收集一些名人的座右銘
關(guān)于“青春”的成語 青春年少，風(fēng)華正茂，義氣英發(fā) 朝氣蓬勃，豆蔻年華 揮斥方遒，意氣風(fēng)發(fā) 關(guān)于“青春”的名言為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
—— 李大釗青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
—— 李大釗百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春
—— 屈原白日莫閑過，青春不再來。
—— 林寬白發(fā)無憑吾老矣
青春不再汝知乎
年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫
—— 俞良弼青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人
—— 雷鋒青年是革命的柱石。
青年是革命果實的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。
—— 宋慶齡……一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。
—— 赫爾岑青年時期是豁達的時期，應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格。
—— 羅素青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，就能相得益彰。
—— 貝弗里奇青年是我們的未來，是我們的希望。
—— 斯大林 在人生的任何場合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。
—— 奧斯特洛夫斯基斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。
—— 茅盾青春虛度無所成，白首銜悲補何及
—— 權(quán)德輿題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。
—— 于謙關(guān)于青春的片段1.我們浪費掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。
我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固到底地故作堅強；我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗；我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而改變；我們覺醒其實我們已經(jīng)不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實它又何曾是無限的
曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長大了。
但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅強以及某種必須的犧牲。
在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛。
2.在四十五歲的夜里 忽然想她年輕時的眼睛 想起她十六歲時的那個夏日 從山坡上朝他緩緩走來 林外陽光炫目 而她衣裙如此潔白 還記得那滿是茶樹的丘陵 滿是浮云的天空還有那滿耳的蟬聲 在寂靜的寂靜的林中3.我愛 在今夜回看那來時的山徑才發(fā)現(xiàn) 我們的日子已經(jīng)用另一種全然不同的方式來過了又走了 曾經(jīng)那樣熱烈地計劃過的遠景那樣細致精密的描好了的藍圖曾經(jīng)那樣渴盼著它出現(xiàn)的青春卻始終始終沒有來臨4.所有的結(jié)局都已寫好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個開始 在那個古老的不再回來的夏日 無論我如何的去追索 年輕的你只如云影掠過 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 命運將它裝訂的極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認 青春 是一本太倉促的書
名人名言好句
經(jīng)濟人物名言[編輯本段] 馬云名言：我們是教人釣魚，而不是給人魚。
比爾·蓋茨名言：生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。
牛根生名言:有自信不一定會贏,但是,沒有自信一定會輸。
既然相信自己，就要全力以赴。
政治人物名言： 周恩來名言：畏懼錯誤就是毀滅進步
遮掩錯誤就是躲避真理。
普京名言：人首先應(yīng)當遵從的，不是別人的意見，而是自己的良心。
劉少奇名言：立大志，攀高峰。
科學(xué)家名言： 牛頓名言：如果說我所看的比笛卡爾更遠一點，那是因為站在巨人肩上的緣故。
愛因斯坦名言：凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。
藝術(shù)家名言： 貝多芬名言：成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。
尼采的名言：由感覺產(chǎn)生一切信任，一切坦然的心境，一切真理的證據(jù)。
作家名言： 魯迅名言：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
時間就是生命，無端地浪費別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
莎士比亞名言：人的一生是短的，但如果卑劣地過這短的一生，就太長了。
演藝名人名言： 王寶強名言：我管不住別人的嘴，我只管做好我自己。
王寶強名言：夢想之所以被稱為夢想，就是在于它是要不斷追逐的。
范偉的經(jīng)典名言：搖一年拐一年，緣分啊
吃一塹長一智，謝謝啊
橫批是：自學(xué)成才 學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛
—佚名 業(yè)精于勤，荒于戲。
行成于思，毀于隨。
—韓愈 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。
—佚名 不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。
—鄭板橋 勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長。
綴學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧。
—陶淵明 聰明出于勤奮，天才在于積累。
—華羅庚 應(yīng)該記住我們的事業(yè)，需要的是手而不是嘴。
—童第周 埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。
呆勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
—華羅庚 如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補之不足。
—雷諾茲 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
—愛迪生 懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。
—羅蘭 情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。
—羅蘭 在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奮同樣能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奮也能做到。
—亨沃比徹 要摘取果子的人必須爬上樹。
—富勒 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
—卡萊爾 世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
—愛迪生 富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重；因為圣人曾經(jīng)這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。
—薩迪 要工作，要勤勞，勞作是最可靠的財富。
—拉封丹 在所有的過錯中，我們最易于原諒的就是懶散。
—拉羅什富科 勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。
—芬蘭諺 勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數(shù)知識的珍珠。
—佚名 莫要由于僥幸取得一次收獲，便否認踏實苦干是成就的基礎(chǔ)。
—佚名 拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。
— 人生在勤，不索何獲。
----張衡 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
—— 蕭楚女 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。
—— 徐瑋 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。
人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
—— 吉鴻昌 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。
一息尚存須努力，留作青年好范疇。
—— 吳玉章 但愿每次回憶，對生活都不感到負疚 。
—— 郭小川 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來
—— 奧斯特洛夫斯基 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。
—— 歌德 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
—— 易卜生 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
—— 列夫·托爾斯泰 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
—— 列夫·托爾斯泰 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
—— 車爾尼雪夫斯基 一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么。
—— 愛因斯坦 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。
—— 愛因斯坦 蕓蕓眾生，孰不愛生
愛生之極，進而愛群。
—— 秋瑾 在所有的批評家中，最偉大的、最正確的、最天才的是時間。
——別林斯基財富[編輯本段] 1.財富不應(yīng)當是生命的目的，它只是生活的工具。
——比 才 2.金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行；若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。
——諾貝爾 3.鳥翼上系上了黃金，鳥就飛不起來了。
——泰戈爾 4.無知和富有在一起，就更加身份大跌了。
——叔本華 5.節(jié)約與勤勉是人類兩個名醫(yī)。
——盧 梭 6.貧窮要一點東西，奢侈要許多東西，貪欲卻要一切東西。
——高 里 7.貧窮的人往往富于仁慈。
——甘 地 8.把金錢奉為神明，它就會象魔鬼一樣降禍于你。
——菲爾丁 9.沒有錢是悲哀的事。
但是金錢過剩則倍過悲哀。
——托爾斯泰 10.金錢和時間是人生兩種最沉重的負擔，最不快樂的就是那些擁有這兩種東西太多，我得不知怎樣使用的人。
——約翰生 11.自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。
——徐特立 12.沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
——哈爾西 13.失望雖然常常發(fā)生，但總沒有絕望那么可怕。
——約翰遜 14.一個真正而且熱切地工作的人總是有希望的——只有怠惰才是永恒的絕望。
——卡萊爾 15.如果沒有自信心的話，你永遠也不會有快樂。
——拉羅什夫科 16.人們不太看重自己的力量——這就是他們軟弱的原因。
——高爾基 17.人總是要犯錯誤、受挫折、傷腦筋的，不過決不能停滯不前；應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命，也要完成。
社會之河的圣水就是因為被一股永不停滯的激流推動向前才得以保持潔凈。
——泰戈爾 18.生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。
——泰戈爾 19我崇拜創(chuàng)造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心臟、我崇拜炸彈、崇拜悲哀、崇拜破壞。
——郭沫若 20.堅定的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。
對于凌駕命運之上的人來說，信心就是生命的主宰。
——海倫·凱勒 21.決心就是力量，信心就是成功。
——列夫·托爾斯泰 22.女性需要優(yōu)異的信心，甚于基于道理的信心，男性需要嚴肅的信心，甚于優(yōu)異的信心。
——裘貝爾 23.世界上使社會變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問題的人
——泰戈爾 24.在任何情況之下，天神都不會用鐐銬來束縛他所創(chuàng)造的人的；他使他們的生活經(jīng)常發(fā)生變化，從而得到啟發(fā)。
——泰戈爾 25.一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠是個失敗者。
——毛姆 26.不怕百戰(zhàn)失利，就怕灰心喪氣。
——佚名 27.絕望是走向死亡的疾病。
——吉爾凱高爾 28.任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的，要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。
——愛迪生 29.一個人有了發(fā)明創(chuàng)造，他對社會作出了貢獻，社會也就會給他尊敬和榮譽。
——羅·特雷塞爾 30.所有存在都是獨創(chuàng)。
——穆勒 31.不存在的事物可以想像，也可以虛構(gòu)，但只有真實的東西才能夠被發(fā)明。
——羅斯金時間[編輯本段] ◇時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
（華羅庚） ◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。
（別林斯基）◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號。
（季米特洛夫） ◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
（高爾基） ▲必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。
時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。
我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
——斯賓塞 ▲一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀
——但 丁 ◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子） ◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
（莊子） ◇天可補，?？商睿仙娇梢啤?/p>
日月既往，不可復(fù)追。
（曾國藩） ▲尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
---弗洛姆 ▲人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。
-肖伯納 ▲懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長西塞羅 ▲不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
---郎費羅 ▲使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
---魯迅 ▲凡事都要腳踏實地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。
以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。
－－李大釗 ▲完成工作的方法是愛惜每一分鐘。
－－達爾文 ▲合理安排時間，就等于節(jié)約時間。
－－培根 ▲過于求速是做事的最大危險之一。
－－培根 ▲應(yīng)當仔細地觀察，為的是理解；應(yīng)當努力地理解，為的是行動。
－－羅曼羅蘭 ▲每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。
－－貝弗里奇 ▲人壽幾何
逝如朝霜。
時無重至，華不再陽。
--晉·陸機 ▲冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。
--《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》 ▲盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。
――陶淵明 ▲皇皇三十載，書劍兩無成。
--唐·孟浩然 ▲山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。
不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。
--唐·李嶠 ▲時而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。
--唐·劉禹錫●等時間的人，就是浪費時間的人（伊朗）●誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物（伊朗） ●最嚴重的浪費就是時間的浪費（布封） ●最浪費不起的是時間（丁肇中） ▲想成事業(yè)，必須寶貴時間，充分利用時間。
--徐特立 ▲節(jié)約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。
--魯迅 ●人誤地一時，地誤人一年 。
●勤勉的人，每周七個全天；懶惰的人，每周七個早晨（英國） ●起早外出的跛子追不上（日本） ●辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀（布萊克） ●一年之計在于春，一日之計在于晨 ●時間像彈簧，可以縮短也可以拉長（柬埔寨） ●時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過（拉丁美洲）●光陰潮汐不等人（緬甸） ●光陰有腳當珍惜，書田無稅應(yīng)勤耕 ●時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時（赫胥黎） ●時間待人是平等的，而時間在每個人手里的價值卻不同 ●誰對時間越吝嗇，時間對誰就越慷慨 ●時間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者（湯姆·潘恩） ●“年”教給我們許多“日”不懂的東西（愛獻生）●時間是審查一切罪犯的最老練的法官（莎士比亞） ●時間乃是最大的革新家（培根） ●時間是衡量事業(yè)的標準（培根） ●時間能使隱藏的事物顯露，也能使燦爛奪目的東西黯然無光。
----（意大利） ◎時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。
－－魯迅 ★你熱愛生命嗎
那幺別浪費時間，因為時間是組成生命的材料 。
－－富蘭克林 ★把活著的每一天看作生命的最后一天。
－－海倫·凱勒 ★一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
★落日無邊江不盡，此身此日更須忙。
－－陳師道★在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事。
－－歌德 ◎少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
－－朱熹 ◎吾生也有涯，而知也無涯。
－－莊子 任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。
—— 馬卡連柯 正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。
—— 奧涅格 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
—— 高爾基 只有人的勞動才是神圣的。
—— 高爾基 鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
—— 李紳 我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。
一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
—— 李大釗 勞動是一切知識的源泉。
—— 陶鑄 所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實。
—— 米爾 在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。
沒有勞動就不可能有正常的人的生活。
—— 盧梭 勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。
—— 盧梭 完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的。
—— 歐文 體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。
—— 馬克思 勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。
—— 拉·喬乃尼奧里 勞動是財富之父，土地是財富之母。
—— 威廉·配第 有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。
—— 松蘇內(nèi)吉 我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
—— 高爾基 要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。
—— 拉·封丹 既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。
—— 蘇霍姆林斯基 在重視勞動和尊重勞動者的基礎(chǔ)上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。
——勞動和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。
—— 高爾基 勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。
—— 馬卡連柯 熱愛勞動吧。
沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
—— 高爾基 我只相信一條：靈感是在勞動時候產(chǎn)生的。
……勞動，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。
—— 奧斯特洛夫斯基 勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
—— 烏申斯基 如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。
—— 烏申斯基 懶惰——它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風(fēng)。
它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。
—— 杰普莉茨卡婭 人生在勤，不索何獲
—— 張衡 臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。
—— 班固 “一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少…… —— 魯迅 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。
—— 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
—— 宋慶齡 培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會成功。
—— 葉圣陶 做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。
這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。
—— 謝覺哉 從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印
—— 朱自清 凡事總要有信心，老想著“行”。
要是做一件事，先就擔心著：“怕不行吧
”那你就沒有勇氣了。
—— 蓋叫天 一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的。
—— 德謨克利特 科學(xué)是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。
—— 赫爾岑 科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。
—— 赫爾岑 天才不能使人不必工作，不能代替勞動。
要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。
人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。
—— 斯米爾諾夫 一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。
—— 歌德 從科學(xué)園地采收的果實，如同農(nóng)人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產(chǎn)物。
—— 貝齊里烏斯 靈感，不過是“頑強地勞動而獲得的獎賞”。
—— 列賓 誰肯認真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾。
—— 恩格斯 世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。
—— 愛迪生 在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。
事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
—— 陶行知 經(jīng)過費力才得到的東西要比不費力就得到的東西叫能另人喜愛。
一目了然的真理不費力就可以懂，懂了也感到暫時的愉快，但是很快就被遺忘了。
—— 薄伽丘 我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了七十五歲，沒有那一個月過的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來又推上去。
—— 歌德 正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。
—— 休謨 只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足。
—— 車爾尼雪夫斯基 我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
—— 高爾基 我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。
當在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。
—— 巴甫洛夫 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
—— 富蘭克林 不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手里。
—— 奧斯特洛夫斯基 勞動使人建立對自己的理智力量的信心。
—— 高爾基 如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動，他們就既學(xué)不會文學(xué)，也學(xué)不會音樂，也學(xué)不會體育，也學(xué)不會那保證道德達到最高峰的禮儀。
—— 德謨克利特 富人如果把金錢放在你手中，你不要對這點恩惠太看重；因為圣人曾經(jīng)這樣教誨：勤勞遠比黃金可貴。
—— 薩迪 愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。
但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業(yè)。
—— 加里寧 愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動，那么它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。
—— 烏申斯基 沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。
—— 斯坦尼斯拉夫斯基我打球是因為喜歡，我的父母從來沒有強迫我打過一次高爾夫球。
—— Tiger Woods
大量的名人名言、座右銘、哲理詩句
1、桃李不言，下自成蹊。
2、見善則遷，有過則改。
3、知而好問，然后能才。
4、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。
5、讀書百遍，而義自見。
6、己所不欲，勿施于人。
7、兼聽則明，偏聽則暗。
8、為者常成，行者常至。
9靡不有初，鮮克有終。
10、皮之不存，毛將焉附。
11、前事不忘，后事之師。
12、亡羊補牢，猶未為晚。
13、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
14、近朱者赤，近墨者黑。
15、有則改之，無則加勉。
16、人無遠慮，必有近憂。
17、凡事豫則立，不豫則廢。
18、知人者智，自知者明。
19、，患不知人也。
20、，見不賢而內(nèi)自省也。
八年級上1、千里之行，始于足下。
2、木受繩則直，金就礪則利。
3、千里之堤，潰于蟻穴。
4、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。
5言必信，行必果。
6、工欲善其事，必先利其器。
7、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
8、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
9、鞠躬盡瘁，死而后已。
10、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
11、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行12、寧為玉碎，不為瓦全。
13、，一覽眾山小。
14、業(yè)精于勤，荒于嬉。
15、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
16、紙上得來終覺淺，。
17、，柳暗花明又一村。
18、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
19、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
20、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
八年級下1、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
2、舟覆，乃見善游；馬奔，乃見良御。
3、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不成行。
4、為山九仞，功虧一簣。
5、讀書破萬卷，下筆如有神。
6、獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
7、有所不為， 而后可以有為。
8、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。
9、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
10、管中窺豹，只見一斑。
11、一日暴之，十日寒之。
12、近水樓臺先得月。
13、人而無信，不知其可。
14、他山之石，可以攻玉。
15、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
16、前車覆，后車戒。
17、仁者見仁，智者見智。
18、朱門酒肉臭，路有凍死骨。
19、窮則變，變則通，通則久。
20、耳聞不如目見，目見不如足踐。
21、百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；，善之善者也。
22、愚者暗于成事，智者見于未萌。
23、太上有立德，其次在立功，其次在立言。
雖久而不廢，此之謂不朽。
24、貧賤之交不可忘，。
25、能行之者未必能言，能言之者未必能行。
26、溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。
27、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
28、余音繞梁，三日不絕。
29、知人者智，自知者明。
30、勝人者力，自勝者強。
九年級上1、勝人者力，自勝者強。
2、烈士暮年，壯心不已。
3、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
4、為川者決之使導(dǎo)；為民者宣之使言。
5、水所以載舟，亦所以覆舟。
6、樹德務(wù)滋，除惡務(wù)盡。
7、德不孤，必有鄰。
8、法不阿貴，繩不撓曲。
9、，不拘一格降人才。
10、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
11、項莊舞劍，意在沛公。
12、鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲。
13、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
14、盛名之下，其實難副。
15、操千曲而知音，觀千劍而識器。
16、往者不可諫，。
17、物以類聚，人以群分。
18、不以一眚掩大德。
19、根之茂者其實遂；膏之沃者其光曄。
20、雖貴不茍為，雖聽不自阿。
21、，好之者不如樂之者。
22、知者樂水，仁者樂山。
23、賢者以其昭昭，使人昭昭。
今以其昏昏，使人昭昭。
24、皮之不存，毛將焉附。
25、生不用封萬戶侯，但愿一識韓荊州。
26、抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
27、此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞。
28、明月松間照，清泉石上流。
29、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
30、粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。
九年級下 1、義無反顧，計不旋踵。
2、見微以知萌，見端以知末。
3、從善如登，從惡如崩。
4、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。
5、吾生也有涯，而知也無涯。
6、受人者常畏人，與人者常驕人。
7、精誠所至，金石為開。
8、冒天下之大韙。
9、末大必折，尾大不掉。
10、知彼知己，百戰(zhàn)不殆。
11、安不忘危，盛必慮衰。
12、上有所好，下必甚焉。
13、千人之諾諾，不如一士之諤諤。
14、輕諾必寡信，多易必多難。
15、慎終如始，則無敗事。
16、民以食為天。
17、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
18、二句三年得，一吟雙淚流。
19、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
20、咬定青山不放松，立根原在破巖中。
21、楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人。
22、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
23、舉秀才，不知書；察孝廉，父別居。
24、雖有智慧，不如乘勢；雖有鎡基，不如待時。
25、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
26、前事之不忘，后事之師也。
27、學(xué)然后知不足，教然后知困。
28、歲寒，然后知松柏之后凋也。
29、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
30、十步之澤，必有香草；十室之邑，必有忠士。
關(guān)于勞動的名人名言大全最好簡單
1、只有人的勞是神圣的—高爾基。
2、勞動切知識的源泉。
——陶鑄。
3、勞動是社會中每個人不免的義務(wù)。
——盧梭。
4、勞動是財富之父，土地是財富之母。
——威廉·配第。
5、人生在勤，不索何獲
——張衡。
6、應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。
——童第周。
7、鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
——李紳。
8、勞動創(chuàng)造世界。
——馬克思。
9、不付出勞動就不會有收獲。
—— 倫·賴特。
10、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
—— 愛因斯坦。
望采納。
座右銘的作用
座右銘是一種激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。
座右銘的作用可以勉勵自己，鞭策自己，或約束自己行為的準則。
此外，可以使自己自覺進行道德品質(zhì)修養(yǎng)。
古今中外，無論名家學(xué)者，還是眾民凡人，多有自己的座右銘，象一面鏡子天天照，似一股清泉常常洗。
例如：所喜歡的座右銘是思考一切，則以“活到老，學(xué)到老，改造到老”為座右銘。
*激勵*醫(yī)學(xué)生的名言警句
《陳平忍辱苦讀 陳平西漢，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當?shù)貍鳛槊勒劇?/p>
終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。
陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。
禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。
在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。
當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。
后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大
《少年包拯學(xué)斷案》 包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。
《萬斯同閉門苦讀》 清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。
但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。
萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。
萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。
萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。
轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。
萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。
唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。
不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
《林則徐對聯(lián)立志》 這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。
林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。
林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。
一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》 葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。
有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。
從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。
于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
《李清照少女填詞》 宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。
她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。
這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》 楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。
一個人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。
拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。
不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。
《王獻之依缸習(xí)字》 王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。
他自己也是東晉著名的書法家。
王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。
和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。
王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分
《朱元璋放牛讀書》 放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學(xué)好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。
《柳公權(quán)戒驕成名》 柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。
他也因此有些驕傲。
不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。
從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。
《匡衡鑿壁偷光》 西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。
在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
《屈原洞中苦讀》 這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。
經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
《王十朋苦學(xué)書法》 王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。
于是，他痛下決心，一定要練好書法。
終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。
《王羲之吃墨》 被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。
王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹斷齏劃粥》 范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。
終于，他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。
范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。
經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
《車胤囊螢照讀》 車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。
囊螢照讀到底是怎么回事呢
從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。
《司馬光警枕勵志》 司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
《張三豐創(chuàng)太極》 張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。
關(guān)于他的傳奇故事當時曾經(jīng)廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。
我們大家都知道太極拳吧
太極拳最大的特點就是柔中帶剛
你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎
本片要說的，正是這個故事。
《諸葛亮喂雞》 諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。
如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。
至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。
可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學(xué)，發(fā)生過一些故事，好玩極了
《玄奘苦學(xué)佛法》 玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
《岳飛學(xué)藝》 民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。
寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
《厲歸真學(xué)畫虎》 五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。
從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
《沈括上山看桃花》 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢
”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。
憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。
《徐霞客志在天下》 有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。
這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。
果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。
原來他就是長大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
《華佗拜師學(xué)藝》 華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家。
華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學(xué)的貢獻非常巨大。
不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬苦。
《皇甫謐浪子回頭》 皇甫謐，魏、晉年間人，是西晉著名的學(xué)者和醫(yī)學(xué)家。
皇甫謐小的時候玩劣異常，被村子里的人稱為小霸王，一次，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他，都不理他了，在嬸嬸的教育下，皇甫謐終于浪子回頭，成為了一個有用的人。
我需要大量的有關(guān)不恥下問的故事，以及名人名言 快
許多著名的學(xué)者、科學(xué)家都依靠虛心求教、不恥下問來尋求和積累知識.李時珍撰寫《本草綱目》的幾十年間，讀過八百多種典籍。
在研讀古書時，發(fā)現(xiàn)諸家說法并不一致，且相互矛盾，便多方深入實際，親自“采藥”，同時向許多有實踐經(jīng)驗的醫(yī)生、藥工、樵夫、漁夫等人請教，終于鑒別考證了歷代記載的一千多種藥物，為它們重新做出了科學(xué)結(jié)論。
俄國學(xué)者、詩人羅蒙諾索夫徒步兩千公里到莫斯科求學(xué)，因為不是貴族子弟而被拒之學(xué)校門外。
后來他裝成外城貴族的兒子混進斯拉夫——希臘——拉丁學(xué)院學(xué)習(xí)。
因為不懂拉丁文，老師讓他坐在最后一排。
班上的大都是十三四歲的孩子，他們笑他：“二十來歲的大傻瓜來學(xué)拉丁文
”但羅蒙諾索夫?qū)蠋煹睦涞?、同學(xué)的譏笑佯作不知，只是專心聽講，虛心求教，學(xué)習(xí)拉丁文造句。
后來，他以卓越的才能和優(yōu)良的拉丁文水平被派往德國學(xué)習(xí)。
終于由一個打魚的青年成為一位著名的科學(xué)家。
這些成功者的成就，與他們的虛心求教、不恥下問是分不開的。
參考資料：
