小學(xué)生座右銘大全

一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。

堅(jiān)持寫日記，可以積累知識、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。

　　日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。

生活日記。

　　生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。

要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題：　?。?）內(nèi)容要真實(shí)。

生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。

學(xué)校、家庭、社會，都會有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。

　?。?）事情要有意義。

有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。

如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。

日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。

一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

　?。?）語言要簡明、通順。

寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。

　?。?）可以給日記加個(gè)題目。

日記，一般不要寫題目。

有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。

怎樣的題目才是好題目呢

一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。

題目不能太長，幾個(gè)字就能提挈全文。

觀察日記，即觀察記錄。

　　就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來。

可以寫零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。

經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。

　　要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：　?。?）觀察目的要明確。

觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。

就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。

　　（2）觀察要全面細(xì)致。

全面，就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。

　?。?）觀察要持之以恒。

觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。

這就要同學(xué)們有恒心。

　　（4）觀察日記的語言要準(zhǔn)確。

觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。

因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。

隨感日記。

　　這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。

日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。

　　日記的寫作方法　　1、仔細(xì)觀察　　自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細(xì)、具體、完整，需要花時(shí)間仔細(xì)地觀察。

比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個(gè)方面著筆，①玩具怎么來的②它的外表是什么樣的③這個(gè)玩具怎么玩④平時(shí)總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它，為什么。

這樣就能把一個(gè)物品寫得很詳細(xì)、很明白。

日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。

因此，平時(shí)要細(xì)心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

　　2、從生活中尋找日記素材　　生活中驚天動(dòng)地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。

對學(xué)生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂等等，可是，當(dāng)你學(xué)到了新知識，答對了一道題，學(xué)會了一種新玩法，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密……一定會很激動(dòng)、很興奮，在腦海里一定會留下很深刻的印象。

這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來，就是一篇好日記。

　　3、剪貼　　將報(bào)刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣。

　　4、寫興趣和愛好　　每個(gè)人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動(dòng)物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內(nèi)容了。

　　5、摘錄　　如果覺得實(shí)在沒什么可記的，就把學(xué)習(xí)中看到或讀到的名人格言、座右銘或?qū)懭宋?、寫景的?yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今后寫作文而用。

　　6、寫心得　　把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等等一些進(jìn)步成長的過程記錄下來。

另外，在讀書之后，還可以寫寫讀書心得。

　　總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。

要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫，更需要持之以恒。

希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。

因?yàn)閷懭沼洠确e累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運(yùn)用中文寫作能力的絕好的辦法。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

”快快拿起你們的生花妙筆吧!注意事項(xiàng)寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。

不斷增加寫的次數(shù)，寫文章的能力就會不斷提高。

要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復(fù)，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。

所以說，寫日記也是在培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力，從而養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。

給我一份信任，還您一個(gè)奇跡

　　按理說天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，日記就變成了“周記”。

很多同學(xué)覺得寫日記特別地難，不知道該寫什么，或者說對寫日記的認(rèn)識還很模糊。

下面從日記的內(nèi)容、要求、方法三個(gè)方面來淺談日記的有關(guān)知識。

　　要寫好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：　?。?）重點(diǎn)要寫“感”。

隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。

因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。

至于書本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過，都不能人作為重點(diǎn)來敘述。

　?。?）寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。

寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感。

　?。?）寫“感”要實(shí)事求是。

有的同學(xué)寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。

人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。

其實(shí)“感”不在高，而在“真”。

有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問題，也可以實(shí)事求是地寫出來。

于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 200到300字

今天下午和媽媽來到超市西。

當(dāng)我們買完所需的東后，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。

可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。

到底買一包一包的呢，還是買一根一根的

我猶豫了。

突然，我的腦子一轉(zhuǎn)，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。

于是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。

我把我計(jì)算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直夸我愛動(dòng)腦。

神秘的閏年今天，老師在復(fù)習(xí)時(shí)間單位，提到了平年閏年，閏年就是每四年才有一次的年份。

在那一年，二月就會有29天，全年就有366天，這個(gè)我是可以理解的，因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)一周的時(shí)間為365天有大約1／4天，四年后就會多出一天，就被加到天數(shù)最少的2月去了。

可是，我最不能明白的是，為什么整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年，像1900年，1800年都能被4整除，也應(yīng)該算閏年才對，為什么一定要400的倍數(shù)呢

為了尋找答案，我翻閱書籍，也沒有找到答案，只得到了一個(gè)數(shù)據(jù)，地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為365天5時(shí)48分46秒，我想：咦，說不定可以通過這個(gè)計(jì)算出來。

說干就干，我先把5時(shí)46秒轉(zhuǎn)化為20926秒，一天則有86400秒，用20926÷86400≈0.2422（天），這就是人們每年少計(jì)算的天數(shù)，所以把這個(gè)數(shù)乘4等于0.9688天，人們?yōu)榱撕啽悖涂闯梢惶?，而這樣就多算了1-0.9688=0.032（天）=46分4.8秒，再用46分4.8秒×（100÷4）=19時(shí)12分，就是每一百年中多算出的時(shí)間，人們就把這些時(shí)間看作一天不貼在其他99（100-1）個(gè)年份上，而這樣，就又多算了24-19.2=4.8小時(shí)，就這樣，每四百年就多了4.8×（400÷100）=19.2天，又將近一天，所以，四百年又一閏，即100-3=97（個(gè)），所以每四百年中只有97個(gè)閏年。

哦

原來是這樣，功夫不負(fù)有心人，終于算出來了，雖然挺麻煩的，但也解開了我的一個(gè)心結(jié)。

那感覺真棒。

其實(shí)數(shù)學(xué)離我們生活很近，幾乎無處不在，只要我們細(xì)心，就會有許多收獲的

標(biāo)題：小學(xué)三年級---數(shù)學(xué)日記!日期：2005-12-06 19:05:20內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 今天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課.我們班學(xué)會了:路程=時(shí)間*速度.我們很開心! 11月28日 星期一 晴 今天，我學(xué)會了一道題,是和大家想出來的.小強(qiáng)每分鐘走100米,小麗每分鐘走150米,他們分別從甲乙兩地相向而行,四分鐘相遇.甲乙兩地相距多少米?答案是:4*100=400(米);4*150=600(米);400+600=1000(米).你們答對了嗎? 李青回復(fù)-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-06 19:16:14內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天上午,我們學(xué)了速度*時(shí)間=路程.根據(jù)這個(gè)我還可以推出三個(gè)算式是:時(shí)間*速度=路程;路程\\\/時(shí)間=速度;路程\\\/速度=時(shí)間.我今天很高興!對了,你們推出來了嗎? 2005年11月28日 星期一 晴 今天上午我們又學(xué)會了速度和*相遇時(shí)間=總路程.那不用學(xué)我們還可以推出:相遇時(shí)間*速度和=總路程;總路程\\\/速度和=相遇時(shí)間;總路程\\\/相遇時(shí)間=速度和.你是不是也是用乘除法的關(guān)系推出來的呀?-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-06 19:23:43內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)課,老師和校長來了一部分,課上很安靜.我們認(rèn)識了路程.呀,差一點(diǎn)忘記了.老師還讓我們學(xué)機(jī)器人走路.我還學(xué)會了速度*時(shí)間=路程.我把這個(gè)公式變成了路程\\\/時(shí)間=速度.這節(jié)課真好玩. 我要把這節(jié)數(shù)學(xué)課記在我的小本本上. 張翔宇-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-06 19:30:25內(nèi)容： 11月28日 星期一 晴 今天,我們在課堂上學(xué)了周長.我們還學(xué)了:速度*時(shí)間=路程.我還根據(jù)這個(gè)公式寫出三個(gè):時(shí)間*速度=路程;路程\\\/時(shí)間=速度;路程\\\/速度=時(shí)間公式來.周長的意思是:一個(gè)圖形一周的長度(圍成一個(gè)圖形的所有邊長的總和)叫周長.今天的收獲真多呀!-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 07:53:47內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)一上課,三中的三個(gè)副校長和付老師---,來聽我們班的課.第一個(gè)是機(jī)器人走,讓我們做一道題.我說了個(gè)同學(xué)們不知道的方法,得了一個(gè)小太陽. 李璐陽-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 11:55:48內(nèi)容： 11月28日 星期一 晴 今天晚上,我看見人教版的83頁有3道題會做.我特別高興,我還把83頁的題都做了呢.我還自己檢查了一下,我覺得自己全做對了. 陳玉新-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:02:58內(nèi)容： 2005年11月28日 星期一 晴 今天,我們初步認(rèn)識路程問題.星期五的時(shí)候?qū)W了一個(gè)公式是:時(shí)間*速度=路程.今天又學(xué)了個(gè)公式:速度和*相遇時(shí)間=總路程.一會兒,老師讓我們自己出個(gè)路程問題.老師給我們一些資料:火車一分鐘行25米;汽車一分鐘行23米;飛機(jī)一分鐘行300米;超音速飛機(jī)一分鐘行800米---等.我說:從順得路到新西街,汽車和火車相對而行,兩秒鐘相遇.順得路和新西街相距多少米? 劉尚銘-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:24:44內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)課,老師講的是:初步認(rèn)識簡單的路程問題.我知道了:速度*時(shí)間=路程.我還回用這個(gè)公式呢! 屈碩-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:30:06內(nèi)容： 2005年11月28日 星期一 晴 今天,我們班又有人來聽課了.我們數(shù)學(xué)老師講的是:速度和*相遇時(shí)間=總路程,我都記住了.老師謝謝您,給我班講的新知識.上星期五我們還學(xué)了時(shí)間*速度=路程,我真高興!謝謝老師! 焦曉亞-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:33:51內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 今天第二節(jié)課上有許多老師來聽課.老師讓我們學(xué)機(jī)器人走路,通過機(jī)器人走路我們大家推出一個(gè)算式是:速度*時(shí)間=路程.這節(jié)課真有趣! 高潤青-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 12:39:59內(nèi)容： 2005年11月28日 星期一 晴 今天老師教我們學(xué)了:同時(shí),相距,相對,相遇.我還知道他們的意思是什么呢?同時(shí)的意思就是:在同一個(gè)時(shí)間出發(fā).相距的意思就是:相距的距離.相對的意思就是:兩個(gè)人相對.相遇的意思就是:遇到了.我今天不止就學(xué)會這一點(diǎn)知識,還學(xué)會了:速度*時(shí)間=路程和速度和*相遇時(shí)間=總路程. 郝萌萌-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-07 13:54:46內(nèi)容： 2005年11月25日 星期五 晴 今天,我學(xué)了:速度*時(shí)間=路程.我能把它變成:時(shí)間*速度=路程;路程\\\/時(shí)間=速度;路程\\\/速度=時(shí)間.老師還讓我們學(xué)機(jī)器人走路,今天我很快樂! 2005年11月28日 星期一 晴 今天,我學(xué)了:速度和*相遇時(shí)間=總路程.我能把它變成:相遇時(shí)間*速度和=總路程;總路程\\\/速度和=相遇時(shí)間;總路程\\\/相遇時(shí)間=速度和.還有,校長和老師在后面聽課.但是,我們一點(diǎn)兒都不緊張. 尚朋娜-----------------------------------------------------------------作者:魚翔淺底日期:2005-12-08 12:13:27內(nèi)容： 11月25日 星期五 晴 我上小明家玩,看見他家有一個(gè)小正方形.我就問小明,這個(gè)正方形的邊長是多少呀?他說,我不知道,只知道它的周長是36厘米.我就想:小正方形是四個(gè)邊,并且每條邊的長是相等的.那我就用36\\\/4=9(厘米).我高興的對小明說,這個(gè)小正方形的邊長是9厘米.小明正在測量.他說,對!我們就一起去玩了. 11月26日 星期六 晴 我在路上撿到一只小錢包,就在原地等失主.同時(shí),量了量它的周長是30厘米,長是12厘米.量到這里我就算出了它的寬是:(30-12*2)\\\/2=3(厘米).再一量,我算得正確無誤.一會兒,失主來找了.她說的與我測量的數(shù)差不多. 11月28日 星期一 晴 今天,老師教同學(xué)速度*時(shí)間=路程和速度和*相遇時(shí)間=總路程.我背過了.還會應(yīng)用和變換.是這樣的:時(shí)間*速度=路程;路程\\\/時(shí)間=速度;路程\\\/速度=時(shí)間和相遇時(shí)間*速度和=總路程;總路程\\\/速度和=相遇時(shí)間;總路程\\\/相遇時(shí)間=速度和.我覺得自己真棒!

有什么適合小學(xué)低年級兒童的日記本

小學(xué)生寫日記的格式日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄.它應(yīng)當(dāng)把自已的一天生活中比較有意義的事記錄下來.寫日記要注意格式,內(nèi)容,寫法三個(gè)問題.那么日記的格式是什么呢?同學(xué)們在寫日記時(shí),一般是在第一行寫清幾月幾日(剛開始寫或新的一年開始的第一篇日記還應(yīng)寫清是哪一年.)星期幾和天氣情況.有的還可以給日記加一個(gè)標(biāo)題.小學(xué)生日記的十種形式1、觀察日記。

把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

2、剪貼日記。

把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

3、信息日記。

把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。

4、氣象日記。

把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。

5、臺歷日記。

把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。

6、摘錄日記。

把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。

7、學(xué)習(xí)日記。

把課本上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。

8、活動(dòng)日記。

記下參觀訪問活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫。

9、實(shí)驗(yàn)日記。

如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。

10、思考日記。

（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記）把自己對現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。

最后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導(dǎo)試用。

一、明確記日記的