學(xué)習(xí)校本課程的收獲

校本培訓(xùn)的收獲學(xué)習(xí)時(shí)，只要態(tài)度端正就一定會(huì)有收獲。

一年的校本培訓(xùn)，有特別多的收獲，主要體現(xiàn)在以下方面。

1.思想的碰撞骨干教師的講座滲透著優(yōu)秀教師對(duì)教育、教學(xué)的態(tài)度，也體現(xiàn)出他們的方法，更重要的是他們一直堅(jiān)持不懈的努力，這些對(duì)我觸動(dòng)很大。

比如會(huì)計(jì)專業(yè)骨干教師從開(kāi)發(fā)校本教材的角度出發(fā)，探討教育、教學(xué)方式方法的改變，歷時(shí)6年，一個(gè)團(tuán)隊(duì)一直在努力作校本教材開(kāi)發(fā)這項(xiàng)工作，只要感覺(jué)到這種堅(jiān)持不懈的毅力就會(huì)讓人為這動(dòng)容。

機(jī)械高級(jí)教師則從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展規(guī)律給全體老師上了一課，一所學(xué)校與一家企業(yè)之間從發(fā)展的角度要求是一樣的，企業(yè)的發(fā)展要求人進(jìn)步、企業(yè)人要學(xué)習(xí)，學(xué)校的發(fā)展更需要人的進(jìn)步與發(fā)展。

號(hào)召教師要主動(dòng)到企業(yè)學(xué)習(xí)，了解企業(yè)的運(yùn)作模式，給自己一個(gè)成長(zhǎng)的壓力與動(dòng)力。

骨干教師的經(jīng)歷與思想讓我感受到了教育工作的艱辛與價(jià)值，更感覺(jué)一名教師要時(shí)刻提高自己，否則會(huì)誤人子弟并影響到社會(huì)的發(fā)展。

2.學(xué)習(xí)到先進(jìn)的技能校本培訓(xùn)的內(nèi)容中，還有針對(duì)教學(xué)技能的各種學(xué)習(xí)。

比如說(shuō)：課件制作中的色彩要素、電教平臺(tái)使用、精品網(wǎng)站推薦與精品課建設(shè)、虛擬仿真技術(shù)等等。

這些技術(shù)都來(lái)源于身邊的教師，是他們?cè)诠ぷ髦械姆e累，通過(guò)這些方法的學(xué)習(xí)迅速提高了技能水平，很快就將其應(yīng)用到教育、教學(xué)中。

我針對(duì)虛擬仿真技術(shù)制作課件，還撰寫(xiě)了專題文章。

3.讀書(shū)活動(dòng)促成長(zhǎng)人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與發(fā)展的過(guò)程，讀書(shū)則是成長(zhǎng)過(guò)程中最方便、最有效的方法。

我堅(jiān)持讀書(shū)已有幾年，近來(lái)讀書(shū)的數(shù)量明顯增多，只要一有時(shí)間就讀幾頁(yè)，床頭、桌面、衛(wèi)生間都有書(shū)放在那里，一伸手就拿得到。

我為自己規(guī)劃了一個(gè)系列讀書(shū)的目標(biāo)。

第一，讀史書(shū)，以明志。

讀簡(jiǎn)單明快的歷史書(shū)籍，不給自己帶來(lái)很多壓力，放松的同時(shí)，吸取歷史人物的風(fēng)格、態(tài)度、價(jià)值觀念;第二，讀論語(yǔ)、道德經(jīng)一類(lèi)的書(shū)。

主要是透過(guò)哲學(xué)的角度看待中國(guó)文化，提升自己文化底蘊(yùn)，這類(lèi)圖書(shū)是要慢讀、細(xì)讀并且要時(shí)時(shí)品味;第三，讀專業(yè)書(shū)箱，提高業(yè)務(wù)水平;專業(yè)書(shū)籍中以課程為核心展開(kāi)，因?yàn)檎n程是教學(xué)的核心，研究課程才能帶來(lái)教學(xué)水平的本質(zhì)提高。

通過(guò)圖書(shū)錧下載各種針對(duì)性的論文，通過(guò)閱讀保持自己理念不落后。

讀書(shū)的過(guò)程也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我在讀很多書(shū)的過(guò)程中要求自己撰寫(xiě)文章，努力做到讀書(shū)就要有收獲，部分內(nèi)容上升到撰寫(xiě)論文的高度，本學(xué)期結(jié)合工作需要我撰寫(xiě)了“基于EON的模具仿真拆裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)、模具實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師制與學(xué)長(zhǎng)制的實(shí)踐與思考、實(shí)訓(xùn)教學(xué)教考分離的探索、中職實(shí)訓(xùn)文化建設(shè)”四篇文章，通過(guò)這種方法提高自己的教研水平。

一、深刻領(lǐng)會(huì)了校本課程的內(nèi)涵校本課程是指課程開(kāi)發(fā)，從計(jì)劃的制定、內(nèi)容的設(shè)計(jì)到相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系建立的全部活動(dòng)都是以學(xué)校為出發(fā)點(diǎn)并且由學(xué)校組織發(fā)起的，在學(xué)校中實(shí)施學(xué)習(xí)內(nèi)容。

學(xué)校是真正的課程開(kāi)發(fā)場(chǎng)所。

在校本課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，雖然也強(qiáng)調(diào)校外專家、學(xué)者及教育行政人員的指導(dǎo)，也需要家長(zhǎng)、社區(qū)人士的參與，但參與決策與開(kāi)發(fā)的主體成員仍然是廣大教師。

校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是新課程賦予我們的新任務(wù)，是學(xué)校特色發(fā)展的需要，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，是素質(zhì)教育的需要，是教師成長(zhǎng)的需要。

校本開(kāi)發(fā)已經(jīng)成為我們不能推卸的一種責(zé)任，成為學(xué)校、教師凸顯特色和特長(zhǎng)的一種機(jī)遇，同時(shí)也成為省、市教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

二、進(jìn)一步了解了校本課程與以往的綜合實(shí)踐活動(dòng)或興趣活動(dòng)的區(qū)別1. 由自由、自發(fā)、自主到剛性的、統(tǒng)一的要求；2. 由校長(zhǎng)決定開(kāi)發(fā)什么活動(dòng)到由教師特色和學(xué)生需求決定；3. 由面向部分特長(zhǎng)生到滿足全體學(xué)生的個(gè)性化需求；4.由課程之外到課程之內(nèi)；5.由部分學(xué)生參加到全部參加。

求教師節(jié)主持稿

開(kāi)始這個(gè)季節(jié)萬(wàn)物生長(zhǎng)的草發(fā)芽，綠樹(shù)成蔭，一個(gè)彈簧。

這是青春的光澤江山的智慧，尊重人才，充滿活力和派別的時(shí)代。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家晚上好

XXX中學(xué)組學(xué)代會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

首先請(qǐng)樂(lè)隊(duì)為我們演奏，年輕而富有激情的“我要的世界”，“自由”。

第一：

民樂(lè)大師有哪些

和韻音樂(lè)教育成立于2007年，下設(shè)“幼兒音樂(lè)體驗(yàn)中心”、“兒童音樂(lè)教育中心”、“成人音樂(lè)中心”、“音樂(lè)高考培訓(xùn)”、“夕陽(yáng)紅老年課程”，六大教育培訓(xùn)部門(mén)。

現(xiàn)以鄭州總校為中心，下設(shè)鄭東新區(qū)、焦作分校，是河南省最具規(guī)模、最為專業(yè)的音樂(lè)教育培訓(xùn)學(xué)校。

為了把教育同實(shí)踐科學(xué)地結(jié)合，除了正常的教學(xué)設(shè)施外，學(xué)校設(shè)有YAMAHA電鋼琴、電子琴網(wǎng)絡(luò)教室、古箏教室、笛子教室四大特色課目。

專為3-12歲兒童設(shè)計(jì)的音樂(lè)成長(zhǎng)課程，豐富的教學(xué)課程和教學(xué)特色使孩子充滿想象力和智慧，打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)。

著名的專家顧問(wèn)和優(yōu)秀的專職教師團(tuán)隊(duì)成就您孩子的藝術(shù)人生。

我們的座右銘：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū) 我們的理念：沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不稱職的老師

地址：焦作市山陽(yáng)區(qū)龍?jiān)春W(xué)東200米怡園市場(chǎng)電話：3677711

誰(shuí)有蘇步青的詳細(xì)資料

急

蘇步青　　(轉(zhuǎn)自上海市彭浦中學(xué))　　即使是未曾涉足數(shù)學(xué)王國(guó)的人，對(duì)蘇步青這個(gè)名字也不應(yīng)感到陌生。

蘇步青先生是著名的數(shù)學(xué)家、教育家，國(guó)際公認(rèn)的幾何學(xué)權(quán)威，中國(guó)微分幾何學(xué)派創(chuàng)始人，被譽(yù)為“東方國(guó)度上燦爛的數(shù)學(xué)明星”與“東方第一幾何學(xué)家”。

他在浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)辛勤耕耘七十余載，不但在微分幾何領(lǐng)域獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，著作等身，而且“畢生事業(yè)一教鞭”，培養(yǎng)出一大批中國(guó)數(shù)學(xué)棟梁。

　　遺憾的是，2003年3月17日下午4點(diǎn)45分，蘇老因多器官功能衰竭，經(jīng)積極搶救無(wú)效，在上海華東醫(yī)院逝世，享年101歲。

對(duì)于蘇老而言，這或許是一種永久的休息，一次不再歸來(lái)的遠(yuǎn)行…… “父親走了，走得很平靜，也很安詳，沒(méi)有任何痛苦。

”蘇步青教授辭世后，他的兒子蘇德新在接受采訪時(shí)言語(yǔ)也很平靜，但難掩悲傷。

　　蘇老身體一直很好，許多人都說(shuō)，他能活到120歲。

可是蘇老曾悄悄地對(duì)兒子說(shuō)：“人老了，一天天過(guò)了看，今天好，明天就不一定好了。

”因此，早在身體還健康的時(shí)候，蘇老就已經(jīng)向孩子做了交代。

他感謝所有關(guān)心過(guò)他的人，手頭所有的獎(jiǎng)金都已經(jīng)捐出。

而所有的論文和手稿，蘇老都已經(jīng)收集下來(lái)，囑托孩子交給國(guó)家。

　　影響一生的一堂課　　1902年9月，蘇步青出生在浙江雁蕩山區(qū)的一個(gè)農(nóng)民家庭。

由于家境清貧，他從小就在地里勞動(dòng)，放牛、割草、犁田，什么都干。

年幼的他求知欲極強(qiáng)，村里一戶有錢(qián)人請(qǐng)了家庭教師，教孩子讀書(shū)。

蘇步青一有空，就到人家窗外聽(tīng)講，還隨手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

想不到，那家的孩子學(xué)得沒(méi)什么起色，蘇步青卻長(zhǎng)了不少學(xué)問(wèn)。

叔叔見(jiàn)他如此好學(xué)，便拿出錢(qián)，說(shuō)服他的爸爸，送他去念書(shū)。

　　讀至初中時(shí)，他對(duì)數(shù)學(xué)還沒(méi)什么興趣，覺(jué)得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，一學(xué)就懂。

可是，后來(lái)的一堂課影響了他一生的道路，把他引入了神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)。

　　那是在浙江省立十中念初三時(shí)，學(xué)校來(lái)了一位教數(shù)學(xué)的楊老師。

第一堂課楊老師沒(méi)有講數(shù)學(xué)，而是先講“國(guó)際形勢(shì)”，他說(shuō)：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國(guó)。

中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉。

天下興亡，匹夫有責(zé)。

在座的每一位同學(xué)都應(yīng)有責(zé)任。

”這位老師旁征博引，隨后講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用———“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。

數(shù)學(xué)是科學(xué)的開(kāi)路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。

”蘇步青一生不知聽(tīng)過(guò)多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。

　　當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。

在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書(shū)不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書(shū)”的座右銘。

一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬、霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書(shū)、思考、解題、演算，四年中演算了上萬(wàn)道數(shù)學(xué)習(xí)題。

現(xiàn)在溫州一中（即當(dāng)時(shí)省立十中）還珍藏著蘇步青當(dāng)年的一本幾何練習(xí)簿，用毛筆書(shū)寫(xiě)，工工整整。

　　蘇步青在數(shù)學(xué)上嶄露頭角，引起了校長(zhǎng)洪彥元的關(guān)注。

這位極具慧眼的校長(zhǎng)調(diào)走時(shí)，對(duì)蘇步青說(shuō)：“你畢業(yè)后可到日本學(xué)習(xí)，我一定幫助你。

”在蘇步青畢業(yè)時(shí)，洪校長(zhǎng)果然寄來(lái)200塊銀元，并贈(zèng)言。

蘇步青把這件事視為一生事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　17歲時(shí)，蘇步青東渡扶桑，進(jìn)了日本東京高等工業(yè)學(xué)校電機(jī)系學(xué)習(xí)，隨后又考進(jìn)了日本東北帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系深造。

為國(guó)爭(zhēng)光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，寫(xiě)了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。

　　到浙大去　　只要一提起蘇步青的名字，浙江大學(xué)的校友都會(huì)流露出崇敬之情。

正是蘇步青這樣一批知名教授在國(guó)難當(dāng)頭、民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，放棄了在國(guó)外舒適的環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件，緊緊牢記科學(xué)救國(guó)的宗旨，毅然回國(guó)，到浙江大學(xué)致力于教學(xué)和科研，為國(guó)家培養(yǎng)了眾多的科學(xué)技術(shù)人才，使浙江大學(xué)由一所普通地方大學(xué)迅速崛起，贏得了“東方劍橋”和“民主堡壘”的美譽(yù)。

　　1931年，蘇步青畢業(yè)于日本東北帝國(guó)大學(xué)研究生院，獲得理學(xué)博士學(xué)位，成為在日本獲得這個(gè)學(xué)位的第二個(gè)外國(guó)人(第一人是陳建功)。

當(dāng)時(shí)的日本和中國(guó)報(bào)紙?jiān)谛涯课恢?，刊登了這一消息，北大、清華、廈大、日本東北帝大紛紛向蘇步青發(fā)出聘書(shū)。

然而，蘇步青一一謝絕這些聘請(qǐng)。

因?yàn)閮赡昵?，他與陳建功有約在先。

他的同學(xué)、同鄉(xiāng)和好友陳建功，在日本東北帝大研究生院畢業(yè)向他告別時(shí)說(shuō)：“北大、武漢大學(xué)、日本東北帝國(guó)大學(xué)等大學(xué)都有聘書(shū)給我，論設(shè)備條件、工資待遇，新建的浙大最差……”“到浙大去!”不等陳建功說(shuō)完，蘇步青就打斷他的話，說(shuō)：“你先去，我畢業(yè)后也來(lái)，讓我們花上二十年時(shí)間，把浙大數(shù)學(xué)系辦成世界第一流的數(shù)學(xué)系。

”這樣，蘇步青毅然放棄了日本親友和老師的挽留，以及其他學(xué)校的聘請(qǐng)，只身來(lái)到浙江大學(xué)。

一到校，便投入了緊張的工作之中。

暑假里，蘇步青又去日本接回了妻兒。

六年間，蘇步青教授在微分幾何方面做出巨大成績(jī)，并與陳建功一起從教學(xué)研究出發(fā)，開(kāi)始創(chuàng)辦科學(xué)討論班。

這在中國(guó)也是一種首創(chuàng)，為學(xué)生今后的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度。

　　大學(xué)教授當(dāng)菜農(nóng)　　1937年11月初，日寇飛機(jī)對(duì)杭州進(jìn)行轟炸和空襲。

浙江大學(xué)在竺可楨校長(zhǎng)的率領(lǐng)下即將被迫舉校西遷。

恰在此時(shí)，一封特急電報(bào)送到蘇步青手中。

日本東北帝大再次聘請(qǐng)?zhí)K步青教授前去該校任數(shù)學(xué)系教授，各種待遇從優(yōu)。

可蘇步青卻對(duì)這封聘書(shū)置之不理，并叫夫人抓緊做好西遷準(zhǔn)備。

這時(shí)，有人前來(lái)勸說(shuō)蘇步青：“蘇先生，你夫人是日本人，日軍來(lái)了也不會(huì)對(duì)您怎么樣，您何必要西遷呢?”可蘇步青卻對(duì)來(lái)人義正詞嚴(yán)地回答道：“你想叫我做漢奸嗎?”　　經(jīng)過(guò)2600余公里的長(zhǎng)途輾轉(zhuǎn)跋涉，他們到達(dá)了貴州遵義附近的湄潭建立臨時(shí)校舍。

由于生活緊張，蘇步青的一個(gè)兒子出世不久，因營(yíng)養(yǎng)不良而夭折。

　　那時(shí)作為數(shù)學(xué)系主任的蘇步青教授，上課也沒(méi)有一件完好的衣服，經(jīng)常穿著一件滿是補(bǔ)丁的衣服上講臺(tái)。

當(dāng)他在黑板上畫(huà)幾何圖形時(shí)，學(xué)生們對(duì)著他的背，指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“看，蘇先生衣服上的三角形、梯形、正方形，樣樣俱全，還有螺旋曲線

”　　為了生存，蘇步青只得上街買(mǎi)了鋤頭、糞桶等工具，在朝賀寺前開(kāi)出半畝荒地，種上蔬菜、紅苕。

每天下班，忙著澆水、施肥、滅蟲(chóng)，儼然一位菜農(nóng)。

由于他對(duì)菜園的精心管理，蔬菜長(zhǎng)勢(shì)良好，彌補(bǔ)了家庭糧食之不足。

有一天，湄潭街上菜館蔬菜斷了供應(yīng)，還從他這里要去了幾筐花菜。

正如他在一篇回憶錄中寫(xiě)道：“一談到菜根香，我就想起了抗戰(zhàn)時(shí)期隨浙江大學(xué)‘流亡’到遵義附近的湄潭的情景來(lái)。

那時(shí)，一家八口在破廟安身，生活困難，吃地瓜蘸鹽巴過(guò)日子，總算熬過(guò)來(lái)了。

”　　嚴(yán)師更律己　　蘇步青是世界級(jí)大數(shù)學(xué)家，一生專攻幾何。

在他之前中國(guó)尚無(wú)微分幾何這門(mén)學(xué)科，他從國(guó)外回來(lái)后首創(chuàng)微分幾何這門(mén)學(xué)科，填補(bǔ)了我國(guó)高校學(xué)科的一個(gè)空白。

隨后幾十年他在這個(gè)領(lǐng)域不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)取發(fā)展，使這門(mén)學(xué)科走在了世界前沿。

蘇步青被譽(yù)為“東方第一幾何學(xué)家”，以蘇步青為首的中國(guó)微分幾何學(xué)派在浙江大學(xué)誕生，如今已走向世界。

蘇步青一生筆耕不輟，著述等身，單幾何專著就出了12本，許多在國(guó)外被翻譯出版，其成果被世人稱為“蘇氏定理”、“蘇氏曲線”、“蘇氏錐面”、“蘇氏二次曲面”等等。

許多理論已被應(yīng)用于科研實(shí)踐，如飛機(jī)設(shè)計(jì)、船體放樣，既提高了科技產(chǎn)品的質(zhì)量，又增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)效益。

　　蘇步青七十余年的春風(fēng)化雨，桃李滿天下，棟梁架人間。

他對(duì)學(xué)生的要求十分嚴(yán)格，在浙大時(shí)，一天夜里，一名叫熊全治的學(xué)生匆匆地來(lái)到蘇步青家里，怕第二天研討班的報(bào)告過(guò)不了關(guān)特來(lái)請(qǐng)教的，可話音未落，蘇步青就板起面孔訓(xùn)道：“你怎么不早點(diǎn)來(lái)，臨時(shí)抱佛腳，還能有個(gè)好

”熊全治臉漲得通紅，一聲不吭，回到宿舍，干了一個(gè)通宵，第二天論文總算過(guò)關(guān)了。

熊全治后來(lái)到美國(guó)成了名教授，四十多年后回國(guó)探望蘇老不無(wú)深情地說(shuō)：“當(dāng)年多虧先生一頓痛罵。

”蘇步青對(duì)自己要求更嚴(yán)。

微分幾何是他的專長(zhǎng)，教了幾十年，爛熟于心，但他每教一遍，都要重新備課，一方面把國(guó)際研究新成果及時(shí)寫(xiě)入教案，另一方面吸取學(xué)生意見(jiàn)，改進(jìn)教法，既充實(shí)自己，又提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1978年暑假的一天，蘇步青當(dāng)年創(chuàng)立的科學(xué)研討班在停了十多年之后在復(fù)旦大學(xué)開(kāi)始恢復(fù)活動(dòng)。

可是一連幾天暴雨不停，大水猛漲，復(fù)旦校園內(nèi)齊膝的積水茫茫一片，到會(huì)的青年師生都為此而發(fā)愁。

有人說(shuō)：“這回蘇老不會(huì)來(lái)了。

”有的說(shuō)：“他即使來(lái)恐怕也不會(huì)準(zhǔn)時(shí)了。

”大伙兒正在七嘴八舌、觀望焦慮之時(shí)，一位76歲的老人，高挽褲管，腳穿涼鞋，撐著一把雨傘出現(xiàn)在大家面前，令四座唏噓不已。

蘇步青抹去額頭的雨水，向大家問(wèn)了個(gè)好，看了看表正好八點(diǎn)，與開(kāi)會(huì)時(shí)間不差分毫。

　　世紀(jì)絕戀　　2002年9月23日，是蘇步青老人的百歲生日。

老人凝視著居室里夫人留下的妝匣、古箏，久久地沉浸在對(duì)她的深切思念中，深情地吟誦自己的詩(shī)作：“人去瑤池竟渺然，空齋長(zhǎng)夜思綿綿。

一生難得相依侶，百歲原無(wú)永聚筵。

燈影憶曾搖白屋，淚珠沾不到黃泉。

明朝應(yīng)摘露中蕊，插向慈祥遺像前。

”　　最先取得中國(guó)國(guó)籍的國(guó)內(nèi)外籍人士中有一位名叫松本米子的日本女士，她就是蘇步青的夫人，中國(guó)名字叫蘇米子。

　　1926年，在朋友的介紹下，正在東京帝國(guó)大學(xué)攻讀研究生的蘇步青認(rèn)識(shí)了本校松本教授的女兒松本米子。

松本米子小姐才貌出眾，還彈得一手出色的古箏。

　　從古箏音樂(lè)到中日文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從日本的書(shū)道、茶道，到中國(guó)的書(shū)法、茶經(jīng)……兩個(gè)年輕人的話題越談越多，越談越投機(jī)，感情越來(lái)越深厚，終于到了談婚論嫁的一天。

他們的婚事，盡管松本教授本人不太贊成，卻得到了松本米子小姐母親的支持。

于是，兩年后，在櫻花盛開(kāi)的日子里，這對(duì)幸福的異國(guó)青年走到了一起。

　　蘇步青成為復(fù)旦大學(xué)教授并出任校長(zhǎng)后，舉家遷到上海。

雖然蘇步青一家人的生活要比一般教工好些，但是，米子夫人在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代養(yǎng)成的儉樸作風(fēng)絲毫沒(méi)有改變。

曾有人勸告蘇步青：“給夫人做身衣服吧

”蘇步青也極想這樣做，可是夫人卻說(shuō)：“孩子多，要對(duì)他們盡到責(zé)任，我顧不得了。

”雖然教授有公用專車(chē)，但是夫人說(shuō)“這是你的工作用車(chē)”，堅(jiān)持坐公共汽車(chē)。

　　在史無(wú)前例的非常歲月里，紅衛(wèi)兵蜂擁蘇府，將他家鬧得天翻地覆。

蘇步青每天被拉上臺(tái)批斗亮相。

在從自家住宅去學(xué)校的路上，還要高舉“日本特務(wù)”的旗桿，戴著高帽子游街示眾，脖子下掛著寫(xiě)有他名字的大牌子。

蘇步青曾一度難以忍受，是孩子們勸慰著父親說(shuō)：“爸爸，不要尋死。

要活著，為了媽媽，咬緊牙關(guān)，一定要挺住。

”蘇步青點(diǎn)頭答應(yīng)了。

他以對(duì)人生的堅(jiān)定信念，以及與夫人堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情，活到百歲高齡。

　　1986年米子夫人辭世，此前她在病榻上整整躺了四年。

蘇步青每天下午四點(diǎn)半就趕到醫(yī)院，隨侍左右，精心看護(hù)。

有人看到他剝橘子給她吃時(shí)，細(xì)心地抽去一根根白絲……蘇步青曾說(shuō)：“沒(méi)有我妻，便沒(méi)有我的人生。

”夫人亡故后，他把夫人的照片時(shí)刻帶在身邊，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我深深地玩味著‘活在心中’這句話。

就似我的妻子仍和我一起在庭園里散步，一起在講壇上講課，一起出席會(huì)議……”　　“年輕”的百歲詩(shī)人　　蘇步青是我國(guó)科學(xué)界有名的文理全才，他不僅數(shù)學(xué)成績(jī)突出，文科成績(jī)也非常好。

早年他能夠完整地背出《左傳》和《唐詩(shī)三百首》兩本書(shū)，對(duì)《史記》和《漢書(shū)》中的名篇能倒背如流，并且對(duì)此有深刻的理解。

四年中學(xué)畢業(yè)時(shí)，蘇步青以廣泛的興趣、文理兼治的學(xué)習(xí)方法，以門(mén)門(mén)功課90分以上的成績(jī)畢業(yè)。

　　當(dāng)蘇步青以出色的成就蜚聲海內(nèi)外時(shí)，他無(wú)限感慨地說(shuō)：“深厚的文學(xué)、歷史基礎(chǔ)是輔助我登上數(shù)學(xué)殿堂的翅膀，文學(xué)、歷史知識(shí)幫助我開(kāi)拓思路，加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解。

以后幾十年，我能吟詩(shī)填詞，出口成章，很大程度上得力于初中時(shí)的文理兼治的學(xué)習(xí)方法。

我要向有志于學(xué)習(xí)理工、自然科學(xué)的同學(xué)們說(shuō)一句話：打好語(yǔ)文、史地基礎(chǔ)，可以幫助你們躍上更高的臺(tái)階。

”　　數(shù)學(xué)家蘇步青，一生與詩(shī)結(jié)緣，從事詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)間就長(zhǎng)達(dá)七十余年，并出版有《蘇步青業(yè)余詩(shī)詞鈔》與《數(shù)與詩(shī)的交融》，有些詩(shī)作被選入《歷代詩(shī)詞選注》和《科學(xué)家詩(shī)詞選》等詩(shī)集中。

“一輩子同數(shù)學(xué)打交道，從前整天把時(shí)間花在教書(shū)、備課和寫(xiě)論文上，所以每到夜晚睡覺(jué)之前，總要把自己從小喜歡的唐詩(shī)、宋詞拿來(lái)讀它半個(gè)小時(shí)，然后再去休息。

這樣做，往往可以避免數(shù)學(xué)思維老是在腦子里糾纏不休。

時(shí)間一長(zhǎng)，也學(xué)起吟詩(shī)填詞來(lái)了。

”　　去過(guò)蘇老客廳的人都會(huì)有同樣的感覺(jué)，除了書(shū)還是書(shū)，樸素高雅，一塵不染。

有兩樣?xùn)|西有象征性，一是一幅絨繡的奔馬，象征著主人馳騁千里的雄心壯志；一是一盆長(zhǎng)滿了刺的仙人球，象征著主人堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格和高尚的情操。

于他而言，詩(shī)詞寫(xiě)作雖為余事，卻也是他人格的投影，生命的結(jié)晶，為我們了解現(xiàn)代中國(guó)正直知識(shí)分子的心靈世界提供了一份不可多得的藝術(shù)參照。

　　同現(xiàn)代中國(guó)許多正直的知識(shí)分子一樣，蘇步青為了追求人生的理想和實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，曾經(jīng)走過(guò)坎坷曲折的道路。

從他的詩(shī)詞中可以看到，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)懷祖國(guó)命運(yùn)，力求效勞于振興中華民族的事業(yè)，是貫穿于蘇先生漫長(zhǎng)的心路歷程中的一個(gè)精神支柱。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的八年離亂中，蘇步青僻處西南小城，但他時(shí)時(shí)感慨的是“畫(huà)角聲聲催鐵血，烽煙處處缺金甌”；他念念不忘的也是“萬(wàn)里家鄉(xiāng)隔戰(zhàn)塵，江南煙雨夢(mèng)歸頻，永懷三戶可亡秦”。

抗戰(zhàn)勝利后，蔣介石又發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，陷人民于水深火熱之中。

蘇步青的詩(shī)詞，也依然流露出感時(shí)傷世、心憂天下的情懷：“極目東西無(wú)凈土”、“愁聞鼙鼓動(dòng)余哀”。

在舊中國(guó)的災(zāi)難歲月里，蘇先生詩(shī)詞多憂患之音，沉郁之作，表現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)愛(ài)民的赤子之心。

令人矚目的是，蘇步青在久經(jīng)憂患之余，在歷史新時(shí)期來(lái)臨以后，他的詩(shī)風(fēng)竟為之一變，耄耋之年發(fā)出了青春煥發(fā)的音調(diào)。

像“喜看神州除‘四害’，更需鼓勁越雄關(guān)”、“身健未愁雙鬢白，夜寒猶愛(ài)一燈明”、“丹心未泯創(chuàng)新愿，白發(fā)猶殘求是輝”，這一類(lèi)遒勁明快、昂揚(yáng)奮發(fā)的詩(shī)句，在他晚年的作品中比比皆是。

　　前些年，蘇步青頻頻思念臺(tái)灣親友，譜就許多感人的篇章。

他登鷺島，望大小金門(mén)島，不由感慨遙深：“為何衣帶眼前水，如隔蓬山一萬(wàn)重。

”他游定海，極目千檣萬(wàn)帆，不禁思緒綿綿：“既能通大陸，曷不向臺(tái)灣

骨肉無(wú)離散，魚(yú)鴻有往還。

”每逢佳節(jié)倍思親，國(guó)慶中秋之夜他又向海峽彼岸寄去悠悠的情懷：“骨肉無(wú)由長(zhǎng)暌隔，山川自古本相連。

人民十億女?huà)z在，定補(bǔ)鯤南一線天。

”　　蘇步青多次強(qiáng)調(diào)，文科要通理，理科要通文，并撰文或發(fā)表講話，要求中學(xué)生文理兼優(yōu)，全面發(fā)展。

他的《語(yǔ)文和數(shù)學(xué)》一文被選為中學(xué)課文或輔讀教材后，對(duì)青少年產(chǎn)生的影響不可低估。

他認(rèn)為，數(shù)學(xué)與詩(shī)歌雖是兩碼事，但是二者之間也有一定的關(guān)系，“我整天同數(shù)學(xué)公式、定理打交道，為了頭腦不僵化，讀寫(xiě)舊體詩(shī)可以說(shuō)是起到‘窗外看雁陣’的作用。

理工科大學(xué)生搞點(diǎn)形象思維，讀點(diǎn)詩(shī)詞，對(duì)打開(kāi)思路、活躍思想是很有好處的”。

　　蘇步青無(wú)心做詩(shī)人，但他那持久不衰的生活熱情，豐富多彩的人生閱歷，淵博的學(xué)識(shí)，深厚的文學(xué)功底，嫻熟的表現(xiàn)技巧，卻使他每有所作皆臻佳境，成就為一位真正的詩(shī)人

　　“父親對(duì)科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)很大，雖說(shuō)他一生都很清貧，但他一直說(shuō)要為科學(xué)事業(yè)鞠躬盡瘁。

父親對(duì)我們很?chē)?yán)厲，也很平和，他對(duì)母親很好，對(duì)我們每個(gè)孩子都很好。

”“父親走了，走得很平靜，也很安詳，沒(méi)有任何痛苦。

”蘇老去世后，他的兒子蘇德新接受電話采訪時(shí)，言語(yǔ)很平靜，但是悲傷的情懷仍然時(shí)時(shí)從言語(yǔ)中透出。

　　“父親很堅(jiān)強(qiáng)。

病情反復(fù)了五六次，這回已經(jīng)是醫(yī)院發(fā)出的第四次病危通知書(shū)了，前三次都搶救過(guò)來(lái)。

雖然這一年來(lái)，他始終處于半昏迷狀態(tài)，但無(wú)數(shù)次都從死亡邊緣掙扎回來(lái)。

然而，最終他沒(méi)有挺過(guò)來(lái)，永遠(yuǎn)地走了。

3月17日早上四點(diǎn)多，他的病情就開(kāi)始惡化，僅上午就連續(xù)搶救了兩次。

沒(méi)想到下午醫(yī)生再次發(fā)出病危通知書(shū)。

血壓直線下降，心跳也微乎其微。

彌留之際，父親就如以往那樣靜靜地躺在那里，然而他再也沒(méi)有睜開(kāi)眼看看這個(gè)他熱愛(ài)的世界和所有的親人。

”　　“太突然了，雖然我們知道他總會(huì)離開(kāi)我們，但真的發(fā)生了還是非常難以接受。

”正在北京參加全國(guó)“兩會(huì)”的人大代表、復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授李大潛，在驚悉恩師蘇步青逝世時(shí)非常難過(guò)。

他說(shuō)，來(lái)開(kāi)會(huì)前還看過(guò)蘇老，當(dāng)時(shí)覺(jué)得他還能堅(jiān)持一段時(shí)間，想不到他竟走了……　　愿蘇老安息

　　蘇步青檔案：蘇步青，著名數(shù)學(xué)家、教育家、詩(shī)人，國(guó)際公認(rèn)的幾何學(xué)權(quán)威，中國(guó)微分幾何學(xué)派創(chuàng)始人，被國(guó)際上譽(yù)為“東方國(guó)度上燦爛的數(shù)學(xué)明星”與“東方第一幾何學(xué)家”。

1902年9月出生于浙江平陽(yáng)，1927年畢業(yè)于日本東北帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系。

歷任江大學(xué)教授、數(shù)學(xué)系主任、校教務(wù)長(zhǎng)，復(fù)旦大學(xué)教授、教務(wù)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)、研究生部主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、名譽(yù)校長(zhǎng)等職；當(dāng)選過(guò)中科院上海數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)，中國(guó)科協(xié)名譽(yù)委員，中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、名譽(yù)理事長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員；擔(dān)任過(guò)復(fù)旦大學(xué)《數(shù)學(xué)年刊》雜志主編、《中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)報(bào)》主編；出任過(guò)上海市政協(xié)副主席，上海市人大常委會(huì)副主任，全國(guó)人大常委，全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員，全國(guó)政協(xié)副主席，民盟中央?yún)⒆h委員會(huì)主任，民盟中央副主席、名譽(yù)主席。

系中國(guó)科學(xué)院院士。

關(guān)注蘇步青的原因

以下是我總結(jié)的一些參考

我希望你有

男：金牛報(bào)春來(lái)

女：是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們***家庭總是聚集在一起，每到這個(gè)時(shí)候。

男：慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日

女：新的一年，我們希望在座的各位一起：身體健康，工作順利，新年快樂(lè)，祝你好運(yùn)

男：年年歲歲花相似女：歲歲年年人不同。

男：回首2008年，我們感到非常自豪。

女：回首2008年，我們可以自豪的。

男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢的女性：展望未來(lái)，我們高昂的士氣 M：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)翅膀起飛 >女：向飛得更高的目標(biāo)男：***集團(tuán)2009年元旦晚會(huì)總：現(xiàn)在結(jié)論（二） M：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫女：團(tuán)聚特別讓人感動(dòng)男：今天，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)：今天我們暢想未來(lái) >男：讓我們記住今天女：讓我們期待明天男：***集團(tuán)慶元旦晚會(huì)結(jié)束女：讓我們相約明年再一起：我們衷心祝愿大家新年快樂(lè)，合家幸福

再見(jiàn)五彩的焰火和歡快的音樂(lè)，新的一年向我們走來(lái)。

辭舊迎新之際，我們總是百感交集，思緒萬(wàn)千。

在新的一年里，我們有許多事情要做，還有很多任務(wù)需要完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。

教師，我最真誠(chéng)的態(tài)度，最吉祥的語(yǔ)言祝福你，祝福每一個(gè)學(xué)生，夢(mèng)想成真，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康

學(xué)生新年的陽(yáng)光照在你身上，在新的一年春天的微風(fēng)吹拂你的臉，并堅(jiān)信，我們將與你同行，因?yàn)槲覀儛?ài)你如此之深，持續(xù)性

（蠟燭）（背景唱）吳：沒(méi)有風(fēng)中的松樹(shù)秋，雁去??天空，雪的冬天乍暖還寒。

枯萎的的碧樹(shù)晚上的大風(fēng)，枯萎的不是不朽的青春火焰，蒙特利爾我的寒露，香，凝析油，你可以不美麗的年華。

（在上應(yīng)據(jù)安的，站在左側(cè)的階段。

話筒遞給何）胡安：在這燭光與微笑的笑聲和歌聲的海洋，在圣地合并到一個(gè)階段的基礎(chǔ)上這個(gè)永恒的溫暖，我們歡聚在一起。

（站在吳旁，話筒與芳）何：時(shí)間茬冉，我們即將迎來(lái)新的一年。

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，迎接新年的曙光。

這一刻是確定的，這一刻是溫暖的，這一刻是充滿激情的。

（麥克風(fēng)遞給吳結(jié)論：“20年后的滿足，”背景音樂(lè)的踏著青春的節(jié)拍，我們來(lái)到的春天，一路歡歌笑語(yǔ)不絕高興地等待在漫天飛雪推動(dòng)著青春的風(fēng)格，我們來(lái)到的春天，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，一切都在期待著安然平息。

到的東西春天，希望進(jìn)入蓬勃到春天繽紛的色彩煥發(fā)出青春的心，動(dòng)感地帶進(jìn)入時(shí)尚世界，在我們眼中輝煌的拉伸 XX學(xué)院2003年進(jìn)入春季，“慶元旦，迎來(lái)春天文藝晚會(huì)結(jié)束。

各位老師，同學(xué)，再見(jiàn)????大家晚上好

隨著時(shí)間的流逝，時(shí)間的推移，2004年的輝煌將很快結(jié)束，充滿希望躡手躡腳和挑戰(zhàn)于2005年。

天旭人員聚集在這里，共同慶祝即將到來(lái)的元旦

年居，天道酬勤，在過(guò)去的一年，我們攜手共進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力發(fā)展創(chuàng)新技術(shù)的不斷開(kāi)疆拓土我們努力工作的在市場(chǎng)上不斷地克服困難

前景是即將在今年迎來(lái)一個(gè)豐收的交流中，我們充滿了渴望，熱情，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)更大的市場(chǎng)等待一個(gè)壯觀的職業(yè)生涯等待著我們?nèi)]灑的智慧和能力去征服。

沒(méi)有什么可以阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖我們的信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的2005年

彈指一揮間，我們告別了卓有成效的2005年，即將迎來(lái)的明天充滿希望的2006年。

在新的一年之際，我代表2005年金雞喜慶的一年，也是碩果累累的一年在今年預(yù)示破;驅(qū)魔神犬。

公雞把狗緝私犬維持和平的日子，梅開(kāi)如意春。

狗保持圣誕節(jié)前夕，“麻雀”新年快樂(lè)。

狗守太平世界了梅開(kāi)如意春。

狗售糧吃晚飯;鶯歌娛樂(lè)彈簧狗護(hù)理和和平的房子，多年來(lái)的幸福。

狗虎力值得欺負(fù);魚(yú)靈巧的巨龍。

狗提供的梅富，雞住宿竹葉圖住戶為新的春景圖，著名的義犬。

白美菱雪，黃耳報(bào)春來(lái)戊春醉俱樂(lè)部;徐日乘客門(mén)。

，對(duì)許日?qǐng)蚪芾?狗。

許臻福祥珍瑞狗鎮(zhèn)福祥。

徐刻燈籠點(diǎn)亮;黃耳報(bào)佳音，年的狗的喜氣盈利。

紅梅揚(yáng)正氣; 花狗觀魚(yú)音樂(lè)，青云羨慕任鳥(niǎo)飛。

燈籠掛市場(chǎng)，玉犬保持門(mén)庭雞鳴知道之日起，超過(guò)三日，的樹(shù)皮報(bào)春雞起舞;犬迎五福春天。

雞起舞部上午，狗蹲守夜勤。

的雞只竹葉;騎梅香的狗。

的金雞交好量的;黃色的狗送佳音。

金雞歌國(guó)泰忠實(shí)的狗報(bào)民安。

金雞演講于奧斯汀，姚天玉犬音樂(lè)。

金雞曹圣泉，玉犬報(bào)佳音。

金雞波爾多去，錦犬送春。

金雞爭(zhēng)報(bào)曉，玉犬的春節(jié)。

金雞追逐竹葉，黃耳騎金雞歌小梅花。

一次，玉狗問(wèn)平安。

國(guó)時(shí)期長(zhǎng)治世界，狗保持很長(zhǎng)一段時(shí)間，安頓下來(lái)春天的燕子舞蹈;西安雪梅圖在狗春天睡眠強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的狗守衛(wèi)富民回家。

春曉金金雞唱;歲，黃寧耳勤春亮盛世，玉犬迎來(lái)了新的一年。

樹(shù)皮輝煌的公雞彈簧王迷人的鶯歌燕舞。

吞剪刀成千上萬(wàn)的金聰;狗歡迎10000的春天。

家禽爭(zhēng)吉祥的，黃耳春節(jié)。

家禽。

明福壽忠實(shí)的狗的安全與和平。

午夜的鐘聲楊吉祥年狗的鞭炮便宜率。

BR \\\/>職業(yè)教育的新年晚會(huì)主持詞新年晚會(huì)主持詞（節(jié)選）開(kāi)場(chǎng)白： A：新年的鐘聲即將敲響，車(chē)輪時(shí)間已經(jīng)留下了深深的烙印。

伴隨著溫暖的陽(yáng)光在冬季，約在2004年元旦; B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們所騎出的春天，這是我國(guó)職業(yè)教育的春天，在這個(gè)家庭，這是每個(gè)人的春天; 答：今天，我們?cè)谶@里聚會(huì)，享受命運(yùn)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，享受這美好的時(shí)光; 乙今天，我們聚集在這里感受到真理的心，愛(ài)融化冰雪; A：今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情; B：今天，我們聚集在這里，將成為海

的喜悅，太高興了響亮的

A：職業(yè)教育在2004年元旦聚會(huì)吧

首先，新年的消息主任

......感謝處長(zhǎng)的祝福

讓我們的祝福送給她和她的家人的掌聲，我祝愿新年快樂(lè)，身體健康，也祝福都在祝大家新的一年中好運(yùn)，心想事成

節(jié)目串詞（節(jié)選）：新的一年，新的一年，你有什么想法嗎

技校同學(xué)的想法是，希望明天會(huì)更好，這是我們的想法，我們希望每個(gè)人都將是美好的明天

下面讓<明天會(huì)更好歌唱到黨的第一次論壇的今天 12。

每個(gè)人都有天真無(wú)邪的童年，它是類(lèi)似A股泉水流淌在我們的的心。

長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們將是令人難忘的。

下面，電大班***帶來(lái)詩(shī)朗誦，請(qǐng) 19。

趙本山和宋丹丹詼諧幽默感動(dòng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的觀眾的心，機(jī)智加小崔，更多的珠子合壁。

下***，***，***為我們解釋了02版本的“昨天，今天，明天

\\\/> 27，一個(gè)年輕的勁舞團(tuán)之后，我們就來(lái)欣賞一首歌曲“親密愛(ài)人”。

30多個(gè)美麗的笛聲講述了一個(gè)非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)遇到挫折，經(jīng)歷失敗，但只要我們將繼續(xù)努力，以結(jié)束會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后

39。

議員陣容，然后讓我們特別感動(dòng)，電大三個(gè)生命，我們體會(huì)最深的感動(dòng)。

感動(dòng)的同學(xué)，老師感動(dòng)的事派對(duì)移到了今天，有很多事情，令我們感動(dòng)，許多老師和學(xué)生們?yōu)榇烁冻隽似D辛的工作，他們奉獻(xiàn)給大家，以便能夠最精彩的節(jié)目，經(jīng)常忙碌到深夜，幾個(gè)點(diǎn)，這些黨的總策劃，總導(dǎo)演和音響工程師主任被深深地感動(dòng)了。

現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們熱烈的掌聲感謝***，***在這里感謝大家，感謝你的辛勤工作

低于01的學(xué)生，我們提供散文“感動(dòng)” 53，無(wú)論是教師或?qū)W生在職業(yè)教育署，誠(chéng)實(shí)，相互依靠這里不僅教學(xué)，而且育人，我們每個(gè)人都在這里的感覺(jué)，但感受最深的，我想的，但連續(xù)數(shù)也住的老師，讓我們攜手合作，聽(tīng)取他們的“真情告白”結(jié)論： A：一個(gè)動(dòng)人的夜晚，雖??然我們不能阻止通過(guò)什么難忘的時(shí)光。

的時(shí)間，但我們可以掌握自己的感情; B：今天的聚會(huì)，更體現(xiàn)出職業(yè)教育署是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體; A：在這里，口號(hào)是“閱讀好的書(shū)籍，善良的人“為我們指明的方向努力，敦促他們積極和鼓舞人心的; B：在這里，靜靜地勤奮的園丁，刻苦的學(xué)生; A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)的脈搏青年; B：在這里，我們對(duì)生命的熱愛(ài)，我們更希望未來(lái)在一起，因?yàn)槲覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

甲：今天黨的結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，祝你好運(yùn)，心想事成

職業(yè)教育在新年晚會(huì)主持新年晚會(huì)的字主持詞（節(jié)選）開(kāi)場(chǎng)白： A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪已經(jīng)留下了深深的印記。

隨著溫暖的陽(yáng)光在冬季，約2004新年節(jié); B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，我們利民的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這是職業(yè)教育我們每個(gè)人的春天; A：今天，我們?cè)谶@里聚會(huì)，享受命運(yùn)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，享受這美好的時(shí)光; B：我們?cè)谶@里集會(huì)用心去感覺(jué)的真相，用愛(ài)，融化冰雪; 答：今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情; B：今天，我們聚集在這里將成為海

快樂(lè)，讓快樂(lè)響亮 A：職業(yè)教育在2004年元旦聚會(huì)吧

，致新年賀辭（......）處長(zhǎng)感謝每一個(gè)注冊(cè)的祝福

讓我們用掌聲祝福送給她和她的家人，并祝愿他們新年快樂(lè)，身體健康，也祝福在這里，我祝你在新的一年一切順利，心想事成

1新年的天氣，在新的一年，你有什么想法

，技術(shù)高中同學(xué)的想法是，希望明天會(huì)更好，這是我們的想法，我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好

現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入第一次論壇的的黨今天 <明天會(huì)更好唱歌 12每個(gè)人都有過(guò)童年的天真，很喜歡新鮮的空氣流動(dòng)在我們的心中。

長(zhǎng)大了，我們經(jīng)常想起小時(shí)候，我們將難忘的。

下面，電大班***帶來(lái)詩(shī)朗誦<關(guān)于童年長(zhǎng)大后想請(qǐng)

19。

趙本山和宋丹丹詼諧幽默感動(dòng)了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的觀眾，再加上小崔的機(jī)智更是珠聯(lián)壁下***，***，***為我們演繹了02版本的“昨天，今天，明天”

27后，我們來(lái)一些年輕的勁舞團(tuán)欣賞歌曲“母女情深”。

30多個(gè)美麗的長(zhǎng)笛講述了一個(gè)非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)遇到挫折，經(jīng)歷失敗，但只要我們繼續(xù)努力，終于會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后

39。

你的隊(duì)然后讓我們特別感動(dòng)，電大三年的生活，我們最欣賞的是感動(dòng)。

感動(dòng)了學(xué)生，老師的動(dòng)作，一件事情向前發(fā)展今天的獲得，一起，有是很多事情讓我們感動(dòng)許多教師和學(xué)生付出的努力工作，他們專門(mén)的能最精彩的節(jié)目，我們經(jīng)常忙碌到深夜2點(diǎn)，這是所以我們感動(dòng)。

現(xiàn)在，讓的熱烈的掌聲感謝的總策劃兼首席錄音師這個(gè)黨***主任，總導(dǎo)演***女士感謝所有的每一個(gè)感謝您對(duì)您的硬盤(pán)的薪水

下面，我們有01名學(xué)生提供散文“感動(dòng)”。

53。

職業(yè)教育署，無(wú)論是老師還是學(xué)生，真誠(chéng)地相互依靠，在這里不僅要教育人，我們每個(gè)人都覺(jué)得，但感受最深的，我覺(jué)得也連續(xù)呆上數(shù)老師，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的“真情告白”。

結(jié)論： A：多么感人的夜晚，有什么難忘的時(shí)光。

雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以掌握自己的感情; B：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出后教的，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的，面向未來(lái)的集體; A：在這里，座右銘“讀好書(shū)，好人家”，指定我們努力的方向，鼓勵(lì)人們?nèi)〉眠M(jìn)展，鼓舞人心的; B：在這里，靜靜地勤奮的園丁刻苦的學(xué)生; A：在這里，散發(fā)著清香墨，跳動(dòng)的脈搏青年 B：在這里，我們對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的愿望; 在一起，因?yàn)槲覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

鎧甲：黨今天結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，祝你好運(yùn)，心想事成

序幕 A：新年的鐘聲即將敲響，車(chē)輪時(shí)間已經(jīng)留下了深深的烙印。

隨著冬季的溫暖陽(yáng)光，充滿了喜悅，2007年元旦如約而至， B：新年拉近了距離裝甲：我們的增長(zhǎng)新年紅高興生活 B：新年讓我們截取下了四季的片段 A：禪的生活，我們的新年

要 B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息 A：今天，我們聚集在享受命運(yùn)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，享受這美好的時(shí)光 B：今天，我們聚集在這里，用心去體會(huì)真理，愛(ài)融化冰雪答：今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 B：今天，我們聚集在這里，將成為海

快樂(lè)，讓快樂(lè)響亮 A：今天，我們聚集在一起，唱歌，跳舞 B：今天，我們充滿激情，情緒答：今天，我們把我們的祝福 B：用最良好的祝愿，叮囑 A：長(zhǎng)埋期待的喜悅，超越今天會(huì)見(jiàn) B：你看，太陽(yáng)的光輝，這是新年絢麗的色彩 A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律一起在詩(shī)歌流量和繪畫(huà)節(jié)余姚市要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

******** 2007年新年晚會(huì)開(kāi)始結(jié)論 A：雖然我們可以不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的感情醋酸：思妍麗的花朵，祝你節(jié)日快樂(lè)，閃爍的燭光祝你平安如意 A：小姐的成千上萬(wàn)的祝福歡樂(lè)的假期，祝福串成一首詩(shī)，組成了一個(gè)溫暖的靈魂 B：溫馨的氣氛，安靜的氛圍，舒適的休憩編織成您的同志生活答：你的微笑迎接青春的旋律打開(kāi)年，火的愛(ài) B：這個(gè)世界夢(mèng)幻般的花朵與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶 A：我想祝福的朵朵小花開(kāi)放在你溫暖的季節(jié)點(diǎn)綴節(jié)日的歡樂(lè)四溢醋酸：黨的今天更體現(xiàn)出一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體 A：在這里，靜靜地刻苦勤奮的園丁，學(xué)生 B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)的脈搏青年 A：在這里，我們對(duì)生命的熱愛(ài)，我們對(duì)未來(lái)的渴望更所有：因?yàn)槲覀兪冀K相信：明天會(huì)更好 B：今天的聚會(huì)，以為此，我再次祝你新年快樂(lè)，祝你好運(yùn)，心想事成 2006年元旦晚會(huì)主持人字（范文）網(wǎng)站的廣告，預(yù)訂 BR \\\/>普通翰林家教 - 9年的成功經(jīng)驗(yàn)，信譽(yù)教師強(qiáng)（女），金雞拂早晨，唱破太陽(yáng)走向成功的“歡迎新年晚會(huì)串線，更新，猴撤退，告別歲的丁，萬(wàn)象更新。

（M）滿天的雪花，飛筆記，運(yùn)動(dòng)的想法頻譜，玩的希望與祝福，為你帶來(lái)快樂(lè)幸福與我們靜靜地等待著; ：未來(lái)的希望和光明的春天即將敲響的鐘聲...... （女）日歷轉(zhuǎn)身去到最后一個(gè)，在2004年已經(jīng)成為歷史，再次回頭看的時(shí)間環(huán)一旦春秋寒暑，我們不能不禁感慨萬(wàn)千。

（M）是365天，晚一步，如果365步驟在于沒(méi)有時(shí)間塵封的歷史。

挫折，問(wèn)我們心痛;當(dāng)然，我們充滿喜悅的胸部，春天已經(jīng)回來(lái)了，讓我們打開(kāi)蜂箱，存儲(chǔ)的冬季甜美，今夜，讓我們進(jìn)行曲走向成功的翅膀 - 飛

（女性）在2005年新年晚會(huì)走向成功的好初中，現(xiàn)在（男）今年年初結(jié)束，在過(guò)去的一年的祝福和祈禱，我們有歡樂(lè)的困擾，讓我們可愛(ài)的好國(guó)虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉大的祖國(guó)祈禱，祈禱在新的一年祈禱，祈求未來(lái)聽(tīng)到高層次部的小合唱的祈禱。

“（女）我們祈禱，希望我們偉大的祖國(guó)更加繁榮，更加安全地祝愿我們的國(guó)家好，希望你幸福

運(yùn)氣好的話，請(qǐng)大家欣賞歌伴舞“好運(yùn)”年輕（M），應(yīng)該是有一個(gè)夢(mèng)想，朝成功的方向，讓我們騎數(shù)千英里的戰(zhàn)場(chǎng)欣賞二胡齊奏“奔馳草原”。

（女）都挺不錯(cuò)的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，良好的國(guó)家，國(guó)家的出發(fā)點(diǎn)是我們的夢(mèng)想，為我們的生活好國(guó)航，也許是愛(ài)，在很長(zhǎng)的時(shí)間，我們忽略了記憶，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的一個(gè)部XX“善國(guó)印象”。

（M），如果老師是我們的生命百度人，他們撐起了然后，極長(zhǎng)，讓我們很難成功傳遞，良好的農(nóng)村教師交叉的成功渡輪將使我們，因?yàn)槲覀兪窃谶@里 - 起航

體會(huì)開(kāi)始的雙人舞“渡口”。

感謝（女），使我們的生活更有價(jià)值;感謝永遠(yuǎn)的道德基礎(chǔ)，草案并沒(méi)有忘記是誰(shuí)挖的井，成功并沒(méi)有忘記百度仁的母親給了我們生命，我們應(yīng)該感謝首先，是媽媽

歌手第一，是母親

請(qǐng)聽(tīng)，高2部xx的歌曲“母親”。

（M）可憐天下父母心

父母了很大的麻煩，他們不僅希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)，也希望我們能有一手好做工，這不，孫強(qiáng)和孫文清藝術(shù)的返回（女），不管是什么樣的工藝，只要學(xué)到一些東西，但也是枉然父母操心，無(wú)論的東西，只要自己最大的努力，但也酸對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力，在任何情況下，我們不能懈怠，因?yàn)槲覀冎?，男兒?dāng)自強(qiáng)。

“孩子們，請(qǐng)一個(gè)學(xué)生享受的第一天武術(shù)表演。

（M）江南到安全的風(fēng)景，日出江烈焰紅唇，春天的綠色河流，如藍(lán)色，不憶江南。

真正美麗如畫(huà)的，真的要步行到南部 - 學(xué)生也動(dòng)心，那么，誰(shuí)帶我們?nèi)?，哦，中，?部XX，我們與他們的聲音神游江南聽(tīng)的歌聲橋的嗎

（F）水，南方的精靈，水也是山上的命脈地球，瀏陽(yáng)河的水千百年來(lái)，有時(shí)柔軟，光滑，時(shí)而慷慨激昂，已經(jīng)流入我們的心，請(qǐng)欣賞古箏齊奏“瀏陽(yáng)河”。

（M）從瀏陽(yáng)河綠水青山，敲擊心中的夢(mèng)想江南回來(lái)到我們這邊來(lái)看看發(fā)生了什么嗎

和請(qǐng)欣賞校園喜劇“曙光”。

（女）高大的鞍女兒應(yīng)該是自力更生，只要我們腳踏實(shí)地，努力工作，走好自己的路，我們?yōu)槭裁匆獡?dān)心的成功

關(guān)鍵的是，每當(dāng)我們有紅梅一般的風(fēng)骨，這是什么老師，我們的期望。

感謝XX老師合唱的“閎沒(méi)攢”。

（女）時(shí)代變了，人的精神不能改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，跟著時(shí)代的節(jié)奏，高意見(jiàn)部的舞蹈“時(shí)代節(jié)奏（M），一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力創(chuàng)造了肥沃的，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這片古老而永遠(yuǎn)年輕的國(guó)家，我們感到非常自豪因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的國(guó)家，在新的一年，我們想說(shuō)的是，祖國(guó)，我祝福你，我干杯你

手，為祖國(guó)干杯

歡呼，為祖國(guó)

“祖國(guó)，我干杯你”合唱團(tuán)的老師XX。

（女）教師，學(xué)生，本次活動(dòng)是必要的和我們說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福繼續(xù)我們的祈禱繼續(xù)（男）新年的鐘聲即將敲響，祝福我們的祖國(guó)更強(qiáng)大的和繁榮，愿上帝保佑我們的國(guó)家更加茂盛，愿上帝保佑我們（女）教師的一年，新的成功，家庭幸福

祝福我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和取得更好的成績(jī)，知道的黃金時(shí)代不落后于人陰，臨大景;優(yōu)良的思想應(yīng)該大膽遙遠(yuǎn)的群科氣體從中國(guó)（男）老師，同學(xué)們，新的一年里，讓我們（QI）攜手同行，走向成功商務(wù)女性領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)新年晚會(huì)主持詞男：親愛(ài)的親愛(ài)的員工朋友們： 合：祝大家新年快樂(lè)男：當(dāng)我們充滿了喜悅告別2005年女人：我們從“保增長(zhǎng)”和“成功”男：當(dāng)我們跨過(guò)門(mén)檻的時(shí)候，我們走向春天的懷抱

女：迎接新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造性

男：我們擁有無(wú)窮的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，完成了歷史性的跨越城市的電力公司。

女：我們宣誓效忠不變的承諾，創(chuàng)建一個(gè)明亮的江城五顏六色的花大道。

男青年到的江城大地下跌的情況女：我們的信念刻在塔上，銀線的男性，完善的責(zé)任感，汗水鑄造永恒：讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓理想飛來(lái)飛去。

女：在這里表達(dá)我們的情緒

女：請(qǐng)欣賞由公司經(jīng)營(yíng)者集團(tuán)給了我們一個(gè)小合唱“，火紅的太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有設(shè)置”●“明天比甜蜜蜜“男：男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水墨水，就無(wú)法完成我們的心靈頌歌女：群峰大聲大江展喉唱歌是不是最好的永恒的贊歌合計(jì)：愿我們的心變成了一片贊譽(yù)注意到男：欣賞的測(cè)試表演的集體舞蹈“紅旗飄飄”女：3請(qǐng)欣賞表演呼叫中心的喜劇“快樂(lè)新年”男：男：生活，因?yàn)閶D女不僅含有豐富女：世界的婦女，因?yàn)閶D女更精彩：在這個(gè)喜慶的日子里，我們必須用歌曲來(lái)表達(dá)的愛(ài)，所有企業(yè)女職工的。

感激給我們帶來(lái)了小合唱的女性中層干部局青年友誼圓舞曲“，宋的女職工在丹東電女：5人以下，請(qǐng)欣賞振興供電局的鍵盤(pán)合奏帶來(lái)我們的“保衛(wèi)黃河”男6下面請(qǐng)欣賞由郊區(qū)農(nóng)電局年輕漂亮的女孩舞蹈“天竺女孩 7名女性協(xié)調(diào)產(chǎn)生美國(guó)的一份力量。

一致的保護(hù)勝利。

男8以下，請(qǐng)大家欣賞的東港供電局表演“雙簧”請(qǐng)欣賞集體舞表演的元寶供電局 - 斗牛士 9女的唱的是碰撞頭腦，靈魂呼叫美妙的歌聲天籟之音。

寬甸供電局 - 演唱的“祝福祖國(guó)”男10下面請(qǐng)欣賞，請(qǐng)欣賞由調(diào)度美女表演的歌曲“我們的舞者”魅力“ 11名婦女安全是永恒的主題，安全就是幸福，安全是有效的三場(chǎng)演出，請(qǐng)享受豐城供電局一半 - 強(qiáng)調(diào)安全男12請(qǐng)享受的翅膀，親愛(ài)的朋友機(jī)關(guān)黨的總支部的集體舞蹈表演軍事和姐妹女13例旋律的歌曲，我?guī)泔w請(qǐng)欣賞設(shè)計(jì)院表演小合唱“放大 14名男子是否蜜蜂合唱的夏天，在秋天或高粱醉紅，即使是冰冷的雪，總是春天欣賞計(jì)量表演的群舞“春天”女：15男：所以每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)繁榮的中國(guó)女：讓每首詩(shī)變成聽(tīng)到的鐘聲，孩子們的鼓動(dòng)電 F：我們要求安排隨激靈一個(gè)“春天”為您提供一個(gè)“報(bào)答祖國(guó)”男：15下面的每個(gè)人都享受呼叫中心的喜劇表演“過(guò)年”女：16昨天，我們回報(bào)社會(huì)的真相，真理的承諾，未來(lái)的希望我們的生意也越來(lái)越好，更美好的明天，請(qǐng)欣賞音樂(lè)會(huì)“獲得更好的“男：今天是美好的一天女性：收獲的季節(jié)，我們收集男：今天是個(gè)好天女：時(shí)刻一起飛行男：飛歌，吟唱難忘的實(shí)際這些年來(lái)，情節(jié)凝聚力心不變，女性：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的躁動(dòng)，呼應(yīng)的感情沒(méi)有改變男：告別今天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)女：展望明天，我們將努力塑造一個(gè)更加瑰麗多彩的畫(huà)面男：我們用有力的臂膀電力企業(yè)女性神采飛揚(yáng)：用太熱的驕傲，江城土地凱歌大聲的> 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)的工人朋友們春節(jié)美國(guó)藝術(shù)家將兩端的喜悅，新的一年帶來(lái)好運(yùn)你，給你帶來(lái)從未順利明年見(jiàn)再見(jiàn)