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          小學(xué)生座右銘 珍惜現(xiàn)在

          時間:2017-05-22 11:08

          演講稿的開頭和結(jié)尾怎么寫

          篇一:名人成功故事——學(xué)習(xí)名人成功經(jīng)驗   談到名人,第一個進入腦海的常常是愛因斯坦,不止因為他是舉世聞名的物理大師,《相對論》的提出,對增進人類宇宙思惟上做出卓越貢獻,更因為我很喜歡他,喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面,一位伸著舌頭拍照的老頑童。

            一句話改變一個人的一生   腦袋神奇,被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人,求學(xué)的經(jīng)歷,一點也不神奇,甚至被當做「低能」看待,四、五歲還不太會說話,喜歡靜靜的坐著,常常發(fā)呆,父母一度以為他有智能障礙。

            小學(xué)的成績表現(xiàn),果真一如預(yù)言的糟透了,除了數(shù)學(xué)卓越之外,其它都很差,是班上永遠的最后一名,老師甚至對家長直言:「做什么都一樣,反正你的孩子將一事無成」,朽木終于被退學(xué),連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。

            愛因斯終究還是成功了,歷經(jīng)許許多多的波折,他進了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀;成功的兩個關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任,他的工程師叔叔,讓他對數(shù)理愈來愈有興趣,愈解愈有成就感,他的父母堅信兒子一定會成功,讓一個曾被當成弱智的孩子,開展出光明的人生新旅程。

            大文豪蘇格特,我好熟悉

            喜歡文學(xué),對他的著作當然多有涉讀,他的一生創(chuàng)作了小說四十七冊,詩集廿一冊,歷史傳記三十冊,著作等身,豐碩質(zhì)精,不僅對英國小說史有劃時代的影響,對當時的俄國、法國、美國文壇也激發(fā)的新動力。

            這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者,成績卻難以入目,身染小兒麻痹癥的他,右腳行動不便,身體孱弱,幾次重病差點喪命,本來就有些自卑的他,加上成績不如人,便成了「學(xué)校怪胎」,言行常常不禮貌,愛缺課,學(xué)期末的評語都很糟。

            只有一位老師知道,他雖然厭惡功課,但對讀書卻充滿興趣而給予鼓勵,而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點。

            成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀,感觸良多的問學(xué)校老師:“現(xiàn)在學(xué)校成績最差的孩子是誰

          ”   他學(xué)習(xí)當年看重他的那位貼心老師,告訴那位紅著臉的小朋友:「你是個好孩子,我當年也跟你一樣,成績很差,不要灰心」,說完并從口袋掏出一枚金幣送他。

           一句話改變一個人的一生,在蘇格特的身上應(yīng)驗了,他最終從愛丁堡大學(xué)畢業(yè),當了執(zhí)業(yè)律師。

            他更用心良苦的盼望,他的一句話也能改變別人的一生。

          篇二:我家的“名人”   我家有個鼎鼎大名的“名人”,他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。

          他就是我的——爺爺。

               在小區(qū)里,他每天忙個不停,不是幫東家買東西,就是幫西家看門,要不就是清潔小區(qū)。

          大家都親切地叫他“名人爺爺”。

               最近幾天,爺爺不知在忙什么,總之很少出來。

          一有空就躲在自己的房間忙個不停。

               今天是星期六,剛吃過早飯,我就看見爺爺拿著釣魚竿出現(xiàn)在院子里,我便纏著爺爺帶我去,爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。

               來到小河邊,爺爺便找了個好釣魚的處所——一棵大樹下,開始“釣魚”了,這時,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~鉤上沒裝魚鉺就扔進了水里。

          咦,沒魚餌競能釣魚

          真稀奇,我便仔細觀察起來,讓我更奇怪的是魚線上連一個浮標都沒有。

          魚鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯?,不到一分鐘爺爺便起身收線。

          我滿以為會釣到什么大魚,可誰知拉上來一看,竟是一些破衣、破鞋等垃圾。

          我被搞得莫名其妙。

          正要問爺爺,爺爺卻一本正經(jīng)地說:“悅悅,你知道,這里原本是一條清澈的小河,而現(xiàn)在卻變成了一條渾濁的小河,這是為什么

          都是那些自私的人們隨處亂扔臟物,結(jié)果這條小河被污染了,照這樣下去,我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年

          快快讓我們伸出手來拯救我們的環(huán)境吧

          我聽了爺爺?shù)囊环?,一種敬佩之情油然而生。

              怎么樣

          現(xiàn)在你明白了我爺爺為什么是名人了吧

             篇三:我心中的名人   說起名人,大家一定會想到那些戰(zhàn)斗英雄,勞動模范,或是作家,畫家,企業(yè)家,科學(xué)家,還有大紅大紫的影星,球星,歌星等等。

          其實,在我心中,也有一位名人。

          他,是人民的好公仆;他,是人們的好榜樣;他,就是我家鄉(xiāng)的名人,國家二級模范英雄——王志睿。

            2009年6月9日,是一個不同尋常的日子,在馬路上看不見一輛車,當日在白銀市四龍路以及人民路兩條街道上,近萬名群眾自發(fā)前來送別銅城的英雄、他們的好民警王志睿。

          天灰蒙蒙的,北風(fēng)嗚咽眼,靈堂外,花圈、挽聯(lián)、悲傷、哽咽……前來吊唁的白銀人民震撼于他的英勇,感嘆著他的悲壯,銘記著他的英魂,大家神情肅穆,眼含淚水,用挽幛表達大家的沉痛心情:王志睿,一路走好

          望著王志睿叔叔的遺體,他生前樂于助人的一幕幕浮現(xiàn)在人們的眼前... ...   還記得在 2001年6月的一個深夜,大雨傾盆,累了一天的王志睿睡得正香,突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒。

          原來長通電纜公司高女士的孩子突發(fā)高燒,家里只有她一個人,情急之下,她翻出“警民聯(lián)系卡”給王志睿打電話求助。

          王志睿二話沒說起床往外走。

          妻子說:“太晚了你就別去了吧 ”王志睿說:“這么急的事,不去怎么行 ”說著穿上雨衣就往外跑。

          在王志睿的幫助下,孩子很快被送往醫(yī)院,診斷為急性腦炎,所幸沒有耽誤最佳治療時機。

            王志睿叔叔就是這樣的人,為人民鞠躬盡瘁。

          他不但是群眾心中“最可愛的人”,他也是毒販眼里“最可怕的人”。

            1998年秋,王志睿憑借著管片區(qū)的深厚功底,摸到一條被別人多次忽視了的案件線索,順藤摸瓜,一人趕赴西安,巧妙周旋,終將在白銀市區(qū)殺死一人、重傷一人、潛逃長達5年之久,且隱姓埋名的犯罪嫌疑人抓獲歸案。

          在2001年3月春季禁毒專項斗爭中,王志睿從轄區(qū)群眾中獲取了臨洮縣有毒販欲在白銀出售大宗毒品的線索。

          他在所長等人的配合下五下臨洮,化裝偵查,只身一人深入毒穴,冒著生命危險,憑著過人的膽識,與老奸巨猾的毒販斗智斗勇,終于抓獲了販毒頭目馬某,繳獲毒品海洛因2268.9克,成功破獲了白銀禁毒史上首個“公斤級”販毒大案。

            “公安姓公,民警為民。

          ”這是王志睿叔叔的座右銘。

          他走了,但是他對人民盡心盡意的這份精神還在,我以后一定要把他的這種精神發(fā)揚光大

          篇四:讀《名人少年趣事二百篇》有感   這本書包羅萬象,內(nèi)容涉獵愛國、立志、樹德等方面,書里那些小人物遠大的志氣,令人難以置信的智慧,過人的膽量,嶄新的思想,給我?guī)硪环腥び煮@險的畫面。

            在這些人物當中,我最佩服的就是年齡最小的丞相——甘羅。

          他大膽、機智、果斷的三擊掌,給我留下了深刻的影響。

            事情是這樣的:有一次,秦王帶文臣武將去練兵場看士兵操練,恰好甘羅也在場。

          秦王有個怪脾氣,喜歡對周圍的人出難題。

          秦王看到士兵集合好還沒有拿兵器,便對文官武將說到:“誰能用十擊掌的功夫,查出兵多還是武器多

          ”問題一出,隨從人員心里直犯嘀咕,沒有一個大臣回答秦王提出的問題。

            這時,甘羅站出來說:“大王,只要士兵聽我的話,我用三擊掌的功夫,便可清楚。

          ”秦王決定讓甘羅一試。

            甘羅登上閱兵臺大聲命令道:“第一掌,士兵紛紛拿好武器;第二掌,士兵帶著武器集合,這時還有幾個士兵沒拿上武器;第三掌之后,甘羅對秦王說:“兵多武器少”   一時間,整個練兵場響起了驚訝贊嘆之聲。

          秦王更是喜上眉梢,當即封小甘羅為郎中。

            聽完這個故事,你定會目瞪口呆,因為那時候甘羅只有五歲。

            通過這些少年英雄人物的故事,我懂得了什么是真正的“有志不在年高”。

          他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,他   們將鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。

          篇五:《世界最有影響的100位名人成才故事》讀后感   這個寒假,我讀了《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書。

          這本書里面介紹了100位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王,用睿智思想征服世界的思想巨人,用妙筆生花書寫人間百態(tài),用雄才偉略改寫時代的政治領(lǐng)袖,用更快、更高、更強挑戰(zhàn)人類極限的體育精英的成才故事。

          通過眾多精彩故事,生動的講述了100位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下,不斷的學(xué)習(xí),探索成長的法則,早日走上成功之路。

            在這本書里,我最喜歡籃球飛人喬丹,他是NBAL歷史上最偉大的球員之一。

          他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動作征服了全世界。

            喬丹小的時候,主要活動只能是體育運動,這無疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅實的基礎(chǔ)。

          高中二年級時,喬丹因為身高只有1.8米而沒能選入?;@球隊,這件事使喬丹備受打擊,但他并沒有放棄。

          那段時間,喬丹訓(xùn)練得比誰都認真,比誰都刻苦。

          功夫不負有心人,他終于被選上了校籃球隊……   喬丹給我們帶來了成功的啟示:了解自己的愛好,培養(yǎng)自己的愛好,再加上堅持不懈的努力,這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。

            我知道了堅強的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。

          我們要學(xué)習(xí)這些精神。

          想到生活中的自己,真是自愧不如,每當遇到困難的事,我總打起退堂鼓,不了了之。

          通過學(xué)習(xí)我會改正自己的不足,腳踏實地的學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正,成績得到提高

          篇六:名人給我力量,名言伴我成長   我很小就開始讀書了,先是父母要求我讀,后來我被書中的世界迷住了,慢慢地喜歡上了讀書。

          讀了書中的至理名言后,我掌握了不少知識,懂得了不少做人的道理。

              你先看看我書桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍晝夜。

          ”這是《論語》中的一句話,它告訴我,時間不停地流逝,一去不復(fù)返,必須珍惜時間,珍惜時間就是珍惜今天,珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆蹉跎。

          ”要緊緊抓住現(xiàn)在,不讓光陰虛度。

              我知道了時間的寶貴,就身體力行,做事不拖拉不松懈。

          我國清代文學(xué)家蒲松齡,多次科考都名落孫山,后來專心創(chuàng)作,為了激勵自己,他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對聯(lián):“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

          ”蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵,和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。

          由于他從不懈怠,終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。

          蒲松齡的故事,給我很大啟發(fā),立下志愿,要努力奮斗,爭取成功。

          人們做事情,開始時熱情高漲,勁頭十足,但往往是虎頭蛇尾,不能堅持到底,圓滿結(jié)束。

          “靡不有初,鮮克有終”說的就是這個道理。

          這句名言時時鞭策我,做事不要懼怕困難,要堅持到底。

              書籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。

          李白“天生我才必有用”的詩句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛,力爭上游,不甘落后。

          這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對手的管仲,告訴我對人要寬容大度,更需要的是理解與信任;東漢太學(xué)范式不遠千里探望朋友,它告訴我“言必信行必果。

          ”   名人給我力量,名言伴我成長,人類積累起來的一切經(jīng)驗與智慧,在知識的彼岸在等待著我們,等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。

          而到達彼岸的航船就是讀書。

          開卷有益,讓這些名人名言作為我們心中的燈塔,為生命之舟導(dǎo)航,讓我們在生活的波濤中不畏困難,劈波斬浪,駛向理想的彼岸。

          篇七:"名人"魏巍  暑假,我定居在魏巍家,這幾個日子,可真是讓我見識了魏巍的本領(lǐng)啊!    地上步驚云:今天,魏巍的弟弟來做客,倆小鬼還不得把這個家給翻了哈 這不,在我吃中飯的時候,眼前突然出現(xiàn)了兩個步驚云.只見魏巍和他弟弟各身上披著一件毯子,在正在看電視的三叔面前耍來耍去,猶如兩個雜技演員.三叔呢,則是笑了笑,敷衍敷衍這倆小鬼.但是這兩個人似乎還不過癮,來點更有看頭的吧——他們不約而同地躺在地上,側(cè)著身子,向右一個勁地翻跟頭.這表演可是讓我在心底為他們鼓掌哦!   小小槍手:我正在房間里看電視時,忽然渾身似乎有一點一點的東西,還濕濕的呢,莫非是房頂漏水了 正想著,傳來一陣笑聲,往窗外一看,只見魏巍正起勁的拿著一支水槍,使勁地向我發(fā)起進攻呢!沒多少功夫,房間里的被子,桌子和地板統(tǒng)統(tǒng)遭了殃,要是現(xiàn)在有人進來,鐵定摔個狗吃屎   哎!魏巍,我的小祖宗!   篇八:我最敬佩的名人   我最敬佩的名人便是貝多芬。

                每當我在夜晚難以入眠的時候,我就會拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選,用它來助我入睡。

          在夢中,我總會伴著樂曲,來到貝多芬出第一部作品的“音樂之城” 維也納,在那兒,會看見貝多芬正在鋼琴前演奏著……      其實,貝多芬能有如此成就,也是不斷磨煉出來的。

          貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家,自幼從父親學(xué)習(xí)音樂,19歲于波恩大學(xué)旁聽哲學(xué),接觸資產(chǎn)階級革命啟蒙思想。

          1820年他兩耳失聰,但從未因此輟筆,畢生追求“自由、平等、博愛”思想。

                如讓我與貝多芬比較,那我可真是無比地感到自愧不如呀

          像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人,現(xiàn)在世上恐怕要找一個都難。

          我要是他的話,第一,從此放棄音樂生涯與理想;第二,從此對生活失去信心;第三,從此茶來伸手,飯來張口,就這樣虛度一生。

                每當我看到一個個雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時候,我心里是多么不好受呀

          雖然我可以給他們一毛、一塊,可我總不能一輩子給他們錢呀

          我真希望有一天,我能給他們講貝多芬的故事,讓他們了解貝多芬,更讓他們學(xué)習(xí)貝多芬,在生活中重新站起來。

              我敬佩貝多芬,更敬佩貝多芬精神,那是一種無法用言語來形容的精神,那是一種值得大家學(xué)習(xí)的精神,那是一種可以讓我們沖向未來,沖向美好的精神。

          共2頁: 上一頁12下一頁271該內(nèi)容對我有幫助與關(guān)于名人的作文相關(guān)的文章上一篇:關(guān)于冒險的作文400字下一篇:關(guān)于蘑菇的作文傷感的愛情句子關(guān)于感恩的句子關(guān)于幫助別人的作文日記大全100字小學(xué)二年級日記大全快樂的星期天作文三年級數(shù)學(xué)日記傷感的一段話我的理想作文500字回憶的句子傷感的英文句子關(guān)于友情的唯美句子描寫心情的詞語關(guān)于青春的句子形容人品質(zhì)好的成語搞笑三句半臺詞大全日記300字日記400字qq個人說明超拽罵人不帶臟字的句子感慨人生的句子qq空間名字超拽

          余秋雨對貶官文學(xué)的看法

          貶謫,是中國古代的一個特殊的文化現(xiàn)象。

          諸多的遷客騷人,也成就了中國古代的貶官文學(xué)。

          余秋雨先生在《文化苦旅》中寫到:中國歷史中極其奪目的一個部位可稱之為“貶官文化”。

          貶官失了寵,摔了跤,孤零零的悲劇意識也就爬上了心頭,貶到外頭,這里走走,那里看看。

          只好與山水親熱。

          這樣一來,文章有了,詩詞也有了,而且往往寫的不錯。

          余先生舉范仲淹為例:1046年,范老因倡導(dǎo)改革被貶,憑湖抒懷,寫出著名的《岳陽樓記》。

          現(xiàn)在大多數(shù)游客都是先從《岳陽樓記》文中知道有這么一個樓的。

          范老的名句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”成了中小學(xué)生都知道的座右銘。

          我們猜想:假定范老先生沒有被貶,是否還能達到如此境界

          是否還能想出這千古名句

          余先生沒有明說,可是從他的上述文字可以導(dǎo)出這個意思。

          “貶官”確實造就了我國古代一批杰出人才,成就了“貶官文化”。

          研究“貶官”和“貶官文化”是個有趣的問題,是個有意義的課題。

          貶官對愛做官并且會做官的文人來說畢竟不是好事,可是對不適宜做官或不愿意做官的文人來說,或許就不是壞事。

          官做不成了,才華在詩文中展現(xiàn)出來。

          還有一些官員不僅被貶,甚至被判刑或者流放,他們在監(jiān)牢里,在流放中,也有很多傳世佳作。

          巴金的關(guān)于生命的名言

          人生如同日記,每人都想記下自己的經(jīng)歷。

          但當他把記好的日記和他的誓言進行比較時,心情是何等謙卑啊

          ---巴金青春活潑的心,決不作悲哀的留滯。

          ---巴金好聽的話越講越多,一旦過了頭,就不可收拾;一旦成了習(xí)慣,就上了癮,不說空話,反而日子難過。

          ---巴金每個人應(yīng)該遵守生之法則,把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的生存里。

          ---巴金理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想的光輝之中。

          ---巴金我對人世還不能沒有留戀。

          牽系著我的心的是友情,因為我有無數(shù)散處在各地的朋友。

          ---巴金我常說我靠友情生活,友情是我的指路的明燈。

          ---巴金沉默容易使人跟朋友疏遠。

          熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。

          ---巴金要做一個在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。

          ---巴金生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。

          ---巴金戰(zhàn)士是永遠追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽光,卻在黑暗里燃燒火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。

          ---巴金一個人的生命是短暫的,而我們的事業(yè)都是無限長久的。

          個人盡可以遭到許多不幸,許多痛苦,但是只要我們的勞動融合到集體的勝利里,那幸福也就有我的一份。

          只要我活著一天,我事實上為黨為人民工作一天。

          ---巴金生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。

          ---巴金戰(zhàn)士是永遠追求光明的,他并不躺在晴空下面享受陽光,卻在黑暗里燃燒火炬,給人們照亮道路,使他們走向黎明。

          ---巴金為著追求光和熱,人寧愿舒棄自己的生命,生命是可愛的。

          但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

          ---巴金朋友是永恒的,并沒有結(jié)束的時候。

          ---巴金

          教師節(jié)主題班會總結(jié)報道怎么寫?

          小龍:咳嗽肖飛:小龍,你怎,是不是感冒了

          小龍:不是,都是那飯,我媽一日三餐,餐餐要我吃四碗飯,兩碗肉湯,再說我飯量小,每天飯后,我肚子撐得鼓鼓的,喉嚨也燙得干啞了,所以,我每天背著我媽偷偷的吃一半,倒一半。

          肖飛:你把飯倒掉了,每天吃得少,難怪你長不高。

          小龍:我矮,怎么了,喜劇演員潘長江說過:“濃縮是精華。

          ”所以我很樂觀,我不為此自卑。

          肖飛:有點道理。

          小龍:過來,我告訴你一個秘密,我家每天實行“三光政策”。

          肖飛:哪三光

          不會是燒光,殺光,搶光吧

          小龍:你把我當成小日本呀,我告訴你我家所謂的三光是飯光、菜光、湯也光。

          肖飛:你家飯量這么大呀,這么能吃。

          小龍: 我再告訴你一個秘密,其實都是我倒光的。

          肖飛:你把飯倒了,你爸媽沒吃飽怎么辦呢

          小龍:管他呢,又不是我沒吃飽。

          肖飛:反正你倒飯,浪費糧食是事實,每天吃這么少,這才是你長不高的原因,唉,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

          ”(邊退場,邊說)小龍:還引起古詩來了,飯是我家的,愛倒不倒,你管不著。

          中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價200字

          自我評價:剛時的我 1:在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重始,無論過失敗還是成功。

          忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

          面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。

          做人第一,做學(xué)問第二。

          看到同學(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。

          范例2:新年伊始,應(yīng)認真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。

          應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。

          不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

          范例3:本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

          本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

          我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

          學(xué)期末的我: 范例1:在放假期間,如果有條件的話,我想與同學(xué)做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。

          范例2:無論做些什么,只要在假期結(jié)束的時候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。

          能留下點回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗.我的假期學(xué)習(xí)計劃是這樣的:在這一學(xué)期報班填補不足.再提前學(xué)習(xí)新課程. 范例3:我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

          當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          目標: 范例1:今后我一定發(fā)揚成績, 克服不足,爭取更大進步。

          我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

          范例2:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

          范例3:高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

          但是,通過不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

          當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

          范例4:我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.二,是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學(xué)問. 范例5:我決心:1,樹立一個信心:我能我行。

          2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦。

          3,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。

          4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

          “天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

          5,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿 .學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。

          我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

          范例6:學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。

          所以我要努力打好基礎(chǔ),更多的自主學(xué)習(xí),我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,從而迎頭趕上,勇往直前。

          范例7:我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時間。

          所以我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動的和同學(xué)進行交流,與大家和諧相處。

          范例8:我在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。

          我要方面積累經(jīng)驗,在過去的學(xué)習(xí)生活中,要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法,同時,要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。

          思想道德:范例1:本人這一年以來,具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,擁護黨的各項方針政策。

          范例2:遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。

          范例3:我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。

          我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

          作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。

          在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

          范例4:我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。

          作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。

          范例5:我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進步。

          在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

          尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔(dān)任班XX委員等職務(wù)。

          工作認真負責(zé),團結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神。

          范例6:自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體 。

          范例7:令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了***,并且成為一名光榮的黨員。

          感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

          范例8:我很樂意的去幫助他人,并能夠得到滿足和快樂。

          我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

          我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

          樂于助人能鑄造高尚的品德,幫助別人的同時也是在幫助自己。

          范例9:通過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活。

          范例10:我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。

          我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。

          我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。

          我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

          學(xué)習(xí)方面:范例1:學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)異;班委工作認真負責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。

          有一定奉獻精神。

          我一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。

          范例2:學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

          范例3:學(xué)習(xí)上,我有很強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。

          學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高。

          學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

          范例4:我能夠按時完成作業(yè),課上認真聽講,主動參加討論。

          每周寫一篇周記,讀幾篇文章,開闊自己的視野。

          以后我應(yīng)該更加嚴格要自己,努力做得更好。

          有不懂的就問,每天都讀讀單詞,課文,在測試時盡自己最大的努力完成。

          按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點。

          考出一個滿意的分數(shù)。

          范例5:在學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。

          除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。

          有不少同學(xué)也請教我問題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

          范例6:我懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。

          要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。

          在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

          隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的知識,我認為這對于將來很重要。

          范例7:我努力認真地學(xué)好每一門功課,在校期間,我非常注重能力的培養(yǎng),同時我還利用課余時間自學(xué)了相關(guān)的知識。

          通過不斷的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階,雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。

          在今后的日子我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。

          范例10:我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識。

          我在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。

          我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

          一份耕耘一分收獲。

          對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。

          我利用課余時間經(jīng)常閱其他課外的書籍,學(xué)習(xí)需要有智慧、毅力和恒心。

          合作與交流:范例1:我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

          范例2:有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。

          對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。

          在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。

          學(xué)校的各種活動都熱情的參加,并且收獲頗多。

          范例3:性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

          高一年擔(dān)任XX科代表,協(xié)助老師做好各項工作。

          高二以來任班級XXX委員,組織同學(xué)參加各種活動。

          范例4: 積極參加集體活動,學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。

          與他人團結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.范例5:我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學(xué)的批評與建議

          和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。

          和同學(xué)一起探討問題。

          范例6:我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

          范例7:在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

          老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。

          我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,我成為設(shè)計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺. 范例8:我積極主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好朋友之間的關(guān)系,通過朋友的協(xié)作,并且為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍,在朋友的共同努力下,我共同進步。

          此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,看望并幫助孤寡老人等。

          在寒暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

          范例9:我積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

          我性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

          學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

          范例10:我積極參加社會活動。

          在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

          這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。

          機會來臨時,我們就要好好地把握住。

          體育方面:范例1:我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

          范例2:積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打XX球。

          心理健康。

          積極向上。

          范例3:對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。

          范例4:我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。

          在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

          范例5:愛運動,積極參加戶外的體育鍛煉。

          審美與表現(xiàn):范例1:有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。

          對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識。

          懂得欣賞和傾聽。

          范例2:我衣裝整齊,活潑好動,學(xué)習(xí)認真 刻苦,在學(xué)校組織的XX比賽中榮獲X等獎并在繪畫方面有天賦。

          范例3:我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學(xué)校的合唱團。

          平時積極參加聲樂,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強,動作準確,節(jié)奏感強,并為班級和學(xué)校爭得榮譽. 范例4:我懂得欣賞美,認識美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。

          熱愛美的事物,也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

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