作文 我的座右銘是越努力,越幸運(yùn)300字

人都有喜歡的名言，人人用自己喜歡的作為你自己的座右銘，人人都會(huì)用自己喜歡的名言鼓勵(lì)自己、教育自己。

我也有自己喜歡的名言，這句名言是：知之為知之，不知為不知，是知也。

這句名言出自我國(guó)春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子的口中。

　　這句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的明白。

　　這句名言常常在我的耳邊響起，記得有一次，數(shù)學(xué)老師在上課的時(shí)候講一道思考題，因?yàn)檫@道題比較復(fù)雜，而且有些步驟又比較難懂，所以老師講了兩遍，講完以后老師問(wèn)我們懂了沒(méi)有，有很多同學(xué)都點(diǎn)頭試意，表示明白。

可我還是有幾步不明白，可我看見(jiàn)那么多的同學(xué)都懂，便想混弄過(guò)去。

當(dāng) 時(shí)我忽然想起：知之為知之，不知為不知，是知也。

于是又問(wèn)了老師，老師又認(rèn)認(rèn)真真得給我講了一遍，這下我弄明了這道題的全過(guò)程。

老師看到我高興的表情，笑了笑。

一段時(shí)間過(guò)去了，這個(gè)單元學(xué)完了 ，也該測(cè)試一下這個(gè)單元學(xué)的怎么了

就在這個(gè)單元測(cè)試的試卷里那道思考題出現(xiàn)了，我毫不猶豫的把那答案寫(xiě)了出來(lái)。

很快試卷發(fā)下來(lái)了，我考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

我得好好謝謝這句名言，是它讓我考了這樣好的一個(gè)成績(jī)。

　　從這件事以后我更喜歡這句名言了，它常常教育著我、鼓勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)；它天天伴隨著我成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、再成長(zhǎng)；它一直在我的前、后、左、右出現(xiàn)。

　　我喜歡：知之為知之，不知為不知，是知也。

我最喜歡的一句名言作文300字

1 在我座位的右上方，貼著一張被壓膜過(guò)的座右銘。

這張座右銘是我們劉老師未我們?nèi)嗤瑢W(xué)實(shí)現(xiàn)理想而教我們做的，是我自己一筆一畫(huà)寫(xiě)成的心血，然而，我卻傷害了它。

每當(dāng)提起這張人生座右銘，時(shí)而令我唉聲嘆氣一籌莫展，時(shí)而又令我為之驕傲心滿意得。

因?yàn)檫@一張人生座右銘太嚴(yán)了，人總是需要一定程度的自由的。

嚴(yán)格的座右銘那

請(qǐng)你高抬貴手，把我制定的尺度放寬些吧

這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。

法律太無(wú)情了，同時(shí)也為自己的不慎“失誤”感到后悔。

寬容的座右銘那

請(qǐng)你把我的快樂(lè)再延長(zhǎng)一點(diǎn)吧

沒(méi)當(dāng)我有一些成就時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間在飛梭，而你卻沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，讓外倍感失望。

有時(shí)。

我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。

其實(shí)，我錯(cuò)了。

自打劉老師讓我們精心設(shè)計(jì)并制作自己的人生座右銘時(shí)起，就早在我們心種奠定了自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。

制定人生座右銘，是讓我們?yōu)樽约旱膶?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也少不了為自己的背叛“買單”。

盡管我對(duì)自己的未來(lái)抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進(jìn)步，共同競(jìng)爭(zhēng)。

舊這樣，你進(jìn)我也進(jìn)，你爭(zhēng)我也爭(zhēng)，使我們潛在的一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到了發(fā)揮。

是的，其他班與我們班相比，課余之時(shí)還是少了一種力量與樂(lè)趣，而我們班卻沒(méi)有將這一有力的優(yōu)勢(shì)加以善用，更加不能拋磚引玉，把其中最深的奧義施展出來(lái)，從而達(dá)到擁有最高責(zé)任感的境界。

這就是我想對(duì)你——人生座右銘說(shuō)的話。

深知我而理解我的，除了你之外還有其他嗎

2 寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

這是我的座右銘，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起它。

在去年放暑假的時(shí)候，有一個(gè)少兒歌手電視大賽，我覺(jué)得他們只是唱歌就可能當(dāng)歌星了，因?yàn)槲姨焐褪墙鹕ぷ?，我大膽的想象如果有一天我和他們一起比賽的時(shí)候，我肯定回拿金獎(jiǎng)。

于是每天我看電視的時(shí)候都會(huì)和他們一起唱。

我也覺(jué)得自己人唱得非常好聽(tīng)。

開(kāi)學(xué)后我就讓爸爸幫我找了一位有名的老師教我學(xué)習(xí)聲樂(lè)。

老師先讓我唱一首歌給她聽(tīng)，唱完后，老師說(shuō)我的噪子很好，鼓勵(lì)我學(xué)下去。

我總覺(jué)得唱歌很好學(xué)，就驕傲起來(lái)，可我沒(méi)想到的是聲樂(lè)竟這么難。

第一節(jié)課，老師讓我站起來(lái)，先練聲，唱了幾十遍后，老師還說(shuō)要多練，這才叫唱歌，我有些不耐煩了。

唱歌時(shí)老師又讓我拿個(gè)本子把歌詞抄下來(lái)才讓唱。

我覺(jué)得唱歌太難了，以后再也不敢學(xué)了。

那天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我左思右想睡不著，我突然想起了我的那句座右銘：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

”如果我堅(jiān)持不懈的努力，我就能像鋒利的寶劍和凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花一樣。

我要學(xué)好唱歌，我一定要堅(jiān)持下來(lái)，才能取得好的成績(jī)。

從此以后，我更加努力的學(xué)習(xí)唱歌，經(jīng)過(guò)了一年的努力我居然被李老師選為了“金帆少兒合唱團(tuán)”的團(tuán)員了。

通過(guò)了這件小事后，我更加的努力地學(xué)習(xí)唱歌，經(jīng)過(guò)我的努力和參加比賽，我知道了我要堅(jiān)持不懈。

我的座右銘論語(yǔ)二十則中的一句作文300字

溫故而知新”有兩解.一為“溫故才知新”：溫習(xí)已聞之事,并且由其中獲得新的領(lǐng)悟；二為“溫故及知新”：一方面要溫習(xí)典章故事,另一方面又努力擷取新的知識(shí).合并這兩種解法,也許更為完整：在能力范圍以內(nèi),盡量廣泛閱覽典籍,反復(fù)思考其中的涵義,對(duì)已經(jīng)聽(tīng)聞的知識(shí),也要定期復(fù)習(xí),期能有心得、有領(lǐng)悟；并且也要盡力吸收新知；如此則進(jìn)可以開(kāi)拓人類知識(shí)的領(lǐng)域,退也可以為先賢的智能賦予時(shí)代的意義.像這樣融會(huì)新舊、貫通古今方可稱是“溫故而知新”.對(duì)于學(xué)過(guò)的舊知識(shí)，你要常去溫習(xí)它，你將會(huì)有新的體會(huì)，新的發(fā)現(xiàn)。

你收獲的就會(huì)更多，你比別人懂得的就會(huì)更多，這樣在某方面就能成為別人的老師了。

生活中，每一件事，每一句話都有它的多方面。

不同的人，有不同的理解。

也許你一時(shí)只能理解其中的一點(diǎn)，當(dāng)?shù)憬?jīng)歷多了，見(jiàn)識(shí)豐富了，你再去看時(shí)，也許你會(huì)有不一樣的理解和體會(huì)。

生活就是這樣多方面性的，當(dāng)你對(duì)一句話不理解時(shí)，你是選擇遺棄它，還是深入的去思考

當(dāng)你多次的去深究它的時(shí)候，你將會(huì)有不一樣的體會(huì)。

當(dāng)我們忙完了一個(gè)階段的事情后，利用暫時(shí)的忙里偷閑，回顧曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們不能變成工作的奴隸，我們要學(xué)會(huì)思考和總結(jié)，要讓我們的工作充滿堅(jiān)持和成長(zhǎng)才行

我的座右銘作文500字

快樂(lè)春節(jié)

盼啊，眼看春節(jié)就快到了到這，我不由得起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋個(gè)精神飽滿。

逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫(huà)，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇

春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。

他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。

買來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。

有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。

人們把買來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。

家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街啊

” 人們殺豬宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。

小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。

大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。

一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。

而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)€取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了

人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快

作文 300字10篇

可憐天下父母心 每一個(gè)人都有自己的父母，自己的朋友，自己的親人，每一人都有一個(gè)愛(ài)你關(guān)心你的父母。

雖然父母有時(shí)會(huì)對(duì)我們打罵，但這也是對(duì)我們得一種愛(ài)。

每一個(gè)父母都有望子成龍，望女成鳳的理想。

但是我一次又一次的讓父母?jìng)模尭改鸽y過(guò)。

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)你有沒(méi)有想過(guò)父母的感受，父母會(huì)對(duì)我沒(méi)傷心，難過(guò)。

每一個(gè)孩子都是父母的掌上明珠，，當(dāng)孩子受傷是有哪個(gè)父母不心痛，不傷心。

任何一個(gè)孩子受到傷害，倒塌的就是一個(gè)家庭。

孩子的安危牽動(dòng)著全家人的心。

孩子安全，全家高興,孩子受難全家。

父母把我們養(yǎng)到這么大已經(jīng)很不容易里，看看媽媽臉上多了幾條皺紋，爸爸的鬢角已經(jīng)發(fā)白，請(qǐng)別讓我們疲憊的父母為我們擔(dān)心了，請(qǐng)?bào)w諒自己的父母，孝敬他們，哪怕是給他們倒杯水，揉揉肩，和他們說(shuō)幾句親切的話。

總之我們長(zhǎng)大了，不能惹爸爸、媽媽生氣了。

-------------其實(shí)我們都有一雙隱形的翅膀其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，它會(huì)，它會(huì)在你最困難的時(shí)候幫助你，鼓勵(lì)你，激發(fā)你，也許你不知道，也許你不明白，也許你沒(méi)在意，也許……其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，有時(shí)，它會(huì)在你最困難時(shí)幫助你，有時(shí)，它會(huì)在你最弱小時(shí)安慰你，有時(shí)，它會(huì)在你最走投無(wú)路時(shí)是激發(fā)你，有時(shí)，他會(huì)在你最無(wú)奈時(shí)支撐你。

其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，它也許給你實(shí)現(xiàn)愿望，也許會(huì)給你帶來(lái)最渴望的東西，也許……最重要的是，它會(huì)給你帶來(lái)一顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的心。

有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心比什么都珍貴，比什么都好，當(dāng)你遇上小事大難、天災(zāi)人禍、束手無(wú)策，一籌莫展時(shí)，它告送你要鎮(zhèn)定，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。

有一顆善良的心也是最好的，當(dāng)你撿到錢包，找不到失主，而等到天黑才看到有人在找錢包時(shí)，你會(huì)把錢包放到他手上，當(dāng)他問(wèn)你叫什么名字的時(shí)，你卻搖搖頭走了的時(shí)候，你會(huì)知道我有一顆善良的心。

其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，其實(shí)我們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，其實(shí)，我們都有一顆善良的心。

其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀，它會(huì)在你最困難時(shí)幫助你，鼓勵(lì)你，激發(fā)你，也許你不知道，也許你不明白，也許你沒(méi)在意，也許……也許有一天你會(huì)知道。

其實(shí)，我們都有一雙隱形的翅膀---------------十二三歲的天空我的世界我做主 ——— 題記 都說(shuō)十二三歲的女孩如初升的太陽(yáng)，輕輕地，亭亭玉立的站在澄澈的海面，沾著霧氣，蕩著柔波；都說(shuō)十二三歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚(yáng)起嘴角的微笑，乖巧含著小巧的下巴，帶點(diǎn)稚氣，透著嬌媚；都說(shuō)十二三歲的女孩如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角，有些調(diào)皮，有些任性。

我也是個(gè)十二三歲的女孩，從兒時(shí)起，跌跌撞撞的成長(zhǎng)為大姑娘。

我，有我的一片天空。

如花般的季節(jié)，十二三歲的我在這里盡情綻放，帶著一份好心情揚(yáng)帆起航，去擁抱屬于我的別樣天空，去體會(huì)那酸甜苦澀。

我，在茫茫人海猶如一粒沙，花季的我有小小的煩惱。

我喜愛(ài)朗誦，成績(jī)卻不那么優(yōu)秀，可我并不放棄，因?yàn)?，我有我的專屬天空，在我十二三歲的天空下，我的心有極大的慰籍，我堅(jiān)持，不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光的，在不斷努力下，我漸漸愛(ài)上了朗讀，常常把聲音錄下來(lái)，聽(tīng)一遍，尋找需要改進(jìn)的地方，我看朗讀比賽，尋找他人的優(yōu)點(diǎn)以及我的缺點(diǎn)，我徘徊在十二三歲花季的天空下……猛然發(fā)覺(jué)，一切努力沒(méi)有白費(fèi)

花季的我們有了花季的感悟:只要肯用功，勤奮干自己感興趣的事，一定會(huì)有收獲的。

因?yàn)椋菏墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的

難道不是嗎

因?yàn)橛袎?mèng)想而絢爛

—— 后記-----------------再見(jiàn)童年一步步走出童年，我變成了少年；一步步走出了粗心的童年，我變得認(rèn)真；一步步走出幼稚的心靈，我變得成熟；一步步走出弱小的童年，我變得強(qiáng)大。

離開(kāi)媽媽溫暖的雙手，我變得勤奮向上；離開(kāi)爸爸寬大的肩膀，我變的獨(dú)立；離開(kāi)家人天天的看護(hù)，我意識(shí)到以后的艱苦。

但是，我必須去面對(duì)，用自然界的力量磨練自己。

我即將離開(kāi)那充滿歡樂(lè)的童年，我即將離開(kāi)那回味的童年。

童年是許多人向往的時(shí)光，也是一去不還的美好時(shí)光，童年的夢(mèng)是甜蜜的，童年的水是發(fā)光的；童年的心是快樂(lè)的。

但是，我必須舍去充滿幻想的童年。

也許，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)兒時(shí)的朋友。

也許，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)童年的同學(xué)。

也許，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)電腦、電視，但是我學(xué)會(huì)了控制自己的時(shí)間，和雛鳥(niǎo)在一起你永遠(yuǎn)都是雛鷹，和雄鷹在一起，你將會(huì)變成一只可以高高飛揚(yáng)的雄鷹。

童年，再見(jiàn)。

我在童年的邊際向你說(shuō)再見(jiàn)，我正走向我的少年，10歲的時(shí)光在我的記憶中是歡快的，10歲的時(shí)光被一筆帶過(guò)。

在11歲的這一天，我知道，那一年的年輪畫(huà)得如此完美啊

------------------我想飛翔從小，我想飛翔我就非常向往蔚藍(lán)的天空。

現(xiàn)在的我仍喜歡一個(gè)人靜靜的躺在花園里欣賞藍(lán)天。

飄舞的白云.展翅的蒼鷹常常勾起我無(wú)限的夢(mèng)想。

就這樣，戀著藍(lán)天，一顆想要飛翔的種子便從我的腦海中萌生了。

我想飛，我想向上帝要一雙天使般無(wú)暇的翅膀，我要在藍(lán)天中翱翔，在彩虹中跳舞，同清風(fēng)比翼，同蒼鷹一決高下······那該多么愜意呀

我想飛，我想像蜘蛛俠一樣天馬行空。

我要去揚(yáng)善懲惡，去拯救所有處于危難中的人們。

我要飛向，讓那里的人們不再受戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬；我要飛向伊拉克，在它的上空放飛潔白和品的鴿子；我要飛到美國(guó)；讓那里不再是“自由的地獄”······哪里有戰(zhàn)爭(zhēng)，我便飛到哪里，在那里播撒和平的種子，不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在死灰中復(fù)燃。

我想飛，我想飛到亞馬遜雨林，去那座“綠色的墳?zāi)埂碧诫U(xiǎn)，我要飛到的，被稱作“死亡之海”的羅布泊和可怕的魔鬼海域——百慕大海域。

我要征服他們，讓他們成為人類的好幫手。

我想飛，我想擁有一條阿拉丁的魔毯，讓它帶我去找到神燈，讓神燈去實(shí)現(xiàn)我的愿望。

我要讓世界和平天空中不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的灰煙，永遠(yuǎn)布滿祥云，風(fēng)調(diào)雨順；我要播撒綠色的種子，讓世界郁郁蔥蔥；我要為小動(dòng)物們?cè)O(shè)一道保護(hù)膜，讓它們不受傷害；我要為非洲帶去水源；為沙漠帶去植物。

我要讓天更藍(lán)，水更清，山更挺，地球更美麗

我想飛，這也許永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)，但，我相信在未來(lái)的某一天里，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)飛行夢(mèng)的

我不會(huì)放棄，我會(huì)為之而努力奮斗的--------------有一種努力叫成功 成功需要努力，努力就會(huì)成就夢(mèng)想，在成功的道路上不付出一番心血，那就一定不會(huì)有成就。

抬起頭，仰望天空，思緒又回到了我第一次站在主持臺(tái)上的那一天。

還記得我第一次在主持臺(tái)上的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)還只有六歲，站在上面很緊張，說(shuō)祝詞的時(shí)候不斷出錯(cuò)。

當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“我是不是很差

”媽媽卻說(shuō)：“只要你努力了，你就會(huì)成功的。

”回到家，我不斷閱讀書(shū)籍，掌握一些節(jié)奏。

瀏覽電腦、電視，學(xué)習(xí)某些主持人的風(fēng)格，還參加了一期主持人的培訓(xùn)班。

在接到主持外公生日宴的邀請(qǐng)后，我在家反復(fù)的把祝詞讀了幾遍，并讓父母作為觀眾，多提意見(jiàn)，還把他們的意見(jiàn)反復(fù)推敲，直到背的滾瓜爛熟，感情豐富為止。

第二次站在主持臺(tái)上市主持生日宴。

開(kāi)始了。

我站在主席臺(tái)上很緊張很緊張，可我想到了媽媽的那句話：“只要你努力了，你就會(huì)成功的”，便放松下來(lái)。

“歡迎大家來(lái)……”我用清脆般的聲音，一句一句地念著。

當(dāng)我念完“謝謝大家”時(shí)，臺(tái)下雷鳴般的掌聲傳入我耳中。

我的臉上露出了勝利的笑容，心也慢慢地被喜悅浸滿。

接著是文藝演出，當(dāng)舅舅表演歌曲時(shí)，我作為主持人連忙和觀眾互動(dòng)起來(lái)，拿著話筒說(shuō)道：“大家的掌聲在哪里

”宴會(huì)上立即響起熱烈的掌聲。

舅舅下來(lái)的時(shí)候，還表?yè)P(yáng)我主持節(jié)目很有水平，要我繼續(xù)努力呢

宴會(huì)以后，我還受到許多人的一致好評(píng)。

通過(guò)這次主持，我懂得了：只要你努力了，你就會(huì)成功的。

我把這句話當(dāng)做我的座右銘。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)有人能隨隨便便成功……-------------------一件小事 有一天，我在做作業(yè)時(shí)又遇到了難題，我感到很煩，這可怎么辦呀

要不隨便寫(xiě)一個(gè)答案算了

這時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案，我心里竊喜，“有答案就不用動(dòng)腦筋了

”我悄悄的翻開(kāi)了答案，把不會(huì)做的題都做上了，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我的作業(yè)就完成了。

可是，我抄答案這一幕，正巧被媽媽看見(jiàn)了。

媽媽若無(wú)其事地走過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)。

問(wèn)了我?guī)椎离y題，頓時(shí)我的額頭滲出了汗珠，半天說(shuō)不出一個(gè)字。

媽媽冷冷地說(shuō)：“是抄的答案，對(duì)吧

我都看見(jiàn)了你不用再說(shuō)了

”我心慌極了，說(shuō)話也變得支支吾吾。

我媽媽開(kāi)始發(fā)表她的長(zhǎng)篇大論了，“…..抄答案倒是簡(jiǎn)單，可那有什么用呢

你現(xiàn)在還是不會(huì)，而且還養(yǎng)成了一遇到問(wèn)題就退縮、不愛(ài)動(dòng)腦精的壞習(xí)慣…..”媽媽的語(yǔ)氣中帶著憤怒，有怨恨也帶有幾分失望。

我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽這么生氣，此時(shí)此刻，我感到有些害怕，也非常懊悔。

我的心好像被一根鋒利的鋼針狠狠地扎著，一種無(wú)名的隱痛沖撞著我的心扉，淚水不知不覺(jué)從眼眶中滾落下來(lái)。

后來(lái)我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，在媽媽的幫助下，我終于解決了那幾道難題。

自從那一次以后，我改掉了投機(jī)取巧的壞習(xí)慣。

--------------窗 外 的 世 界 窗，一個(gè)多么引以為常的事物。

而有人，只用它來(lái)透氣。

試問(wèn)，有誰(shuí)曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò)它的奇妙? 一扇小小的窗，當(dāng)你向遠(yuǎn)處看時(shí)，可能是白茫茫一片，可能是高樓大廈，可能是萬(wàn)紫千紅的花園，可能是綠油油的草地，可能是汪洋大海，可能是田園人家，可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子，可能是大雨過(guò)后，閃在天邊的彩虹...... 一扇小小的窗，當(dāng)你向進(jìn)處看時(shí)，可能是對(duì)面的居民樓，可能是小溪流水，可能是綠樹(shù)成蔭，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正沖你打招呼鄰居，可能是人來(lái)人往的大街...... 一扇小小的窗，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑...... 我經(jīng)常坐在窗邊，看外面的世界，有人說(shuō)，我是一只井底之蛙，在坐井觀天，而我卻認(rèn)為，從哪一扇還沒(méi)有井口大小的窗中，能看到一個(gè)與眾不同的世界!-------------------------------- 雨，好像是千萬(wàn)支魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。

春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調(diào)各異。

但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)。

在圖畫(huà)音樂(lè)和詩(shī)歌里，有許多描寫(xiě)雨的佳作。

線條色彩和音樂(lè)旋律，空靈剔透。

輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺(jué)著癢；又輕輕濡濕著衣裳。

雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。

沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。

可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤(rùn)著心靈。

——這夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。

記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。

記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾?，滿湖荷葉被打的篤篤地響。

記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬(wàn)木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗滌，顯得格外蒼勁。

記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫(huà)。

細(xì)雨微風(fēng)的夜，適宜讀詩(shī)和散文。

狂風(fēng)暴雨的夜，則宜恐怖神怪小說(shuō)。

要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買一包花生米，點(diǎn)上一支洋燭，又當(dāng)另有一番情趣。

風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐；一聲風(fēng)一聲雨，都似離人低訴。

那年夏天，和友人在春秋閣小坐。

那時(shí)候，菱角已經(jīng)成熟，蓮池潭上，鄉(xiāng)人駕著小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鷺相映成趣。

陣雨驟來(lái)，如萬(wàn)馬奔騰；半屏山忽然不見(jiàn)了，只有密密的雨，密密地替蓮池掛上了珠簾。

陣雨里，那些采菱角的船，依然從容地游移搖蕩。

船上的人連蓑衣也不穿。

臺(tái)灣南部雨量不多。

尤其是高雄，灰土漫天；樹(shù)枝樹(shù)葉上厚墩墩地堆積著塵埃，經(jīng)陣雨一淋，蒼翠碧綠，煥然一新。

雨后的壽山，嫵媚地俯視默默的愛(ài)河；銀鱗似的水波也被青青的山染綠了。

河堤上，那一排水泥柱上，那一排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。

“春雨樓頭尺八蕭，何時(shí)歸看浙江潮

”---------------------------愛(ài)在細(xì)微處小時(shí)候父母沒(méi)有時(shí)間照顧我，就把我丟在爺爺奶奶家。

爺爺奶奶把我當(dāng)成掌上明珠一樣呵護(hù)。

可是隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越討厭啰嗦的奶奶。

奶奶常常為了一件小事說(shuō)個(gè)不停。

就比如我吃飯吧，我明明在夾菜，可是奶奶一會(huì)讓我?jiàn)A這個(gè)菜，一會(huì)兒讓我?jiàn)A那個(gè)菜，我不夾菜，她又不停問(wèn)我是不是菜不好吃，是不是胃口不好……你說(shuō)，這怎么讓我忍受得了

于是我一直用厭惡的眼神看奶奶，和奶奶的關(guān)系也越來(lái)越差，最后到了看見(jiàn)對(duì)方就繞道走的地步。

而這一切，爺爺看在眼里，但還一直責(zé)怪奶奶的啰嗦。

可是。

有一天，發(fā)生了一件事，讓我愧疚萬(wàn)分。

記得那次，爺爺有事，就讓奶奶送我去上學(xué)。

一路上，我和奶奶互相不說(shuō)話。

時(shí)間也快，不一會(huì)兒眼看穿一條馬路就到學(xué)校了。

可不巧，那天的紅綠燈正在維修，一輛輛車子在我眼前飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有減速的意思。

我遲遲不敢把腳伸出去，心里恐慌極了，不知怎么辦才好

這時(shí)，一只大手伸了過(guò)來(lái)，這只大手很粗糙，很難看，手慢慢拉住了我冰涼的小手，這只大手好似有魔力，我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。

我抬頭一看，啊，居然是奶奶

當(dāng)我再次正視奶奶那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不禁驚呆了，不知什么時(shí)候，奶奶臉上的皺紋多了許多，兩鬢的頭發(fā)在朝陽(yáng)的映襯下變成金色的了……我匆忙趕到教室，眼角濕潤(rùn)了。

沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)，可能就是在一個(gè)細(xì)微之處，就如一次平常得不能再平常的牽手。

啊，奶奶，你那只溫暖的手，你全身心的付出，我永遠(yuǎn)記得。

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