含“若”字高三沖刺勵(lì)志名言
友情誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。
若為高考故，兩者暫可拋。
含“若”字高三沖刺階段勵(lì)志名言
心若在夢(mèng)就在
高三要沖刺了
要一篇誓詞，勵(lì)志，積極，等
高考沖刺激勵(lì)語(yǔ)1.蠢人多話，智者寡言2.考前汗水無(wú)價(jià)，考后淚水無(wú)用3.為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我不是一個(gè)懦夫，拼吧
4沒(méi)有人能真正幫助你，除了你自己
做好自己的人生導(dǎo)演
5.跌倒了，爬起來(lái)
做真正的勇士
6.想要和得到之間的距離只有一步———那就是做到7.沒(méi)有做不到的，只有想不到的
8.上聯(lián)：十載寒窗，勤學(xué)苦練，何人健步登金榜下聯(lián)：滿腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠
橫批：功到自然成9.上聯(lián)：全力以赴，用勤奮改變?nèi)松?/p>
下聯(lián)：永不言敗，以執(zhí)著成就未來(lái)
橫批：愛(ài)拼才會(huì)贏10.有作為才有地位，有實(shí)力才有魅力，有眼界才有境界，有思路才有出路11人無(wú)我有，人有我精12.凡事細(xì)心一點(diǎn)便少很多遺憾，學(xué)習(xí)最怕認(rèn)真二字13.晴天不鋪路，雨天就踩泥14.刺耳的話要冷靜的聽(tīng)，奉承的話要警惕的聽(tīng)，反對(duì)的話要分析的聽(tīng)，批評(píng)的話要虛心的聽(tīng)，正確的話要誠(chéng)懇的聽(tīng)，錯(cuò)誤的話要參考的聽(tīng)15.智慧與恒心并存，付出和收高考打氣祝福語(yǔ)1.試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
2.信心是成功的一半。
3.生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
4.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
5.一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定
6.名列前茅是銀，日新月異是金。
7.平日從嚴(yán)，高考坦然。
8.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
9.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
10.緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
11.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
12.不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
13.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
14.面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕
高三勵(lì)志口號(hào)，要霸氣的
小編寄語(yǔ)：高三勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)起到激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用，霸氣外露的標(biāo)語(yǔ)在高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境中，激勵(lì)效果更佳。
下面巨人網(wǎng)為大家提供高三霸氣勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全，供大家參考。
(1)摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
(2)進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。
——須更刻苦的奮斗。
(3)搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
(4)我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功! (5)惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?! (6)為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒? (7)腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。
緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
(8)……再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇，……一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
(9)辛苦一年,收益一生 (10)天道酬勤 勤能補(bǔ)拙拼搏一年 天高地闊 (11)鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
(12)灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
(13)理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
(14)有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
(15)心者，棲神之舍;神者，知識(shí)之本;思者，神識(shí)之妙用也。
(16)不思，故有惑;不求，故無(wú)得;不問(wèn)，故不知。
17)非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
(18)勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆 (19)行者常至，為者常成 (20)修身,治國(guó),平天下 (21)決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。
屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
(22)沒(méi)有常勝，只有常省(xing)。
(23)笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
(24)苦海有涯。
而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
(25)勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑! (26)擁有，擁有理想改變態(tài)度。
(27)你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
(28)不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
1、 精神成就事業(yè)，。
2、 精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全 3、 無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
4、 樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
5、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求! 6、忘時(shí)，忘物，忘我。
7、誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
8、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
9、辛苦三年，幸福一生。
10、我七、飛翔，路在腳下。
11、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹? 12、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 13、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng) 14、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
15、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
16、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
17、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得; 18、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年; 19、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
20、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
21、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑 22、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
23、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
24、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力 25、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行” 26、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考” 27、立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
28、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求; 29、讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)， 30、拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
31、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人 32、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī) 33、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)” 34、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證 35、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神 ?。菏颤N是教育，最根本的是培養(yǎng)孩子具有良好習(xí)慣。
：習(xí)慣是良好的道德財(cái)富。
?。汉玫牧?xí)慣一輩子享受不盡，壞的習(xí)慣一輩子償不完的債務(wù)。
：一壺不開(kāi)的水，培養(yǎng)好的習(xí)慣用方法，克服壞習(xí)慣用減法公式。
如讀書(shū)習(xí)慣，集中精神習(xí)慣。
誤區(qū)與偏頗：行為習(xí)慣與思維習(xí)慣、道德習(xí)慣與、個(gè)人行為與公共道德習(xí)慣。
02.1班：奮斗沖刺，誓要蟾宮折桂;全心拼搏，定能金榜題名。
02.2班：穩(wěn)定心態(tài)，不驕不躁;全力以赴，奪取勝利。
方法汗水時(shí)間鑄造成功，信念專注恒心實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
02.3班：擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
給我一次機(jī)會(huì)還你一個(gè)奇跡。
02.4班：腳踏實(shí)地沉著備戰(zhàn)，相信自己相信未來(lái)。
02.6班：別為失敗找理由，要為成功找辦法;今天多幾分鐘的努力，明天少幾小時(shí)的煩惱。
02.7班：世上無(wú)難事無(wú)心人不就，科學(xué)有真諦有志者竟成。
02.8班：寶劍鋒從磨礪出，。
02.9班：胸懷遠(yuǎn)志奔理想，腳踏實(shí)地迎高考。
02.10班：講方法，謀技巧，志在必得;穩(wěn)心態(tài)，提效率，勝利在前。
大拼六十天，定能攀花折桂;勇搏兩個(gè)月，必然金榜題名。
02.11班：天道酬勤。
別讓自己后悔。
不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹;敢搏則過(guò)，愛(ài)拼才會(huì)贏! 精彩語(yǔ)錄 心往高三想，勁往高三使，汗往高三流，” 關(guān)心高三、關(guān)注高三、服務(wù)高三 兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。
送給高一、高二、高三學(xué)生的三句話。
高一：什么是不簡(jiǎn)單?簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。
高二：彌補(bǔ)高一過(guò)失，鑄就高二完美，進(jìn)入高三狀態(tài)，取得高考輝煌。
高三：人活著要呼吸。
呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。
如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)。
志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。
激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。
你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢...... 機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧. 只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印. 生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng). 海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘? 榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗. 驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天.這兩者都是成才的大忌. 樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材. 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布. 向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵. 盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng). 如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄. 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌. 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
行路人，用足音代替嘆息吧! 假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮 對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。
只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
望遠(yuǎn)鏡---可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
不要嘲笑鐵樹(shù)。
為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
松軟的沙灘上最容易留下腳印。
鉭也最容易被潮水抹去。
驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。
阻力與成就相伴隨。
天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
努力就是光，成功就是影。
沒(méi)有光哪兒來(lái)影? 岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。
望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。
如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無(wú)知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。
不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
消沉就角一支單調(diào)的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。
收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。
花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
天才之舟，在汗水的河流里啟程。
在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂(lè)趣。
懶惰包含著永久的失望。
希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。
貪圖安逸的人，他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會(huì)開(kāi)出鮮花，結(jié)出碩果。
小溪---在生命的長(zhǎng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。
如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。
與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。
開(kāi)墾吧，現(xiàn)在就開(kāi)始。
攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。
執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽(yáng)缺乏感情。
腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。
浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
磚---經(jīng)受過(guò)爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。
正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
松樹(shù)在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。
盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路. 荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn)，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
浪花總是著揚(yáng)帆者的路開(kāi)放的。
離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少 ，陀螺卻仍在原處。
高三勵(lì)志名言
1,天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
——《周易》2，博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
——《札記*中庸》3，馬思邊草拳毛動(dòng)，雕盼青云睡眼開(kāi)。
——?jiǎng)⒂礤a《始聞秋風(fēng)》4，失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。
——西點(diǎn)校訓(xùn)5，沒(méi)有任何借口，立即行動(dòng)。
——西點(diǎn)22條軍規(guī)6，只有自己去做，才知道能否成功。
——西點(diǎn)校訓(xùn)7，假如你有天賦，勤奮會(huì)使它變得更有價(jià)值；假如你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。
——雷諾茲8，我成功，因?yàn)槲抑驹诔晒Α?/p>
——拿破侖9，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，現(xiàn)在看起來(lái)似乎是遙不可及，但是不要懷疑，每天持續(xù)地努力，累積下來(lái)，一定可以達(dá)到。
——稻盛和夫《活法》10，發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。
——愛(ài)因斯坦11，勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。
——穆?tīng)?2，苦和甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自一個(gè)人的自我努力 。
——愛(ài)因斯坦這是秀我在線網(wǎng)的12款贈(zèng)送紀(jì)念書(shū)簽的背面的話，非常勵(lì)志的。
因?yàn)槲以谀抢顳IY了幾件T恤，就送給我了這一套書(shū)簽。
100字左右的“高三沖刺激勵(lì)語(yǔ)”有哪些
激勵(lì)高三學(xué)生標(biāo)語(yǔ) 1、 精神成就事業(yè)，。
2、 精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全 3、 無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
4、 樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
5、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求 6、忘時(shí)，忘物，忘我。
7、誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
8、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
9、辛苦三年，幸福一生。
10、我七、飛翔，路在腳下。
11、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹 12、我自信，我出色：我拼搏，我成功 13、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng) 14、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
15、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
16、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
17、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄
師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得； 18、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年； 19、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
20、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
21、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑 22、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
23、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
24、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力 25、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行” 26、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考” 27、立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
28、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求； 29、讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)， 30、拼搏高考，今生無(wú)悔；爬過(guò)高三，追求卓越
張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
31、不敢高聲語(yǔ)， 恐驚讀書(shū)人 32、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī) 33、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)” 34、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證 35、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神 ：什麼是教育，最根本的是培養(yǎng)孩子具有良好習(xí)慣。
：習(xí)慣是良好的道德財(cái)富。
：好的習(xí)慣一輩子享受不盡，壞的習(xí)慣一輩子償不完的債務(wù)。
：一壺不開(kāi)的水，培養(yǎng)好的習(xí)慣用方法，克服壞習(xí)慣用減法公式。
如讀書(shū)習(xí)慣，集中精神習(xí)慣。
誤區(qū)與偏頗：行為習(xí)慣與思維習(xí)慣、道德習(xí)慣與、個(gè)人行為與公共道德習(xí)慣。
02.1 班：奮斗沖刺，誓要蟾宮折桂；全心拼搏，定能金榜題名。
02.2 班：穩(wěn)定心態(tài)，不驕不躁；全力以赴，奪取勝利。
方法汗水時(shí)間鑄造成功，信念專注恒心實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
02.3 班：擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
給我一次機(jī)會(huì)還你一個(gè)奇跡。
02.4 班：腳踏實(shí)地沉著備戰(zhàn)，相信自己相信未來(lái)。
02.5 班：有志者事竟成，破釜沉舟，；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
02.6 班：別為失敗找理由，要為成功找辦法；今天多幾分鐘的努力，明天少幾小時(shí)的煩惱。
02.7 班：世上無(wú)難事無(wú)心人不就，科學(xué)有真諦有志者竟成。
02.8 班：寶劍鋒從磨礪出，。
02.9 班：胸懷遠(yuǎn)志奔理想，腳踏實(shí)地迎高考。
02.10 班：講方法，謀技巧，志在必得；穩(wěn)心態(tài)，提效率，勝利在前。
大拼六十天，定能攀花折桂；勇搏兩個(gè)月，必然金榜題名。
02.11 班：天道酬勤。
別讓自己后悔。
不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹；敢搏則過(guò)，愛(ài)拼才會(huì)贏
高三年級(jí)教師辦公室：堅(jiān)韌礪行，追求卓越
4、年級(jí)給每個(gè)學(xué)生印發(fā)了一張 05 年高考日歷表 表格上印有倒計(jì)時(shí)表，要求學(xué)生們把它張貼到學(xué)桌的正上方，每天三省吾身，反思一下自己一天的表現(xiàn)，如果覺(jué)得自己一天下來(lái)很有收獲，就用紅色筆墨劃去這一天，如果覺(jué)得自己這一天過(guò)得平平淡淡，就用黑色筆墨涂去這一天。
表格上還有“我的目標(biāo)”“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”“我的決心”。
要求每個(gè)學(xué)生制定一個(gè)奮斗目標(biāo)，選擇一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，用目標(biāo)激勵(lì)自己，用對(duì)手來(lái)警戒自己。
這個(gè)舉措對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭起很大促進(jìn)作用。
精彩語(yǔ)錄 心往高三想，勁往高三使，汗往高三流，” 關(guān)心高三、關(guān)注高三、服務(wù)高三 兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。
送給高一、高二、高三學(xué)生的三句話。
高一：什么是不簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡
平凡的事做好就是不平凡。
高二：彌補(bǔ)高一過(guò)失，鑄就高二完美，進(jìn)入高三狀態(tài)，取得高考輝煌。
高三：人活著要呼吸。
呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
●事常與人違，事總在人為。
●駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
●駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
●懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
●梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
●平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
●沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
●即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
●只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。
如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
最新講座：王大績(jī)講現(xiàn)代文閱讀 王大績(jī)講高考作文 王大績(jī)講語(yǔ)段壓縮王大績(jī)講文言文閱讀 王大績(jī)講詩(shī)歌鑒賞 王大績(jī)講句式仿用 ●種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
●自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
●只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
●對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
●志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
●海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
●激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時(shí)
把腳印留在身后。
●不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
●進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。
你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢...... ●機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧. ●只會(huì)在水泥地上走路的人永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拚搏因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng). ●海浪的品格就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘? ●榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥郎木G蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇結(jié)出的卻不是谷穗. ●驕傲是斷了引線的風(fēng)箏稍縱即逝自卑是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材. ●經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁只要再前進(jìn)一步就會(huì)變成壯麗的瀑布. ●向前吧蕩起生命之舟不必依 戀和信泊破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵. ●盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng). ●如果把才華比作劍那么勤奮就是磨刀石. ●經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄. ●山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
●通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
●彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
●教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
●沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
●沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
●你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
●如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
●螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
●拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
●要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
●行路人，用足音代替嘆息吧
●假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
●耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
●只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
●美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
●一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
●努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
●希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
●沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
●站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
●泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
●如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
●竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
●智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
●耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
●不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
●讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎
那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
●再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
●如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
●瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮 ●對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
●不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
●幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點(diǎn)在下游。
只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
●望遠(yuǎn)鏡---可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
●不要嘲笑鐵樹(shù)。
為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
●生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
●只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
●松軟的沙灘上最容易留下腳印。
鉭也最容易被潮水抹去。
●驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
●一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
●在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
●攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
●忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
●帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
●愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
●跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。
阻力與成就相伴隨。
●天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
●翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
●戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
●誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
●太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
●努力就是光，成功就是影。
沒(méi)有光哪兒來(lái)影
●岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
●沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
●路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
●不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
●涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
●只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
●勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
●鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
●事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
●只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
●幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
●長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。
●望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
●沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
