唯美積極的座右銘
我是一個(gè)充滿自信，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活的陽(yáng)光女孩，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。
“做最好的自己”是我的座右銘。
我熱愛(ài)集體，愿意為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)。
作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手。
我愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)每一位同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響周?chē)耐瑢W(xué)。
我熱情開(kāi)朗，只要有我的地方就有笑聲。
在學(xué)習(xí)的道路上，我一步一個(gè)腳印。
在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上的精神，面對(duì)困難，不言敗，不放棄。
在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)，學(xué)校也給予我多項(xiàng)榮譽(yù)。
在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間，。
我的興趣廣泛，琴、棋、書(shū)、畫(huà)都是我的愛(ài)好，。
我酷愛(ài)閱讀、喜愛(ài)藝術(shù)。
整日手不釋卷。
良好的閱讀習(xí)慣開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫(xiě)作能力。
四好方面的突出表現(xiàn) 一、勤奮好學(xué)、積極上進(jìn) 學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力，也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)。
在老師們的培養(yǎng)下，我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極用腦，敢于表現(xiàn)自己，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，遇有疑難問(wèn)題，喜歡和老師、同學(xué)討論探究，展開(kāi)辯論。
上初中以來(lái)，我多次在月考、期中、期末考試中獲得全班第一，全年級(jí)第一的好成績(jī)。
在學(xué)校剛剛舉行的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中我也獲得了好成績(jī)。
二、尊敬老師，愛(ài)護(hù)集體： 平時(shí)，我總是嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的事情。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我就督促同學(xué)們做好自習(xí)，和大家一起做到老師在與不在都一樣。
在平時(shí)，我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)，復(fù)印試卷，整理班上資料，統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的作業(yè)情況，管理班級(jí)，在我的組織下，班級(jí)每期的黑板報(bào)都得到了學(xué)校各科老師的一致好評(píng)，幫助老師維護(hù)班上紀(jì)律，班集體榮譽(yù)，是同學(xué)們的好班長(zhǎng)，老師的得力小助手
在擔(dān)任學(xué)校的執(zhí)勤干部，我也是盡職盡責(zé)，糾正不良的校風(fēng)校紀(jì)，積極倡導(dǎo)健康向上的校園文化。
高中學(xué)籍檔案操行評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)，急求
1、該生守法，積極參會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。
集體觀念強(qiáng)，積極肯干。
尊敬師團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。
學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
一年來(lái)，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。
集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。
能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。
有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。
是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
5、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。
是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。
是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。
積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊?，?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。
有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。
生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
10、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。
是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
優(yōu)秀少先隊(duì)員主要事跡300字
優(yōu)秀少先隊(duì)員主要事跡XXX中學(xué)五年級(jí)(二)班的學(xué)現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
她廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一個(gè)文靜且聰慧的女孩，五年以來(lái)，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過(guò)不懈的努力，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、 品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
XXX同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這都與她嚴(yán)以律己，刻苦勤奮是分不開(kāi)的。
在課堂上她專心聽(tīng)講，思維活躍，積極發(fā)言，按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)的工作。
她找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷地努力著，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。
她曾經(jīng)獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)：2016學(xué)年度，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部在2017年，參加學(xué)校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎(jiǎng)。
在2018年區(qū)教委舉辦的作文競(jìng)賽中，獲年級(jí)第一名的好成績(jī)。
二、老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
在家中，她是一個(gè)好女兒，在學(xué)校，她是一個(gè)好學(xué)生。
她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，關(guān)心班集體，樂(lè)于助人，心地善良、同學(xué)們都喜歡她。
作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，把少先隊(duì)工作組織得井井有條，是老師的好幫手。
在少先隊(duì)活動(dòng)中，她更是帶頭人，優(yōu)秀的組織者，是同學(xué)的好榜樣。
在父母心中，她是一個(gè)自立能力強(qiáng)，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，關(guān)注親人的冷暖。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。
她把自己的作息時(shí)間安排得十分合理，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識(shí)面，也豐富了自己的生活。
XXX同學(xué)一直以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的身份帶動(dòng)和感染著身邊的每一個(gè)同學(xué)。
這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛(ài)心的女孩一定會(huì)飛向祖國(guó)蔚藍(lán)的天空。
誰(shuí)能告訴我以色列人的性格特點(diǎn)
民族性格人們往往用“薩布拉斯”來(lái)形容以色列人。
“薩布拉斯”即仙人掌果的意思，用這種外表堅(jiān)硬帶刺，但內(nèi)心相當(dāng)甜蜜的仙人掌果來(lái)形容以色列人的性格，可以說(shuō)是再恰當(dāng)不過(guò)了。
希伯來(lái)語(yǔ)中有兩句話在日常生活中使用頻率很高，這就是“Zeymayesh”（本來(lái)就是這樣）和“ye-heyebesedr”(一切都會(huì)好起來(lái)的)。
這兩句話比較形象地反映了以色列人堅(jiān)強(qiáng)向上的性格側(cè)面。
以色列人在生活中面臨著各種各樣的壓力，但他們絕不是生活的抱怨者，他們習(xí)慣利用一切可以利用的條件進(jìn)行工作。
每當(dāng)遇到困難和意想不到的麻煩時(shí)，許多人也許會(huì)覺(jué)得無(wú)法忍受或暴跳怒吼：“怎么能這樣”、“我無(wú)法相信這一事實(shí)”。
然而，以色列人總是聳聳雙肩，搖著頭輕聲說(shuō)道：“本來(lái)就是這樣”。
然后用進(jìn)一步的努力和最昂的精神以及耐心去克服困難。
在以軍中流行一種更明確的說(shuō)法：“本來(lái)就是這樣-可我們肯定會(huì)贏”。
“一切都會(huì)好起來(lái)的”這句簡(jiǎn)明的表達(dá)樂(lè)觀主義和充滿希望的話，可以說(shuō)已成為以色列人的座右銘。
不論從日常高居不下的通貨膨脹和日趨緊張的住房，還是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)遭“飛毛腿”導(dǎo)彈襲擊，在以色列政府和百姓中你聽(tīng)到最多的不是無(wú)可奈何的“我們?cè)撛趺崔k
”或者“上帝保佑我們”、“何日是個(gè)頭”的抱怨聲，而是積極進(jìn)取的“一切都會(huì)好起來(lái)的”。
這句話反映了以色列民族的人格，即不論發(fā)生什么都有能力、有信心，保持樂(lè)觀和充滿希冀的精神和信念。
據(jù)說(shuō)在1976年以軍到烏干達(dá)的坎帕拉機(jī)場(chǎng)營(yíng)救人質(zhì)的行動(dòng)中，犧牲了一名軍官，事后在整理這名軍官的書(shū)信時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他的絕筆之作-寫(xiě)于他犧牲前五天的家信。
在信中他第一次流露出對(duì)動(dòng)蕩的世界及不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)的憂心，但即便這樣，在信的結(jié)尾他還是寫(xiě)上了“ye-heyebesedr”。
拒絕說(shuō)“不” 以色列人經(jīng)過(guò)自己的努力，使這片原本荒涼的、干旱貧瘠的土地變成了富饒的、物產(chǎn)豐富的現(xiàn)代化工業(yè)國(guó)家。
這一成就的取得其中經(jīng)驗(yàn)之一就是無(wú)論個(gè)人還是集體都拒絕有“不”字做回答。
以色列人不承認(rèn)那些在別人看來(lái)似乎是難以克服的障礙和不可超越的限度。
樂(lè)觀主義、決心和人定勝天的信念，不僅使猶太人建立了以色列國(guó)，而且創(chuàng)造了諸如沙漠盛開(kāi)鮮花等人間奇跡。
強(qiáng)調(diào)積極面，向上精神，“有辦法”的態(tài)度浸透到以色列生活的各個(gè)方面。
這個(gè)國(guó)家在工農(nóng)業(yè)等方面取得物令世人矚的成就，其擁有的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)是在自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過(guò)堅(jiān)持不懈是反復(fù)實(shí)踐取得的。
以色列人很為自己出色的解決問(wèn)題的能力而自豪。
保持樂(lè)觀主義精神是以色列人的性格特征，只有具有這種精神，遇事才不會(huì)消極悲觀，才會(huì)有信心通過(guò)有效的行動(dòng)去解決問(wèn)題。
以色列是個(gè)重視行動(dòng)的社會(huì)。
以色列人這些性格的形成，是以其生活環(huán)境為基礎(chǔ)的。
以色列人所處的“無(wú)可選擇”的環(huán)境，使他們不斷意識(shí)到自己是生活在一個(gè)有限的和受約束的世界中-狹窄的國(guó)土，很少的人口，敵對(duì)的鄰國(guó)，自然資源的缺乏，這種無(wú)可選擇性使許多看似辦不到的事變得可行。
以色列人面臨的形勢(shì)是不行動(dòng)即死亡，它沒(méi)有退路，沒(méi)有拖延的余地，沒(méi)有犯錯(cuò)誤的余地，沒(méi)有安全系數(shù)。
這種生存環(huán)境使以色列人在一切危險(xiǎn)和艱難條件下都履行職責(zé)，他們行動(dòng)迅速而有效；堅(jiān)強(qiáng)而沉著。
男子漢風(fēng)度 現(xiàn)代以色列人的外表特征是留著短短的發(fā)型（男女都如此），帶太陽(yáng)鏡，抽煙（由于戰(zhàn)爭(zhēng)和其他各種壓力，以色列煙民比例很高）和穿以色列拖鞋等。
男女看上去極具男子漢的風(fēng)度，而且無(wú)論是在商界或其他社會(huì)活動(dòng)中，以色列人常常顯得冷漠，在社交活動(dòng)中不易表現(xiàn)得親近。
以色列人外表的堅(jiān)硬在飯桌上表現(xiàn)得也很明顯。
許多以色列人總是指著他們想要的東西，直接說(shuō)：“遞過(guò)來(lái)”，而非客氣地講：“麻煩……”或“請(qǐng)……” 以色列人習(xí)慣直來(lái)直去，往往給人一種缺乏“紳士風(fēng)度”的印象。
如果一位男士為同行的女士開(kāi)門(mén)，伸手請(qǐng)她先進(jìn)，她會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣，因?yàn)橐陨心惺客辉诤踹@些細(xì)微的紳士禮節(jié)。
一般以色列人給人的印象往往是沉默少語(yǔ)，男男女女都表現(xiàn)為行動(dòng)型，而不是語(yǔ)言表達(dá)型。
在回答別人問(wèn)題時(shí)也非常簡(jiǎn)短干脆，有時(shí)嫌動(dòng)口舌太麻煩，干脆就用一個(gè)手勢(shì)來(lái)表示。
如當(dāng)需要禮貌客氣地告訴對(duì)方“請(qǐng)稍等”時(shí)，以色列人一般不說(shuō)出來(lái)，而是用伸開(kāi)手臂，把五個(gè)手指向內(nèi)攏來(lái)表示。
用晃腦袋或兩排牙齒一碰表示“不”。
內(nèi)心甜蜜的一面 以色列人盡管表面或外表上顯得冷漠、嚴(yán)峻、富于男子漢風(fēng)度，但較之西方世界，以色列人更重視家庭生活。
以色列人的社會(huì)生活也基本上是圍繞家庭進(jìn)行。
平日下班后，大多數(shù)人都呆在家里，即使在周末晚上或假日，他們也大多和家人呆在一起，或去看望父母和朋友。
以色列人一般不下館子吃飯。
許多發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的飯館飲食文化在這里很少奏效。
在家中自己做飯，可以說(shuō)是一條規(guī)矩。
以色列人親朋間相互走動(dòng)較多，但也一般都在家中招待朋友或客人，很少去飯館。
此外，由于宗教原因，以色列人一般不喝酒。
作為一個(gè)以色列人，你必須學(xué)會(huì)并擁有應(yīng)付各種困難和在逆境中生活的能力。
緊張的生活節(jié)奏，大批移民給生活帶來(lái)的暫時(shí)困難，以及致命的由于戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖主義活動(dòng)帶來(lái)的不安全感，這些都要求每一個(gè)以色列人必須學(xué)會(huì)如何保持心理平衡，并通過(guò)勤奮工作等有效行動(dòng)去改善這一切。
保持樂(lè)觀主義精神是每一個(gè)以色列人所必須的。
勞累了一天的以色列人回到家里，換上以色列拖鞋，坐在沙發(fā)上，把當(dāng)日的報(bào)紙放在腿上，一邊吃著各種瓜果，一邊看報(bào)，使緊張的神經(jīng)得到放松，倒也悠閑自在。
人人都是銀行家 世界上有不少富有的銀行家是猶太人。
事實(shí)上，就日常理財(cái)而言，以色列人個(gè)個(gè)都稱得上是銀行家。
由于以色列貨幣（謝克爾）常常面臨通貨膨脹的威脅，政府也不斷出臺(tái)各種信貸計(jì)劃，使得以色列人經(jīng)常與銀行打交道。
在銀行門(mén)口，你常?？梢钥吹脚砰L(zhǎng)隊(duì)的場(chǎng)面。
以色列人很少只開(kāi)一個(gè)帳號(hào)，一般是除開(kāi)一個(gè)謝克爾帳號(hào)外，還要盡可能再開(kāi)一個(gè)與國(guó)際硬通貨有關(guān)的帳號(hào)。
平時(shí)，用謝克爾帳號(hào)支付有關(guān)日常生活費(fèi)用，如有剩余就換成國(guó)際硬通貨存到另一個(gè)帳號(hào)上。
這樣做，一來(lái)可以免受高額通貨膨脹之苦，二來(lái)可以減少由于謝克爾存款利息較低造成的損失。
另一個(gè)突出的現(xiàn)象，是以色列人常常合法地“透支”，資金負(fù)債表上保持“0”或“-”是很平常的事，銀行也允許。
出現(xiàn)這種情況時(shí)，銀行一般從透支者下個(gè)月的薪水或收入上自動(dòng)轉(zhuǎn)平。
當(dāng)然，如拖過(guò)30天，銀行就要罰款了。
所以，如何合理地運(yùn)用“透支”，并配合所謂的“分斯付款”和“長(zhǎng)期付款”等手段，對(duì)于善于經(jīng)營(yíng)的猶太人，可謂是一門(mén)必修課。
“開(kāi)車(chē)不要命” 在以色列，僅次于恐怖主義對(duì)人生命威脅最大的便是“開(kāi)車(chē)不要命”。
以色列交通事故發(fā)生率在世界上屬于最高之列，盡管這個(gè)國(guó)家只有25%的家庭擁有汽車(chē)。
居高不下的事故率主要是由于以色列人開(kāi)車(chē)時(shí)超速，跨黃線，不給變線信號(hào)，信手而來(lái)，滿不在乎，仿佛如入無(wú)人之境的開(kāi)車(chē)習(xí)慣造成的。
以色列是世界上這樣為數(shù)不多的幾個(gè)國(guó)家之一，即它規(guī)定黃色交通燈是一個(gè)準(zhǔn)備行駛的信號(hào)，而不是警告停車(chē)的標(biāo)志。
于是司機(jī)們一見(jiàn)黃燈，便一邊禱告，一邊把油門(mén)踏下啟動(dòng)，“嗖”地一下就進(jìn)入高速行駛。
坐大巴在以色列旅游，令你難忘的固然有以色列美麗的風(fēng)景，但更令人難忘的是大巴司機(jī)的快速行駛。
即使在轉(zhuǎn)彎處，山路上也是如此。
大巴就好像僅靠一側(cè)的兩個(gè)輪胎在行駛，不覺(jué)使人驚出一身冷汗。
那么，是什么原因?qū)е逻@種自殺性的開(kāi)車(chē)習(xí)慣呢
歸結(jié)起來(lái)有這樣幾點(diǎn)：第一，較之西方國(guó)家，以色列的公路狀況不算很好，如路面不寬，路基不理想，路邊缺少休息站和急修處等，汽車(chē)一上高速公路，往往是欲停則不能，連喘氣的地方也不好找；第二，高速公路上很少有交通警察巡邏，國(guó)家有限的警力大都用于對(duì)付恐怖主義行動(dòng)和維護(hù)社會(huì)治安上去了，無(wú)暇顧及高速公路上的事。
盡管年年增加交通死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì)和可怕的交通事故報(bào)道，一再引發(fā)公眾的呼吁，但人力的匱乏和財(cái)政預(yù)算和限制，一直阻礙著公共巡警機(jī)構(gòu)的早日建立；第三，由于經(jīng)濟(jì)上的原因，使以色列人買(mǎi)車(chē)后，不能花很多錢(qián)對(duì)汽車(chē)進(jìn)行維修保養(yǎng)，而汽車(chē)的利用率卻很高，所以在公路上你經(jīng)常能看見(jiàn)拋錨的汽車(chē)。
許多惡性事故發(fā)生，也都與此有關(guān)；第四，當(dāng)然，最關(guān)鍵的還是以色列人的性格所致。
正如我們前面提到的，以色列是個(gè)小國(guó)，被周?chē)鷶骋暤泥弴?guó)所包圍，外部發(fā)生的任何小震動(dòng)都會(huì)引起以色列的震動(dòng)。
以色列人時(shí)時(shí)感覺(jué)到危險(xiǎn)的存在，使之采取極端的宿命論的態(tài)度，及時(shí)行樂(lè)。
正像前耶路撒冷市長(zhǎng)特迪·科萊克（Teddy Kolleck）說(shuō)過(guò)的：“你想想看，如果你每隔十年都要打一次大仗的話，安全駕駛在你的腦海里占據(jù)不了什么重要的地位。
”這反映了以色列人的一種心態(tài)，這種心態(tài)使許多戎馬多年，沒(méi)有死在戰(zhàn)場(chǎng)上的人，最終因超速行車(chē)而死在高速公路上，如以色列前總統(tǒng)厄澤爾·魏茨曼的獨(dú)生子之死，即其一例。
關(guān)于美業(yè)勵(lì)志句子
關(guān)于業(yè)”的勵(lì)志句子如下：1.子在于碰：碰對(duì)了方向，光彩一輩子；碰對(duì)了時(shí)順當(dāng)一輩子；你可以失言，但不能失信；你可以缺錢(qián)，但不能缺德；你可以倒下，但不能跪下；你可以求名，但不能盜名。
2.人生最大的壓力來(lái)源是怕壓力，當(dāng)你相信自己能、而能面對(duì)事情時(shí)，這已是一個(gè)好的開(kāi)端，一切的多慮都將消失，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)：事情并不棘手難辦，別人能、當(dāng)然，你也能。
3.給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷生命只有走出來(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。
4.人的一路過(guò)來(lái)，總不是想象中的那么好，每個(gè)人的背后都會(huì)有心酸，都會(huì)有無(wú)法言說(shuō)的艱難，每個(gè)人都會(huì)有自己的淚要擦，都會(huì)有自己的路要走，只要記得，跌倒了在傷痛中爬起，給自己一個(gè)寬容的微笑往前走，做最真實(shí)的自己。
5.給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，給自己未來(lái)一個(gè)明確的希望，給自己的生活一個(gè)方向燈。
沖著這個(gè)方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不能讓自己有懈怠的時(shí)候。
6.再執(zhí)著的未來(lái)，也會(huì)有以往；再優(yōu)美的旋律，也會(huì)有情殤；再期盼的目光，也會(huì)有迷惘；再純凈的文字，也會(huì)有悲傷；再動(dòng)人的風(fēng)花雪月，也等不到地久天長(zhǎng)。
7.咖啡苦與甜，不在于怎么攪拌，而在于是否放糖；一段傷痛，不在于怎么忘記，而在于是否有勇氣重新開(kāi)始。
8.有些東西雖然失去，但是你得到的感悟會(huì)超過(guò)你失去的很多倍，成功了你如不再去努力，那將是另一個(gè)失敗的開(kāi)始。
失敗了繼續(xù)努力，往往是再一次走向成功的開(kāi)始。
不畏失敗，堅(jiān)持一定成功。
9.于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。
10.一切事物都是相對(duì)的，快樂(lè)與痛苦、贊成與反對(duì)、成功與失敗、名譽(yù)與恥辱......都來(lái)而又去。
萬(wàn)物皆有開(kāi)始和結(jié)束，不管你愿意和不愿意接受，這一切都是人生面對(duì)的東西。
11.忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦；奔波是一種快樂(lè)，讓我們真實(shí)地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無(wú)暇空虛。
12.生氣的時(shí)候不要做任何決定，要平和心態(tài)，理智的面對(duì)一切，遇事要檢查自己，才是最理智的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)善待他人，給敵人一個(gè)擁抱，給別人一份愛(ài)心，您就會(huì)得到友愛(ài)和快樂(lè)。
13.如果感到此時(shí)的自己很辛苦，容易走的都是下坡路。
堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣?，走過(guò)去，你就一定會(huì)有進(jìn)步。
14.每個(gè)人都會(huì)有失敗、失意的時(shí)候。
追求完美是我們的理想，而不完美則是生活的必然。
放棄完美，心靈中就會(huì)多一份輕松；雖然失敗了，但應(yīng)該看到成功。
15.無(wú)論什么時(shí)候都要確定你的選擇，然后要勇往直前，常要對(duì)自己笑一笑，你平凡的人生就充滿著不平凡，欣賞自己，多一份自信，就會(huì)有多有一份希望。
小學(xué)生自我介紹（六年級(jí)）
小學(xué)六年級(jí)自我介紹 我是六年級(jí)二班的×××，現(xiàn)任六年級(jí)二班的班長(zhǎng)，學(xué)校值日生。
回首四年學(xué)習(xí)生涯，我刻苦努力，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅，四年來(lái)連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”，并榮獲?！皟?yōu)秀班干部”、“數(shù)學(xué)、英語(yǔ)小博士”等稱號(hào)。
在班上我一直擔(dān)任衛(wèi)生委員和文藝委員，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情執(zhí)著，有著強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
為了搞好班級(jí)衛(wèi)生，我盡心盡力。
我也積極參加了學(xué)校組織的英語(yǔ)興趣小組，賽前積極備戰(zhàn)，賽中努力做到最好。
因此我榮獲了蘿崗區(qū)電子手抄報(bào)第一名，還參加了語(yǔ)文競(jìng)賽第三名，為學(xué)校爭(zhēng)了光。
當(dāng)然，我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。
而且我也知道：成績(jī)屬于過(guò)去。
在今后的日子里，我仍將以一名學(xué)校“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)
大量的名人名言、座右銘、哲理詩(shī)句
1、桃李不言，下自成蹊。
2、見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。
3、知而好問(wèn)，然后能才。
4、蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量。
5、讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。
6、己所不欲，勿施于人。
7、兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。
8、為者常成，行者常至。
9靡不有初，鮮克有終。
10、皮之不存，毛將焉附。
11、前事不忘，后事之師。
12、亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。
13、路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
14、近朱者赤，近墨者黑。
15、有則改之，無(wú)則加勉。
16、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
17、凡事豫則立，不豫則廢。
18、知人者智，自知者明。
19、，患不知人也。
20、，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
八年級(jí)上1、千里之行，始于足下。
2、木受繩則直，金就礪則利。
3、千里之堤，潰于蟻穴。
4、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
5言必信，行必果。
6、工欲善其事，必先利其器。
7、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
8、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
9、鞠躬盡瘁，死而后已。
10、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
11、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行12、寧為玉碎，不為瓦全。
13、，一覽眾山小。
14、業(yè)精于勤，荒于嬉。
15、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
16、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，。
17、，柳暗花明又一村。
18、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
19、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
20、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
八年級(jí)下1、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
2、舟覆，乃見(jiàn)善游；馬奔，乃見(jiàn)良御。
3、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不成行。
4、為山九仞，功虧一簣。
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
6、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
7、有所不為， 而后可以有為。
8、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。
9、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
10、管中窺豹，只見(jiàn)一斑。
11、一日暴之，十日寒之。
12、近水樓臺(tái)先得月。
13、人而無(wú)信，不知其可。
14、他山之石，可以攻玉。
15、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
16、前車(chē)覆，后車(chē)戒。
17、仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
18、朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。
19、窮則變，變則通，通則久。
20、耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。
21、百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；，善之善者也。
22、愚者暗于成事，智者見(jiàn)于未萌。
23、太上有立德，其次在立功，其次在立言。
雖久而不廢，此之謂不朽。
24、貧賤之交不可忘，。
25、能行之者未必能言，能言之者未必能行。
26、溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。
27、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
28、余音繞梁，三日不絕。
29、知人者智，自知者明。
30、勝人者力，自勝者強(qiáng)。
九年級(jí)上1、勝人者力，自勝者強(qiáng)。
2、烈士暮年，壯心不已。
3、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
4、為川者決之使導(dǎo)；為民者宣之使言。
5、水所以載舟，亦所以覆舟。
6、樹(shù)德務(wù)滋，除惡務(wù)盡。
7、德不孤，必有鄰。
8、法不阿貴，繩不撓曲。
9、，不拘一格降人才。
10、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
11、項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。
12、鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長(zhǎng)，斷之則悲。
13、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
14、盛名之下，其實(shí)難副。
15、操千曲而知音，觀千劍而識(shí)器。
16、往者不可諫，。
17、物以類聚，人以群分。
18、不以一眚掩大德。
19、根之茂者其實(shí)遂；膏之沃者其光曄。
20、雖貴不茍為，雖聽(tīng)不自阿。
21、，好之者不如樂(lè)之者。
22、知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
23、賢者以其昭昭，使人昭昭。
今以其昏昏，使人昭昭。
24、皮之不存，毛將焉附。
25、生不用封萬(wàn)戶侯，但愿一識(shí)韓荊州。
26、抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。
27、此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞。
28、明月松間照，清泉石上流。
29、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
30、粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。
九年級(jí)下 1、義無(wú)反顧，計(jì)不旋踵。
2、見(jiàn)微以知萌，見(jiàn)端以知末。
3、從善如登，從惡如崩。
4、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。
5、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
6、受人者常畏人，與人者常驕人。
7、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
8、冒天下之大韙。
9、末大必折，尾大不掉。
10、知彼知己，百戰(zhàn)不殆。
11、安不忘危，盛必慮衰。
12、上有所好，下必甚焉。
13、千人之諾諾，不如一士之諤諤。
14、輕諾必寡信，多易必多難。
15、慎終如始，則無(wú)敗事。
16、民以食為天。
17、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
18、二句三年得，一吟雙淚流。
19、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
20、咬定青山不放松，立根原在破巖中。
21、楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人。
22、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
23、舉秀才，不知書(shū)；察孝廉，父別居。
24、雖有智慧，不如乘勢(shì)；雖有鎡基，不如待時(shí)。
25、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
26、前事之不忘，后事之師也。
27、學(xué)然后知不足，教然后知困。
28、歲寒，然后知松柏之后凋也。
29、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
30、十步之澤，必有香草；十室之邑，必有忠士。
