小學(xué)生座右銘大全 勵志
1、胸?zé)o，枉活一世。
2、滴水穿石，力量大，而夫深。
3、每一發(fā)奮努力的背后有加倍的賞賜。
4、你沒那么多觀眾，別那么累。
5、溫和對人對事。
不要隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的。
6、即使不開心也不要皺眉，因為你永遠不知道誰會愛上你的笑容……7、現(xiàn)在很痛苦，等過陣子回頭看看，會發(fā)現(xiàn)其實那都不算事。
8、無論什么時候，做什么事情，要思考。
9、永遠不要給背叛過自己的朋友第二次的背叛的機會。
10、無論是誰，都有自己的限度。
特別是信任。
11、只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。
12、沒有燈的小路一樣可以行走，只要心還在。
13、再困難，氧氣總是夠吸的吧
14、瞄準天上的星星，或許你永遠也射不到，但卻比你瞄準樹梢射得高遠。
15、民族精神不僅僅是大義凜然，視死如歸；也不僅僅是金戈鐵馬，馬革裹尸滴中。
16、我雖然不同意你的觀點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。
17、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
18、自信是成功的前提，勤奮是成功的催化劑。
19、要讓事情改變，先改變自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更強。
20、在逆境中，智者知難而進，愚者消沉不前。
21、細節(jié)決定成敗。
22、欲望如海水，越喝越渴。
23、成功的秘訣在于對目標的執(zhí)著追求。
24、經(jīng)驗是由痛苦中粹取出來的。
25、上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。
26、懂得傾聽別人的忠告。
27、用陽光樂觀的心態(tài)去面對生活和工作，它們一樣也會回報給你陽光。
28、別人說的記在腦袋里，而自己的，則放在心里。
29、盡量不要講同事朋友的八卦。
30、信佛，信因果，在真正的因果面前，人的力量是微不足道的。
31、成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。
求個人座右銘
我從小就有過許多座右銘。
我印象最深刻的是魯迅的座右銘——一個字，“早”。
小學(xué)時，在先生的《從百草園到三味書屋》里讀到這樣一段：先生小的時候，有一次因故遲到，被壽鏡吾老先生嚴厲批評，于是，他在書桌上親手刻下一個一寸見方的“早”字作為座右銘，用以自勉。
從此，先生再沒遲到過，而且一生勤勉。
這一經(jīng)典的座右銘為后輩學(xué)子紛紛仿效。
記得在我們上學(xué)的時候，幾乎每個班都能夠找到幾張刻著“早”字的課桌。
這一破壞公物的行為，屢次受到老師們的鞭笞，然而同學(xué)們卻我行我素。
可見魯迅先生的精神，對后世影響之深遠，無人能及也
座右銘之一：有志者事競成這可能是小時候同學(xué)中最流行的座右銘了。
中國教育，歷來提倡從小“有理想”，“立大志”。
在教師們的循循善誘下，這句不知哪位古人的格言，被許多的學(xué)子們奉為圭皋
當作座右銘天天“自勉”。
翻開小學(xué)和中學(xué)的畢業(yè)同學(xué)錄，至今仍看到許多同學(xué)在個人自白的“我的座右銘”或“我的自白”欄中寫道：“有志者事竟成”——注意，這些把“有志者事競成”當作座右銘的同學(xué)中，十有八九都寫了錯別字——“競爭”的“競”字寫成了“竟然”的“竟”
呵呵，好端端一句名言，被同學(xué)們無意間篡改了，其涵義也變得相差十萬八千里——真是奇哉怪也，有志的人，做事竟然也能成功
座右銘之二：認真做事，輕松做人同學(xué)錄上，再也沒有人寫“有志者事競成”之類的傻乎乎的話了。
取而代之的是“認真做事，輕松做人”、“以出世的精神，完成入世的事業(yè)”這樣一些的含著一點哲理、又帶有一點現(xiàn)實意味和個性色彩的箴言。
記得我當時的座右銘，便是“認真做事，輕松做人。
高三那一年，我用這句話指導(dǎo)我的“備戰(zhàn)高考”的生活——當然，那時候?qū)W習(xí)和備考幾乎也是我生活的全部；所謂“認真做事”，無非是認真學(xué)習(xí)；所謂“輕松做人”，無非是課余時間要多參加體育鍛煉，讓自己有一個強健的身體，輕松的心態(tài)備戰(zhàn)高考、爭取高分。
認真做事，輕松做人。
談何容易啊
一位高中同學(xué)在我的畢業(yè)贈言上寫下這樣的話，仿佛那時他已經(jīng)飽經(jīng)人世的風(fēng)雨滄桑，對這八個字有著刻骨銘心的體驗。
然而，這八個簡簡單單的字，卻一直作為座右銘，伴我走進大學(xué)時代，并影響了我之后的人生。
難，就難在“認真”和“輕松”之間。
直到踏入社會之后，我才領(lǐng)悟到，“做事”和“做人”是無法斷然分開而行的。
“做事”影響你的“做人”，改變你的“做人”，決定你的“做人”；而“做人”，實際上就是從一點一滴的“做事”開始和累積的。
有時候，你分不清擺在你面前的這一樁事，究竟是“做事”還是“做人”。
“認真”和“輕松”，其實就是一種境界。
關(guān)于少年勵志的句子
1、摒棄僥幸之念取百鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
2、天助者，你就能。
3、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。
4、不為失敗找借口，要為成功找方法。
5、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。
緊跟老師，夯實基礎(chǔ)。
6、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
7、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆 8、決戰(zhàn)高考，改變命運。
屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
9、看人生峰高處，唯有磨難多正果。
10、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
11、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
12、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
13、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰” 14、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證 15、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
16、精神成人，知識成才，態(tài)度成全 17、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求! 18、時，忘物，忘我。
19、實，樸實，踏實。
20、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
21、辛苦三年，幸福一生。
22、起飛翔，路在腳下。
23、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹? 24、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 25、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
26、努力就能成功，堅持確保勝利。
27、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
28、遇難心不慌，遇易心更細。
29、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在
師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得； 30、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
31、高三高考高目標，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
32、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
33、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
34、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
35、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
36、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
37、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行” 38、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
39、立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
40、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求； 41、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
42、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越
張揚樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
43、不敢高聲語， 恐驚讀書人。
44、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
45、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
46、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時付出必有回報。
47、激流勇進，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
48、壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
49、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
50、礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
51、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
52、意氣風(fēng)發(fā)，時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
53、冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
54、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風(fēng)破浪迎高考。
55、金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。
56、知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
57、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍。
58、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
59、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
60、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
61、力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
62、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄；報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
63、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
64、舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
65、勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
66、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
67、舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒；天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
68、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
69、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
70、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
70、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
72、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
73、美夢成真，懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角；自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
74、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
75、膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。
76、前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；志存高遠，泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名。
77、一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
78、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
79、學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長；輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時有所虧。
80、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
（曾國藩） 81、若有恒何必三更眠五更起；最無益莫過一日曝十日寒。
（明代學(xué)者胡有仁） 82、貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。
（改寫） 83、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名 84、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰! 85、懂得的不需要，不懂的沒必要! 86、月考分數(shù)高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
87、十年磨劍三日鋒 數(shù)載人生在其中。
88、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
89、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章 90、今朝燈火闌珊處，何憂無友。
它年折桂古蟾宮，必定有君 91、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此 92、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
93、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關(guān)心。
94、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
95、苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚 96、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占熬頭，舍我其誰
轉(zhuǎn)自人生勵志故事
誰知道vae的座右銘或者是言論啊???要準確的
盡量不給別人添麻煩盡量不給自己添麻煩對找上門來的小麻煩置之不理對找上門來的大麻煩嚴厲打擊這幾句話是vae被分貝網(wǎng)逼出來的
考試加油名言和詩句
（1）棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚 ?。?）、天助自助你要你就能。
?。?）、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。
?。?）、不為失敗找借口，要為成功找方法。
?。?）、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒
?。?）、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒
?。?）、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。
緊跟老師，夯實基礎(chǔ)。
?。?）、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
（9）、辛苦一年，收益一生。
?。?0）、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
（11）、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
?。?2）、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
（13）、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
?。?4）、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
?。?5）、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。
?。?6）、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
?。?7）、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
?。?8）、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆 ?。?9）、行者常至，為者常成 （20）、修身,治國,平天下 ?。?1）、決戰(zhàn)高考，改變命運。
屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
?。?2）、沒有常勝，只有常省（xing）。
?。?3）、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
?。?4）、苦海有涯。
而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
?。?5）、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑
?。?6）、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
?。?7）、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
（28）、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
?。?9）、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰” ?。?0）、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證 ?。?1）、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
（32）、精神成人，知識成才，態(tài)度成全 ?。?3）、無才無以立足，不苦不能成才。
?。?4）、樂學(xué)實學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
（35）、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求! ?。?6）、忘時，忘物，忘我。
?。?7）、誠實，樸實，踏實。
（38）、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
（39）、辛苦三年，幸福一生。
（40）、奮起飛翔，路在腳下。
（41）、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹? ?。?2）、我自信，我出色：我拼搏，我成功! （43）、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
?。?4）、努力就能成功，堅持確保勝利。
（45）、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
?。?6）、遇難心不慌，遇易心更細。
?。?7）、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在
師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得； （48）、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
?。?9）、高三高考高目標，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
（50）、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
（51）、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
?。?2）、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
（53）、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
?。?4）、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
?。?5）、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行” （56）、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
?。?7）、立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
（58）、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求； ?。?9）、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
?。?0）、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越
張揚樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
?。?1）、不敢高聲語， 恐驚讀書人。
（62）、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
?。?3）、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
?。?4）、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時付出必有回報。
（65）、激流勇進，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
?。?6）、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。
?。?7）、壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
?。?8）、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
?。?9）、礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
（70）、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
（71）、意氣風(fēng)發(fā)，時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
?。?2）、冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
?。?3）、意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
?。?4）、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風(fēng)破浪迎高考。
（75）、金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。
（76）、知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
（77）、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍。
?。?8）、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
?。?9）、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
?。?0）、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
?。?1）、力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
?。?2）、良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。
（83）、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄；報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
（84）、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
?。?5）、舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
（86）、勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
?。?7）、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
（88）、舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒；天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
?。?9）、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
?。?0）、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
?。?1）、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
?。?2）、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
（93）、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
?。?4）、美夢成真，懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角；自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
?。?5）、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
?。?6）、膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。
?。?7）、前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；志存高遠，泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名。
?。?8）、一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
?。?9）、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
?。?00）、學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長；輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時有所虧。
（102）、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
（曾國藩） ?。?03）、若有恒何必三更眠五更起；最無益莫過一日曝十日寒。
（明代學(xué)者胡有仁） ?。?04）、貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。
（改寫） ?。?05）、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名 （106）、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰! ?。?07）、懂得的不需要，不懂的沒必要! ?。?08）、月考分數(shù)高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
?。?09）、十年磨劍三日鋒 數(shù)載人生在其中。
?。?10）、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
?。?12）、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章 （113）、今朝燈火闌珊處，何憂無友。
它年折桂古蟾宮，必定有君 （114）、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此 （115）、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
（116）、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關(guān)心。
?。?17）、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
唯美有深度的作文題目30個
怎樣使高考作文有深度學(xué)生作文的深度是指學(xué)生具有在寫作當中超越平庸，擺脫童稚，寫出有一定個性特征和創(chuàng)新精神作品的一種寫作能力。
有深度的作文必定是有個性、有新意、有風(fēng)格的作品。
高中學(xué)生已有十幾年的讀書生涯，累記起來課內(nèi)外的閱讀量已有幾千萬字，課內(nèi)外的寫作量也應(yīng)有幾萬字，因而寫出有一定深度的作文是對其語文綜合素質(zhì)的檢驗和要求。
此外，寫出有一定深度的作文也是近幾年高考作文命題的導(dǎo)向。
因而，在高中語文的寫作教學(xué)中一定要注意培養(yǎng)學(xué)生的深度意識，要積極指導(dǎo)和鼓勵學(xué)生寫出有一定深度的作文。
就高中學(xué)生而言，因有一定的知識積淀和生活閱歷，更兼之思維活躍有較多的創(chuàng)新精神和想象能力，只要教師指導(dǎo)培訓(xùn)得法，使之牢固樹立寫作的深度意識，在考場上寫出有一定深度的作品并不是很難，關(guān)鍵是深度意識的樹立和深化能力的培養(yǎng)。
從今年的高考作文來看，考場作文的深度問題有喜有憂。
筆者在此試以2001年高考作文為例，談?wù)劯呖甲魑牡纳疃纫庾R問題。
一． 思想深度。
是指作者觀點能切合實際，透過現(xiàn)象挖掘一些本質(zhì)性的規(guī)律性的東西，體現(xiàn)出一定的理論高度和思維深度。
思想深度往往表現(xiàn)在作品的哲學(xué)的真理性、歷史的縱深性、人文的深刻性、政治的敏感性等方面。
如今年的高考作文就有同學(xué)聯(lián)系到了“以德治國”談?wù)蔚掠膯栴}，有同學(xué)聯(lián)系到市場經(jīng)濟談商業(yè)德育的問題等，都是很有深度的作品。
下面一篇《守衛(wèi)精神火種》也是這次高考閱卷中所發(fā)現(xiàn)的有一定思想深度的作品：守衛(wèi)精神火種有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹亞山上；有一種烈焰，溫暖了綿遠的文明情思——那就是誠信。
在千年后的今天，這光華這火苗這烈焰竟有黯淡之勢，于是，歷史的洪鐘叩響渾厚的清音，穿越時光河流，震撼今人的靈魂：請守衛(wèi)精神火種，請重樹做人立業(yè)之本——誠信!請重拾誠信，因為它是祖先傾其一生呵護而得以流傳的文明火種，還記得拾草履的張良嗎他何以借兵書而運籌帷幄，馳騁于漢室的政治舞臺倘若他無毅力，無信守諾言的決心，恐怕也只得在那風(fēng)雨如晦的年代里重昏而終身羅!張子房以人生相效，請遺人以誠意，律己以信約，這樣才能成就大業(yè)，鑄造文明!請重拾誠信，因為它是做人之本，立業(yè)之基。
譬如童話里那盆種下花籽的土---人人皆垂涎三尺，因為只要籽萌芽開花了，國王的寶座就是自己的了，人人皆捧著姿艷骨傲的花朝覲國王，殊不知，不以誠信灌溉它，不以真心培養(yǎng)它，再美的花也難成為世間英物。
相反，那個手棒空盆眼神迷茫的孩子，才真有成人立業(yè)之資，于是，桂冠加在他的頭項---桂冠只青睞誠信之人!請重拾誠信，因為它是現(xiàn)代社會的精神梁柱，有這樣一則漫畫——“廣告”中的“告”字下本為一“口”，畫中去口成了一個繩圈——其旨不言而喻，當今社會，本應(yīng)為集信譽與美感于一身的廣告，反而成了坑人的絕妙陷阱。
可笑，更可悲：在文明高速延展的今天，社會的列車竟脫了“誠信”的鐵軌!松下幸之助說：“誠信是我公司運作的潤滑油。
”其實，它何止是潤滑油啊，它應(yīng)該是商業(yè)社會大廈的基座。
如若拋開誠信而求發(fā)展，文明社會將坍塌，毫不留情地毀滅!放眼望世界，物欲的橫流沖掃過社會的腹地，留下難看的印漬、誠信的明燈，卻被棄置在一個塵封百年的陳倉里，燈表破敗不堪，請想一下秦陵出土的寶劍吧：一見天光便噴涌出幽藍的靈光，似有日月星辰在劍體呼嘯——其實，誠信這先人的遺珍，一經(jīng)擦亮便光芒耀天，只等我們?nèi)ブ厥啊?/p>
再遙想彗星吧，那就是人類的文明——現(xiàn)代社會正是光度最大的彗星，但前面卻是深不可測的黑暗，彗星憑引力可以規(guī)則運行，而文明呢，要靠誠信，要靠這精神的火種被點燃，照亮前程，否則就會被無邊黑暗吞噬殆盡!人類，守住誠信的精神火種，我們責(zé)無旁貸!評語：本文將誠信比作人類的“精神火種”這一比喻就十分形象深刻地體現(xiàn)了作者對“誠信”的認識，而后又分別從“文明傳統(tǒng)”“做人之本”“精神梁柱”幾個角度立論，有歷史的深度、人性的張揚和現(xiàn)實的針對性。
對“誠信”作了一個較系統(tǒng)的有理論高度的而又很形象(比喻修辭)的論述。
本文得分58分(48+10).二． 情感深度。
今年的高考作文的命題明確提出了“感情真摯”的寫作要求。
確實高中學(xué)生作文最缺乏的就是人性和人情方面的真實性和深度感，行文往往空泛虛假者多。
生活實際也好，文學(xué)作品也好，真正最感人的還是真實而深刻的人之性情。
好多學(xué)生看《刮痧》《幸福時光》《我的兄弟姐妹》等電影都很受感動很受啟發(fā)。
高考作文中的情感深度就是要通過作品挖掘出源于生活實際的真體驗、真感受、真性情、真覺悟。
茹志鵑說過“真情實感是文章的靈魂”，唯有真切的情感深度才能真正打動人感染人。
下面一篇《“不見不散”與“過時就散”》就是一篇有一定情感深度的佳作：“不見不散”與“過時就散”“不見不散”已成為人們約會的口頭禪，誰也不曾去思考這其中的合理程度。
“不見不散”更成為某些有約不遵者的定心丸，反正別人會等我，遲到一會兒無所謂。
而一向重諾守信的我則是“不見不散”的受害者。
我約會從不遲到。
一則因為有言在先必得履行，二則因為時間珍貴，等人家和讓人等的滋味都不好受，所以我總是提前到或準時到，不忍讓別人等我。
結(jié)果往往是我等別人自己受苦。
等的時間一長還總產(chǎn)生一些恐怖的幻覺-----是不是路上出車禍了、是不是老師老師留校了、是不是忘記時間地點了、是不是生病了……當朋友優(yōu)哉游哉地姍姍來遲時，我不但不生氣反而喜出望外：總算來了，太好了，沒有生病，沒有出車禍……把剛才苦熬苦等的怒火全部澆滅了。
有時候也覺得自己很委屈，不公平。
憑什么自己老老實實重諾守信，而別人卻可以輕諾寡信，真是豈有此理。
有一次苦熬苦等之后見到姍姍來遲的朋友，情不自禁地大哭了一場。
嚇得朋友連忙道歉求饒不迭，并小心翼翼地送我回家，還一再聲明下不為例。
見朋友如此，我不禁又有些許內(nèi)疚，覺得自己有小氣狹隘的嫌疑。
但我實在是不喜歡不講誠信的人。
怎樣解決問題呢
要做到開開心心赴約，又開開心心回來。
想不出好辦法，我便很少出門，很少和朋友相約了。
于是，媽媽開始勸我了：心境要開闊一點，不要太計較了，現(xiàn)在守時的人不多，關(guān)在家里不出去也不行。
我想，誠信沒有錯，我不能消極應(yīng)戰(zhàn)，也不能老把自己關(guān)在家里。
于是，我決定積極改變這種情況。
我決定一刀切：過時就散。
拿出自己的個性決心，向不講誠信的人宣戰(zhàn)。
還真散了兩回，和兩個朋友冷戰(zhàn)了一段時間，終于獲得了理解和支持。
真的應(yīng)該把不見不散改掉。
它只能把時間浪費在無聊的等待中，苦了守時者。
“過時就散”，很有個性，很好
評語：本文有真切的生活體驗和感受，對生活中習(xí)以為常的現(xiàn)象挖掘出了自己獨特的性情覺悟，感情真摯細膩。
特別是對人物內(nèi)在的心理描寫深刻逼真，較好地揭示了人物的內(nèi)心情感。
但本文在評卷當中就是否“切合題意”存在分歧，故實際得分為50分(41+9).三． 思維深度。
語文教學(xué)的一個重要目的之一就是要提高學(xué)生的思維品質(zhì)。
高考作文中能夠恰當?shù)剡\用歸納推理、演繹推理、類比推理、正反對比推理，恰當?shù)剡\用逆向思維，能夠運用系統(tǒng)論和辯證法分析問題解決問題，都是具有思維深度的表現(xiàn)。
下面一篇《說謊臉不紅》在思維推理上就是有一定深度的作品：說謊臉不紅人人都熱情洋溢地表示要愛護花草樹木，但真正面對花中捷徑，能有幾人繞道而行人人都慷慨激昂地陳述要堅決打擊犯罪分子，但真正面對兇殘暴戾的歹徒，能有幾人挺身而出人人都信誓旦旦地保證要廉潔自律，但真正面對糖衣炮彈的誘惑，能有幾人潔身自好人是唯一會臉紅的動物。
過去，一個小小的謊言，哪怕是一個美麗善良的謊言都會令人面紅耳赤，但現(xiàn)在人們即使撒彌天大謊也會面不改色，心不跳。
對小孩說謊臉不紅，對老人說謊臉不紅，對親朋好友說謊臉不紅，對老師上司說謊臉不紅，甚至吹噓自己說荒本領(lǐng)臉不紅，把自己的說謊發(fā)跡史寫成書銷售也不臉紅，賊喊捉賊地說別人說謊而不臉紅……我們似乎身陷謊言的包圍中，無時無刻不受到謊言的愚弄，諾言的戕害。
謊言成了一種公害，一種流行病，是世風(fēng)日下，道德淪喪的標志。
的確，改革開放帶來了經(jīng)濟的騰飛，但人們在追求“健康”、“美貌”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽”的同時，放棄了“誠信”。
人們在追求過程中，忽視了人際交往中最基本的行為準則“誠信”，變得花言巧語，甚至不擇手段，冠冕堂皇地說謊而不會臉紅。
誠信是立身之本，為人之道，只有擁有誠信的人才會得到人們的信賴，才會深受世人敬重。
如果每個人都放棄了誠信，人與人之間的交往就不再是心靈與心靈的溝通，而是謊言與謊言的相互較量，社會便會呈現(xiàn)出爾虞我詐，勾心斗角的場面，人與人之間不敢講真話，更不敢推心置腹，每個人在說謊的同時，又得提心吊膽地提防他人的謊言……這將變成一個什么樣的世界人與人之間的交往應(yīng)該是道德與道德的撞擊，心靈與心靈的溝通，不應(yīng)為一己私利而說謊。
我不希望人們說謊臉不紅，而希望見到人們說謊臉會紅。
評語：本文立論的角度較新，觀點深刻新穎。
從思維的角度看，主要運用了歸納推理和正反對比。
作者首先從說謊的角度歸納了在不同領(lǐng)域，不同對象，不同目的中的多種“說謊不臉紅”的現(xiàn)象，確有發(fā)人深思猛醒的作用；然后從正面“誠信”的角度論述說謊的危害。
對比鮮明，立論深刻。
本文得分59分(49+10).四． 語言深度。
高中作文的語言深度主要是指語言流暢，文句有意蘊，有一定文采和意境。
有深度的語言是超越了平庸，擺脫了童稚的語言，有深度的語言是考生語言素質(zhì)和語文能力最重要的體現(xiàn)。
在高中作文教學(xué)中常常有老師感嘆學(xué)生作文，寫得像小學(xué)生、初中生一樣，實際上存在的問題就是缺乏語言的深度。
在幾年高考閱卷當中，發(fā)展等級的計分最主要的就是靠語言的深度。
前述幾篇在思想、情感、思維、學(xué)術(shù)方面有深度的優(yōu)秀作文在語言方面也是很成熟有深度的。
下面一篇《做老實人，干老實事》在語言方面還停留在童稚水平，缺乏深度：做老實人，干老實事小時候，由于嘴巴貪吃，伙同幾個小伙伴悄悄爬上了人家的院子。
竊取了別人的勞動果實，當時只覺得心里美滋滋的，當我?guī)е吲d和余味回家時，被媽媽看見了，她便會對我說：偷別人的東西是不對的，快去向別人道歉，于是媽媽便帶著我走向那個院子……小學(xué)時，老師要求背誦課文，我打著被寵的幌子，蒙騙了老師，后來，被老師發(fā)現(xiàn)了也和聲地對我說：“你們是祖國的花朵，美麗的不是外表，而是內(nèi)心。
祖國媽媽喜歡誠實的孩子……媽媽地話常常在我耳邊響起，當我做錯事時，哪怕是丁點兒小事，我也會鼓起勇氣承認。
雖然有時放不要高貴的面子，雖然有時缺少承認的勇氣，雖然有時在十字路口徘徊，但最終，我戰(zhàn)勝了自己的脆弱，大踏步地走上了道路……在以后的學(xué)習(xí)中，當我看到很簡單的題目時，便想匆匆?guī)н^，當我遇到攔路虎時，便想輕易放棄，當我想欺騙老師欺騙自己時，小學(xué)老師的話又在我耳邊跳躍，于是，我捧著對知識的誠實，一步一步地走過來了。
今天，當我看到一個背負飽滿的青年時，我慶幸他有誠信和其他。
但當我讀到他思索了一下，便輕易地把誠信丟進了水里時，沒有發(fā)出任何聲響，就這樣默默被淹沒時，我為他感到遺憾：可憐的青年陰!你已一無所有了。
記得偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“做老實人，干老實事。
”這話多實在，我之所以欽佩他，不只是因為他才華橫溢，戰(zhàn)略超群，更因為他為人樸實，誠實守信。
又有一位哲人說：“信任的墜地如同打碎的鏡子，永遠不可能復(fù)原。
”可見信任的重要性，我欣賞這二句話，只因為他尊重人間最美好的品德，這句話成了我人生道路的座右銘，正是誠實和守信構(gòu)筑了我，才使我擁有了許多美好的事物，朋友都愿意和我閑談，知識也愿意親近我。
我感謝媽媽教會我了為人要誠實，我感謝老師，教會了我學(xué)知識要誠實。
雖然我是一名普通的高中生，但是只要我永遠地做老實人，干老實事，我將會擁有一切美好事物的。
評語：本文通篇側(cè)重談“誠”，圍繞話題行文，可視為“切合題意”，突出的問題是語言不夠通順，語病較多，行文淺顯直白顯得童稚化，不具備高中學(xué)生應(yīng)有的水平。
綜合評分，基礎(chǔ)等級36分，發(fā)展等級2分，錯別字扣1分，總分37分。
五．學(xué)術(shù)深度。
就高中而言，這是最有新意最有導(dǎo)向性的提法了。
目前隨著高考科目和命題的改革以及新大綱新教材的推行，語文教學(xué)之路是越走越寬，研究性學(xué)習(xí)已進入中學(xué)課堂。
在今年上海高考語文試題中就已經(jīng)有了研究性學(xué)習(xí)的試題。
西方發(fā)達國家(如美國)的高中升學(xué)考試就曾經(jīng)出過諸如“東西方文化比較”之類的具有學(xué)術(shù)性質(zhì)的作文題。
我們的高考作文長期以來主要是考學(xué)生的思想水平、思維品質(zhì)、語言能力、表達技巧等，也許不久的將來也會要考到學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和治學(xué)能力，那么現(xiàn)在在高中作文提倡培養(yǎng)學(xué)術(shù)深度就很有必要了。
學(xué)術(shù)深度就高中而言主要是指作品中有深刻獨到的見解能成一家之言，有詳實可靠新穎的材料能使人耳目一新，有慎密嚴謹?shù)倪壿嬐评砟茏詧A其說，有理論依據(jù)和實踐指向能令人學(xué)以致用。
下面一篇《常存抱柱信》是有一點學(xué)術(shù)氣氛的：常存抱柱信翻開那冊優(yōu)美儒雅的中華文明的線裝書，常有說不出的靜壓與感動。
記不清哪朝哪代哪個杏花春雨的小莊，有一對年輕戀人。
有一次他們相約在石橋見面，男子到了，女子還未來，這時忽然漲潮，水越漫越高，男子記著約定，抱著橋柱，最后含著希望與堅定葬身于無情潮水。
于是有詩人世代吟誦：“常存抱柱信，豈上望夫臺”東晉時石崇有歌妓名綠珠，美艷善吹笛。
一次宴會上位高權(quán)重的客人看中了她，強索之。
石崇固不與，謂綠珠：“吾今若為汝而亡，將何如”曰：“妾當身殉，以報君德。
”石崇果然因得罪權(quán)貴而，當日，綠珠跳樓。
多少年后，有一書中女子吟道：“粉墮白花洲，香殘燕子樓”這燕子樓，即美麗的綠珠殉身之處。
而書中這位女子，也因“木石前盟”未能實現(xiàn)而---她就是黛玉。
前不久在《讀者》中看到一段言論：一個大學(xué)生向女友承諾愛她一輩子，“若我有任何對不起你的地方，我們的一切財產(chǎn)都歸你，不信，我們現(xiàn)在就去公證。
”他們真的去了。
這就是我們這個時代的行為方式這就是現(xiàn)代人的“誠信”我不懷疑這對戀人的承諾，我只是愕然，愀然、悵然。
愕然于現(xiàn)代人的精明和懷疑，愀然于真愛竟要這樣的保證，悵然于古中國“情比金堅”的情懷不再，我們永遠失去了純凈的不需公證的誠信。
誠信是什么是人最基本的素質(zhì)與道德要求，是人與人之間的關(guān)系得以維系的繩索，是我們正立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒漠漠今古中那“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)” 啊!今日中國，“市場經(jīng)濟”似乎成為誠信喪失的理由。
然而，市場經(jīng)濟正是信用經(jīng)濟啊!正因為脫離政府硬性規(guī)劃，自由競爭，自由流通就更需要誠信，企業(yè)如此，個人更是如此!老師教我說：“h o n e s t(誠實)使人有h o u n o r(榮譽)，因此兩個是同源詞。
”智慧之光就這樣造訪我的心靈，幼小的我牢記： h o n e s t--h o u n o r。
于是當我讀到一個中國人在俄羅斯接受別人一頂皮帽的幫助后卻無恥地笑道：“還傻冒!明天誰還來這兒還帽子啊”我憤怒了。
由于一個人丟失誠信使得十億人蒙羞!中國人的榮譽。
能否用清純的目光探視乾坤，使天地一新能否用美麗的雙手整理行囊，不忘了“誠信”能否能否常存抱柱信，永包純潔心
中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價200字
自我評價：剛時的我 1：在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重始，無論過失敗還是成功。
忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。
做人第一，做學(xué)問第二。
看到同學(xué)個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。
范例2：新年伊始，應(yīng)認真總結(jié)過去，千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。
不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
范例3：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
學(xué)期末的我： 范例1：在放假期間,如果有條件的話，我想與同學(xué)做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。
范例2：無論做些什么，只要在假期結(jié)束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。
能留下點回憶，比什么都好，豐富自己的人生經(jīng)驗.我的假期學(xué)習(xí)計劃是這樣的：在這一學(xué)期報班填補不足.再提前學(xué)習(xí)新課程. 范例3：我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
目標： 范例1：今后我一定發(fā)揚成績， 克服不足，爭取更大進步。
我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
范例2：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
范例3：高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
但是，通過不斷的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
范例4：我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.二,是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學(xué)問. 范例5：我決心:1,樹立一個信心：我能我行。
2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦。
3,凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。
4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
5,培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿 .學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
范例6：學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。
所以我要努力打好基礎(chǔ)，更多的自主學(xué)習(xí)，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而迎頭趕上，勇往直前。
范例7：我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。
所以我要努力找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動的和同學(xué)進行交流，與大家和諧相處。
范例8：我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。
我要方面積累經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。
思想道德：范例1：本人這一年以來，具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，認真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，擁護黨的各項方針政策。
范例2：遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。
范例3：我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。
我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。
作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。
在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
范例4：我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。
范例5：我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進步。
在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班XX委員等職務(wù)。
工作認真負責(zé)，團結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神。
范例6：自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體 。
范例7：令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員。
感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
范例8：我很樂意的去幫助他人，并能夠得到滿足和快樂。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
樂于助人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時也是在幫助自己。
范例9：通過政治課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)注時政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活。
范例10：我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。
我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。
我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學(xué)習(xí)方面：范例1：學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)異;班委工作認真負責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。
有一定奉獻精神。
我一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。
范例2：學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
范例3：學(xué)習(xí)上，我有很強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
范例4：我能夠按時完成作業(yè)，課上認真聽講，主動參加討論。
每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。
以后我應(yīng)該更加嚴格要自己，努力做得更好。
有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。
按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點。
考出一個滿意的分數(shù)。
范例5：在學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。
除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。
有不少同學(xué)也請教我問題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
范例6：我懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。
在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對于將來很重要。
范例7：我努力認真地學(xué)好每一門功課，在校期間，我非常注重能力的培養(yǎng)，同時我還利用課余時間自學(xué)了相關(guān)的知識。
通過不斷的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階，雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。
在今后的日子我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。
范例10：我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識。
我在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。
我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
一份耕耘一分收獲。
對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經(jīng)常閱其他課外的書籍，學(xué)習(xí)需要有智慧、毅力和恒心。
合作與交流：范例1：我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
范例2：有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。
對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，并且收獲頗多。
范例3：性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
高一年擔任XX科代表，協(xié)助老師做好各項工作。
高二以來任班級XXX委員，組織同學(xué)參加各種活動。
范例4： 積極參加集體活動，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。
與他人團結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.范例5：我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學(xué)的批評與建議
和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。
和同學(xué)一起探討問題。
范例6：我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
范例7：在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，我成為設(shè)計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺. 范例8：我積極主動地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好朋友之間的關(guān)系，通過朋友的協(xié)作，并且為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進步。
此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，看望并幫助孤寡老人等。
在寒暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
范例9：我積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
我性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
范例10：我積極參加社會活動。
在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。
機會來臨時，我們就要好好地把握住。
體育方面：范例1：我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
范例2：積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打XX球。
心理健康。
積極向上。
范例3：對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。
范例4：我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。
在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
范例5：愛運動，積極參加戶外的體育鍛煉。
審美與表現(xiàn)：范例1：有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。
對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識。
懂得欣賞和傾聽。
范例2：我衣裝整齊,活潑好動,學(xué)習(xí)認真 刻苦,在學(xué)校組織的XX比賽中榮獲X等獎并在繪畫方面有天賦。
范例3：我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學(xué)校的合唱團。
平時積極參加聲樂,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強,動作準確,節(jié)奏感強,并為班級和學(xué)校爭得榮譽. 范例4：我懂得欣賞美，認識美，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。
熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。
