飯吃、極少曝光、所有歌曲獨(dú)立完成錄音混音工作的VAE有“周杰倫的接班人”“歌壇小韓寒”之稱。
小時(shí)候的夢(mèng)想:開(kāi)發(fā)出如同windows一樣牛X的軟件許嵩從小就挺喜歡寫東西，至今已在《萌芽》、《兒童文學(xué)》、《少年文藝》等刊物上發(fā)表了大大小小作品20余篇。
高二時(shí)，他曾寫過(guò)一篇《把傷痕當(dāng)酒窩》的作文，“當(dāng)時(shí)只是興趣所至，就發(fā)到了個(gè)人主頁(yè)上。
”但讓他沒(méi)想到的是，這篇習(xí)作后來(lái)竟被當(dāng)年江蘇省高考語(yǔ)文模擬試卷作為閱讀理解的試題。
除了文字，許嵩的電腦也玩得很棒。
高一時(shí)曾獲得過(guò)“迅飛”杯全國(guó)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽安徽區(qū)第一名，嫻熟的電腦水平也為他的音樂(lè)之路提供了莫大的幫助，“我電腦水平一直還可以，如果沒(méi)有這些技能，我也沒(méi)辦法在網(wǎng)上創(chuàng)作出那么多歌曲。
” Vae的美文 《把傷痕當(dāng)酒窩》--Vae 我伸了一下懶腰，望著窗外陰暗的天。
快要下雨了，而此時(shí)已近黃昏。
心情不錯(cuò)。
是的，我搬家了。
桌前放著一本書(shū)，其中的一章，標(biāo)題赫然是，把傷痕當(dāng)酒窩。
正當(dāng)我準(zhǔn)備看看這個(gè)標(biāo)題背后的內(nèi)容時(shí)，父親叫我：出去找一個(gè)拾廢品的人來(lái)，家里正有一堆沒(méi)用的舊東西。
下了樓，我走在一條極其平凡的街道上。
一些高雅人士所鄙薄的低俗人等，全部在這條街上濟(jì)濟(jì)一堂，先是五家大排檔，然后是一排小吃攤，再過(guò)去就是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
這些人有時(shí)的確粗俗，譬如他們的三輪車撞到你卻不說(shuō)對(duì)不起只是表情怪異的一笑；譬如你買東西跟他們討價(jià)還價(jià)到最后他們會(huì)蠻橫的說(shuō)，我不賣了。
后來(lái)我漸漸想通，前者是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)學(xué)會(huì)城里繁瑣的禮貌用語(yǔ)，因此他們只能投以抱歉的微笑，但是這一笑遭遇到了城市人翹起的嘴角和傲慢的眼神，所以這個(gè)笑容頓時(shí)變味；后者更好理解，因?yàn)槌鞘腥丝诚碌膬r(jià)格已然超過(guò)了他們接受的底線。
一個(gè)老人緩緩的從我身邊滑過(guò)。
牽著條狗，另一只手里搓著健身球，背部倔強(qiáng)的挺直，眼角流露出幽默的笑意。
這種笑意的內(nèi)涵，正由這條平凡的街道默默的注釋著。
拾破爛的終于在這里被我搜索到。
這位老人，頭發(fā)全白，我很少看見(jiàn)如此純粹的白了；一種慈祥的感覺(jué)洋溢在他的臉上。
他的身后，悠悠然跟著一個(gè)孩子，這是老人的孫子。
天更暗了，一些雨點(diǎn)開(kāi)始打落在我們的臉上，我們?nèi)齻€(gè)默然前行，再也沒(méi)有說(shuō)話。
到家了。
老人囑咐孩子等著，然后隨我上樓。
進(jìn)門時(shí)我發(fā)現(xiàn)老人的鞋子很臟，我不希望他將泥土帶進(jìn)我的新家。
老人似乎明白，脫下鞋子，赤著腳進(jìn)來(lái)。
雖然這時(shí)早已立秋，天氣轉(zhuǎn)涼。
父親讓他稍坐，便進(jìn)房里整理廢品。
只剩我和他孤坐客廳。
忽然想起晚上我要上課，便丟下老人自己到房里穿戴整齊。
然后準(zhǔn)備出發(fā)。
我覺(jué)得我應(yīng)該戴上手表。
一個(gè)中學(xué)生的時(shí)間，若不珍惜，很容易從指尖溜走。
這時(shí)老人已把東西弄好，付了錢，準(zhǔn)備走。
父親見(jiàn)外面雨大，便讓他稍作歇息。
他沒(méi)推辭，便和父親隨便聊聊。
她的孫子的父母死了。
孫子八歲，還沒(méi)上學(xué)。
此時(shí)，他們還沒(méi)吃飯。
托爾斯泰說(shuō)幸福的家庭總是相似，而不幸的家庭卻各有各的不幸。
我認(rèn)為恰恰相反。
富裕的家庭能營(yíng)造不同的環(huán)境，所以多樣；不幸的家庭總是相似，因?yàn)閱我弧?/p>
他們說(shuō)這些話的時(shí)候。
我在找我的手表。
我很不愿意這樣想，老人拿了我的手表。
因?yàn)橛袃蓚€(gè)證據(jù)。
其一，我記得我的表就放在老人坐的椅子旁邊；其二，老人的褲子口袋里露出一截銀光閃閃的東西，我想那是我的表帶
我不鄙視窮人，但是窮人要是不知自重，我們也不必憐憫。
而且，我沒(méi)有時(shí)間等了。
想到這兒，我很有風(fēng)度的說(shuō)，老人，請(qǐng)還給我，我的手表。
我認(rèn)為這是我平生說(shuō)過(guò)的最委婉的一句話，能把對(duì)他的傷害降到最低限度；我之所以這樣做，因?yàn)槲蚁胨赡苤皇且粫r(shí)糊涂，順手牽羊，我們不必大動(dòng)干戈。
老人看看我，憂傷的沉默。
我想他一定為他罪行的敗露感到可恥。
然而父親還沒(méi)懂得我的意思，竟然問(wèn)我，你在說(shuō)什么
我很平靜的重復(fù)了一遍。
父親責(zé)令我住嘴。
然后令我把他的包拿來(lái)，我知道事情可能會(huì)有點(diǎn)微妙的變化。
打開(kāi)包，我的手表。
原來(lái)父親今天上班時(shí)看見(jiàn)我的表不走了，就拿去表店換了一塊電池。
我何以那么草率的認(rèn)為是老人拿了手表呢
我說(shuō)我不鄙視他們，然而骨子里對(duì)他們還是信任不過(guò)的。
是的，我以小人之心，度君子之腹了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備道歉，老人笑了。
這種幽默的笑意，似曾相識(shí)。
我不知道他為什么而笑，這種笑意的內(nèi)涵，正由他的伸向褲子口袋的手默默地注釋。
他掏出來(lái)了，不是我認(rèn)為的“表帶”，只是一個(gè)不銹鋼的勺子
我不知道我的話對(duì)他造成了多少傷害。
對(duì)于一個(gè)貧窮的人，最大的侮辱莫過(guò)于說(shuō)他用不正當(dāng)?shù)氖侄稳[脫貧窮。
然而我對(duì)他的這種傷害，被他化為了一個(gè)笑容。
把笑容當(dāng)酒窩，這篇文章我還沒(méi)看，但是我已經(jīng)找到了最好的解釋。
雨更加大了。
祖孫倆推著車子一路小跑；天空升起了一顆早熟的星星；而那黑夜，也在重重的幕簾后面靜靜地注視著一切，不忍心走來(lái)。
（這就是被江蘇省高考語(yǔ)文模擬試卷作為閱讀理解的許嵩的隨筆）這個(gè)美文給你們老師看下 嘿嘿~~
幼兒教師座右銘大全
多賞識(shí)，就多一份的希望。
. 真誠(chéng)做人勤奮工作。
生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀,作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
有所嘗試，就有所作為。
不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
愛(ài)心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
喜歡孩子，善待孩子。
