適合初中生的座右銘
I'm very happy,because I have many good teachers in the middle school.They give me many great help.I thank them very much.Without them,my work can't so good. I'm going to go to the senior high school.(高中）My parents and teachers are proud of me,and to go to a great senior high school,I should work hard now. When I go to the senior high school,I should work hard again.And then my new students and I will help each other,I will make our class clean and tidy(整齊）. I'm sure my senior high school will very good.Learn to give up wisely Never give up has been accepted by many people as a positive life attitude. Admittly persistence often plays an important role in one success. However,in many cases to give up might be wiser than to persist blindly. The following reasons can support this argument. Firstly,sometimes our goal may be unrealistic. If we insist on it blindly, it will finally bring us nothing but failure. At this time,what we should do is give up the orignal goal and reset a more pratical one. Secondly,not all persistence can bring deserving results. For a very simple example if we keep waiting in line for hours, only to have a luncheon restaurant may be it is unwise.
我要應(yīng)聘高中英語教師，幫我想幾個(gè)面試問題及答案，中英文均可。
面試過程中，面會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問，而應(yīng)聘者的回答將面試官考慮是否他的重要依據(jù)。
對(duì)應(yīng)聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。
本文對(duì)面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進(jìn)行了整理，并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。
讀者無需過分關(guān)注分析的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問題的思維方式，達(dá)到“活學(xué)活用”。
問題一：“請(qǐng)你自我介紹一下” 思路： 1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。
3、表述方式上盡量口語化。
4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r” 思路: 1、 況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、 簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。
3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
4、 宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。
5、 宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。
6、 宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。
7、 宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。
問題三：“你有什么業(yè)余愛好
” 思路： 1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、 最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、 最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
問題四：“你最崇拜誰
” 思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。
2、 不宜說自己誰都不崇拜。
3、 不宜說崇拜自己。
4、 不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。
5、 不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。
6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。
7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題五：“你的座右銘是什么
” 思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。
2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長(zhǎng)的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口” 問題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)” 思路： 1、不宜說自己沒缺點(diǎn)。
2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。
3、 不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。
4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
5、 可以說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷” 思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。
2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷， 4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?/p>
7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
問題八：“你為什么選擇我們公司
” 思路： 1、 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。
2、 建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。
3、 參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。
” 問題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難
” 思路： 1、 不宜直接說出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。
2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。
” 問題十：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作” 思路： 1、 如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作。
” 問題十一：“與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦
” 思路： 1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見。
” 2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問題，我會(huì)服從上級(jí)的意見，對(duì)于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。
” 問題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?/p>
” 思路： 1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。
2、 招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力 ，完全能勝任這份工作。
我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁
” 問題十三：“你能為我們做什么
” 思路： 1、 基本原則上“投其所好”。
2、 回答這個(gè)問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。
3、 應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來回答這個(gè)問題。
問題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作
” 思路： 1、 如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。
2、對(duì)這個(gè)問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。
3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。
我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜。
但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。
請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。
” 問題十五：“你希望與什么樣的上級(jí)共事
” 思路： 1、通過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。
2、 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。
3、 如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了。
” 問題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么
” 思路： 1、 最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。
2、避免把“離職原因”說得太詳細(xì)、太具體。
3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。
4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。
5、 不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。
6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。
7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。
我在公司工作了三年多，有較深的感情。
從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。
到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對(duì)顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)。
” 同一個(gè)面試問題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。
我想要一個(gè)比較簡(jiǎn)短的英語or漢語的座右銘
Towering genius disdains a beaten path. He seeks regions hitherto unexplored. ——Abraham Lincoln卓越的天才不屑走旁人走過的路。
他尋找迄今未開拓的地區(qū)。
——林肯
誰能告訴我一些英文的座右銘呢?謝了{(lán)好的繼續(xù)加分喔..}
私家珍藏：1. Time flies.時(shí)光易逝。
2. Time is money.一寸光陰一寸金。
3. Time and tide wait for no man.歲月無情；歲月易逝；歲月不待人。
4. Time tries all.時(shí)間檢驗(yàn)一切。
5. Time tries truth.時(shí)間檢驗(yàn)真理。
6. Time past cannot be called back again.光陰一去不復(fù)返。
7. All time is no time when it is past.光陰一去不復(fù)返。
8. No one can call back yesterday; Yesterday will not be called again.昨日不復(fù)來。
9. Tomorrow comes never.切莫依賴明天。
10.One today is worth two tomorrows.一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。
11.The morning sun never lasts a day.好景不常；朝陽不能光照全日。
12.Christmas comes but once a year.圣誕一年只一度。
13.Pleasant hours fly past.快樂時(shí)光去如飛。
14.Happiness takes no account of time.歡娛不惜時(shí)光逝。
15.Time tames the strongest grief.時(shí)間能緩和極度的悲痛。
16.The day is short but the work is much.工作多，光陰迫。
17.Never deter till tomorrow that which you can do today.今日事須今日畢，切勿拖延到明天。
18.Have you somewhat to do tomorrow, do it today.明天如有事，今天就去做。
19.To him that does everything in its proper time, one day is worth three.事事及時(shí)做，一日勝三日。
20.To save time is to lengthen life.節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。
21.Everything has its time and that time must be watched.萬物皆有時(shí)，時(shí)來不可失。
22.Take time when time comes, lest time steal away.時(shí)來必須要趁時(shí)，不然時(shí)去無聲息。
23.When an opportunity is neglected, it never comes back to you.機(jī)不可失，時(shí)不再來；機(jī)會(huì)一過，永不再來。
24.Make hay while the sun shines.曬草要趁太陽好。
25.Strike while the iron is hot.趁熱打鐵。
26.Work today, for you know not how much you may be hindered tomorrow.今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。
27.Punctuality is the soul of business.守時(shí)為立業(yè)之要素。
28.Procrastination is the thief of time.因循拖延是時(shí)間的大敵；拖延就是浪費(fèi)時(shí)間。
29.Every tide has ist ebb.潮漲必有潮落時(shí)。
30.Knowledge is power.知識(shí)就是力量。
31.Wisdom is more to be envied than riches.知識(shí)可羨，勝于財(cái)富。
32.Wisdom is better than gold or silver.知識(shí)勝過金銀，33.Wisdom in the mind is better than money in the hand.胸中有知識(shí)，勝于手中有錢。
34.Wisdom is a good purchase though we pay dear for it.為了求知識(shí)，代價(jià)雖高也值得。
35.Doubt is the key of knowledge.懷疑是知識(shí)之鑰。
36.If you want knowledge,you must toil for it.若要求知識(shí)，須從勤苦得。
37.A little knowledge is a dangerous thing.淺學(xué)誤人。
38.A handful of common sense is worth a bushel of learning.少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問。
39.Knowledge advances by steps and not by leaps.知識(shí)只能循序漸進(jìn)，不能躍進(jìn)。
40.Learn wisdom by the follies of others.從旁人的愚行中學(xué)到聰明。
41.It is good to learn at another man’s cost.前車可鑒。
42.Wisdom is to the mind what health is to the body.知識(shí)之于精神，一如健康之于肉體。
43.Experience is the best teacher.經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。
44.Experience is the father of wisdom and memory the mother.經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)之父，記憶是知識(shí)之母。
45.Dexterity comes by experience.熟練來自經(jīng)驗(yàn)。
46.Practice makes perfect.熟能生巧。
47.Experience keeps a dear school, but fools learn in no other.經(jīng)驗(yàn)學(xué)校學(xué)費(fèi)高，愚人旁處學(xué)不到。
48. Experience without learning is better than learning without experience.有經(jīng)驗(yàn)而無學(xué)問，勝于有學(xué)問而無經(jīng)驗(yàn)。
49.Wit once bought is worth twice taught.由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧，勝于學(xué)習(xí)而得的智慧；一次親身的體會(huì)，勝過兩次的教師教導(dǎo)。
50.Seeing is believing.百聞不如一見。
51.Business is the salt of life.事業(yè)是生命之鹽。
52.Business before pleasure.事業(yè)在先，享樂在后。
53.Business makes a man as well as tries him.事業(yè)可以考驗(yàn)人，也可以造就人。
54.Business neglected is business lost.忽視職業(yè)便是放棄職業(yè)。
55.Never think yourself above business.勿自視過高；不要眼高手低；永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是大才小用。
56.Business may be troublesome, but idleness is pernicious.事業(yè)雖擾人，懶惰害更大。
57.He that thinks his business below him will always be above his business.自命大才小用，往往眼高手低。
58.Do business, but be not a slave to it.要做事，但不要做事務(wù)的奴隸。
59.Everybody’s business is nobody’s business.眾人的事就是無人過問的事。
60.Work makes the workman.勤工出巧匠。
61.Better master one than engage with ten.會(huì)十事，不如精一事。
62.A work ill done must be twice done.首次做不好，必須重新搞。
63.They who cannot do as they would, must do as they can.不能如愿而行，也須盡力而為。
64.If you would have a thing well done, do it yourself.想把事情來做好，就得親自動(dòng)手搞。
65.He that does most at once does least.什么都想一次做完，結(jié)果一件也做不完；貪多嚼不爛。
66.Do as most men do and men will speak well of thee.照大多數(shù)人那樣干，人們會(huì)把你稱贊。
67.What may be done at any time will be done at no time.在任何時(shí)候都可做的事情，總是在任何時(shí)候都不做的事情。
68.Better late than never.遲做總比不做好。
69.Whatever is worth doing at all is worth doing well.凡是值得做的事，就值得做好。
70.The shortest answer is doing the thing.最簡(jiǎn)短的回答就是一個(gè)“干”字。
71.Action is the proper fruit of knowledge.行動(dòng)是知識(shí)之佳果。
72.Finished labors are pleasant.完成工作是一樂。
73.It is lost labor to sow where there is no soil.沒有土壤，播種也是徒勞。
74.It is right to put everything in its proper use.凡事都應(yīng)用得其所。
75.Affairs that are done by due degrees are soon ended.按部就班，事情很快就做完。
76.All work and no play makes Jack a dull boy.只工作，不玩耍，聰明小孩也變傻。
77.Work bears witness who does well.工作能證明誰做的好。
78.It is not work that kills, but worry.工作不會(huì)傷身，傷身乃是憂慮。
79.He that will not work shall not eat.不工作者不得食。
80.Business is business.公事公辦。
81.Deliberate slowly,執(zhí)行 promptly.慢慢酌量，快快行動(dòng)。
82.Put your shoulder to the wheel. 努力工作。
83.Never do things by halves.做事不要半途而廢。
84.In for a penny, in for a pound.做事一開頭，就要做到底；一不做，二不休。
85.Many hands make quick work.人多干活快。
86.Many hands make light work.眾擎易舉。
87.A bad workman quarrels with his tools.技術(shù)拙劣的工人抱怨自己的工具。
88.Diligence is the mother of success.勤奮是成功之母。
89.Idleness is the root of all evil.懶惰乃萬惡之源。
90.Care and diligence bring luck.謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運(yùn)。
91.Diligence is the mother of good fortune.勤勉是好運(yùn)之母。
92.Industry is fortune’s right hand, and frugality her left.勤勉是幸運(yùn)的右手，節(jié)儉是幸運(yùn)的左手。
93.Idleness is the key of beggary.懶惰出乞丐。
94.No root, no fruit.無根就無果。
95.Idle people (folks) have the most labor (take the most pains).懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
96.Sloth is the key of poverty.惰能致貧。
97.Sloth turneth the edge of wit.懶散能磨去才智的鋒芒。
98.An idle brain is the devil’s workshop.懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
99.The secret of wealth lieth in the letters SAVE.節(jié)儉是致富的秘訣。
100. An idle youth,a needy age.少壯不努力，老大徒傷悲。
我一緊張就說不出話，例如：英語老師叫我背單詞，我明明會(huì)的，但是太緊張說不出話，況且我還是個(gè)男的
那段瘋狂的青春，三高三之前，得高三還遠(yuǎn)，時(shí)間用精打細(xì)算。
只是當(dāng)我如往常一樣去走廊上吹風(fēng)意間看到高三學(xué)生帶著書包和書本，或歡笑或木然地離開教室，又三三兩兩地走出校門，我終于清醒地意識(shí)到，我的高三來了
阿虎看我出神，用力拍了拍我的脖頸，然后跑遠(yuǎn)，沖我做鬼臉。
這要放在早前，是司空見慣的事，哥們兒之間玩鬧一下罷了。
可是那次，我真的有些生氣。
我狠狠地瞪著阿虎，獨(dú)自回到座位上，再也沒跟他說話。
阿虎心里沒底了，走上前討好我，我仍不為所動(dòng)。
那時(shí)，我心里想著的，不是我和他的友情有了變化，而是阿虎的家里有很強(qiáng)的社會(huì)關(guān)系，他的成績(jī)?cè)倨接?，也能擁有好的未來，可我不一樣——我只能通過高考和上大學(xué)，才能獲得想要的生活
后來我才察覺到，大概就是從那時(shí)起，我開始和自己較勁，并默默地在心里告訴自己絕不能認(rèn)輸，哪怕吃再多的苦，受再多的累，也要做個(gè)最耀眼的成功者
可當(dāng)時(shí)我的成績(jī)并不理想，名次排在全班中下游不說，還有數(shù)學(xué)和英語交替充當(dāng)我的軟肋，我稍不小心，就可能跌落到更慘的境地。
接連幾次被這兩門課程可憐的分?jǐn)?shù)打擊之后，我痛定思痛，決定不管怎樣，都不能讓它們?cè)俾湎隆?/p>
除了上課認(rèn)真聽講、做好筆記，我還把原本和阿虎玩鬧、打籃球的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。
課間和午休時(shí)，我要么伏在書桌上翻閱書本查看公式，奮筆疾書地研習(xí)數(shù)學(xué)題；要么專注地朗讀英語課文，背記單詞，或做著聽力練習(xí)，沒有一刻讓自己閑下來。
漸漸地，我對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的把握也準(zhǔn)確起來。
一個(gè)月后月考，我的數(shù)學(xué)和英語成績(jī)果然有了進(jìn)步，每門至少比原來高出了10分。
這給了我很大的鼓勵(lì)，于是我決意乘勝追擊，讓成績(jī)提高更多。
不出所料，我刻苦學(xué)習(xí)一個(gè)月后再考試，英語和數(shù)學(xué)的成績(jī)?nèi)杂刑岣?，可誰知?dú)v史、地理的分?jǐn)?shù)卻下降了
更要命的是，我在班上的名次仍舊沒有多少提升，處于原地踏步的狀況。
經(jīng)過細(xì)心觀察，我才發(fā)現(xiàn)，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)在課后復(fù)習(xí)時(shí)，每門課都不會(huì)偏廢，且每門課每天都保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。
我覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)，便去效仿，把晚自習(xí)及其前后空閑的時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)利用起來，力求實(shí)現(xiàn)每門課“均衡發(fā)展”。
后來那段時(shí)間的狀態(tài)便成了這樣：除了在課間、自習(xí)課上做題，晚自習(xí)結(jié)束后，我還要留在教室學(xué)習(xí)20分鐘。
等電切斷，就又點(diǎn)上蠟燭學(xué)習(xí)。
直到整座教學(xué)樓要鎖樓門，樓管來催著走，我又捉迷藏似的，跑到一樓拐角處，借著樓道的燈光，再翻一會(huì)兒書。
就那么一直堅(jiān)持到宿舍樓的門快要鎖了，我才夾著書本匆匆翻過一樓的欄桿，狂奔回去。
之后，再趁著寢室熄燈前的時(shí)間，在室友們聊天、吃方便面的間隙，盡量把心靜下來，啃一會(huì)兒課本里的知識(shí)點(diǎn)，直到熄燈后才摸黑洗漱、睡覺。
終于睡著了，睡夢(mèng)里卻也會(huì)常常出現(xiàn)狂背知識(shí)點(diǎn)、做習(xí)題的場(chǎng)景，且大多時(shí)候緊張無比、束手無策。
于是從夢(mèng)中驚醒，擦掉頭上涔涔的冷汗，在室友們此起彼伏的呼吸聲里，點(diǎn)燃蠟燭，再翻一會(huì)兒書，直到瞌睡再次來襲，身體支撐不住倒下去。
那么瘋狂的學(xué)習(xí)勁頭，在我的學(xué)生生涯里前所未有，但也正是那種不舍晝夜的瘋狂，讓我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)逼近期待中的樣子。
每當(dāng)這時(shí)，我在欣喜的同時(shí)又不忘告誡自己：距離夢(mèng)想還遠(yuǎn)，逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋
卻不料身體在這時(shí)敲響了警鐘。
某天起床，我欲坐起，但感覺渾身無力，也提不起精神，于是我在里跟老師請(qǐng)了假，讓阿虎攙著我去學(xué)校附近的。
在，做了血液檢查，確診是貧血。
捧著給我開的一小堆藥，我想起自己之前為了學(xué)習(xí)，有時(shí)候不按時(shí)吃飯，個(gè)別時(shí)候還直接忽略掉，心里不禁后悔起來
都說身體是革命的本錢，身體出了問題，還要應(yīng)對(duì)越來越緊張的學(xué)習(xí)，這讓我不得不靜下心來謀劃兩不誤的好策略。
最終，我決定調(diào)整原計(jì)劃，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，將吃飯時(shí)間固定，同時(shí)還保證每日至少運(yùn)動(dòng)兩次。
起初，我以為這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，但之后成績(jī)的上升告訴我，供給及時(shí)的營(yíng)養(yǎng)和適度的運(yùn)動(dòng)，讓我的學(xué)習(xí)效率提高不少。
我無意間上網(wǎng)搜索，才發(fā)現(xiàn)有過來的“高三人”支招：運(yùn)動(dòng)可以讓大腦皮層充分放松，同時(shí)會(huì)讓腦細(xì)胞充滿氧分子，從而提升學(xué)習(xí)效率。
想不到竟“因禍得?！?，我便將這一計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行下去，果然，我的成績(jī)一路攀升，漸漸闖入全年級(jí)文科前50名。
而這時(shí)，高三第二學(xué)期已經(jīng)開始，除了做好慣常的事，我還通過網(wǎng)絡(luò)搜索到了心儀的大學(xué)以及我想就讀專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)線。
和自己高三以來每次考試的成績(jī)對(duì)比后，我畫了一張折線圖。
我發(fā)現(xiàn)，自己的分?jǐn)?shù)越來越接近錄取分?jǐn)?shù)，并有超越之勢(shì)，心里不禁快樂起來。
學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力再一次有了，而我知道，距離擠過獨(dú)木橋的時(shí)刻已經(jīng)不遠(yuǎn)，我要蓄力，為之后的全力沖刺做好準(zhǔn)備。
我仍舊每天全力以赴地做好三件事：學(xué)習(xí)、吃飯、運(yùn)動(dòng)。
而當(dāng)我得知全年級(jí)第一名每周日下午會(huì)在他們班為其他同學(xué)講解難題時(shí)，我沒怎么猶豫，就決定去“蹭課”，好讓自己解題的思路更靈活，用最簡(jiǎn)便的方式完成題目。
我跟年級(jí)第一名簡(jiǎn)單說了聽他講課的理由，他欣然答應(yīng)下來，仿佛我去蹭課是對(duì)他的肯定和褒獎(jiǎng)。
而他也果真沒讓我失望，甚至還帶給我驚喜：他解數(shù)學(xué)題的角度和方法確實(shí)特別，一道題目，他常常能用好幾種解法來完成
而對(duì)其他課程，他也有獨(dú)到的見解和看法，常常讓我感到“別有洞天”般的妙處。
漸漸地，我學(xué)到了他解題的思路和問題的方法，并試著觸類旁通。
想不到，原本需要靠練習(xí)無數(shù)題目來掌握的內(nèi)容，竟能通過幾道典型題目就輕松掌握。
因此，我也有了更多的時(shí)間去研究更難的題目，并不斷取得新的突破。
在距離高考兩個(gè)月的時(shí)候，我的平均成績(jī)超過了心儀大學(xué)想就讀專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線22分。
我欣喜，但也更清醒地意識(shí)到：雖然分?jǐn)?shù)已經(jīng)“上線”，但是考試中不排除其他客觀因素的影響，所以，除非有百分之百的把握，否則，就不能停止努力
我開始鼓足勁頭沖刺
那兩個(gè)月，我將自己當(dāng)作一臺(tái)機(jī)器，每天在4件事之間來回循環(huán)：學(xué)習(xí)、吃飯、運(yùn)動(dòng)、睡覺，并且將睡覺的時(shí)間盡量縮減，同時(shí)在吃飯和運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，要么拿記滿知識(shí)點(diǎn)的卡片研讀，要么戴著耳機(jī)聽英語錄音，總之不讓自己閑著
就在那段關(guān)鍵時(shí)期，我曾接連出現(xiàn)一種狀態(tài)：幾乎每晚回寢室的路上，身體疲憊不堪的我仰望蒼穹，總會(huì)灰心喪氣到快要流出眼淚。
是的，沒有星星的夜空，就像看不見希望的前程，總讓我的心在一瞬間失卻繼續(xù)前行的力量。
但我極力控制著，不讓自己崩潰。
那時(shí)，我一遍遍地念著我高三時(shí)新選的座右銘：逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋
也會(huì)穿插念叨年級(jí)第一名曾在講課時(shí)告訴我們的話：“勿忘初心，平凡的堅(jiān)持，終成偉大。
”眼淚最終被我逼回了心里，而我甚至也萌生出新的雄心壯志：通過不懈努力，超越年級(jí)第一名
想法雖不切實(shí)際，卻支撐著我走過了高三最后的也是最艱難的那段時(shí)期
當(dāng)我考完最后一門文科綜合，和阿虎一起走出高考考場(chǎng)的時(shí)候，身心仿似卸下了千斤重?fù)?dān)，變得無比輕松。
我恰巧在樓梯拐角處邂逅年級(jí)第一名，便和他隨意聊起來。
聊天中得知，他中專畢業(yè)后，曾做過兩年中學(xué)老師，因?yàn)椴粷M于自己的學(xué)歷，所以又回到高中，想通過努力考一所重點(diǎn)大學(xué)
我終于知道曾經(jīng)想超越他的想法有多狂妄了，但我并不后悔，因?yàn)樵谀欠N幾近強(qiáng)迫式的“自虐”中，我確實(shí)進(jìn)步不少
高考的成績(jī)也印證了這一點(diǎn)，我在全班排名第二，并很快收到心儀大學(xué)最好專業(yè)的錄取通知書。
我欣喜若狂，拋下同我一起返校的阿虎，揮舞著通知書一路狂奔
那天天快要下雨，風(fēng)有些大，我不知疲倦地跑，到最后停下來，卻發(fā)現(xiàn)滿臉潮濕
我停下來，擦掉淚水，等待阿虎。
那一刻，我抬頭望天，發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)年幵圃缫驯伙L(fēng)吹得不見蹤影，刺眼的陽光照下來，讓人覺得這一切有些不真實(shí)，但握在手中的通知書明確提醒我，那些拼死拼活、壓力山大的日子終于過去，而那段瘋狂學(xué)習(xí)的日子又那么值得
意想不到的是，阿虎走到我身邊的時(shí)候，說：“我決定復(fù)讀。
”可他明明不用高考也能擁有美好的未來啊，我有些不解地看著他，他似乎洞察了我的疑惑，堅(jiān)定地說道：“我要逼自己一把，看看自己究竟能達(dá)到什么樣的高度
”我笑笑，沒再說什么，只是將手搭上阿虎的肩，用力拍了拍。
我也曾狠狠逼過自己，并因此知道了自己有多優(yōu)秀，那么，阿虎想得也沒錯(cuò)。
我支持他。
