搜集兩個(gè)名言警句作為班集體建設(shè)的座右銘?
1、個(gè)成功者都有一個(gè)開始。
勇于開始，才到成功的路。
2、世界那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）3、造物之前，必先造人。
4、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
5、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
7、蟻穴雖小，潰之千里。
8、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。
9、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
10、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。
在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說(shuō)的多一倍。
14、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
16、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
17、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
18、世上并沒有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作 成果的。
19、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
20、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
21、出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
22、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是貧窮的制造廠。
25、莫找借口失敗，只找理由成功。
（不為失敗找理由，要為成功找方法）26、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
27、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心 實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
28、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
29、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
30、先知三日，富貴十年。
31、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。
學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
32、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
34、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
35、夫婦一條心，泥土變黃金。
36、人之所以能，是相信能。
37、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
38、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
39、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
40、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
41、兩粒種子，一片森林。
42、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
43、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
44、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
46、人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
47、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
48、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
49、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
50、不是境況造就人，而是人造就境況。
51、含淚播種的人一定能含笑收獲。
52、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
53、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
54、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
55、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
56、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
57、自古成功在嘗試。
58、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
59、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
60、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
61、推銷產(chǎn)品要針對(duì)顧客的心，不要針對(duì)顧客的頭。
62、沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
63、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
64、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
65、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。
今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
66、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
67、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
68、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
69、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
70、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
71、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
72、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢
事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
73、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
74、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
75、使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。
76、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
77、“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
78、競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過(guò)你的對(duì)手比賽，可以提高你的水平。
（戲從對(duì)手來(lái)。
）79、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
80、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。
81、無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
82、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
83、網(wǎng)絡(luò)事業(yè)創(chuàng)造了富裕，又延續(xù)了平等。
84、好的想法是十分錢一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
85、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
86、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
87、貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃——并去實(shí)踐它。
88、智者一切求自己，愚者一切求他人。
89、沒有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
90、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
91、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
92、窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。
93、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
94、如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧
95、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
96、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
97、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
98、投資知識(shí)是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。
99、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
100、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。
101、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
102、銷售是從被別人拒絕開始的。
103、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
104、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
105、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
106、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
107、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。
流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
108、每天早上醒來(lái)，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí)——你生命宇宙中尚未制造的材料。
109、如果要挖井，就要挖到水出為止。
110、成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
111、未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
112、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
113、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。
114、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
115、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
116、做的技藝來(lái)自做的過(guò)程。
117、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
118、偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的。
119、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
120、肉體是精神居住的花園，意志則是這個(gè)花園的園丁。
意志既能使肉體“貧瘠”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來(lái)。
121、對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
122、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
123、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
124、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
125、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
126、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
127、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
128、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
129、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
130、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
131、這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
132、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
133、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
134、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
135、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
136、要冒一險(xiǎn)
整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意去冒險(xiǎn)的人。
137、“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。
138、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
沒有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
139、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
140、沒有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。
141、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠(chéng)的精髓。
142、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
143、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
144、失敗是什么
沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
145、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
146、沒有哪種教育能及得上逆境。
147、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
148、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
149、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧
150、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
151、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
152、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
153、在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么；在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒有什么了不起；只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。
154、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
155、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
156、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
157、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?/p>
158、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
159、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
160、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
161、嘲諷是一種力量，消極的力量。
贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。
162、誠(chéng)心誠(chéng)意，“誠(chéng)”字的另一半就是成功。
163、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
164、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
165、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
166、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
167、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
168、你可以這樣理解 impossible（不可能）——I'm possible （我是可能的）。
169、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
170、用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。
171、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
172、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”
173、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
174、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
175、你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
176、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深
關(guān)于安全的座右銘
1、多看一眼，安全保險(xiǎn)。
2、多防一步，少出事故。
3、走進(jìn)工地，遵章守紀(jì)。
4、疏忽一時(shí)，痛苦一世。
5、平安是金，步步小心。
6、禍在一時(shí)，防在平時(shí)。
7、大意一次，懺悔一世。
8、漏洞不補(bǔ)，事故難堵。
9、心系安全，出入平安。
10、一人違章，眾人遭殃。
（十個(gè)字）： 11、安全日日好，生產(chǎn)節(jié)節(jié)高。
12、工程未完工，安全不放松。
13、安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。
14、工作一分鐘，安全六十秒。
15、上班一走神，事故敲你門。
16、安全生產(chǎn)法，保護(hù)你我他。
17、安全是個(gè)寶，幸福少不了。
18、無(wú)事勤提防，遇事心不慌。
19、安全一萬(wàn)天，事故一瞬間。
20、思想松一松，事故攻一攻。
（十二個(gè)字）： 21、時(shí)時(shí)注意安全，處處防止事故。
22、安全警鐘長(zhǎng)鳴，職工家庭幸福。
23、安全在我心中，生命在我手中。
24、安全在于心細(xì)，事故出自大意。
25、營(yíng)造安全氛圍，創(chuàng)造安全環(huán)境。
26、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識(shí)。
27、強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。
28、生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。
29、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，安全帶來(lái)幸福。
30、要想合家歡樂(lè)，牢記安全操作。
31、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。
32、隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山。
33、只有麻痹吃虧，沒有警惕上當(dāng)。
34、嚴(yán)禁違章操作，確保安全生產(chǎn)。
35、只有防而不實(shí)，沒有防不勝防。
36、想要富，滅事故；要想甜，保安全。
37、抓安全、促生產(chǎn)、講效率、出成果。
38、反違章、除隱患、保安全、促生產(chǎn)。
39、抓安全、促生產(chǎn)，講效率、出成果。
40、走平地，防摔跤；順?biāo)?，防暗礁?/p>
（十四個(gè)字）： 41、安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命。
42、安全警句千萬(wàn)條，安全生產(chǎn)第一條。
43、繩索常在細(xì)處斷，事故多自粗心來(lái)。
44、快刀不磨會(huì)生銹、安全不抓出紕漏。
45、見了違章嚴(yán)批評(píng)，道是無(wú)情卻有情。
46、你對(duì)違章講人情，事故對(duì)你不留情。
47、建大橋靠打基礎(chǔ)，保安全靠抓班組。
48、與其處理事故忙，不如平日早點(diǎn)防。
49、一心一意保安全，同心同德謀發(fā)展。
50、安全與效益同行，事故與虧損共生。
51、勞動(dòng)保護(hù)是把傘，職業(yè)危害靠它管。
52、保安全千日不足，出事故瞬間有余。
53、安全系著你我他，幸福連結(jié)千萬(wàn)家。
54、違章違紀(jì)不狠抓，害人害已害國(guó)家。
55、班前檢查一分鐘，有防無(wú)患莫放松。
56、聰明者事前預(yù)防，僥幸者事后補(bǔ)償。
57、安全生產(chǎn)年年好，職工生活步步高。
58、上班不是逛公園，勞保用品穿戴全。
59、安全生產(chǎn)走在先，工傷事故不沾邊。
60、知險(xiǎn)防險(xiǎn)不危險(xiǎn)，違章蠻干最危險(xiǎn)。
61、學(xué)一分安全知識(shí)，多十分平安保障。
62、安全教育天天講，事故隱患日日防。
63、一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
64、沾沾自喜事故來(lái)，時(shí)時(shí)警惕安全在。
65、守紀(jì)守責(zé)守規(guī)程，保質(zhì)保量保平安。
66、綠葉底下防蟲害，平靜之中防隱患。
67、人人事事講安全，事事人人保平安。
68、操作規(guī)程就是法，誰(shuí)不守法受懲罰。
69、“三工”建設(shè)走在前，群防群治保安全。
70、安全生產(chǎn)“五同時(shí)”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)。
（十六個(gè)字以上）： 71、安全是無(wú)形的節(jié)約，事故是有形的浪費(fèi)。
72、質(zhì)量是企業(yè)的生命 安全是職工的生命。
73、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
74、認(rèn)真開展安全例檢，及時(shí)清除事故隱患。
75、安全警句千條萬(wàn)條，安全生產(chǎn)是第一條。
76、安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。
77、無(wú)知加大意必危險(xiǎn)，防護(hù)加警惕保安全。
78、安全編織幸福花環(huán)，違章釀成悔恨苦酒。
79、遵章是安全的先導(dǎo)，違章是事故的根苗。
80、居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴；防微杜漸，安如泰山。
81、安全是職工的生命線，職工是安全的負(fù)責(zé)人。
82、維權(quán)必須從生存抓起，管理必須從安全著手。
83、放過(guò)一次違章操作，等于為十次事故開綠燈。
84、職工是效益的創(chuàng)造者，安全是職工的保護(hù)神。
85、不要傷害他人，不要傷害自己，不要被他人傷害。
86、要我安全不如我要安全，我懂安全才會(huì)保我安全。
87、最大的節(jié)約是安全、最大的浪費(fèi)是事故； 最大的隱患是麻痹、最大的禍根是失職。
88、提高全民安全意識(shí)，養(yǎng)成遵章守紀(jì)美德。
宣傳安全文化知識(shí)，推動(dòng)安全文明生產(chǎn)。
89、安全生產(chǎn)你管、我管、大家管，才平安。
事故隱患你查、我查、大家查，才安全。
90、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根。
（不規(guī)則警句） 91、要想富，滅事故。
92、（三抓三防） 抓安全、抓生產(chǎn)、抓效益；防墜落、防打擊、防淹溺。
93、安全出產(chǎn)量，安全出質(zhì)量，安全出成果，安全出效益。
94、安全相伴，因?yàn)橛H人在盼。
95、安全網(wǎng)，挽留生命的網(wǎng)。
96、安全帶，牽掛著你的平安。
97、安全帽，擋住飛來(lái)的橫禍。
98、安全帶是個(gè)寶，高空保險(xiǎn)不能少。
99、嚴(yán)是愛，松是害，發(fā)生事故坑三代。
100、“一法二書三卡” “監(jiān)控法”，群防群治的好方法。
“紅黃通知書”，下了紅牌和黃牌，整改隱患不能挨。
“三卡”，信息卡―――有毒有害提個(gè)醒，及早預(yù)防最要緊。
警示卡―――危險(xiǎn)源點(diǎn)掛上牌，安全操作記心懷。
提示卡―――安全檢查好方法，照著做，照著查
學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘大全
和諧校園的基礎(chǔ)是和諧班級(jí)，和諧班級(jí)的標(biāo)志是生生和諧、師生和諧、家校和諧。
本學(xué)期，我校大力推行和諧班級(jí)建設(shè)，圍繞這個(gè)話題，我提出以下建議：一、創(chuàng)建和諧班級(jí)應(yīng)注重常規(guī)管理，如衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)習(xí)等應(yīng)常抓不懈。
要通過(guò)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。
班主任老師應(yīng)從大處著眼、小處入手，抓住一切有利的教育契機(jī)，以學(xué)生為本，注重培養(yǎng)班級(jí)文化，用文化引領(lǐng)班級(jí)和諧發(fā)展，我認(rèn)為“愛心+創(chuàng)新+恒心”是創(chuàng)建和諧班級(jí)的關(guān)鍵，“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”是創(chuàng)建和諧班級(jí)的主導(dǎo)方針。
班主任老師應(yīng)把創(chuàng)建和諧班級(jí)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，我完全相信大家一定會(huì)做的更好。
二、和諧班級(jí)建設(shè)貴在落實(shí)。
我試著從物質(zhì)、制度、精神等方面對(duì)傳統(tǒng)的班級(jí)建設(shè)進(jìn)行了梳理和思考，歸納和整理出了班級(jí)建設(shè)的一些小點(diǎn)子、小竅門，供班主任老師們參考、借鑒。
1、溫馨提示欄、班級(jí)風(fēng)采展示窗。
在教室外面的墻壁上設(shè)立溫馨提示欄、班級(jí)風(fēng)采展示窗。
溫馨提示欄可以設(shè)在靠近教室門口的墻壁上，不妨以下列內(nèi)容為主：提醒學(xué)生及時(shí)增添衣物的天氣預(yù)報(bào)，衛(wèi)生保健、預(yù)防季節(jié)傳染病的小知識(shí)，當(dāng)日學(xué)校或興趣小組的活動(dòng)安排，為值日教師服務(wù)的班級(jí)考勤情況，校內(nèi)外的重大新聞，等等。
班級(jí)風(fēng)采展示窗可以以下列內(nèi)容為主：本班學(xué)生創(chuàng)作的書法、繪畫、剪紙、攝影等作品；優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀作文；綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示，如調(diào)查報(bào)告、訪談錄、小發(fā)明；班級(jí)主題活動(dòng)、文藝活動(dòng)、假期生活掠影；等等。
2、尊師茶、文明袋、誠(chéng)信包。
尊師茶、文明袋、誠(chéng)信包是對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、誠(chéng)信教育的有效載體。
為了體現(xiàn)對(duì)教師勞動(dòng)的尊重，創(chuàng)設(shè)尊師愛生的氛圍，班級(jí)可以開展課間學(xué)生輪流為教師備茶、獻(xiàn)茶的活動(dòng)。
試想，當(dāng)課前或課后口干舌燥、疲憊不堪的教師從學(xué)生手中接過(guò)一杯杯充滿愛意的香茶時(shí)，教師心中必定春意融融，會(huì)有一種“累并快樂(lè)著”的幸福感，也就會(huì)以好心情投入到工作中。
為了方便師生，可以在班里放置一些應(yīng)急袋，里面裝有作業(yè)本、鉛筆等學(xué)習(xí)用品，也裝有針線、毛巾等生活用品，還裝有體溫計(jì)、紫藥水、創(chuàng)可貼等醫(yī)療用品，以備學(xué)生急用。
屬于耐用品的，學(xué)生用過(guò)后應(yīng)及時(shí)歸還，易耗品應(yīng)及時(shí)購(gòu)買補(bǔ)充。
應(yīng)急袋就放在教室里顯眼的位置，無(wú)需專人看管，全憑學(xué)生自覺維護(hù)、管理，因此它也叫誠(chéng)信包。
3、自我警示卡、讀書紀(jì)念章。
自我警示卡是統(tǒng)一貼在學(xué)生課桌一角的用于自我約束、自我激勵(lì)、自我警示的小卡片。
卡片上的內(nèi)容有自己的奮斗目標(biāo)、座右銘、提醒自己需要改掉的壞習(xí)慣等。
為了鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，在班級(jí)“讀書考級(jí)”的基礎(chǔ)上，可以推出評(píng)選“讀書三士”（小學(xué)士、小碩士、小博士），授予讀書紀(jì)念章。
若條件許可。
還可以進(jìn)行如下拓展：舉辦“小手拉大手，讀書進(jìn)千家”活動(dòng)，構(gòu)建書香家庭、書香社區(qū)。
讓家長(zhǎng)的“我讀書我收獲”、教師的“我讀書我美麗”和學(xué)生的“我讀書我快樂(lè)”，一起構(gòu)成一個(gè)完整的讀書活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
4、成長(zhǎng)鏈、知心信箱。
成長(zhǎng)鏈用來(lái)記錄班級(jí)全體師生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是師生走向成熟、走向成功的形象展示，具有凝聚人、激勵(lì)人、感召人的重要作用。
當(dāng)班級(jí)獲得某項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)、當(dāng)班級(jí)取得某項(xiàng)驕人成績(jī)時(shí)、當(dāng)班級(jí)新的紀(jì)錄誕生時(shí)，班主任要在班會(huì)上莊重地在成長(zhǎng)鏈上套上一個(gè)個(gè)表示成功的圓環(huán)，并貼在寫有事由的小卡片。
舉行套環(huán)儀式的時(shí)刻，應(yīng)是莊重、歡快的時(shí)刻，是全體學(xué)生最高興、最開心的時(shí)刻。
“愛我班級(jí)、榮我班級(jí)”的理念物化為了一個(gè)個(gè)富有童心、童趣的小圓環(huán)，這是怎樣的詩(shī)情畫意呀
這條成長(zhǎng)鏈見證了班級(jí)發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)，如同“班寶”一樣，可以保存在校史展覽館里。
若干年后，當(dāng)學(xué)生返回母?？吹匠砷L(zhǎng)鏈時(shí)，定會(huì)引起一段美好的回憶。
為了給師生情感交流開辟一個(gè)綠色通道，班里可以專設(shè)知心信箱。
班主任可以明確告訴學(xué)生：在學(xué)習(xí)上遇到困難需要老師幫助時(shí)，對(duì)班級(jí)管理、老師教學(xué)有什么建議時(shí)，老師失察或一時(shí)失誤對(duì)自己造成傷害時(shí)，生長(zhǎng)發(fā)育遇到煩惱時(shí)，都可以悄悄地將書信、便條投入信箱，老師定會(huì)選擇合適的時(shí)間、場(chǎng)合，給你一個(gè)滿意的答復(fù)
老師愿做你的知心朋友，伴你度過(guò)美好的校園歲月
5、作業(yè)協(xié)調(diào)員、班級(jí)優(yōu)點(diǎn)集。
因?qū)W科教師之間缺少溝通，難免會(huì)出現(xiàn)各科作業(yè)量“旱澇不均”的現(xiàn)象。
作業(yè)協(xié)調(diào)員的職責(zé)就是向?qū)W科教師通報(bào)作業(yè)信息、反映學(xué)生的意見，協(xié)調(diào)每天的作業(yè)量，避免學(xué)生作業(yè)時(shí)多時(shí)少的現(xiàn)象。
班主任應(yīng)放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生給學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)，然后匯編成冊(cè)。
優(yōu)點(diǎn)集每人一份，最大限度地表彰學(xué)生。
6、訪問(wèn)學(xué)者、班級(jí)功臣席。
訪問(wèn)學(xué)者、班級(jí)功臣是授予學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。
讓學(xué)生自愿報(bào)名，組成3—5人的訪問(wèn)團(tuán)，到兄弟班級(jí)做一周的訪問(wèn)學(xué)者。
這些小小的訪問(wèn)學(xué)者在兄弟班級(jí)學(xué)習(xí)起來(lái)格外賣力，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，他們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在展示自己班級(jí)的風(fēng)貌。
每周由學(xué)生投票，評(píng)選出兩三名為班級(jí)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，授予班級(jí)功臣稱號(hào)。
上榜的學(xué)生不但要在班會(huì)課上接受學(xué)生們誠(chéng)摯的祝賀，還要在特殊座位——班級(jí)功臣席坐上一周。
“今天我因班級(jí)而自豪，明天班級(jí)因我而驕傲”必將成為學(xué)生們的共同心聲。
7、個(gè)性化班名、“股份制”班訓(xùn)、班歌、班徽，班級(jí)節(jié)日。
傳統(tǒng)的班級(jí)名字是由數(shù)字組成的序列號(hào)，何不在班級(jí)開展個(gè)性化班名征集活動(dòng)呢
比如書香班、陽(yáng)光班等。
個(gè)性化班名體現(xiàn)的是班級(jí)成員共同的價(jià)值取向或追求。
班訓(xùn)寫在紙上、班歌唱在嘴上、班徽停留在圖案上，就是走不進(jìn)學(xué)生們的心田里，這是目前學(xué)校里的一個(gè)常見現(xiàn)象。
怎樣增加學(xué)生對(duì)班訓(xùn)、班歌、班徽的認(rèn)同感呢
我建議在班里開展征集班訓(xùn)、班歌、班徽的活動(dòng)，并為班訓(xùn)、班歌、班徽的確定各找10條理由。
這樣每一個(gè)學(xué)生都是“建設(shè)者”，他們理所當(dāng)然的成為班級(jí)真正的“股東”，認(rèn)同感、歸屬感自然也就有了。
這時(shí)班訓(xùn)、班歌、班徽不再是抽象的文字、圖案和符號(hào)，她們已內(nèi)化為班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)力。
我們還可以依據(jù)學(xué)生年齡、心理及班級(jí)實(shí)際設(shè)立各種頗具特色的班級(jí)節(jié)日，比如特長(zhǎng)展示日、無(wú)批評(píng)日、交換使用作業(yè)日、夸獎(jiǎng)同桌日、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等。
三、我認(rèn)為班級(jí)建設(shè)應(yīng)以提高學(xué)生班級(jí)生活質(zhì)量（身心愉悅、內(nèi)心充實(shí)、具有成就感）、幸福指數(shù)為出發(fā)點(diǎn)；班級(jí)建設(shè)應(yīng)全員參與，分工協(xié)作，共創(chuàng)共享；班級(jí)建設(shè)應(yīng)高舉民主、平等、以人為本的大旗，提倡學(xué)生自律、自治；班級(jí)建設(shè)要有成本意識(shí)、效率意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)；班級(jí)建設(shè)要在有序、務(wù)實(shí)、高效、和諧、創(chuàng)新上做文章
書香家庭創(chuàng)建情況怎么寫
書香家庭創(chuàng)建情況是根據(jù)各個(gè)人的情況進(jìn)行建設(shè)的，我們還是有很多的想法的
