你的座右銘是什么?
緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望.
自己是不是得有自己的的一句座右銘，然后堅(jiān)持下去
你們有嗎，都是什么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)
第1篇：我的座右銘“由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更大的威力”是我的座右銘。
前年考完期末試后，美術(shù)老師讓我畫(huà)一幅畫(huà)，去參加美術(shù)比賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我心里樂(lè)開(kāi)了花，但是畫(huà)什么好呢
風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物
正在我不知所措的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)電視上正在重播年的會(huì)。
我靈機(jī)一動(dòng)，想出圖畫(huà)內(nèi)容：今年是年，會(huì)圓滿結(jié)束的后一個(gè)月，那何不畫(huà)5個(gè)福娃寶貝呢
我立刻拿出畫(huà)筆和畫(huà)紙，聚精會(huì)神的畫(huà)了起來(lái)，我先把五個(gè)福娃寶貝的外型畫(huà)了出來(lái)，然后細(xì)細(xì)的修改，畫(huà)紙上鋪滿了橡皮削。
可是，不管我怎么用心的畫(huà)，就是畫(huà)不好，我急哭出了聲，媽媽走了過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：”寶貝，怎么哭了。
”當(dāng)時(shí)我急的連話都說(shuō)不出來(lái)，只是在那用焦急的目光盯著那幅畫(huà)，不時(shí)的落下幾滴眼淚。
媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開(kāi)了。
當(dāng)我再次提起畫(huà)筆，我的座右銘浮現(xiàn)在眼前。
我明白了，意志往往只在一瞬間，只是看你能不能留住它。
我，剛才把它給丟了，現(xiàn)在我要將它找回。
我仔細(xì)的一描一涂，最終，這幅畫(huà)成功的完成了。
雖然畫(huà)的不太好，但我已經(jīng)盡力我最大的努力了。
在以后的人生道路上，我會(huì)遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。
能沖破難關(guān)，克服困難的人，才能創(chuàng)造光明的未來(lái)。
因此，每當(dāng)遇到挫折，面臨困難時(shí)就會(huì)想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)有更大的威力。
第2篇：我的座右銘每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難；或者可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。
我的座右銘對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義深刻。
上個(gè)星期，我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習(xí)了一篇課文。
這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場(chǎng)的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時(shí)候，總是想辦法為自己找出路。
讀了這篇課文后，我頗有感觸。
通往廣場(chǎng)的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說(shuō)的：別在一棵樹(shù)上吊死。
生活是這樣，一種辦法不能到達(dá)目的地，可以嘗試其他的方法，換個(gè)角度去思考問(wèn)題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來(lái)越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫(xiě)下往廣場(chǎng)的路不止一條。
并且把這張紙醒目地貼在我的書(shū)桌上，當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。
我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻。
但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。
忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場(chǎng)的路不止一條。
我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來(lái)做，可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。
真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn)，很快就把這道難題解開(kāi)了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場(chǎng)的路不止一條
這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰
第3篇：我的座右銘古人留下了許多激勵(lì)人們前進(jìn)奮斗的名言，如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”。
小時(shí)候，我成績(jī)很好，在幼兒園也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，于是，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我都會(huì)美滋滋地對(duì)大家說(shuō)：“你看，我……”就這樣一直到了一年級(jí)，老師發(fā)成績(jī)單，正當(dāng)我美滋滋地看老師給我的評(píng)語(yǔ)時(shí)，忽然看見(jiàn)老師寫(xiě)了這樣一句話“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”。
我的心中不禁慚愧起來(lái)，回到家，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，老師都說(shuō)了，不能驕傲，要謙虛，這樣成績(jī)才能更加好。
”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，將這句話作為我的座右銘，貼在我的書(shū)桌旁。
這句話在我的生活中給了我很大的鼓舞。
記得有一次我考了全年級(jí)第一，老師表?yè)P(yáng)了我，正當(dāng)我準(zhǔn)備炫耀一番時(shí)，忽然想起了那句話，驕傲的心情頓時(shí)消失地?zé)o影無(wú)蹤，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這沒(méi)有什么，雖然是第一名，可是，這次卷子很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么大不了的。
”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師正在對(duì)我笑，我這才發(fā)現(xiàn)謙虛也是一種美德，能給人帶來(lái)快樂(lè)。
這就是我的座右銘“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”，這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，使我不斷進(jìn)步
第4篇：我的座右銘古人給我們留下了許多讓人深受啟發(fā)的名言，其中“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
這句名言是我的座右銘，它給了我許多的幫助，也讓我受到了許多的啟發(fā)。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽，作文題目要求寫(xiě)自已最愉快的一件事。
我在記憶里搜索了一下，總覺(jué)得記憶中沒(méi)有一件是最愉快的事，我想了半天才寫(xiě)了一兩行字就卡住了，這時(shí)我一下子就慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻。
無(wú)意間我瞟了一眼手表，天啊
只剩下四十分鐘，我更慌了，因?yàn)槠綍r(shí)我寫(xiě)一篇作文就需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。
就在這時(shí)，我想起了那句名人名言——滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。
我又想：既然水滴都能把堅(jiān)硬的石頭穿透，為什么我就不可以呢
想到這，我先調(diào)整了一下心態(tài)，讓自己平靜下來(lái)，重新理了一下思路，果然這一理就讓我清醒了，今天參加這次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽不就是最愉快的一件事嗎
我拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。
最后我按時(shí)完成了作文，這篇作文得到了評(píng)委們的好評(píng)，我得了第一名并收獲一枚閃閃發(fā)光的金牌。
回到家中我把“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言用水彩筆工工整整地寫(xiě)在一張畫(huà)有花邊的卡紙上，貼在了最顯眼的地方，從此它就成了我的座右銘。
爸爸偶然在江南都報(bào)上看到可以在網(wǎng)上投稿，于是爸爸把我寫(xiě)的改編《秋思》稍作修改就投到了青青草地欄目，結(jié)果報(bào)紙上登了我的這篇作文——改編《秋思》。
就是這一次的投稿讓我對(duì)寫(xiě)作文更加充滿了信心，因?yàn)樵诰W(wǎng)上可以和很多同學(xué)交流寫(xiě)作心得，并且還會(huì)得到老師的真彩點(diǎn)評(píng)，從而提高自已的寫(xiě)作水平。
后來(lái)我把每次寫(xiě)的作文都投到青青草地欄目，報(bào)紙上又登了我的另一篇作文——《我的存錢罐》。
這兩次登報(bào)讓我懂得寫(xiě)作文“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。
我愛(ài)我的座右銘，它不僅讓我的寫(xiě)作水平得到提高并收獲了榮譽(yù)，還讓我懂得了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能不怕任何的坎坷還能繼續(xù)堅(jiān)持下去的話，那條走向成功的道路就會(huì)出現(xiàn)在面前。
第5篇：我的座右銘世界上每個(gè)人都有時(shí)刻提示、警醒自己的座右銘。
你們猜，我的座右銘是什么呢
嘻嘻，待會(huì)再告訴你們。
先給你們講一件事情吧
也許通過(guò)這件事，能猜到我的座右銘。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次看到劉翔跑步的樣子，他從起跑線上一下子飛奔出去，跑得像豹子一樣快。
我似乎馬上就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我很想跑步成為全班第一名，可是我每天都在操場(chǎng)上跑上幾圈。
而且參加了校田徑隊(duì)。
可是沒(méi)有一點(diǎn)起色，我灰心了，對(duì)自己沒(méi)有了信心，而且再也不想堅(jiān)持下去了。
體育老師告訴我：“你要對(duì)自己有信心，不要灰心，而且要堅(jiān)持下去。
你就一定可以成功
”我按照老師的話去做，現(xiàn)在我已經(jīng)是班里的第一名了。
你們都應(yīng)該猜到了吧，我的座右銘是：信心是成功的第一步，堅(jiān)持是成功的第二步。
我還覺(jué)得，跑步這件事可以當(dāng)成生活中任何一件事。
你只能對(duì)這件事有信心，能堅(jiān)持下來(lái)，無(wú)論這件事有多么地難辦，你也一定能成功
第6篇：我的座右銘面對(duì)困難，你是選擇退縮，還是迎難而上
有一位偉人說(shuō)過(guò)：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱
”面對(duì)困難，選擇退縮你將一生無(wú)所事事，選擇迎難而上，你將開(kāi)啟成功的大門
記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行，奶奶開(kāi)始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒(méi)有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
”年幼的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái)，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來(lái)……就在那天，我學(xué)會(huì)了走路，過(guò)幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)錄像，我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，伴我成長(zhǎng)…… 第7篇：《我的座右銘》“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，這是我的座右銘。
這句名言的意思是：做任何事情只要下了功夫自然會(huì)成功，水滴在一個(gè)地方，滴的時(shí)間長(zhǎng)了，就能把石頭穿出一個(gè)小洞；無(wú)論做什么事情，只要付出足夠的努力了，就會(huì)取得成功。
這就是我在生活中得到的啟示。
我彈鋼琴有一年了，每每天要練一個(gè)小時(shí)琴。
剛開(kāi)始報(bào)名的時(shí)候，我有很大的興致，可是沒(méi)有幾個(gè)月，我就不想練了，每天練的手痛，一回家就立刻寫(xiě)作業(yè)，連看電視的時(shí)間都沒(méi)有了，所以，從那時(shí)起，我便找借口不練琴：比如，頭痛，作業(yè)多等。
結(jié)果，考一級(jí)不及格。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你，連一級(jí)都考不過(guò)，怎么考更高的級(jí)別呢
古人說(shuō)得好：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
無(wú)論做什么事情，只要付出足夠的努力，就會(huì)取得成功。
你彈鋼琴也是這樣，你算一下，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你一共練了多少個(gè)小時(shí)
你看一看愛(ài)迪生，他經(jīng)歷了13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了多種材料，試驗(yàn)了多次，才造出點(diǎn)燈的。
所以，你也要付出，要有恒心和毅力，才會(huì)成功。
聽(tīng)了媽媽的話，我暗下決心：我一定要好好練琴。
從那以后，我的書(shū)上，家里的墻上，甚至筆上，都粘有“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言，我要用這句名言作為自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。
就在今年的九月份，我成功考過(guò)一級(jí)，而且還是良好呢
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，這就是我的座右銘，它將永遠(yuǎn)鞭策著我不斷前進(jìn)
第8篇：我的座右銘座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話。
我的座右銘是——“以認(rèn)真的方式去對(duì)待生活，那生活也會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接自己。
” 意思是說(shuō)一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家乃至世界中生存，都要以全新的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)、工作。
“生活”不是一個(gè)動(dòng)詞，是一個(gè)名詞，是一個(gè)意義深厚的名詞。
對(duì)待每一件事，都要以優(yōu)良的態(tài)度去對(duì)待它，它就會(huì)給你想要的結(jié)果。
對(duì)待生活也是如此，你付出了，生活不會(huì)虧待你，你沒(méi)付出，生活也沒(méi)用太多的理由來(lái)回報(bào)你，所以以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一件小事、大事，那就會(huì)讓你的生活越來(lái)越美好。
第9篇：我的座右銘“與朋友交，言而有信。
”這句話是我的座右銘，它讓我明白既然交了這個(gè)朋友，答應(yīng)朋友的事就要做到。
以前，我不知道這句話蘊(yùn)含的道理，答應(yīng)別人的事我?guī)缀醵紱](méi)做到。
有一次，我答應(yīng)朋友周末去她的家玩，終于，到了周末。
星期六，我的朋友在公園等著我，然后她帶我去她家玩。
可是，我卻沒(méi)有去公園，害她在公園被太陽(yáng)曬了很久。
星期一上學(xué)時(shí)，我正好遇見(jiàn)了我的朋友，朋友很生氣，她生氣地對(duì)我說(shuō)：“星期六你怎么沒(méi)有來(lái)公園
你不知道，那天的太陽(yáng)多大啊，你害我在公園被太陽(yáng)曬了很久，我看你還沒(méi)有來(lái)，我就走了。
” 我看著朋友，看到了朋友臉上的氣憤，難過(guò)的說(shuō)道：“對(duì)不起，星期六那天我還以為你會(huì)因?yàn)樘?yáng)太大，所以你不會(huì)等我，我就呆在家里吹空調(diào)、玩電腦，玩久了，就忘了這件事。
” 朋友聽(tīng)了我的話，似乎更生氣了，她用眼睛瞪了瞪我，就生氣的走向?qū)W校。
我看著朋友離去的背影，心里很難受，就尾隨其后，跟著朋友來(lái)到學(xué)校。
自從那件事過(guò)后，那個(gè)朋友再也不相信我了。
我這時(shí)才知道“與朋友交，言而有信”這句話蘊(yùn)含的道理。
我特別想和那個(gè)朋友和好如初。
那件事發(fā)生的后幾天，朋友也慢慢的跟我和好了。
我堅(jiān)定地對(duì)朋友說(shuō)：“我一定會(huì)說(shuō)到做到。
” 以后我要是不想做到答應(yīng)別人的事，我就會(huì)想起我的座右銘——“與朋友交，言而有信。
”第10篇：我的座右銘面對(duì)困難，你是選擇退縮，還是迎難而上
有一位偉人說(shuō)過(guò)：“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱
”面對(duì)困難，選擇退縮你將一生無(wú)所事事，選擇迎難而上，你將開(kāi)啟成功的大門
記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行，奶奶開(kāi)始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒(méi)有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
”年幼的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái)，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來(lái)……就在那天，我學(xué)會(huì)了走路，過(guò)幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)錄像，我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，伴我成長(zhǎng)……第11篇：我的座右銘每個(gè)人都有著各種各樣的座右銘，并且每個(gè)人的座右銘的意義也不一樣。
我的座右銘是“失敗是成功之母”并且它還給我留下了深刻的意義。
記得那年我正在上三年級(jí)，新增了一門課程“英語(yǔ)”，學(xué)完第一單元的時(shí)候，老師給我們講明天要考試。
因?yàn)槲矣X(jué)得我這個(gè)單元學(xué)的蠻好的，所以對(duì)自己十分自信。
到了，第二天，開(kāi)始考試了我一會(huì)會(huì)就答完了卷，就一直在那高興，等著收卷，因?yàn)閷?duì)自己十分自信，就想不用檢查。
于是，過(guò)了一會(huì)會(huì)，老師說(shuō)：“收卷
”，于是小組長(zhǎng)把我們的卷子都收上去交給老師了。
過(guò)了幾天，又是英語(yǔ)課，上課鈴響了，老師抱著一沓走了進(jìn)。
上課鈴響完，老師于是說(shuō)：“今天我們把發(fā)下去講一下，喊到名字的同學(xué)，請(qǐng)上來(lái)拿卷子。
”這是我更激動(dòng)了，于是，老師喊：王含月：98張志越：96韓婷婷：90。
”于是，我心想：咦，怎么沒(méi)我
然后，老師又繼續(xù)故意的拉長(zhǎng)音說(shuō)：“陳露——84分
”于是，我上臺(tái)拿了，回來(lái)終于不住了想哭，剛好這是下午第三節(jié)課，一放學(xué)，我就哭著跑回了家。
爸爸媽媽就奇怪的問(wèn)我：“怎么了，閨女
”于是，我把這個(gè)差成績(jī)告訴了爸爸媽媽，然后爸爸媽媽不但沒(méi)有怪我，反而還給我講了許多有道理的話，于是，爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，不要再哭啦
”然后，媽媽又親切說(shuō)：“對(duì)呀，孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，每個(gè)人都要失敗，之所以失敗了，你才會(huì)成功呀
”聽(tīng)了爸爸媽媽這幾番話，心里舒服多了，于是，擦干了眼淚，回到了自己的間去改錯(cuò)題了。
于是，沒(méi)過(guò)多久，又要英語(yǔ)考試了，這次考試，我一直對(duì)自己說(shuō)：失敗是成功之母，失敗了，就會(huì)成功，加油
于是，考完了試，沒(méi)過(guò)幾天，又要發(fā)卷了。
老師說(shuō)，我取得了全班第二的好成績(jī)，我特別的高興，回家告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也感特別的高興。
然后，我又給自己，把這句“失敗是成功之母”設(shè)定為我的座右銘，讓它更加的讓我有自信。
這件事給我留下了深刻的意義，它在我的腦海里算是一個(gè)最亮的“星星”吧
因?yàn)?，“失敗是成功之母”這句名言，讓我懂得了許多許多的道理。
并且，它就像我的目標(biāo)一樣：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大回報(bào)我們的父母。
作文我的座右銘
的座右銘 古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。
老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)
有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力
”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。
然而，我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。
我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。
從此，我的心被驕傲充溢著，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。
結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文
我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎
說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。
”我低下頭，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎
沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。
希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……” 回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。
從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我的座右銘 鐵，總是要經(jīng)過(guò)，才能轉(zhuǎn)化成鋼。
不起眼的小礦石，歷經(jīng)億萬(wàn)年來(lái)山脈的擠壓、變動(dòng)，方能，成為綻放璀璨光華的鉆石。
梅花，經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雪冰霜的考驗(yàn)，才能挺直一身，飄送冰雪中一陣陣濃郁的。
“未經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”便是伴我多年的座右銘。
天地萬(wàn)物皆遵循著這個(gè)道理運(yùn)行，而人類也未嘗不是如此!成功的人，旁人看見(jiàn)的，只不過(guò)是他光彩榮耀的表面，然而，卻鮮有人去注意他成功之前是怎么努力的。
也就是說(shuō)，成功者不一定都有很好的家世背景，只有能刻苦，忍別人所不能忍，才能在一番寒徹骨之后，到達(dá)成功的彼岸，為自己的生命留下一個(gè)光榮的見(jiàn)證。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以，增益其所不能。
”這句話說(shuō)明，必須付出更多的心血，才能成就一番偉大的事業(yè)。
《》中的先生，是個(gè)生下來(lái)就少了兩只小腿的同胞。
在偏僻的鄉(xiāng)村、貧苦的家庭中成長(zhǎng)的他，真是受盡了難以形容的痛苦和折磨。
面對(duì)著父母絕望的哀憐，忍受著因行動(dòng)不便所遭受的欺凌與揶榆……不幸的遭遇，并未令他，反而激起了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，促使他努力不懈地追求理想。
他的殘疾，僅止于肉體，然而心靈上，他卻比我們更加健全富有。
他在努力過(guò)程中鍛煉出如鋼般的意志，甚至還獲得的殊榮呢!若不是他堅(jiān)定的意志與更甚于常人的，又怎么會(huì)造就出的成功呢?古今中外許多偉人，他們之所以成功，的或僅憑著聰穎天資而得來(lái)，而是靠雙手打拼出來(lái)的，是用血汗筑成的，是用痛苦與辛酸構(gòu)建起來(lái)的啊!你我亦如此，縱使我們只是平凡的人，但我們只要有恒心、有毅力、肯吃苦，能像冰天雪地里的梅花一樣，挺起一身，不畏凜冽的寒風(fēng)，必定能在嚴(yán)冬中輕吐，成為一片銀白世界中的!我們要活得像梅花，在寒冷、險(xiǎn)惡的環(huán)境中，越要抬起頭，挺起胸，昂首邁開(kāi)步伐，走出冰雪，迎來(lái)和煦陽(yáng)光，并以堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服險(xiǎn)阻，邁向成功的光明。
期待我們能在經(jīng)歷一番寒徹骨后，都能享受那梅花的撲鼻香!生命誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高”。
這是我自創(chuàng)的名言，也是我的座右銘。
這句話的意思是：誠(chéng)信與生命一樣重要。
生活中我總是用我的座右銘來(lái)指導(dǎo)我的行動(dòng)，當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽洗衣服后，我會(huì)用我的座右銘來(lái)激勵(lì)自己，一絲不茍地把衣服洗得干干凈凈；當(dāng)我答應(yīng)幫助爸爸為花兒澆水施肥后，我會(huì)用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗……。
記得有一次，我買了一本《同卓冤家》。
鄰家小妹看到后，甚是喜歡，便向我借閱。
我爽快地回答她：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。
她聽(tīng)后，開(kāi)心極了，一蹦一跳地回了家。
時(shí)光飛逝，很快三天已經(jīng)過(guò)去了。
鄰家小妹敲響了我家的門鈴來(lái)向我借書(shū)。
我心想，這本書(shū)我還沒(méi)有看完，我還是過(guò)幾天再借給她吧
想到這兒，我便對(duì)她說(shuō)：“你過(guò)幾天再來(lái)拿吧
”小妹聽(tīng)后垂頭喪氣地回家了。
我回到了房中，又埋頭看起了書(shū)，可我總是心不在焉，有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我，總想著剛才的情景，這是我想起了我的座右銘，心想：“我應(yīng)該講誠(chéng)信呀
我不能不寧信用
”想到這里，我便拿出了書(shū)本，去了小妹家。
小妹看到書(shū)后興奮不已，我也十分高興。
每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠(chéng)信價(jià)更高.每個(gè)人，都有自己的座右銘。
它就像是小鳥(niǎo)的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。
但丁曾說(shuō)“失敗是成功之母。
”它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。
我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。
連級(jí)前20名也沒(méi)有。
我整個(gè)人垮了下來(lái) ，覺(jué)得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。
我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見(jiàn)校道旁美麗的花朵，覺(jué)得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。
走著走著，平時(shí)熟視無(wú)睹的牌子映入我眼簾。
上面著:“失敗是成功之母——但丁。
”我的心一震，在人生道路上，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎
還有愛(ài)迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。
我是一名小學(xué)生，怎么沒(méi)有失敗
漫漫人生路，怎能沒(méi)有挫折
我心中撒滿陽(yáng)光，我不禁感嘆，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
每個(gè)人，都有自己的座右銘。
他就像是小鳥(niǎo)的翅膀，小船的帆，有了它。
天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花。
”他便是我的翅膀，我的帆。
我的座右銘的意思時(shí)告訴我們要以樂(lè)觀的胸懷去載負(fù)榮譽(yù)。
在漫長(zhǎng)的旅途中，畢竟坎坷。
所以，我們要知道榮譽(yù)不可能屬于每個(gè)人，雖然每個(gè)人都有權(quán)利去爭(zhēng)取榮譽(yù)，但是，在蒼茫的宇宙之間，榮譽(yù)僅僅是用來(lái)安慰個(gè)人心靈的，如此而已.我第一次接觸這句話實(shí)在二年級(jí)的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)我期末考試失敗了，連班級(jí) 前10名也沒(méi)進(jìn)，這是，我心中的驕傲之火，好像被一盆涼水所撲滅。
這對(duì)于平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我是一個(gè)沉重的打擊，我變得一蹶不振，覺(jué)得自己被徹底擊敗了，再也站不起來(lái)了。
我走在平時(shí)放學(xué)的路上，看見(jiàn)到路兩旁的花朵失去了往日的美麗，小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我。
平時(shí)，熟視無(wú)睹的牌子映入我的眼簾。
上面寫(xiě)著“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花--但丁”我的心怦然一針。
在人生的旅途中，不也是經(jīng)常遇到困難重重嗎
杰出的科學(xué)家諾貝爾，畢業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次飽嘗失敗才發(fā)明出炸藥嗎
還有愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)了13個(gè)月艱辛奮斗，試用了6000多種材料，失敗了7000多次，才成功發(fā)明成白織燈的嗎
那些偉人，哪一個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)失敗才獲得成功的呢
是啊，成功地路是荊棘叢生的，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的氣質(zhì)。
這句座右銘使我的心中灑滿陽(yáng)光，我不禁感嘆，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
”“，書(shū)中自有”。
小時(shí)候，就是因?yàn)檫@句話我才喜歡上讀書(shū)的吧。
當(dāng)時(shí)，我就想看看有多么豪華，有多么美麗，沒(méi)想到，讀著讀著，就。
我在拼命找“”和“”的同時(shí)，把家里弄得亂七八糟，床上、地上、桌子上橫七豎八地放了一堆堆的書(shū)，我只隨便翻一本，兩三秒看完一本，“看”完就隨手扔在一旁，因?yàn)槲铱床欢?，直到媽媽給我訂了《》。
我有了畫(huà)報(bào)后，不再那么拼命地找和顏如玉了，但有時(shí)也在惦記著它們。
我慢慢感受到了讀書(shū)的好處，它可以讓我領(lǐng)略各個(gè)地方的；使我來(lái)到昆蟲(chóng)世界，觀察它們的洞穴；領(lǐng)我飛向永無(wú)島，去做一個(gè)；帶我去抓賊、去破案，去做一個(gè)個(gè)令人發(fā)笑的游戲。
我覺(jué)得，我似乎已經(jīng)找到“黃金屋”和“顏如玉”了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，如《》、《大森林里的》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《》等等，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，手里一有了書(shū)，我就忘了吃忘了睡。
“，書(shū)中自有顏如玉”。
想起我小時(shí)候，那么拼命地找“黃金屋”和“顏如玉”了，我突然間明白了，愛(ài)讀書(shū)，就有了智慧的“黃金屋”，而智慧的黃金屋里的美，那才是“顏如玉”。
(*^__^*) 嘻嘻~
希望幫到你哦~
怎樣寫(xiě)自我評(píng)估對(duì)自己完成最滿意和最出色的幾項(xiàng)工作
鑒定一般包括以下五個(gè)方面的內(nèi)容 1．思想政治方主要指對(duì)黨在新時(shí)期的路線、方針、 政認(rèn)識(shí)和態(tài)度；在各項(xiàng)社會(huì)政治活動(dòng)中自己的思相，認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)等。
2.道德風(fēng)尚方面。
主要指能否自覺(jué)地遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、公共道德等方面的情況。
3.學(xué)習(xí)和健康方面。
主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
4.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。
多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，往往會(huì)列舉出許多事例，并且津津樂(lè)道，可一旦說(shuō)到缺點(diǎn)時(shí)，則往往避重就輕，好像說(shuō)到缺點(diǎn)就意味著一個(gè)人犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤似的，其實(shí)不然。
事實(shí)上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所謂缺點(diǎn)即不足之處，不一定就是原則性的問(wèn)題，完全可以擔(dān)而言之。
不過(guò)表達(dá)時(shí)定義要準(zhǔn)確，用詞要恰當(dāng)。
5.對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
怎樣寫(xiě)自我鑒定
自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績(jī)單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個(gè)人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視，實(shí)事求是，恰如其分地寫(xiě)好自我鑒定。
這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實(shí)現(xiàn)。
1.要認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)。
老師看問(wèn)題比較透徹，對(duì)學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解；同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。
注意聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，對(duì)寫(xiě)好自我鑒定無(wú)疑會(huì)有幫助。
2.自我鑒定必須寫(xiě)實(shí)。
使人看了鑒定如見(jiàn)其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等，以便組織對(duì)你有所了解和合理使用。
3.態(tài)度要端正，字跡要工整。
有些同學(xué)對(duì)自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡 草，口號(hào)連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。
這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。
實(shí)際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬(wàn)要注意廣告效果哦
畢業(yè)生自我鑒定(范文) 三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)。
四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。
一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。
在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。
對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。
在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。
大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。
本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。
技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。
xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
自薦人：xxx XXXX年XX月XX日 自我鑒定 〔概念解說(shuō)〕 自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自已的學(xué)習(xí)和工作生活等 表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。
〔格式內(nèi)容〕 1.標(biāo)題。
可寫(xiě)成 自我鑒定。
2.政治表現(xiàn)。
3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
4.工作和道德表現(xiàn)。
5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。
〔范例參考〕 自我鑒定 本人這一年以來(lái)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代 表的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政 治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。
勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良;班委工 作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。
有一定奉獻(xiàn)精神。
不足是工學(xué)矛盾處理不夠好 ，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。
今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)， 克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
吳xx xx年x月x日 自我鑒定范文 自我鑒定 珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。
日積月累，自學(xué)能力得到了提高。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。
古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。
在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。
無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。
以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。
對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。
如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。
參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。
我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
體育成績(jī)一向很好。
我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。
我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。
我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。
踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。
我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。
我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。
以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。
急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。
自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。
認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
自嘲的意思
自嘲，就是自我嘲諷的意思。
有的時(shí)候是出于無(wú)奈，有的時(shí)候倒不妨將它看做是一種智慧。
因?yàn)樽晕页爸S了之后，旁人便不好再說(shuō)些什么。
這就是將自己的姿態(tài)放低了以贏取生存空間的智慧。
安全警句一句話概括
第一，常鳴。
安全，人人牢記。
安全生產(chǎn)，齊抓共生產(chǎn)大上，安全不忘。
千里之堤，潰于蟻穴。
一人安全，全家幸福。
一人 違章，眾人遭殃。
疏忽一時(shí)，痛苦一世。
大事化小，教訓(xùn)難找。
小事化了，后患不少。
多看一眼，安全保險(xiǎn)。
多防一步，少出事故。
居安思危，常備不懈。
小洞不補(bǔ)，大洞難堵。
隱患潛伏，事故難除。
安危相易，禍福相生。
振興礦業(yè)，安全第一。
堤潰蟻穴，氣泄針芒。
光喊不動(dòng)，實(shí)在無(wú)用。
動(dòng)手預(yù)防，隱患難藏。
有備無(wú)患，無(wú)備遭難。
早知今日，何必當(dāng)初。
當(dāng)初蠻干，今日痛苦。
安全教育，聲情并舉。
生動(dòng)活潑，入情入理。
正反典型，解剖分析。
深入淺出，易學(xué)易記。
不圖形式，注重實(shí)際。
酒后工作，必生大禍。
流動(dòng)吸煙，火光沖天。
冬季一到，風(fēng)大物燥。
積塵自燃，防火重要。
安全管理，處處要嚴(yán)。
一絲不茍，不講情面。
勤查勤檢，消除隱患。
常抓不懈，防微杜漸。
放眼全局，突出重點(diǎn)。
干頭萬(wàn)緒，安全在先。
教育為本，防患未然。
腳踏實(shí)地，穩(wěn)定發(fā)展。
一時(shí)疏忽，必出事故。
疏忽大意，災(zāi)禍之源。
安全平安，礦興我榮。
進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，集中思想。
生產(chǎn)工作，勿忘安全。
平安是金，步步小心。
我不傷我，你不傷你。
你不傷我，我不傷你。
自己保安，不可輕視。
相互保安，人人受益。
人在井下，心在別處。
不用打賭，準(zhǔn)出事故。
生產(chǎn)是花，安全是根。
要想花美，必須強(qiáng)根。
違反規(guī)程，禍不單行。
措施到位，安而無(wú)危。
三違不反，事故難免。
嚴(yán)格執(zhí)章，行為高尚。
安全規(guī)程，莊嚴(yán)神圣。
貼在墻上，牢記心中。
不折不扣，堅(jiān)決執(zhí)行。
融進(jìn)血液，化為行動(dòng)。
貫徹規(guī)程，先靠領(lǐng)導(dǎo)。
落實(shí)規(guī)程，要靠自保。
執(zhí)行規(guī)程，心誠(chéng)則靈。
干群努力，安全共保。
安全意識(shí)，不可淡化。
安全思想，不可放松。
安全教育，不可中斷。
安全防范，不可忽視。
無(wú)證駕駛，危及生命。
酒后開(kāi)車，后患無(wú)窮。
特殊工種，特別要求。
無(wú)證作業(yè)，事故頭出。
溜子皮帶，蹬坐危險(xiǎn)。
出了事故，后悔已晚。
干啥工作，別耍大膽。
堅(jiān)持規(guī)程，保你平安。
停電作業(yè)，勿忘驗(yàn)電。
違章生險(xiǎn)，遵紀(jì)則安。
忽視安全，如履薄冰。
一時(shí)僥辛，終釀大禍。
生產(chǎn)再忙，安全不忘。
二．五字警句 小小安全帶，情系千萬(wàn)家。
高空作業(yè)時(shí)，干萬(wàn)扎牢它。
麻痹和大意，害人又害已。
事故如虎狼，它在暗中藏。
一時(shí)不注意，它就把人傷。
礦山多電器，用電要注意。
時(shí)時(shí)都謹(jǐn)慎，安全皆歡喜。
檢查維護(hù)細(xì)，隱患無(wú)陣地。
事故如惡鬼，規(guī)程是鐘馗。
小心無(wú)大錯(cuò)，粗心釀大禍。
嚴(yán)細(xì)又認(rèn)真，安全根基深。
系好安全帶，免得纏繃帶。
戴上安全帽，安全有依靠。
系上安全帶，生命有依賴。
有安才有全，無(wú)安全沒(méi)有。
生命誠(chéng)可貴，幸福價(jià)更高。
若想無(wú)事故、安全要記牢。
不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害。
事故是幽靈，時(shí)時(shí)要清醒。
事故是暗箭，安全是盾牌。
工作一馬虎，就會(huì)出事故。
國(guó)家受損失，個(gè)人受痛苦。
事故不難防，重在守規(guī)章。
事故不難防，重在守規(guī)章。
家以和為貴，礦以安為本。
加強(qiáng)紀(jì)律性；安全有保證。
戴上安全帽，心要想安全。
精神不分散，操作保安全。
要想事故少，設(shè)備維護(hù)好。
心中有規(guī)程，行動(dòng)有準(zhǔn)繩。
只要照著做，安全有保證。
安全是生命，冒險(xiǎn)是拚命， 違章是玩命，蠻干不要命。
安全你、我、他，情系干萬(wàn)家。
人人講安全，事事為安全。
時(shí)時(shí)想安全、處處保安全。
班前講安全，思想添根弦。
班中講安全，操作保平安。
班后講安全，警鐘鳴不斷。
安全人人抓；幸福千萬(wàn)家。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。
技術(shù)不過(guò)夜，安全難保證。
生產(chǎn)大合唱，安全第一章。
紀(jì)律松了綁，事故逞兇狂。
氣泄于針孔，禍?zhǔn)加谶`章。
家有賢內(nèi)助，上班少事故。
安全在心中，時(shí)刻敲警鐘。
經(jīng)驗(yàn)有優(yōu)劣，規(guī)程作鑒別。
真經(jīng)驗(yàn)救命，假經(jīng)驗(yàn)流血。
莊稼怕天旱，工作怕蠻干。
蠻干出事故，后悔已遲晚。
工作干條線，安全一針穿。
警鐘鳴不斷，人人保平安。
安全家家樂(lè)，事故人人憂。
班前講安全，腦中添根弦。
班中查安全，操作少危險(xiǎn)。
班后比安全，警鐘?；匦?。
井下有隱患，怕在無(wú)防范。
狼咬離群羊，禍找違章人。
警鐘常鳴響，安全天天講。
疏忽一瞬間，事故把空鉆。
上班前喝酒，事故隨時(shí)有。
防患于未然，才能保安全。
隱患不處理，害人又害已。
幸福是棵樹(shù)，安全是根基。
與電打交道，安全是首要。
要干電氣活，先開(kāi)工作票。
措施要齊全，考慮要周到。
馬虎是大敵，“湊合”切不要。
工作不在乎，拿命開(kāi)玩笑。
停電必驗(yàn)電，地線要掛好。
外線作業(yè)時(shí)，要戴安全帽。
綁好安全帶，防墜更可靠。
桿下不停留，小心器材掉。
監(jiān)護(hù)要認(rèn)真，責(zé)任要盡到。
思想要集中，雜念要除掉。
年年保安全，家家皆歡笑。
安全在心間，美滿在明天。
規(guī)程要學(xué)會(huì)，守規(guī)不能忘。
隱患要查出，苗頭不能放。
教訓(xùn)要記取，安全意識(shí)強(qiáng)。
小心無(wú)大錯(cuò)，粗心釀大禍。
安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。
醉意帶進(jìn)礦，禍害帶回家。
安全記心問(wèn)，事故難沾邊。
企業(yè)增效益，安全是前提。
上班不喝酒，工作精神抖。
隱患不放過(guò)，年終當(dāng)能手。
效益要提高，安全最重要。
小小安全帽，生命保護(hù)罩。
全礦齊動(dòng)員，一起抓安全。
要想效益好，安全不可少。
安全心中想，工作守規(guī)章。
效益是大廈，安全是基石。
憂患非憂天、預(yù)防保安全。
安全出效益；安全出速度。
安全出美滿，安全出甜密。
寧走十步遠(yuǎn)，不走一步險(xiǎn)。
安全靠自己，行為要規(guī)范。
安全鐵面人，關(guān)懷勝親人。
想當(dāng)者好人，最終害死人。
寧操百倍心，不冒半分險(xiǎn)。
安全是效益，質(zhì)量是財(cái)源。
拿貓當(dāng)虎斗，事故無(wú)門路。
安全抓得嚴(yán)，職工生活甜。
安全抓得細(xì)，職工都受益。
生活甜密密，安全是根基。
險(xiǎn)前一句話，保礦又保家。
知險(xiǎn)不成險(xiǎn)，險(xiǎn)在不知險(xiǎn)。
要想不出險(xiǎn)，常常想危險(xiǎn)。
產(chǎn)量要多超，安全是法寶。
煤礦要興旺，二者不可少。
要把效益爭(zhēng)，安全是保證。
隱患事故多，效益一場(chǎng)空。
警惕安全在，麻痹事故來(lái)。
隱患不消除，事故難堵住。
預(yù)則危轉(zhuǎn)安，不預(yù)險(xiǎn)成災(zāi)。
制度松條縫，事故就鉆空。
一人出事故，殃及全家人。
眾人保安全，幸福千萬(wàn)家。
班前喝大酒，事故跟你走。
班中睡大覺(jué)，事故把你我。
“三違”是大敵，人人要注意。
時(shí)時(shí)不能松，天天要警惕。
生產(chǎn)想安全，質(zhì)量要把關(guān)。
隱患要排除，操作不蠻干。
井口勿吸煙，制度莫違反。
工程質(zhì)量差，等于埋隱患。
為了你我他，請(qǐng)君要保安。
班前不喝酒，下井不帶煙。
家中不賭博，班中不冒險(xiǎn)。
安全保生產(chǎn)，全家得美滿。
親人等著你，下班來(lái)團(tuán)聚。
最后一茬窯，千萬(wàn)別著急。
安全人人講，三違人人抓。
人人保安全，不分你我他。
一人違了章，大家都遭殃。
互相來(lái)監(jiān)督，安全放心上。
安全你一人，幸福全家人。
下井來(lái)礦山，家人心掛牽。
勿忘妻兒情，把住安全關(guān)。
安全與生產(chǎn)，相輔又相承。
生產(chǎn)要安全，安會(huì)再生產(chǎn)。
警惕安全在，麻痹事故升。
班前莫喝酒，精力要集中。
眼觀六路事，耳聽(tīng)八面風(fēng)。
切忌耍大膽，遵章守規(guī)程。
妻娘盼你歸，月圓樂(lè)融融。
心急莫心慌，安全記心上。
別為搶時(shí)間，卻把安全忘。
三違是大敵，人人要注意。
時(shí)刻不能松，天天要警惕。
寧定十步遠(yuǎn)，不冒一步險(xiǎn)。
喜慶佳節(jié)時(shí)，更莫忘安全。
皮帶切莫爬，摔下危險(xiǎn)大。
質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，安全創(chuàng)水平。
三、七字警句 電線變潮易起火，過(guò)載發(fā)熱釀大禍。
全神貫注差錯(cuò)少，馬虎大意事故多。
熟讀規(guī)程千萬(wàn)遍，恰如衛(wèi)士身邊站。
居安思危年年樂(lè)，警鐘常嗚歲歲歡。
反違章鐵面無(wú)私，查隱患尋根究底。
設(shè)備巡視莫粗心，運(yùn)行操作要認(rèn)真。
上班前推杯換盞，上班后天旋地轉(zhuǎn)。
出事故手忙腳亂，釀苦酒辛酸難咽。
執(zhí)行“安規(guī)”不認(rèn)真，等于疾病染上身。
黃泉路上無(wú)老小，屢屢違章先報(bào)到。
安全第一忘不得，違章作業(yè)干不得。
僥幸心理有不得，盲目操作了不得。
安全樹(shù)上開(kāi)新花，栽培全靠你我他。
不講衛(wèi)生要生病，不講安全要送命。
安全規(guī)程是真經(jīng)，“規(guī)章制度”血成寫(xiě)。
萬(wàn)丈高樓平地起，安全教育是根基。
高空作業(yè)最危險(xiǎn)，安全繩扣系腰間。
上下傳遞物和件，不可亂拋用繩牽。
既穩(wěn)又準(zhǔn)還可靠，空中地上都安全。
生與死和安與危，安全生產(chǎn)靠法規(guī)。
出事不能彎彎繞，“三不放過(guò)”要記牢。
安全第一要牢記，不可粗心和大意。
工作之中守紀(jì)律，萬(wàn)勿違章和違紀(jì)。
安全帽真是個(gè)寶，并下作業(yè)離不了。
一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
違章違紀(jì)不去抓，害入害己害國(guó)家。
居安思危險(xiǎn)不至，麻痹大意禍降臨。
規(guī)章制度天天講，安全生產(chǎn)時(shí)時(shí)抓。
煙頭雖小是火源，亂丟煙頭有危險(xiǎn)。
條條規(guī)程血寫(xiě)成，人人作業(yè)必執(zhí)行。
酒后開(kāi)車事故多，迷迷糊糊兇閻羅。
船到江心補(bǔ)漏遲，事故臨頭后悔晚。
蒼蠅不叮無(wú)縫蛋，事故專找大意人。
災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于粗心。
會(huì)車之前想一想，禮讓三先高風(fēng)尚。
見(jiàn)了違章嚴(yán)批評(píng)，道是無(wú)情卻有情。
安全靠我們創(chuàng)造，我們靠安全生存。
鏡子不擦拭不明，事故不分析不清。
事故教訓(xùn)是鏡子，安全經(jīng)驗(yàn)是明燈。
安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。
平時(shí)多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
安全工作時(shí)時(shí)抓，事故消滅在萌芽。
精心操作細(xì)檢查，消滅事故在萌芽。
安全工作嚴(yán)是愛(ài)，處理事故松是害。
嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來(lái)。
安全警鐘天天敲，事故苗子人人拔。
“要我安全”是愛(ài)護(hù)，“我要安全”是覺(jué)悟。
違章行為不狠抓，害人害己害國(guó)家。
你對(duì)違章講人情，事故對(duì)你不留情。
安全是生產(chǎn)之本，違章是事故之源。
人人把好安全關(guān)，處處設(shè)防漏洞少。
安全第一記心頭，生產(chǎn)一步一層樓。
重視安全碩果來(lái)，忽視安全遭禍害。
快刀不磨會(huì)生銹，安全不抓出紕漏。
平時(shí)有張“婆婆嘴”，勝過(guò)事后“媽媽心”。
嘮嘮叨叨為你好，干叮萬(wàn)囑事故少。
稱砣不大壓千斤，安全帽小救人命。
安全是朵幸福花，眾人澆灌美如畫(huà)。
上有老，下有小，出了事故不得了。
嚴(yán)是愛(ài)，松是害，搞好安全利三代。
麻痹與痛苦共存，幸福與安全同在。
安全好，煩惱少，全家幸福樂(lè)陶陶。
見(jiàn)火不救火燒身，有章不循禍纏身。
不怕虎生千只眼，只怕人有麻痹心。
亡羊補(bǔ)牢猶未晚，何如防患于未然。
干方百計(jì)抓安全，群策群力防事故。
下了班，早回家，免得親人腸牽掛。
不只生產(chǎn)出效益，保證安全也生財(cái)。
千日防險(xiǎn)不出險(xiǎn)，一朝大意事故來(lái)。
莫道違章是小事，事故教訓(xùn)血斑斑。
重視安全碩果來(lái)，忽視安全遭禍害。
鏟除雜草要趁小，整改隱患要趕早。
雜草叢生莊稼少，險(xiǎn)象環(huán)生事故多。
語(yǔ)言尖刻比蜜甜，幸福莫忘安全員。
安全工作時(shí)時(shí)想，勝過(guò)領(lǐng)導(dǎo)天天講。
違章作業(yè)根挖掉，安全工作才可靠。
停電驗(yàn)電掛地線，認(rèn)真監(jiān)護(hù)保安全。
上崗安全忘一旁，好比身后藏只狼。
作業(yè)之中忌嬉鬧，分散精力事故冒。
小病不治成大疾，隱患不除出事故。
安全措施要做細(xì)，疏忽大意出問(wèn)題。
倒閘操作“四對(duì)照”，運(yùn)行人員要記牢。
頭腦不能存僥幸，行動(dòng)不可隨意性。
要你遵章為你好，不該反感發(fā)牢騷。
安全連著千萬(wàn)家，職工家屬也要抓。
除凈暗礁好行船，事故防患于未然。
安全不是口頭禪，時(shí)時(shí)事事記心間。
遵章守法細(xì)操作，落實(shí)就在每一天。
安全生產(chǎn)要牢記，事故教訓(xùn)要吸取。
警鐘常鳴記心里，杜絕違章和違紀(jì)。
礦山所屬礦和廠，安全第一天天講。
預(yù)防為主事故少，確保安全人人想。
安全帽一邊扔，頭部上面打“補(bǔ)丁”。
石油企業(yè)最特殊；進(jìn)到油區(qū)要注意。
到處都是可燃物，留下火種再進(jìn)去。
露天礦場(chǎng)運(yùn)輸?shù)?，車輛往來(lái)特繁忙。
跨過(guò)道路兩邊瞧，不能停留和閑聊。
轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備檢修前，掛牌警告斷電源。
廠帶照明要完好，光亮充足事故少。
樓梯平臺(tái)升降口；欄桿護(hù)板必須有。
停電作業(yè)先驗(yàn)電，保證安全掛地線。
掛牌示誓設(shè)遮欄，完工交票再送電。
詳查原因擺危害，頭腦當(dāng)中找隱患。
有章不循想當(dāng)然，思想麻痹是根源。
違章作業(yè)是禍根，事故悔恨教訓(xùn)深。
莽撞者絕非勇士，謹(jǐn)慎者不是懦夫。
安全培訓(xùn)不認(rèn)真，遇有情況就發(fā)懵。
安全第一天天講，事故隱患常預(yù)想。
黃金有價(jià)人無(wú)價(jià)，人身安全事最大。
感情深，一口悶，酒后上班頭發(fā)昏。
上班之前不喝酒；相互提醒夠朋友。
上班之前酒不沾，提防事故把空鉆。
頭腦清醒反應(yīng)快，事故見(jiàn)你就溜邊。
安全第一要牢記，時(shí)時(shí)處處要注意。
礦山事故是災(zāi)難，安全生產(chǎn)出效益。
巡回檢查要做好，免得出事做檢討。
登高扎好安全帶，獻(xiàn)給親人一份愛(ài)。
敬奉安全座右銘，終生幸福樂(lè)無(wú)窮。
違章作業(yè)接死神，嚴(yán)守規(guī)程除禍根。
安全考試不能抄，你抄我抄最糟糕。
上班天天想安全，在崗時(shí)時(shí)為安全。
分秒細(xì)查才安全，居安思危保安全。
四、八字警句 安全是最大的節(jié)約，事故是極大的浪費(fèi)。
遵章是幸福的保障，違紀(jì)是災(zāi)害的開(kāi)端。
與其事后痛哭流涕，不如事前遵章守紀(jì)。
遵章是安全的先導(dǎo)，違章是事故的預(yù)兆。
安全第一貴在行動(dòng)，預(yù)防為主從我做起。
安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
寧可干日常抓不懈，不可一時(shí)粗心大意。
遵守“安規(guī)”陽(yáng)光大道，違章作業(yè)險(xiǎn)路一條。
太太平平萬(wàn)家康樂(lè)，安安順順事業(yè)騰飛。
安全是幸福的橋梁，事故是痛苦的深淵。
只有繃緊安全之弦，才能彈奏幸福之音。
僥幸心理糊弄自己，不怕“一萬(wàn)”就怕“萬(wàn)一”。
檢查隱患橫眉冷對(duì)，杜絕事故笑逐顏開(kāi)。
一念之差后悔一世，執(zhí)行規(guī)程幸福終生。
安全的本質(zhì)是生命，安全的意義是效益。
安全的精神是責(zé)任，安全的方針是第一。
聽(tīng)天由命事故連連，把握規(guī)律安全百年。
安全規(guī)程字字是血，嚴(yán)格執(zhí)行句句是歌。
安全第一警鐘常鳴，疏忽一時(shí)悔恨終生。
麻痹是最大的隱患，失職是最大的禍根。
不立規(guī)距不成方圓，木守規(guī)章難保安全。
安全作業(yè)有備無(wú)患，胡干蠻干必生災(zāi)難。
生命在于不停運(yùn)動(dòng)，安全在于常抓不懈。
安全意識(shí)自覺(jué)增強(qiáng)，執(zhí)行規(guī)章牢記心上。
驕傲是失敗的起點(diǎn)，麻痹是喪身的根源。
違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長(zhǎng)”。
工人是企業(yè)的主人，安全是工人的生命。
僥幸成功不是經(jīng)驗(yàn)，冒險(xiǎn)蠻干不是勇敢。
勤政是安全的前提，敬業(yè)是安全的保障。
質(zhì)量是安全的保證，安全是生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)是可喜的收獲，安全是金色的種子。
安全不抓等于自殺，隱患不除等于服毒。
安全在于時(shí)刻警惕，事故出于瞬間大意。
規(guī)程可能“三言兩語(yǔ)”，落實(shí)不能“二心二意”。
勞保用品“常備不懈”，遵章守紀(jì)，“常年累月”。
安全措施“按兵不動(dòng)”，安全隱患“暗箭傷人”。
安全意識(shí)“得過(guò)且過(guò)”，危險(xiǎn)隱患“得寸進(jìn)尺”。
干起事故源于僥幸，萬(wàn)般痛苦皆因麻痹。
抓安全需一分一秒，反麻痹需警鐘長(zhǎng)鳴。
違章作業(yè)如同自殺，違章指揮就是害人。
違章不糾猶如幫兇。
“三違”是事故的根源，麻痹是安全的大敵。
自主保安處處留心，相互保安人人關(guān)心。
自主保安重在自覺(jué)，相互保安貴在互愛(ài)。
認(rèn)真操作執(zhí)行規(guī)程，確保安全廠興我榮。
黨政工團(tuán)齊抓安全，方方面面筑起防線。
安全帶來(lái)全家幸福，事故造成親人痛苦。
安全不僅關(guān)系自己，安全連同國(guó)家集體，安全連著親戚朋友，安全連著妻子兒女。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是生產(chǎn)的保證。
對(duì)待隱患需要警惕，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。
萬(wàn)一麻痹就遭禍殃，后果嚴(yán)重追悔莫及。
抓安全寧流干滴汁，保生產(chǎn)不灑一滴血。
十起事故九起違章，三令五申常抓常講。
向二十種人敲響“安全第一”的警鐘 初來(lái)乍到的新工人；好奇愛(ài)動(dòng)的青年人；變換工種的改行人；力不從心的老工人； 急于求成的糊涂人；習(xí)慣違章的固執(zhí)人；手忙腳亂的急性人；心存僥幸的麻痹人； 不懂規(guī)程的“聰明人”；湊湊合合的懶情人；冒冒失失的莽撞人；遇到難事的憂愁人； 吊兒郎當(dāng)?shù)鸟R虎人；受了委屈的氣憤人；冒險(xiǎn)蠻干的危險(xiǎn)人；情緒波動(dòng)的心煩人； 滿不在乎的粗心人；大喜大悲的異常人；投機(jī)省事的“大能”人；不求上進(jìn)的“拋錨”人
數(shù)學(xué)家的故事及讀后感 要20篇， 急急急··
今天，我讀了《數(shù)學(xué)家徐利治的故事》，知道了徐老先生在數(shù)學(xué)上為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，他寫(xiě)的許多論文在國(guó)際上引起了反響，他還培養(yǎng)出一批成材的學(xué)生。
徐老先生為什么能成為數(shù)學(xué)家
為什么能做出這樣大的貢獻(xiàn)
原因之一，就是他小時(shí)候不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)。
文章里寫(xiě)道：“他在讀書(shū)時(shí)常把伯父給他的午飯錢省下來(lái)，用來(lái)買書(shū)和買練習(xí)本，為了節(jié)省用紙，他常用手指在睡覺(jué)的涼席上練字，夜深人靜，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，徐利治卻來(lái)到走廊，在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
白天，他泡在圖書(shū)館里用饅頭、白開(kāi)水充饑……”可以看出，徐老先生小時(shí)候?qū)W習(xí)條件很不好，連買書(shū)、買練習(xí)本的錢都缺乏，只好節(jié)省午飯錢，然而，他勤奮學(xué)習(xí)，并不因?qū)W習(xí)條件差而氣餒。
在我們這時(shí)代，家庭生活比較富裕，很多家只有一個(gè)孩子，零花錢比較多，這些錢我們不是去打電子游戲，就是去買好吃的。
平時(shí)，也很浪費(fèi)，一張紙不是寫(xiě)幾個(gè)字就扔了，就是折紙飛機(jī)玩，一點(diǎn)也不知道節(jié)省。
在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在很多同學(xué)都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的不明確，我也是這樣，做題稍微遇到一點(diǎn)困難就氣餒了。
我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和徐老先生那種廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神相比，真有十萬(wàn)八千里的差距。
從今以后，我要用徐老先生的學(xué)習(xí)精神來(lái)鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
高斯 印象中曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：高斯是位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，有一天他的數(shù)學(xué)老師因?yàn)槭虑橐烟幚砹艘淮蟀耄m然上課了，仍希望將其完成，因此打算出一題數(shù)學(xué)題目給學(xué)生練習(xí)，他的題目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=
，因?yàn)榧臃▌偨滩痪茫岳蠋熡X(jué)得出了這題，學(xué)生肯定是要算蠻久的，才有可能算出來(lái)，也就可以藉此利用這段時(shí)間來(lái)處理未完的事情，但是才一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，高斯已停下了筆，閑閑地坐在那里，老師看到了很生氣的訓(xùn)斥高斯，但是高斯卻說(shuō)他已經(jīng)將答案算出來(lái)了，就是55，老師聽(tīng)了下了一跳，就問(wèn)高斯如何算出來(lái)的，高斯答道，我只是發(fā)現(xiàn)1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11，又11+11+11+11+11=55，我就是這么算的。
高斯長(zhǎng)大后，成為一位很偉大的數(shù)學(xué)家。
高斯小的時(shí)候能將難題變成簡(jiǎn)易，當(dāng)然資質(zhì)是很大的因素，但是他懂得觀察，尋求規(guī)則，化難為簡(jiǎn)，卻是值得我們學(xué)習(xí)與效法的。
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。
比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。
祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期一位偉大的科學(xué)家，他對(duì)圓周率的計(jì)算得出了非常精確的結(jié)果。
這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的編寫(xiě)，終于寫(xiě)成了《大明歷》，他上書(shū)皇帝，請(qǐng)求頒布實(shí)行。
皇帝命令主管天文歷法的寵臣戴法興進(jìn)行審查。
但是戴法興思想保守，是個(gè)腐朽勢(shì)力的衛(wèi)道士，他極力反對(duì)新歷法。
面對(duì)戴法興的刁難、攻擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。
最終，《大明歷》沒(méi)有通過(guò)，后來(lái)在祖沖之去世后10年，《大明歷》才頒布實(shí)行。
讀了這個(gè)故事，使我對(duì)祖沖之堅(jiān)貞不屈的精神非常敬佩。
正因?yàn)樗羞@樣的精神，才能持之以恒地堅(jiān)持。
是啊，任何事情要取得成功，都離不開(kāi)“堅(jiān)持”兩個(gè)字。
不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛(ài)國(guó)將士，和我身邊的同學(xué)。
記得，媽媽告訴我，她經(jīng)常在時(shí)間緊張的情況下，工作到深夜，不顧身體的疲勞，堅(jiān)持著把事情做好，然后才會(huì)安心入睡。
讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學(xué)，更讓我懂得了許 讀完《三個(gè)女?dāng)?shù)學(xué)家》這本書(shū)，對(duì)她們的不幸遭遇深表同情，但同時(shí)也被她們刻苦學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)，其中，給我留下印象最深是希帕蒂婭。
公元前370年左右，希帕蒂婭誕生在埃及。
她6歲就開(kāi)始跟著父親學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)態(tài)度十分踏實(shí)。
她總是不聞窗外的種種迷人的誘惑，而專心致志于面前的書(shū)本。
街上的吵鬧聲不時(shí)飄進(jìn)她的書(shū)房，她卻好像是個(gè)聾子坐在桌前紋絲不動(dòng)，對(duì)這一切都無(wú)動(dòng)于衷……當(dāng)時(shí)，她才只有6歲啊
我不禁慚愧地聯(lián)想到自己，平時(shí)上自習(xí)課的時(shí)候，校園稍微有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)，我便坐不住，趕緊向窗外望一眼。
怎么能學(xué)好功課啊
當(dāng)我讀到“悲慘的死”這個(gè)題目時(shí)，心中不禁一驚，不知道希帕蒂婭遭到了什么不幸。
我迫不急待的讀下去：“一群暴徒奉西爾的命令，撕去她的衣服，尖利的蟲(chóng)毛殼剝?nèi)チ怂钠?，砍去她的手和腳并投入火中……” 讀到這里，我熱淚盈眶。
我憎恨那些窮兇極惡的暴徒，更憎恨反動(dòng)黑社會(huì)。
在那樣的國(guó)家里，聞名一時(shí)的學(xué)者競(jìng)遭到如此非人的殘害，沒(méi)有先進(jìn)的社會(huì)制度不行啊數(shù)學(xué)家的故事——蘇步青 蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽(yáng)縣的一個(gè)山村里。
雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。
他在讀初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣，覺(jué)得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，一學(xué)就懂。
可量，后來(lái)的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路。
那是蘇步青上初三時(shí)，他就讀浙江省六十中來(lái)了一位剛從東京留學(xué)歸來(lái)的教數(shù)學(xué)課的楊老師。
第一堂課楊老師沒(méi)有講數(shù)學(xué)，而是講故事。
他說(shuō)：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國(guó)。
中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉。
‘天下興亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。
”他旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。
這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。
數(shù)學(xué)是科學(xué)的開(kāi)路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。
”蘇步青一生不知聽(tīng)過(guò)多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
楊老師的課深深地打動(dòng)了他，給他的思想注入了新的興奮劑。
讀書(shū)，不僅為了擺脫個(gè)人困境，而是要拯救中國(guó)廣大的苦難民眾；讀書(shū)，不僅是為了個(gè)人找出路，而是為中華民族求新生。
當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。
在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書(shū)不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書(shū)”的座右銘。
一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書(shū)、思考、解題、演算，4年中演算了上萬(wàn)道數(shù)學(xué)習(xí)題。
現(xiàn)在溫州一中（即當(dāng)時(shí)省立十中）還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄，用毛筆書(shū)寫(xiě)，工工整整。
中學(xué)畢業(yè)時(shí)，蘇步青門門功課都在90分以上。
17歲時(shí)，蘇步青赴日留學(xué)，并以第一名的成績(jī)考取東京高等工業(yè)學(xué)校，在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。
為國(guó)爭(zhēng)光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，寫(xiě)了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。
獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師，正當(dāng)日本一個(gè)大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí)，蘇步青卻決定回國(guó)，回到撫育他成長(zhǎng)的祖任教。
回到浙大任教授的蘇步青，生活十分艱苦。
面對(duì)困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛(ài)國(guó)的光明之路啊
” 這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心這里有一篇
