誰能給我寫一篇座右銘的作文 寫出來了給最高獎(jiǎng)賞，要500字以上，

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

”每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外，這就是我的座右銘。

　　我是一個(gè)愛寫毛筆字的男孩，開始，我的字在毛筆字班里不算好，歪歪斜斜，不成體統(tǒng)，梁老師看了，微笑地走過來，和藹地對(duì)我說：“小伙子，你的字也不是很差，只要認(rèn)真寫，還是寫得好的，古人曾說過，‘心正則筆正’嘛

”梁老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)書法的決心。

　　冬季的一天，天上下著鵝毛大雪，我吃完早飯，正想著去不去學(xué)習(xí)書法，顯得猶豫不決。

可是，一個(gè)星期沒見到梁老師，怪擔(dān)心他老人家的。

于是，我沖出了家門，像教室奔去。

到了那兒，我敲敲門，沒人開，我像：天怎么冷，梁老師這么大歲數(shù)肯定不會(huì)來了

我正想走，突然后面?zhèn)鱽硪魂嚭吞@的笑聲，我回頭一看，原來是梁老師買包子回來了，他說：“好

小伙子，今天就咱爺倆了。

”于是，梁老師給我排字、講課，不知不覺中，一個(gè)中午過去了，臨走前，梁老師寫了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”兩副字送給了我，并給我講了它的意思。

　　我愛我的座右銘，它包含了梁老師對(duì)我的無限希望，我又想起了它的意思：做什么事都要下功夫，寫好字，要磨出硯底來。

梅花之所以香，是因?yàn)樗?jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn)。

我最喜歡的一句座右銘作文600字

學(xué)習(xí)壓力驟減過后，人會(huì)徹底進(jìn)入一種忘我的放空狀態(tài)，想做什么做什么，毫無自制可言，所以，假期必須與自制力密不可分，從而導(dǎo)致，假期不忘自制的座右銘每年都會(huì)陪伴我三個(gè)月——寒假、暑假。

自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動(dòng)。

自制力屬于意志的范疇，自制力強(qiáng)的人，往往意志比較堅(jiān)強(qiáng)。

控制自己需要意志。

意志和思想一樣，不是與生俱來的，而是在相關(guān)實(shí)踐中逐步培養(yǎng)和鍛煉出來的。

要增強(qiáng)自己的自制力，就要從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，加強(qiáng)磨練。

好比，我們所熟知的美國物理學(xué)家富蘭克林，他青年時(shí)代曾經(jīng)下決心“克服一切壞的自然傾向，習(xí)慣或伙伴的誘惑”。

他給自己制定了一項(xiàng)包括十三個(gè)名目在內(nèi)的道德計(jì)劃，逐條實(shí)行。

比如，為了矯正閑談和說笑話的習(xí)慣，他列了“沉默”一條，要求自己做到：“除非于人于已有利之言談，避免瑣屑的談話。

”后來有一位朋友說他常常顯露驕傲。

于是他又把“謙遜”加入表中。

他晚年撰寫自傳時(shí)，曾經(jīng)談起青年時(shí)代鍛煉自制力的計(jì)劃，認(rèn)為他的成績(jī)應(yīng)歸功于節(jié)制。

可見，成功的人都有自制力，他們兒時(shí)抑制住了對(duì)玩的渴望，這為他們?nèi)蘸蟮某晒Φ於艘粋€(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其實(shí)，每個(gè)人都有自制力，但無論在何時(shí)何地都能做到自制的人寥寥無幾。

作為學(xué)生，沒有老師、家長監(jiān)督的假期，應(yīng)該視為是我們檢驗(yàn)自己自制力和毅力的關(guān)鍵時(shí)刻。

謹(jǐn)記：美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上、自制力幾乎是一個(gè)人取得各種成功的通用技能……相信只要能做到自制，就會(huì)離成功更進(jìn)一步。