有關(guān)文明禮儀座右銘
五千年悠久燦爛的中華文化，為人類文明進步做出了巨大貢獻，它凝聚著中華民族的智慧，展現(xiàn)著中華民族的精神。
吸收與傳揚這筆寶貴的精神財富，已經(jīng)成為中華子孫義不容辭的責(zé)任。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，是我們在新時代進行小學(xué)生道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分。
在小學(xué)體育教學(xué)中，在對社會主義市場經(jīng)濟條件下的小學(xué)生進行世界觀、人生觀、價值觀、理想信念等方面的教育有著極為重要的導(dǎo)向作用。
因此，我們要深入挖掘和利用傳統(tǒng)文化中的精髓，積極尋找優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化建設(shè)的結(jié)合點，賦予它新的時代氣息，使其成為新時期小學(xué)生思想道德規(guī)范的基礎(chǔ)。
眾所周知，小學(xué)體育課是小學(xué)生最喜愛的課程之一。
那么，在小學(xué)體育課教學(xué)中，我們應(yīng)該從何處著手對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育呢
我想從三個方面去梳理和切入，不當(dāng)之處，望方家斧正。
一、首先，培養(yǎng)小學(xué)生對祖國河山的熱愛之情。
孔子說，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
在小學(xué)體育教學(xué)中， 我們要尋找生機勃勃，有血有肉的詩文運用到體育教學(xué)課中去，讓學(xué)生自己去感受，去感動。
比如，在教學(xué)生跳皮筋課中，我讓學(xué)生用《漢樂府》里的《江南》篇：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。
”這樣朗朗上口的漢樂府民歌邊跳邊有節(jié)奏的跳，學(xué)生們可以體會到魚戲蓮葉間的江南好風(fēng)光。
又比如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
”記得我小時候讀過這首詩后，煙花三月下?lián)P州的意象，經(jīng)歷幾十年而更有詩意。
這就是詩歌的魅力。
另外，像這樣的詩歌有很多，如唐朝張志和的《漁歌子》：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。
”還有王維的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
”再如，在學(xué)生做他們喜歡的沖關(guān)游戲中，我讓學(xué)生邊沖邊唱岳飛的《滿江紅》：“怒發(fā)沖關(guān)憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
”學(xué)生通過這樣美麗詩歌的欣賞學(xué)習(xí)，肯定能夠寓教于樂，同時能夠?qū)ψ鎳暮由接兄羁谈娨獾那楦小?/p>
這是我們這個詩的國度對學(xué)生傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)特有的熏陶和浸染，他們會因為這樣的詩歌而心靈更加寬廣，對祖國的熱愛之情油然而生，歷久彌新。
二、針對小學(xué)生的特點，選擇適合他們的教學(xué)方式。
期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館在這里我還是強調(diào)興趣法。
在小學(xué)體育教學(xué)中，應(yīng)該創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)，寓教于樂的進行傳統(tǒng)文化的滲透。
學(xué)生可以通過身邊的人、事、物，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣。
比如在上體育郊游課的時候，競賽背誦有關(guān)祖國河山的詩歌。
在每節(jié)上體育前，讓學(xué)生齊讀一句有關(guān)理想的名人名言，溫故而知新。
要求他們選擇一句作為座右銘，從身邊做起，從小事做起。
小學(xué)生的可塑性很強，要在比賽中滲透記誦古詩文，這樣才能讓他們有一個比較扎實的國學(xué)基礎(chǔ)。
同時，要指出的是，中華傳統(tǒng)文化不是遙遠的記憶，而是在我們生活的點點滴滴中，智慧永遠是沒有時代性的，這應(yīng)該是從教師到學(xué)生都應(yīng)該明確的觀念。
要選擇學(xué)生喜聞樂見而具基礎(chǔ)性根源性的教學(xué)內(nèi)容，采用靈活多樣的教學(xué)方法，創(chuàng)造性地開展傳統(tǒng)文化的教育，讓傳統(tǒng)文化就像我們的朋友，存在于我們的生活中。
三、用傳統(tǒng)文化加強學(xué)生課內(nèi)外的禮儀教育。
語言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。
但是，我們有許多同學(xué)平時不注意自己的語言，說話粗俗、傲慢等，嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。
小學(xué)生的行為禮儀是指小學(xué)生在日常生活中與老師、家長、同學(xué)、朋友及其他人員交往中體現(xiàn)良好禮節(jié)、習(xí)慣等行為方式。
小學(xué)生交往禮儀教育對整個社會的凈化與美化有著重要的意義。
在小學(xué)體育教學(xué)中，作為體育教師者，我們應(yīng)該用傳統(tǒng)文化中的故事教育孩子，認真地對待小學(xué)生的文明禮貌教育，使校園內(nèi)處處體現(xiàn)出文明和諧的教育氛圍。
比如在教學(xué)中，在競賽時，凡是暫時輸了的同學(xué)，可以講一個古時講文明禮貌的小故事。
比如孔融讓梨等等小故事。
對小學(xué)生進行文禮貌教育，必須做到持之以恒，并采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā?/p>
我認為可以從以下幾方面來進行： 1、采用多種方式進行說服教育，使學(xué)生懂得文明禮貌的基本內(nèi)容。
2、讓學(xué)生親自實踐，在實踐中學(xué)習(xí)。
3、讓學(xué)生生活在優(yōu)美的環(huán)境中。
總之，中華傳統(tǒng)文化教育，應(yīng)該是在縱觀五千年文明的大視野下，橫向比較西方文明，這樣才能歷史地把握好當(dāng)下教育的方向和內(nèi)容。
小學(xué)生就像一張白紙，我們陶冶他們對大好河山的熱愛，這樣愛國教育才有落腳點；我們對其樹立仁者之心，方有人生旅途中的航標(biāo)。
當(dāng)然，要對傳統(tǒng)文化教育的切入方向還有很多，我們主要找出以上的根本性的東西，唯此方可立人，立人而后方能傳承我中華之璀璨之文明。
古人云：道不遠人。
讓先哲圣賢文人士子的智慧，能夠在中西文明激蕩的大時代中，代代傳承，溫暖人心。
我想，這就是在體育課中對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育的目的了。
急跪求好兒童演講稿一篇
僅供參考—— 2002年，我在隊旗下宣誓，成為了一名員。
從那一天起，我就深深地愛上了“”這個家。
是這個家教我怎樣學(xué)習(xí)，是這個家教我如何做人，做一個家長喜歡的好孩子、老師喜歡的好學(xué)生、社會喜歡的好兒童。
在五星紅旗的指引下，我在一天天長大，在鮮艷的紅領(lǐng)巾陪伴下，我這只“雛鷹”翅膀變得更加豐滿。
在老師們的辛勤培育下，在父母的教誨下，我從一個不懂事的“小黃毛”變成了一只“雛鷹”。
在這個大家庭中，我漸漸地學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人。
“模范班干部”， “東營市百優(yōu)兒童”、“墾利新苗”、 “黃河口好兒童”這一串串的榮譽背后，有我的心血，更是老師、家長和許許多多長輩們用愛編織而成。
性格活潑開朗，愛說愛笑的我，是學(xué)校的“講故事小能手”、“優(yōu)秀小演員”，大家都叫我“百靈鳥”。
無論是在學(xué)校“經(jīng)典古詩文誦讀”比賽還是在縣市級“古詩文誦讀”匯報演出中，我都有不錯的表現(xiàn)，也因此獲得了“三星級小能手”稱號。
2004年在全縣“迎五十五華誕，做文明好少年”演講比賽中我獲得了第一名。
人說“興趣是最好的老師”，雖然我還不能深刻理解。
但從我唱歌、跳舞、畫畫上的拿手戲，您應(yīng)該知道我的興趣和愛好就特廣泛。
從上幼兒園起，我每年都參加很多比賽，3歲就得過大獎。
我的證書很多，足足裝滿了一盒子，比我爸爸的還多
在全市“杯”現(xiàn)場作畫比賽中獲得了幼兒組一等獎。
由我領(lǐng)隊表演的中國娃、娃娃童樂、筷子舞、小猴子舞等節(jié)目都獲得過獎。
在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中，我獲得了舞蹈、音樂、講故事一等獎，器樂、美術(shù)二等獎。
無數(shù)的榮譽記錄著我成長的腳步，也激勵著我在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力。
我愛讀書、愛學(xué)習(xí)，做事就想拿第一。
課堂上，我獨到的見解，常常讓老師流露出欣喜的笑容。
演講會上，我的演講博得過同學(xué)們陣陣掌聲。
在班中，我樂于助人，同學(xué)們都說我是個“熱心腸”。
我?guī)ь^參加各種活動，老師說我是熱愛勞動的楷模；我還經(jīng)常積極參加各類比賽，為班級爭光，大家都夸我是個熱愛集體的“小標(biāo)兵”。
“誠實勤奮，文明禮貌”是我的座右銘。
爸爸媽媽說我是一個懂事的孩子，鄰居們夸我是個有才氣、懂禮貌的小姑娘，同學(xué)們都愿意和我做好朋友，老師們都說我是個好幫手。
星期天、節(jié)假日，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們做一些有趣的事，春游、野餐、種樹、排練節(jié)目……每當(dāng)看到同學(xué)們高興的笑容，我心里像吃了蜜一樣的甜，叔叔、阿姨都說我是個“小明星”、是同學(xué)們的“好榜樣”。
我有一顆負責(zé)任的心。
因為我從一年級就當(dāng)班長、當(dāng)中隊長。
去年，學(xué)校競選大隊長，媽媽說“還是先報個副的吧”，爸爸說“不行，咱的孩子最棒，要當(dāng)就當(dāng)正的”。
競選那天，各班中隊長都到齊了。
演講完了，同學(xué)們投給我的票最多，選上了學(xué)校的大隊長。
剛上三年級就當(dāng)上大隊長，媽媽還不相信呢
在大隊輔導(dǎo)員老師的精心指導(dǎo)下，我組織大隊委開展各種活動。
主持升旗儀式，組織國旗下演講，開展清潔家園、保護環(huán)境活動……。
雖然事挺多，可對我的學(xué)習(xí)絲毫不影響。
課堂上我認真聽講，積極回答問題；下課后我認真完成作業(yè)，組織開展有意義的活動。
我的作文幾乎篇篇都是班里的范文，我的考試成績次次都在前兩名。
老師信任我，同學(xué)們支持我，工作、學(xué)習(xí)再累，我也高興。
肩扛“三橫杠”、胸戴“雛鷹章”的我知道，榮譽和獎狀只能屬于過去，而不能展現(xiàn)未來、代表明天。
我會加倍努力，誠實守信，自立自強，向著美好理想展翅飛翔，為學(xué)校增榮，為隊旗添彩
我為班級添光彩 作文 400字
我為班級做點什么
我們是班級中的一員，我們應(yīng)該為集體添光彩，為集體添光彩有很多的方法．怎么樣為集體添光彩呢
其實這非常的簡單，主要分為2大類，第一大類：自我約束，第二大類：集體榮譽，下面就是我整理出來為集體添光彩的方法： 1、上課認真聽講,認真思考,積極發(fā)言,按時完成作業(yè)； 2、團結(jié)友愛,不打架,不罵人,不譏笑他人,幫助有困難的人,做一個講文明有禮貌的小學(xué)生； 3、每天練習(xí)跑步,下次運動會我們都要敢爭第一； 4、早晨掛好紅領(lǐng)巾進校門,見到老師問聲好； 5、掃地的時候,我們把地掃得干干凈凈,不讓五一班扣分,看到地上有紙屑,會主動去撿。
6.多讀書，為班級取得榮譽． 我們一定要團結(jié)友愛，這樣我們的集體才會更好
班級是什么
班級說得簡單一點，就是團結(jié)。
我們身處同一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一份子，每一個同學(xué)都應(yīng)該為班級的成長出一份力。
我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一根根細絲就是班集體種的每個同學(xué)。
雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。
這就叫作團結(jié)。
也就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念，要求同學(xué)之間互幫互助，維護集體利益和榮譽。
要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級添光彩。
說到為班級添光彩，其實很簡單：把倒了的掃帚、鏟子扶起來擺正；把講臺上的粉筆灰擦掉；自己好好學(xué)習(xí)，天天向上……不是些豐功偉績，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們?nèi)巳硕甲龅竭@些，大到搞好自己的學(xué)習(xí)，小到把地上的垃圾撿起來，那我們這個班集體能堅不可摧，無人能敵。
這些不都很簡單嗎
恍然大悟之后我們能不能做到呢
還有，我們做這些不需要大張旗鼓，因為在我們心里，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。
我們只知道，只要能讓班級得到應(yīng)有的利益和榮譽，我們做什么都可以。
俗話說得好：“不積小流，無以成江海”，一個班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門前雪，人人都為班級添光彩。
這樣，一個優(yōu)秀的班級才會誕生。
我為班級添光彩 作文選摘我為班級添光彩 2005-07-01 22:31曾幾何時，我們帶著幾多新奇，幾多夢想，步入了二中這所育人殿堂。
生活，環(huán)境，甚至連自我都是煥然一新的，一切從零開始。
而學(xué)校開展的豐富多彩的活動項目讓同學(xué)之間互相熟悉，互相幫助，創(chuàng)造了許多美好的回憶：常言道：“鏡以淬而日明，鋼以煉而益堅”，雖然集體的生活是很艱苦的，但是我們磨練了堅強的意志，頑強的信念，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)，與此同時，我們大家的友情和對班級的熱情也隨之升華了；大家深深地明白了一個道理, 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
回首以往,是何等的欣慰,雖然我并沒有為集體做些什么,但我還是非常感謝王老師能夠為以重任,在英才倍出的這里讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表這一向往已久的職務(wù)。
懷著一顆感恩的心，我把自身全部的熱情投入到了為全體同學(xué)的服務(wù)中去，我的生活充實了，也快樂了。
在雷鋒精神照耀下的今天，我漸漸的走向了成熟，明白了做人的道理，當(dāng)自己的意愿與班級的利益相矛盾時，我學(xué)會了取舍。
當(dāng)我用一句鼓勵的話語，一顆火熱的心去幫助需要我?guī)椭拿课煌瑢W(xué)時，我發(fā)現(xiàn)我成功了，美麗的面容又一次綻開了醉人的花朵。
“力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
”身為值日組長的我，雖然任務(wù)不大，但要想干好還須組員們的團結(jié)協(xié)作，認真負責(zé)，只有大家的努力才會使班集體更加耀眼。
在值日中難免有困難，也許有時會出現(xiàn)疏漏之處，但我知道我盡力了，這樣即使沒有做的完美，但我成功了，我為班集體盡出了我的微薄之力，雖薄弱，但如果每個人都如此，水流就會越積越多，汪洋大海在不會干涸。
力量自然會得以體現(xiàn)，成功也就不遠了。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還應(yīng)該繼續(xù)努力，時刻以雷鋒語錄為座右銘，在學(xué)校的大家庭中互幫互助，發(fā)惲其閃光點，用我們的雙手去創(chuàng)造一個為之自豪的集體。
同學(xué)們，看
新世紀(jì)的大門已為我們敞開，讓我們共同托起明天的太陽，在廣闊的天空中，搏擊一飛,在雷鋒精神的照耀下,去領(lǐng)略祖國的名山大川吧,放眼世界,你會發(fā)現(xiàn)成功將會屬于我們。
加油吧
同學(xué)們
我為班級添光彩九六班 王夢鴿班級就好比一個相親相愛的大家庭，只要我們發(fā)揮各自的閃光之處，都能為班級增添光彩。
不相信，讓我給你一一道來：學(xué)習(xí)好的學(xué)生，在每一次的考試中都以優(yōu)異的成績回報班級。
學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，雖然不像好學(xué)生那樣優(yōu)秀，但是他們也能以“進步生”的稱號為班爭光。
對學(xué)習(xí)以外的：在每一次的田徑運動會中，擅長跑步、跳遠、跨欄、跳高等項目的學(xué)生，在賽場上盡情地發(fā)揮他們的閃光之處。
在每一次的文藝會演中，擅長表演、唱歌的學(xué)生，他們在舞臺上盡情地展示各自的風(fēng)彩。
所以說嘛，班級是個容納各種人才的大家庭，只要大家相互關(guān)愛，團結(jié)合作，都能盡顯自已的特長，為班級爭光。
我作為九六班學(xué)生中的一員，也給班級爭過光，添過彩，正是這樣，我班才更具活力，不相信，請聽我對你說。
在每一堂課上，我認真聽講，積極回答問題，主動和老師配合，正因為我的行為，班級課改才有聲有色。
在每一次學(xué)校舉行的大掃除中，我積極參與，掃地、灑水、擦玻璃、擦黑板，盡職盡責(zé)，使班級容貌變得干凈、整潔。
在校園里，看見垃圾就把它扔進垃圾箱里。
在寢室里，配合學(xué)校的就寢制度，安靜就寢。
正因為這樣，我們寢室多次被評為文明寢室。
正是因為自己的存在，課堂活躍了，校園漂亮了，寢室整潔肅靜了，我班榮耀了
雖然自己做的都是普通的小事，但是，從我做起，從小事做起，每人邁出一小步，班級就邁出一大步
相信了吧
請大家馬上行動，去給班級留下一道美麗的亮點吧
我愛我的新集體七三班 范丁元告別了母親的懷抱，告別了小學(xué)的教室。
我們在中學(xué)的大門前相遇。
新的學(xué)校，新的教室，新的老師……一切都是嶄新而又陌生的。
當(dāng)我處在這個新的環(huán)境中，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時，我就暗暗下定決心：我一定要給這個新的大家庭留下美好的回憶。
讓我們這個大家庭照射出無比耀眼的光芒。
步入這個新的家庭不久，我就被老師善意的目光和同學(xué)們友好的笑容給感動了，使我很快融入到集體中去，我逐漸變得樂觀，開朗、積極起來。
集體讓我發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變，作為集體中的一員，我也應(yīng)該為集體奉獻出我的力量
可是令我苦惱的是，我一直無從下手，不知道做什么才能為集體增光添彩，就這樣，我一直思考著……終于，在一節(jié)班會上，我找到了起點，原來，想要為集體做貢獻，不需要你做出驚天動地地的大事，更不需要你有流芳千古的偉績，只要你從身邊的每一件小事做起，你就是集體的佼佼者。
于是，我開始就身邊的一些小事做起。
主要分為學(xué)習(xí)和生活兩大類。
首先，我要努力學(xué)習(xí)，認真聽講，來提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在提高自己的同時，我還要去幫助那些成績較差的同學(xué)。
有許多同學(xué)剛到初中，因為不太適應(yīng)，而落下了功課，這時，我應(yīng)該多給他們做一做思想工作，來開導(dǎo)他們，讓他們把心思都放在學(xué)習(xí)上，有必勝的信心，還有許多同學(xué)因為基礎(chǔ)差，底子薄，一直趕不上成績好的同學(xué)，心里很著急，可是越急越學(xué)不好，看著自己的成績，有許多同學(xué)落下了眼淚，而對這些同學(xué)，我不會嘲笑他們，我會給他們補課，讓他們把知識記牢固，有不達目的不罷休的毅力。
當(dāng)集體的成績提高時，我會覺得我沒有讓自己失望，自己成功了
集體的光榮不就等于我的光榮嗎
我還會嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，保護周圍的環(huán)境，做一個合格的中學(xué)生。
上課認真聽講，作業(yè)認真完成，課下不追逐打鬧，不隨手扔垃圾，不亂涂亂畫這都是我們份內(nèi)的事。
我們還要提醒他人遵守紀(jì)律，面對那些不把集體放在心里的搗亂分子，我會嚴(yán)厲地批評他們，我還會主動去撿垃圾，去維護我們的環(huán)境，讓我們這個集體成為學(xué)校的佼佼者。
當(dāng)然，有了目標(biāo)就要有我的實際行動。
我會像我所說的這樣做，為集體增光添彩。
一顆星星的光芒固然不夠閃亮，但是我們這個集體的77個成員集合在一起便會散發(fā)出耀眼的光芒……我為班級添光彩七二班 王廣超從前，有一個人問智者，一滴水如何才能不干涸。
智者回答，將它放入大海中。
我們一個人就好比一滴水，只有投入到集體這個“海洋”才會煥發(fā)出生命的力量。
個人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)。
只有在集體中，個體才會獲得全面發(fā)展。
班集體是我們最直接的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每天在這個環(huán)境中活動，好的班集體不僅能保障我們學(xué)習(xí)活動的順利進行，而且能促進我們社會生活能力和綜合素質(zhì)的提高。
生活在一個溫暖、友愛的班集體里，我們會感到心情愉快，學(xué)習(xí)更加輕松，生活更有情趣。
同學(xué)們的友善和樂于助人，讓我們體驗到世界的真善美，有利于我們形成正確的人生觀和處世態(tài)度，如果哪位同學(xué)碰到困難，班集體的老師和同學(xué)能夠給予及時的關(guān)懷和幫助，這會極大增強他戰(zhàn)勝挫折，克服困難的信心。
良好的班級環(huán)境對于我們的學(xué)習(xí)，生活及品質(zhì)培養(yǎng)都有很大的裨益，當(dāng)然，建立良好的班集體也離不開我們每個人的努力。
我們都是班里的一員，班集體的氣氛和諧與否與我們每個人的行為都有關(guān)系。
每個同學(xué)都應(yīng)該為班集體的發(fā)展盡一份力量，承擔(dān)一份責(zé)任。
如果一個班風(fēng)不正的班集體，會防礙同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活，甚至給他們帶來終身的消極影響。
所以，我們每個人都是良好班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護者。
良好的班集體，不僅決于教室和教學(xué)設(shè)備的優(yōu)劣，而取決于健康向上的班風(fēng)。
積極向上的班風(fēng)激勵我們團結(jié)互助，勤奮好學(xué)。
在這樣的班集體中，追求知識就成為獲取成功感和自尊感的重要來源。
在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體，同學(xué)們積極進取，渴望知識相互幫助，相互激勵。
班集體里由于群體目標(biāo)取向一旦形成對學(xué)生的個體心理激勵，而學(xué)習(xí)個體間的交流、模仿又能喚起各自積極的思想震動，促進學(xué)生對自身思想與行為的自覺監(jiān)督、調(diào)節(jié)。
我們每個人只有為班級爭光，奪彩，才會使我們這個班更好、更強、更加突飛猛進。
愛是團結(jié)的動力八一班 喬杜娟 愛，并不遙遠，無時無刻不在我們身邊。
家人的愛是溺愛；朋友之愛是友愛，團結(jié)之愛是大愛，而只有生活在集體之中，我們才會緊緊地被這大家所包圍，才能真正擁有這大愛。
八一班，一個團結(jié)、和諧有著大愛的班集體。
很榮幸的告訴你：我就在八一班里成長，度過我這金色的年華。
八一班是一個充滿激情的班級，也許你會很迷茫、很無助，來吧
來到這充滿友誼的集體，他會讓你充滿信心，找回真正的自己。
就像雷鋒叔叔說的那樣：一滴水只有融入了大海才不會干涸。
這也充分說明了團結(jié)的力量是堅不可摧的。
團結(jié)表現(xiàn)在方方面面，你知道團結(jié)的意義嗎
一個人的形象有可能影響到我們整個集體的榮辱。
你知道嗎
當(dāng)你亂扔垃圾時，你不僅在為班級抹黑，同時也是給自己的道德打上個不可泯滅的污跡。
當(dāng)你追逐打鬧時，你又何曾想到過班集體的榮譽，你只顧到自己嗎
你只是不小心，不是故意要丟的，對吧
那就用你那寶貴的雙手把它撿起，用你那文明的語言抹去污跡，還我班級文明榮譽，你一定會做到吧
集體并不會責(zé)怪任何人，相反的，它更在乎的是你那一點一滴的改變，哪怕只是小小的改變都會有人為你高興，因為你進步了，你正在努力向好的方面發(fā)展。
八一班會為每一位同學(xué)的改變而高興。
如果是我，我會主動的撿起地上的垃圾；如果是我，我會努力克制自己的言行舉止；如果是我，我會努力拼搏進取，這都不難，因為，我時刻把班集體的榮譽放在第一位。
因為有愛所以團結(jié)，因為團結(jié)才會進步，這是歷來不變的規(guī)律。
團結(jié)需要的是大家的力量，而不是個人的獨我。
沒有集體，沒有他人，只有自己。
那么，也就喪失了自己所存在的意義。
他也許是一顆微不足道，并沒有人注意到你的光芒，或許根本不知道有你的存在。
但如果你走進了團結(jié)，走進了愛，那么你就會真正明白愛與亮的涵意。
團結(jié)的精神是不可抗拒的，不可戰(zhàn)勝的。
八一班的同學(xué)們，我們的淚是咸的；血是紅的；奮斗來的光榮是永恒的。
愿我們永遠團結(jié)在一起，心中永遠都有愛。
不要忘記，我們需要團結(jié)，因為我們是一個集體，集體的榮譽是需要每一個人創(chuàng)造的。
行動起來吧
為班級爭得屬于自己的一份光彩；為集體爭得屬于大家的一份榮譽。
眾人劃槳開大船七四班 李世杰俗話說得好：眾人劃槳開大船，我們班就像這樣的大船，我們班的同學(xué)就像一個個劃手，在不斷地奮斗。
而一次次比賽就是劃船比賽，只有劃船手配合得好才能得第一。
我們班正是這樣的。
我們開動了班級這艘大船，爭得了年級“首席班集體”的桂冠。
這學(xué)期，我們進行了小組合作的學(xué)習(xí)方法，兵包兵，兵教兵，兵幫兵。
在學(xué)習(xí)方面有特長的教導(dǎo)一人，互幫互助，查漏補缺，共同進步，這樣學(xué)習(xí)就不會“瘸腿”了。
我們班的自動請教風(fēng)氣非常濃，有人不會題，便問，常常會把自己的手弄得全是粉筆屑。
比如，有的同學(xué)有題不會，便找會做的同學(xué)，那人同學(xué)把他帶到教室外，帶上粉筆，開始演算，然后把問題給他講一遍，再講一遍，直到學(xué)會為止。
我們班的值日生也很負責(zé)，總是把題或把預(yù)習(xí)任務(wù)和作業(yè)抄在黑板上，同學(xué)們看了之后便去做，這們就不會有沒有事干而擾亂課堂的學(xué)生了。
在積極參加集體比賽中，我們心中想的一樣，那就是拿第一，拿NO1。
其它NO1的背后，與有我們的汗水和老師的訓(xùn)練，當(dāng)別人玩時，我們不玩，那么我們就會更加熟練，更加自信地去投入工作，發(fā)揮高水平，達到高標(biāo)準(zhǔn)。
“七四七四，胸有偉志，團結(jié)友愛，向前沖刺
”喊著班級的口號，我覺得我們的班集體又向我們的目標(biāo)邁了一步，又向我們的勝利接近了一步。
我們是不可戰(zhàn)勝的。
眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，團結(jié)就是力量。
因為團結(jié)，我們才會更棒
我堅信，七四班是全校最棒的班級
陽光下的花集體九二班 胡曉培陽光下的花朵，各有各的美麗，展示中綻放，綻放出一個花香四溢的世界，一個紛芳靚麗的花的集體。
我們每個人都是花兒的化身，都是美麗純潔的花天使，組成現(xiàn)在這么一個奪目靚麗的花集體。
我們各有各的風(fēng)采，用自己的光彩來給集體帶來榮譽。
還記得隊列比賽嗎
我們盡力的把各自的光彩匯成一道光，嚴(yán)格要求自己每一步每一擺手都要到位，盡力大聲的喊出自班的口號，即使我們沒有成功，也是滿心的甜蜜，因為我們盡力了，我們不后悔，因為我們是在很認真的想為集體奪得桂冠，我們會在失敗中慢慢長大，漸漸成為一個群星璀璨的集體，會逐漸養(yǎng)成一種默契，一種心照一宣，一種為了同一個目標(biāo)用不同形式去愛班集體的實際行動。
還記得籃球比賽嗎
運動員們拼搏的精神，潮流浹背的樣子，進球后的歡雀，他們那為集體爭光心甘情愿流汗，放棄悠閑時間的勁頭，深深的打動著集體里的每一個人。
他們心里只有一個信念，就是用自己最大的能力給集體增光添彩。
他們的汗水澆灌著他們的根莖，使自己更深的扎根在這個集體，這個花的世界里。
“班衰我恥”，我們首先記住這句話，知道什么叫恥辱；“班興我榮”，我們也深深銘記這句話，用自己的努力來給集體添光添彩，享受班集體給每個人帶來的快樂。
我們都是花兒的化身，都是美麗純潔的天使，我們盡自己最大的努力使自已綻放出獨有的光彩，用自己奇異的光彩使自己的花集體更加富有春的活力，我們快樂的為集體付出著，我們深深的知道，我們各有各的美麗，各有各的精彩，各有各的愛集體的方式，我們快樂著，因為我們?yōu)榘嗉w付出著。
我為班級添光彩九五班 趙柯有人說家是人們的港彎，而我們每天生活在班級里，班級對我們來說可以稱為什么呢
每一年升入新的年級，就會組成一個新的班級，有人說自己的班級就是自己的大家庭。
因為它有許多兄弟姐妹組成，而在這個班級里有著形形色色的人物，而同時，這些形形色色的人物也會為我們帶來了許多樂趣，當(dāng)我們同時組成了新的班級時，這說明我們有著緣份，我們懷著同樣的夢想，邁著嬌健的步伐，一起走進屬于我們自己的天地。
我忽然想起一只麻雀和一只知更鳥關(guān)于一片雪花的對話，一只知更 鳥問一只麻雀：“你說，一片雪花的重量有多大。
”“一片雪花的重量
”麻雀的眼中閃過一絲驚訝之后，很快說起來，“簡直是不值一提。
”知更鳥說：“那天，下雪的時候，我閑來無事，便數(shù)起正往對面一根粗粗的樹枝上飄落的雪花一二三……我一直數(shù)到十二萬一千四百二十七時，沒什么，但當(dāng)又一片雪花輕輕地飄落在那樹枝上時，突然“啪”地一聲，樹枝被壓斷了，你說一片雪花的重量大不
”麻雀一臉驚訝。
是呀
一片雪花的重量是微不足道，但是一片片雪花堆積起來，力量就不可估計了。
我們同在一個班，有著同一個夢想——為了中招而努力，班級是我們的大家庭，學(xué)習(xí)靠大家，紀(jì)律靠大家，衛(wèi)生靠大家，我們是一個整體，就像中國是由56個民族組成的一樣，是一個不可分割的整體。
我想，我們每個人都很珍惜班級的榮譽，每當(dāng)在考試后公布結(jié)果時，或大會上表揚批評自己班級時，都會去喜或去憂。
如果一片雪花是一份勤奮，而樹枝是一個巨大的困難，那么一點一滴的勤奮積累起來，終究會把困難打倒獲得成功，所以在我們這個大家庭里團結(jié)就是力量。
我們應(yīng)該在校園的每個角落里留下自己遵規(guī)守紀(jì)的身影，為自己的班所努力，所添彩，每個人的形象就代表著一個班級的形象，所以我們應(yīng)該為了自己的班級，同時也為了自己，而去維護自己的形象。
我們?yōu)榱送瑯拥膲粝?，讓我們一起努?/p>
學(xué)校要評選文明之星，要填表，主要事跡（200字）怎么寫
二(4)班我遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己，做到，言行文明，使用普通話，能在同學(xué)間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的每一個同學(xué)。
我關(guān)愛集團，每天認真做好值日工作，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué)，以集體的力量約束規(guī)范每一個隊員的言行，是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。
我還能時時處處奉獻自己的愛心。
例如，學(xué)校組織陽光助學(xué)活動，我總是第一個伸出援助之手。
在家里自己的事情自己做，還會幫助父母分擔(dān)一點力所及的事情，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
六(4)班中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美譽。
古人云：，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。
身為祖國未來花朵的我，是一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的女孩。
我從不打架，從不罵人，在學(xué)習(xí)、生活中，待人接物謙虛、恭謹(jǐn)、舉止文明、說話和氣、不說臟話，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。
努力樹立正確的榮辱觀，明辨是非、善惡、美丑，時時檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。
在家里我更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成，還練書法、學(xué)象棋，堅持自己的事情自己做，做一名講文明的好學(xué)生
李時進 一(3)班我能嚴(yán)格遵守和，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話，不搞惡作劇，碰到學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生能主動伸出援助之手。
學(xué)習(xí)上積極主動、認真踏實，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成，還能協(xié)助老師督促學(xué)習(xí)上少自覺的學(xué)生按時完成作業(yè)。
我處理能力強，在家能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，在校事事處處為班級著想，認真做好值日、保潔工作。
自從學(xué)校開展活動以來，我更是以身作則，用自己的實際行動來感染周圍的同學(xué)，他的行為值得我們學(xué)習(xí)
常丹 二(3)班 “在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生”是我的座右銘。
在家里，我孝敬長輩，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成，堅持自己的事情自己做。
在校擔(dān)任二（3）班班長，是老師的得力助手，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。
見了老師同學(xué)我會問好；遇到走廊上追逐打鬧，聽到部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話的，我會主動制止，見到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起。
當(dāng)然，我也有不足之處，有時也會在不經(jīng)意間做了一些不文明的事，但我會努力改正，爭取做到最好。
班級誓詞，勵志宣誓，五十字左右，健康積極向上的，
班級例選： 領(lǐng):請半舉右手,請我們此刻許下錚錚! 我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光, 我要銘記我的追求和理想; 我拼我贏! 我素我行! 讓信念與行動齊步, 讓快樂與成功共享; 實現(xiàn)人生自我, 創(chuàng)造生命輝煌! 我要成功, 我會成功, 我能成功!... 班級誓詞 在這人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻，我們 班 名同學(xué)莊嚴(yán)宣誓：成長于樂中這片熱土，聆聽恩師們的教誨，感受父母的恩情，心懷報效祖國之志，我們 全體同學(xué)正以飽滿的熱情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考驗。
我們決心做到學(xué)習(xí)上“靜、專、思、主”，紀(jì)律上“嚴(yán)、細、明、實”，我們相信 每一個學(xué)生都是樂中最好的學(xué)生。
我們的目標(biāo)：誓奪第一 我們的口號：身信為勇、身愛為榮、誓奪第一、我要成功
我們的誓言： 比學(xué)習(xí)——切問近思 博學(xué)篤志 比紀(jì)律——以德為備 嚴(yán)于律己 比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染 比出操——整齊劃一 氣勢如虹 氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰
我們要：把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明：“一（1）班無與倫比”
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的一班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志
我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中，實現(xiàn)人生美好的夢想
班級誓詞 我堅信我是一名優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)是我的天職，高考是我的方向。
三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
永不氣餒，自強不息。
相信自己，我有潛力。
學(xué)而不厭，習(xí)而不倦； 勤思善問，加強訓(xùn)練。
誠實有信，嚴(yán)于律己； 團結(jié)友愛，共同向前。
決勝考場，拚搏努力； 創(chuàng)造奇跡，唯我可以。
父母為我自豪，老師為我驕傲。
我行，我要行，我能行，我一定行
學(xué)生誓詞 我是巨全雙語學(xué)校的一名學(xué)生，面對國旗，莊嚴(yán)宣誓： 尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，崇尚科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)， 遵章守紀(jì)，文明禮貌，誠實守信，愛護公物。
在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。
今天，我為選擇巨全而自豪；明天，巨全會因我而驕傲。
教師誓詞 我是一名光榮的人民教師，深知時代賦予的任務(wù)和使命，我莊嚴(yán)宣誓： 愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，崇尚科學(xué)，開拓創(chuàng)新， 團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，熱愛學(xué)生，為人師表。
為社會的文明進步，為巨全雙語學(xué)校的發(fā)展，我愿貢獻全部力量
我是光榮的人民教師，我在莊嚴(yán)的國旗下宣誓：忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。
熱愛學(xué)生，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
做學(xué)生的良師益友，鑄教師高尚人格。
為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會的文明進步，為實現(xiàn)蘭山教育的現(xiàn)代化，我愿奉獻出全部力量
在這次大會的所有人面前，我莊嚴(yán)宣誓，我將恪守這一誓言。
我自信、我聰穎、我刻苦、我努力、我能、我行、我成功
踏入一中校門，體味文化底蘊。
崇尚文明之風(fēng)，鍛造科學(xué)精神。
磨練堅強意志，忘我求實奮進。
開啟思維大門，前瞻開拓創(chuàng)新。
牢記父母囑托，師生攜手并進。
報效社會祖國，酬我壯志凌云。
我想信自己的智慧
我堅信自己的潛力
我要把握住自己的命運
為實現(xiàn)理想走進來，為報效祖國走出去。
我宣誓：牢記父母囑托，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅強意志；用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性，用效率創(chuàng)造成功；做到靜、專、思、主，堅持嚴(yán)、細、實、恒，用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。
努力
堅持
拼搏
成功
我非常聰明
我潛力無窮
牢記父母囑托，履行自己誓言。
堅定信念，追求卓越，爭分奪秒，奮力拼搏。
我堅信，我一定能升入理想的大學(xué)
我堅信，我一定能成就優(yōu)秀的自我
我一定聽從老師的教誨，牢記父母的囑托，拋棄一切雜念，一心只想學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，爭分奪秒，發(fā)揮最大潛能，回報老師，回報父母，讓我的中學(xué)生涯無怨無悔。
我相信，我能行
我非常聰明，我潛力無窮，我要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格自律，勤奮攻讀，敢于吃苦，勇于拼搏，加強鍛煉，全面發(fā)展，牢記父母囑托，感悟師長期盼，高揚理想風(fēng)帆，向前、向前、向前
學(xué)生誓詞： 我非常聰明，我潛力無窮；我要在老師的教誨下，告別“三閑”，遠離低級和庸俗，發(fā)奮學(xué)習(xí)，文專并重。
做一個品德高尚的人，做一個熱愛學(xué)習(xí)的人，做一個友好合作的人，做一個體魄強健的人。
為一生的成功和幸福做準(zhǔn)備
各班惜時篇： 一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。
昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝，抓緊時間吧，一生只有三天。
班級誓詞： 在這寶貴的一天里，我將這樣度過： 我要用最響亮的口號迎接朝陽， 我要用最勤快的雙手灑掃家園， 我要用最積極的心態(tài)走進課堂， 還要用最自信的微笑應(yīng)對挑戰(zhàn)， 動起來，我們互助、堅定、激情
說起來，我們勇敢、標(biāo)準(zhǔn)、響亮
思起來，我們周密、準(zhǔn)確、細致
靜下來，我們嚴(yán)肅、刻苦、認真
團結(jié)協(xié)作，眾志成城；惜時如金，超越自我；揮灑汗水，收獲成功。
我為班級添光彩，6班因我更精彩
班級誓詞1： 這（ ） 最后的（）天內(nèi)，我決心：克服艱苦，排除萬難。
狠抓落實，攻克知識堡壘。
面對考試，沉著冷靜；不驕不餒，吸取教訓(xùn)；面對作業(yè)，不叫苦累；認真完成，吸收經(jīng)驗；面對老師，大膽請教；面對同學(xué)，互相督促。
向著高考，我們奮斗。
戰(zhàn)術(shù)上重視它，戰(zhàn)略上藐視它。
以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)。
珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。
用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。
用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。
我們，為了自己的理想而拼搏，我們?yōu)榱烁改傅钠谕Γ晃覀?，不能有負于老師的辛勤?/p>
我們，不能有負于學(xué)校的囑托。
我們是高 （ ）班的一分子，我們?yōu)?（）班而驕傲，我們要用自己的成績來為（）班寫下輝煌的一頁，我們要一起贏對高考的獨木橋。
班級誓詞2： 我堅信我是一名優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)是我的天職，高考是我的方向。
三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
永不氣餒，自強不息。
相信自己，我有潛力。
學(xué)而不厭，習(xí)而不倦；勤思善問，加強訓(xùn)練。
誠實有信，嚴(yán)于律己；團結(jié)友愛，共同向前。
決勝考場，拚搏努力；創(chuàng)造奇跡，唯我可以。
父母為我自豪，老師為我驕傲。
我行，我要行，我能行，我一定行
” 班級誓詞3： 我是二中人，我愛我的學(xué)校，我是二中人，我更愛我的師長；銘記師長的教誨，成人、成才、成天下，牢記父母的囑托，爭強、爭氣、爭榮光；從現(xiàn)在做起，惜時如金，從腳下做起，永不彷徨； 自信自強，拼搏向上，自尊自律，遵守規(guī)章； 勤學(xué)苦練，勤于思考， 踏實前進，笑傲考場；用信心戰(zhàn)勝一切， 用汗水鑄就夢想； 請父母放心，我能行，請母校相信，我一定能夠創(chuàng)造輝煌
班級誓詞4: 希望是帆，理想是船，我們是水手。
我們信奉勇氣、智慧、思想、信念； 我們追求勤勞、勇敢、誠實、善良； 我們最重要的事業(yè)是學(xué)習(xí)，我們最現(xiàn)實的目標(biāo)是2009年的輝煌。
班級誓詞5： 我以青春的名義宣誓： 在這珍貴的一天里，我將這樣度過： 我要用響亮的聲音迎接朝陽， 用積極的心態(tài)走進課堂， 用勤快的雙手灑掃家園， 用甜美的微笑應(yīng)對挑戰(zhàn)， 動起來，我們互助、迅速、漂亮， 說起來，我們勇敢、標(biāo)準(zhǔn)、響亮， 思起來，我們周密、準(zhǔn)確、謹(jǐn)慎， 靜下來，我們嚴(yán)肅、刻苦、認真。
我不負父母的期待， 不負恩師的厚望， 不負天賜的智慧， 不負青春的理想
不做怯懦的退縮
不做無益的彷徨
相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭創(chuàng)輝煌 班級誓詞6： 在這寶貴的一天里，我將這樣度過： 我要用最響亮的口號迎接朝陽， 我要用最勤快的雙手灑掃家園， 我要用最積極的心態(tài)走進課堂， 還要用最自信的微笑應(yīng)對挑戰(zhàn)， 動起來，我們互助、堅定、激情
說起來，我們勇敢、標(biāo)準(zhǔn)、響亮
思起來，我們周密、準(zhǔn)確、細致
靜下來，我們嚴(yán)肅、刻苦、認真
團結(jié)協(xié)作，眾志成城；惜時如金，超越自我；揮灑汗水，收獲成功。
班級誓詞7： 班級誓詞 領(lǐng)誓人：請半舉右手，請我們此刻許下錚錚誓言
我要牢記父母勞碌的身影和期目光， 我要銘記我的追求和理想； 我拼我贏
我素我行
讓信念與行動齊步， 讓快樂與成功共享； 實現(xiàn)人生自我， 創(chuàng)造生命輝煌
我要成功, 我會成功， 我能成功
吶喊一聲： X班必勝
班級誓詞8： 班級誓詞 我們，高三征程上的奮進者，再這最后的30天內(nèi)，我決心：克服艱苦，排除萬難。
狠抓落實，攻克知識堡壘。
面對考試，沉著冷靜；不驕不餒，吸取教訓(xùn)；面對作業(yè)，不叫苦累；認真完成，吸收經(jīng)驗；面對老師，大膽請教；面對同學(xué)，互相督促。
向著高考，我們奮斗。
戰(zhàn)術(shù)上重視它，戰(zhàn)略上藐視它。
以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)。
珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。
用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。
用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。
我們，為了自己的理想而拼搏，我們?yōu)榱烁改傅钠谕?；我們，不能有負于老師的辛勤?/p>
我們，不能有負于學(xué)校的囑托。
我們是高三（6）班的一分子，我們?yōu)榱喽湴?，我們要用自己的成績來為六班寫下輝煌的一頁，我們要一起闖過高考的獨木橋。
老師們，爸爸媽媽，請相信我們。
我們會用最好的狀態(tài)，最好的答卷，向你們呈上一份謝禮
班級誓詞9： 人的一生，只有三天。
昨天已逝，明日待來。
把握今朝，只爭分秒。
面對困難，勇往直前。
自強不息，誓奪第一。
學(xué)會“三考”，擁有“三心”。
不曾付出，沒有回報。
回首青春，無怨無悔。
我堅信：知識改變命運，學(xué)習(xí)改變?nèi)松?/p>
心有多大，舞臺就有多大
注： 三考（思考、會考、析考） 三心（恒心、耐心、細心）班級誓詞10：抬頭，挺胸，我自信; 流淚，流汗，我成功。
我們不是紈绔子弟，我們不是千金小姐，我們是有良知的人，不自卑，不自傲，決不放縱自己。
我們是有骨氣的人，別人能做到的，我們一定能做到，而且，能做得更好!我們用智慧和汗水，打造幸福的明天，我們用專注和發(fā)憤，殺入大學(xué)之門
班級誓詞11：在這人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻，我們高一（ 1 ）班49名同學(xué)莊嚴(yán)宣誓：成長于樂中這片熱土，聆聽恩師們的教誨，感受父母的恩情，心懷報效祖國之志，我們高一（ 1 ）班全體同學(xué)正以飽滿的熱情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考驗。
我們決心做到學(xué)習(xí)上“靜、專、思、主”，紀(jì)律上“嚴(yán)、細、明、實”，我們相信高一（ 1 ）班每一個學(xué)生都是樂中最好的學(xué)生。
我們的目標(biāo)：誓奪第一 我們的口號：身信為勇、身愛為榮、誓奪第一、我要成功
我們的誓言： 比學(xué)習(xí)——切問近思 博學(xué)篤志 比紀(jì)律——以德為備 嚴(yán)于律己 比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染 比出操——整齊劃一 氣勢如虹 氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰
我們要：把握現(xiàn)在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實力證明：“高一（1）班無與倫比”
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想； 我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情； 我們是無與倫比的一班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志
我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中，實現(xiàn)人生美好的夢想
班級誓詞12： 我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩，和老師的良苦用心； 我是一個有骨氣的人，我不會甘于平庸，碌碌無為，我將通過百倍努力，改變?nèi)松?，?chuàng)造輝煌； 我是一個意志堅強的人，我決不會言苦言累，頭懸梁，錐刺股，將是我學(xué)習(xí)上永遠的榜樣； 我是一個惜時如金的人，我決不會浪費分秒寶貴時間，三更燈火五更雞，將是我刻苦學(xué)習(xí)的寫照； 我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力； 是一個品格高尚的人，我不做損人不利己的事情，也不做損人利己的事情，我不僅擁有健康的體魄，而且擁有健康的心理。
父母過去的辛酸，我已無法改變；我要努力奮斗，孜孜不倦，讓父母體味未來的甘甜，讓微笑寫滿父母疲憊的臉龐，讓驕傲掛在老師欣慰的臉上，讓希望圍繞在我的身旁，讓未來因拼搏更加輝煌。
灑下汗水，定有豐碩成果，努力拼搏，定有金色收獲。
我自信、我自強、我成功，這就是我的莊嚴(yán)承諾
班級誓詞13： 這是一把火炬 是一把熊熊燃燒的火炬 是一把點燃希望的火炬 它擁有鋒利的光芒，無窮的熱量 它使我們熱血沸騰，充滿力量 它是我們的心臟 這是一把鑰匙 是一把通向智慧之門的鑰匙 是一個我們無比珍惜的寶物 它擁有超凡的神力，明確地方向 它讓我們努力追求，奮力拼搏 它使我們的燈塔 九班，我們的火炬 讓我們舉著它走向希望 即使再可怕的黑暗也將被它刺破 即使再堅硬的冰層也將被它融化 九班，我們的鑰匙 讓我們緊緊握著它走向成功 即使再深的謎題也會被我們解開 即使再大的困難也會被我們克服 九班，我們棲息的殿堂 九班，我們飛翔的天堂 九班，我們智慧的搖籃 九班，我們溫暖的家園 班級誓詞14：我曾用智慧培育理想，我曾用汗水澆灌希望，我曾踏過書山坎坷，我曾度過血海茫茫，我沒有失敗的理由——我走過的每一步都是成功的保障，一百天之后，夢想將在六月張開翅膀，一百天之后，奮斗將在六月收獲輝煌。
為了父母的期盼，為了恩師的厚望，一百天，我們堅信：胸有凌云志，愛拼一定贏，中考逐鹿場，誰可與爭鋒。
我們知道：“人外有人，天外有天。
” 我們知道：“不到長城非好漢。
” 我們知道：“把握今天，就會有燦爛的明天。
” 我們知道：“要有收獲的明天，必須有播種的今天。
” 我們希望，貪玩的同學(xué)不再貪玩，懶散的同學(xué)不再懶散。
腳下的步伐從今天開始邁出，一點都不晚。
我們即使衣帶漸寬，斗志不減。
我們窮追不舍，奮蹄更揚邊。
“路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索”，人生的道路漫長且遙遠。
明年的中考，是我們?nèi)松募佑驼尽?/p>
五年級作文神秘的仙境四百五十字
神秘的仙境時兆騰今天晚上，我在小區(qū)里用天文望遠鏡觀察浩瀚的夜空。
我架好天文望遠鏡，對準(zhǔn)天上，星星在不停地眨著眼睛。
在宇宙中，我發(fā)現(xiàn)一個黑色的“傳送門”我仔細觀察，變想，這里面究竟有什么。
我收回望遠鏡，展開了我的無限遐想：里面一定就像仙境一樣，山清水秀，有茂密的樹林。
樹林中有甜美的西瓜，還有爬滿樹枝的翠綠葡萄藤，上面結(jié)著一串串晶瑩透亮的葡萄。
五顏六色的花里，有一只只辛勤的蜜蜂在采著甜美的蜂蜜。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
還有一灣潺潺的清溪從山上流下來，這里還長著許多椰子樹、橘子樹、檸檬樹和手樹，簡直就是一個天然的果樹園。
隱隱約約，還會有小猴在樹上蹦蹦跳跳。
里面還擺好了一大桌美味可口的食物：烤羊、奶酪、香檳、燒雞，還有許多甜點。
好像在等人在把它吃掉。
還有無盡的大草原上，一匹匹身強體壯的馬兒在飛奔，還有牛羊在一旁吃草。
繁華的街道上，黑夜時，五彩繽紛的小彩燈掛在路兩旁的樹上。
還有英雄人物的雕像也屹立在廣場中央。
我回過神來，也等于離開了那個奇妙的世界，想起來，就像自己置之于中一樣。
