3歲孩子總愛(ài)學(xué)別人怎么回事
3歲孩子正是模仿能力最強(qiáng)的時(shí)候。
孩子是一張白紙，純潔無(wú)瑕。
可以寫(xiě)最新的文字，可以畫(huà)最美的圖畫(huà)。
所以在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)的啟蒙教育要跟上。
家長(zhǎng)要以身作則，率先垂范，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
愛(ài)學(xué)的好孩子
我覺(jué)得 ，三歲的小孩子應(yīng)該培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
沒(méi)有必要非逼著 沒(méi)啥用處。
興趣才是最好的老師 寓教于樂(lè)，用一種他喜歡的方式，比如說(shuō)彩色的卡片，或者給孩子啟蒙的那些卡通片。
都可以買到CD的 在入學(xué)前，可以學(xué)一些簡(jiǎn)單的漢字 拼音 ，和英文單詞之類的 。
還是那句話，不要逼他，這個(gè)階段還是以玩為主 。
在玩的過(guò)程中，能學(xué)點(diǎn)啥就學(xué)點(diǎn)啥 。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)電腦的孩子。
如：1 電腦配置，從大概的配件開(kāi)始，走向每個(gè)配件參數(shù)設(shè)定的原因，以及參數(shù)的運(yùn)算方法。
這類書(shū)，你可以去書(shū)店看到很多，想了解新的硬件資訊，可以看電腦報(bào)。
2 系統(tǒng)操作，你是從淺，就是計(jì)算機(jī)基本的操作和系統(tǒng)的功能介紹以及了解。
深入，就是系統(tǒng)計(jì)算機(jī)的指令集和程式 3 系統(tǒng)維護(hù)和安裝。
這個(gè)，要分很多種，維護(hù)，是商業(yè)維護(hù)，還是企業(yè)計(jì)算機(jī)維護(hù)。
知識(shí)面頗廣。
需要知識(shí)的積累。
同樣的是，書(shū)店會(huì)有。
怎樣讓孩子愛(ài)學(xué)漢字
在玩中學(xué)，在游戲中熟悉。
日常生活中把識(shí)字做為家庭生活重要的一部分，主要是從以下著手：一是貼字卡。
物品上貼相應(yīng)的大字，早晚與字寶寶打招呼，形成習(xí)慣。
二是看漢字宮。
原來(lái)的方法沒(méi)掌握，走了不少?gòu)潯?/p>
好在從現(xiàn)在開(kāi)始也不晚。
需要注意的是時(shí)間縮短。
三是定時(shí)上課。
同玩具一起上課。
讓孩子感覺(jué)是在玩游戲。
但上課的時(shí)間也需要縮短，重要的是在教的內(nèi)容上從住孩子最感興趣的字開(kāi)始，且要抓住孩子注意力最集中的時(shí)候，內(nèi)容也不易多。
每日5-8個(gè)字為好。
過(guò)多了效果不好了。
四是看書(shū)講故事。
尤其是是幼兒畫(huà)報(bào)。
喜歡故事。
在孩子興致很高的時(shí)候，用手指著逐字逐句的讀。
要結(jié)合內(nèi)容繪聲繪色的表故事。
\\r就識(shí)字而言，絕不能型的式，早期識(shí)字在生活中進(jìn)行，與生活相結(jié)合，并且將它游戲化。
在玩中學(xué)，在游戲中熟悉。
日常生活中把識(shí)字做為家庭生活重要的一部分，主要是從以下著手：一是貼字卡。
物品上貼相應(yīng)的大字，早晚與字寶寶打招呼，形成習(xí)慣。
二是看漢字宮。
原來(lái)的方法沒(méi)掌握，走了不少?gòu)潯?/p>
好在從現(xiàn)在開(kāi)始也不晚。
需要注意的是時(shí)間縮短。
三是定時(shí)上課。
同玩具一起上課。
讓孩子感覺(jué)是在玩游戲。
但上課的時(shí)間也需要縮短，重要的是在教的內(nèi)容上從住孩子最感興趣的字開(kāi)始，且要抓住孩子注意力最集中的時(shí)候，內(nèi)容也不易多。
每日5-8個(gè)字為好。
過(guò)多了效果不好了。
四是看書(shū)講故事。
尤其是是幼兒畫(huà)報(bào)。
喜歡故事。
在孩子興致很高的時(shí)候，用手指著逐字逐句的讀。
要結(jié)合內(nèi)容繪聲繪色的表故事。
五是隨問(wèn)隨教。
一般孩子經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些熟悉事物的名稱，比如說(shuō)菠蘿怎么寫(xiě)，英語(yǔ)怎么說(shuō)。
這時(shí)及時(shí)告訴他。
現(xiàn)在孩子屬于愛(ài)學(xué)習(xí)階段愛(ài)學(xué)也愛(ài)玩
良好興趣的培養(yǎng)很是重要，往往很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)本是刻苦的，恰恰如此，讓孩子心里認(rèn)為是這樣的，當(dāng)能夠玩的時(shí)候，就忽略了學(xué)習(xí)。
要讓他們知道，學(xué)習(xí)其實(shí)也是一種玩，玩法比較特殊而已，培養(yǎng)出對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而不是整天的督促他們要多么多么的刻苦
最好是勞逸結(jié)合，適量的玩更有益于學(xué)習(xí)的提升。
