關(guān)于護理專業(yè)的座右銘
座右銘要發(fā)自內(nèi)心的，最好自己想一個，隨便都可以。
人生欲求安全，當有五要。
一是清潔空氣，二是澄清飲水，三是流通溝渠，四是掃灑屋宇，五是日光充足。
———— 南丁格爾關(guān)照內(nèi)心，撥去急躁，愛的源泉是在心坎，假如你發(fā)掘，它將汩汩的涌出
護士好聽的座右銘
自己想個不更受用
座右銘要發(fā)自內(nèi)心的比如學習南丁格爾精神啊。
護士如何體現(xiàn)人文關(guān)懷
1 人文關(guān)懷在護理管理中的現(xiàn)實意義 “人文關(guān)懷”就是對人的生存狀況的關(guān)懷、對人的尊嚴和符合人性的生活條件的肯定，對人類解放與自由的追求。
一句話，人文關(guān)懷就是關(guān)注人的生存與發(fā)展，就是關(guān)心人、愛護人、尊重人。
在護理管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷是護理隊伍穩(wěn)定發(fā)展的需要，是提高護理工作質(zhì)量，提升醫(yī)院的競爭力的需要。
臨床護理工作是一特殊的服務行業(yè)，服務的群體是病人，對專業(yè)技術(shù)的要求高而精確，責任重大，又由于護理隊伍中女性占絕大多數(shù)，她們在醫(yī)院承擔著患者的護理者、保護者、照顧者等角色，在家庭中又扮演著妻子、母親、女兒、兒媳的角色，長期繁重的工作，重復性的夜班，多角色的頻繁轉(zhuǎn)換，使護士身心疲憊，產(chǎn)生畏難情緒，有的甚至厭惡這份工作，希望脫離護理崗位，近年來，醫(yī)院護士流失率逐年增加。
護士離職行為直接導致護理質(zhì)量下降和人力成本增加，嚴重影響護理隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。
實施人性化的護理管理，用人文關(guān)懷的理念為護士創(chuàng)造輕松和諧的工作氛圍，及時地進行情感傳遞，適當解決各種困難，保證護理人員安心工作。
提高主人翁的責任感，充分調(diào)動積極性，以最大的熱情去為患者進行更加完善的優(yōu)質(zhì)護理服務。
2 如何在護理管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷 在護理管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷，需要從以下幾個方面著手: 2.1 工作方面 2.1.1 合理排班 排班是合理安排護士工作、學習和生活的時間表，護士長不能把排班當作行使權(quán)力的手段。
（1）在堅持原則的基礎上兼顧護士的情感，在滿足工作需求的同時也要考慮護士的需求，建立“護士排班需求本”，護士可提前將自己所需的休息日情況提前告知，節(jié)假日護士長要親自當班，盡量滿足護士的休假的需求，利用節(jié)假日與家人團聚,調(diào)整心情；（2）根據(jù)每位護士能力安排相應的工作崗位與分管的任務，這樣護士就不會認為護士長排班帶有私人情感，厚此薄彼；（3）排班時要考慮人員的合理搭配：在前后夜班、日班及中班的人員搭配上，將動作快慢不同、年資、能力不同的護士互相搭配，以提高工作效率和做好傳、幫、帶工作。
2.1.2 學習培訓 護士不僅是健康照顧者，也是教育者、管理者、研究者、實踐者。
嚴格執(zhí)行醫(yī)療護理活動，不僅要有精湛的技術(shù)，淵博的知識，而且要有能勝任診斷和處理健康問題的能力。
現(xiàn)實中她們還有晉升職稱時要面臨學歷提升、撰寫論文、課題等要求，護士長帶領(lǐng)科室人員學習新知識、新理論、新技術(shù)；發(fā)現(xiàn)總結(jié)工作中存在的問題，進行科研活動。
不但自己積極撰寫論文，還帶動大家、指導大家拿起筆，動手參與論文寫作，集體感受科研的樂趣。
并因人制宜給予個性化的培訓指導，爭取外出進修學習的機會。
一方面可提高護士的綜合能力，另一方面可以滿足護士的自我實現(xiàn)的需要，這樣極大地調(diào)動護士工作的責任感和積極性、創(chuàng)造性。
2.1.3 業(yè)務支撐 新時期的護士長其角色定位不僅僅局限于護理管理，還應該精通本專業(yè)知識，了解本專業(yè)的新進展，成為學科帶頭人。
在管理決策、專業(yè)知識、護理操作技能方面有能讓護士佩服的地方，護士碰到到疑難問題，找到護士長要能有辦法予以解決，尤其是護士長授權(quán)給某為護士分管某項工作時，更應給予其一些業(yè)務上的的指導、心理上的支撐，否則，護士會對護士長產(chǎn)生無能之感。
一個靠權(quán)力支撐的護士長所帶的護士團隊也是不穩(wěn)定的。
2.1.4 績效分配 績效分配是激勵護理人員工作積極性的有效經(jīng)濟杠桿，如不能做到合理分配會嚴重打擊護士的積極性，因此要建立能體現(xiàn)多勞多得，體現(xiàn)知識服務的價值，體現(xiàn)各班次各崗位的辛苦程度等原則的績效分配方案。
績效分配方案的建立，要采用民主評議的方式，充分聽取護理人員意見，取得支持與合作。
合理公正的績效分配，可以調(diào)動各級護理人員的積極性，提高護理工作質(zhì)量。
2.2 生活方面 2.2.1 關(guān)愛 護士是一個多元化的角色，每個角色都賦予她特定的責任與義務。
所以要關(guān)心理解她們的生活和困難，解除后顧之憂，使她們?nèi)硇耐度氲焦ぷ髦腥ァ?/p>
生病時送上真誠的問候；生日時送上一張賀卡；取得成績時給予祝賀、稱贊、肯定；過節(jié)時發(fā)條祝福的短信；科室準備冰箱、微波爐方便大家熱飯，從細微處讓護士感受到集體的溫暖。
還有現(xiàn)在的年輕護士多，護士長也要適時的多關(guān)心，并創(chuàng)造一些交友的機會，做護士工作上的領(lǐng)導，生活中的朋友、姐妹，讓護士有歸宿感，增強團隊凝聚力。
2.2.2 減壓 隨著社會的進步，人們對健康的要求越來越高，護理人員也經(jīng)受到來自各方面的壓力，護士長不僅要肯定壓力、理解壓力，還要幫助緩解壓力，當她們遇到委屈、煩惱而出現(xiàn)不良情緒和心理問題時應善于誘導她們發(fā)泄，讓她們說出內(nèi)心感受，減輕心理負擔。
工作之余可以組織集體外出郊游、聚餐、唱歌及其它娛樂活動，大家在接受關(guān)愛的同時身心放松，既增加了團隊的凝聚力，又使得護士之間關(guān)系更加和諧。
讓護士輕裝上陣，提高工作效率。
2.3 護理管理者的領(lǐng)導藝術(shù)方面 護士長作為基層管理者，要帶好一批人，單靠行使上級賦予的權(quán)利是不夠的，影響力像太陽，用自身的光和熱使人樂于追隨。
2.3.1 敢于擔當 在護理管理工作中，護士長要嚴格要求自己，成績應歸功于大家，多鼓勵表揚護士。
當科里出現(xiàn)護理糾紛、發(fā)生差錯等問題時要勇于承擔責任，不要急于責怪護士，更不能把護士當成自己工作失誤的替罪羊。
要敢于正視問題，與護士一起分析問題的原因，找出改進措施，才能贏得護士的信任。
2.3.2 善于溝通 一位富有領(lǐng)導藝術(shù)的護士長，要有較強的溝通藝術(shù)，善于用簡練的語言表達自己的意圖；善于做思想工作，抓住護士的心。
溝通要因人、因時制宜，時機把握好了即使批評，對方也能接受，達到預期的效果；不要選在護士忙碌或心煩的時候溝通，還有當護士出現(xiàn)差錯等情況時避免當眾訓斥、責備，也不要輕易將護士分為“好的”與“壞的”，要尊重護士，要擅于發(fā)現(xiàn)每個護士的優(yōu)缺點，鼓勵優(yōu)點，幫助克服缺點。
工作中建立“護士溝通本”當護士心里有什么想法或不敢當面向護士長說的，可把它寫在上面，護士長通過查看“溝通本”，便可以了解她們的心理和需求。
護士長還要能夠通過良好的溝通，協(xié)調(diào)處理好各方面的人際關(guān)系，為護士們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使相互之間團結(jié)協(xié)作，達到愉快工作的效果。
2.3.3 學會四容 “容人”是一種美德，是一種崇高的思想道德修養(yǎng)。
“容人”也是一種人生真諦。
你能容別人，別人才能容你。
護士長在平時的工作中，應學會四容：（1）容人之長：隨著護理教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，一批高學歷的年輕護士脫穎而出，護士長要順應時代的發(fā)展，不要把她們當作潛在的競爭對手加以限制排斥，應該從能者、賢者身上看到自己的不足，并不斷地學習、提高。
唯有甘當人梯、容人之長、學人之長、用人之長，才能受人擁護，從而實現(xiàn)群體目標；（2）容人之短：金無赤足，人無完人，人的短處是客觀存在的。
容不得別人的短處，勢必難以共事。
每個人的缺點只有通過環(huán)境“影響”，使自己真正地認識到，才能從根本上解決問題。
每位護士在興趣愛好、人生觀、價值觀等方面都有差異，護士長有責任創(chuàng)造一種寬松和諧的環(huán)境，并正確引導，用愛心和誠心幫助護士把短處變?yōu)殚L處，而不是強求或排斥（除非影響了工作）。
也許正是這種差異，才使得這個集體多姿多彩。
因此，寬容不僅是美德，還是一種親和劑；（3）容人之功：護士有功、護士長應該感到高興，應及時給予表揚和肯定，并給護士有發(fā)揮聰明才智的空間，當護士的點滴進步被肯定，有助于其他成員的效仿，可以引導建立群體的價值觀。
反之，如果護士長不能夠正確看待，反而認為護士功勞大會對自己構(gòu)成威脅，因而采取不理智的行為或視而不見的態(tài)度，均會挫傷護士們的積極性，降低團隊的凝聚力，甚至在關(guān)鍵時刻會有互相推委無人上陣的局面；(4)容人之過：護士工作中有了過失，護士長應積極為其補過，并主動承擔責任，事后幫助其分析原因，找出防范措施；如護士長不能容人之過，一味指責埋怨，既不利于問題的解決，也易造成積怨，使下屬自暴自棄；還有管理者與被管理者之間的矛盾是客觀存在，護士長和護士之間總有一些磕磕碰碰的事情，當護士當面頂撞或背后責罵護士長時，護士長要冷靜，待充分了解情況后，再與對方交換意見，幫助對方認識到自己的錯誤。
精誠所至，金石為開，相信對方會被護士長寬容豁達的品德所折服，心甘情愿的配合、支持護士長的工作。
3 小結(jié) 護理管理中人文關(guān)懷無處不在，關(guān)鍵是護士長要樹立人文關(guān)懷的管理理念，要懂得領(lǐng)導的藝術(shù)，學會把“剛性管理制度”與人文關(guān)懷有機結(jié)合并體現(xiàn)到護理工作中去，改變那種只靠規(guī)章制度進行外部約束、控制、監(jiān)督的傳統(tǒng)做法，我們要通過塑造一種精神來溝通護理人員的思想[5]。
營造既和諧融洽又緊張有序，既團結(jié)友愛又催人奮進的良好工作氛圍，打造一個團結(jié)、積極向上的優(yōu)秀護理團隊，從而提高護理管理水平，保證護理工作質(zhì)量。
誰能告訴我一些關(guān)于護士用的經(jīng)典座右銘?
以德興護病人的滿意就是工作的唯一標準救死扶傷，保存生命，促進康復、實行革命人道主義只為成功找方法，不為失敗找借口默默奉獻是護士的天職為大家服務，其實就是讓自己成長青春在這里閃光您看這些成么
手術(shù)室護士個人名言
1、護士應該自尊，不能自己看不起自己；護士應該自愛，不能讓別人看不起自己；護士應該自強，要用科學知識武裝自己，要提高自己的整體素質(zhì)。
2、愛心，細心，同情心，眼勤，手勤，腿勤，敏銳觀察力，這就是我們護士一個具有高素質(zhì)的隊伍。
3、愛在我們身邊生長，我們在愛中成長。
4、病人不是沒智慧的人，而是讓我們長智慧的人。
5、工作是眼睛能夠看到的愛，護士會讓所有的眼睛看到，讓所有盲者感受到我們工作中所蘊藏，所展示的愛
愛，在我們的工作中流動；愛，通過我們的工作傳播。
6、護士啊，愛一切人吧，包括那些愛你的人，也包括那些輕視你的人；包括那些你喜歡的人，也包括那些你憎惡的人。
7、護士是囊中羞澀的富人
我們的富裕在于精神，我們的工作是偉大的，是充滿愛的。
因為“愛，通過我們的工作傳播
”我們是“充滿愛心的工作者建造著人間天堂
”8、護士要有一雙愿意工作的手和一顆善良的心
我想要一個老年科護士演講的題目，關(guān)于護士奉獻愛心，陪伴老人的主題，演講稿我已經(jīng)寫好了，謝謝大家
有人說：“護士的胸懷像大海，能容納千百萬被病痛折磨的兄弟姐妹；護士的品格像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；護士的舉止像春風，給人帶來溫暖驅(qū)散了病痛；護士的心靈像清泉，愛的透明，不是親人勝似親人。
”護理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無私的奉獻，需要默默的承受。
誰都知道，病人是一個需要關(guān)心和幫助的特殊群體，作為一個醫(yī)務工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”，才能真正贏得病人的信任和愛戴。
是的，我是一名護士，假如我是一名病人，我對醫(yī)生和護士的希望有很多很多…… “假如我是病人，我希望醫(yī)務人員能以親切的笑容溫暖病人，以體貼的話語安慰病人，以精湛的醫(yī)技拯救病人，以高尚的醫(yī)德感動病人”、“假如我是病人，當我被病魔纏身，身心痛苦的走入醫(yī)院的時候，我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細心檢查的醫(yī)務人員。
能讓我放心、安心，有信心將自己托付”、“假如我是病人，我希望醫(yī)院如家一樣溫馨”……因為我們是護士。
是護士，就該為我們的病人營造生命的綠色；是護士，就該承擔起點燃生命，重塑生命的職責。
在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但愿我們的幫助如陽光雨露，能給他們一個頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康；在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)懷如同和煦春風，吹走愁云，展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空。
蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣的話：“貢獻你的摯愛來贏得人心。
”一名護士做晨護時，發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上，并用手不斷的到處亂摸，病房里臭味撲面而來，她沒有在意這臭味，立即打來溫水，從頭到腳給他擦洗干凈，又幫他換上了新衣服，新床單。
汗水浸透了她的衣衫，旁邊床的病人說：“你可以等他的家屬來洗”，她搖搖頭微笑著說：“當我做這一切時我覺得自己已經(jīng)是他的親人了。
”一個星期過去了，老人的病情有了好轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問他有什么事，他卻總也不肯說。
通過對他的體貼，照顧，老人終于相信了她，并對她講了實情。
原來這是一個五保老人，家中無兒無女，只有一位７８歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來醫(yī)院看他，但一個星期過去了，仍不見老伴的影子，老人擔心家中的老伴，會不會出了什么事
得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。
當推開門只見一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的躺在床上。
得知她的由來，老人不禁失聲痛哭，說自己老了，不中用了，生了病又走不動，３天沒有吃東西了，心里還掛念著生病住院的老伴兒。
聽著那無奈的訴說，看著那含淚的雙眼，一股無形的力量在軀動著她，她撲向老人的懷抱，“奶奶，別哭，別哭
從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎
”從那天起每早打飯給老奶奶，到醫(yī)院照顧老爺爺。
并為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。
一份真情呼喚著老人的心，一份牽掛激勵著一個生命。
在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來了，老爺爺終于可以出院啦
臨行前，老人拉著她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽著說了一句話：“好姑娘，讓我來世再報答你啊
”我被他們所感動，“病人在我心中”絕不是一句承諾，而是我們的愛，用我們的愛心去溫暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們
護理學創(chuàng)始人南丁格爾曾說過，“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。
”這一句話，成了我們護士永遠的座右銘
“天使是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。
護士被譽為“白衣天使”，是人們對護士的深情贊譽。
”是啊，我們是圣潔的白衣天使，是生命的守望者，是健康的護航者。
我們只有把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀
我們只有把奉獻付諸行動，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天
激勵自己好好學習的座右銘
嗯，好好激勵自己，學習呀，這樣才能讓你更上一層樓。
手術(shù)室護士人生格言座右銘
尊敬的各位領(lǐng)導：首先我非常榮幸站在這里參加面試，感謝各位領(lǐng)導給了我這個面試的機會
我叫XXX，畢業(yè)于XXX學校護理專業(yè)。
在我的腦海里，護理是一個神圣、崇高、偉大的職業(yè)，護士是一個平凡崗位上不平凡的人。
這個神圣的職業(yè)從小就是我的理想，懷著對理想的不斷追逐，我終于迎來了今天這個起點醫(yī)|學教育|網(wǎng)搜集整理。
轉(zhuǎn)眼間3年的院校生活已悄然而去。
在這3年里我懷著對護理事業(yè)的熱情，堅持以學習為主，取得了良好成績，被評為“優(yōu)秀學生干部”、“自立自強先進個人”及“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”。
在學習之余我也不忘豐富自己的課外知識，參加了多種課外活動和業(yè)余兼職，參加了國家計算機二級培訓并取得合格證書。
通過在校兩年的理論學習和醫(yī)院一年的臨床實踐學習，我掌握了作為一名護士所應具備的基本能力，同時更建立了作為一名護士應具備的愛心、責任心和集體榮譽感等重要觀念。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將全力以赴。
只為成功找方法，不為失敗找借口即是我的座右銘。
我深知要成為一名優(yōu)秀的護理工作者，就必須不斷的提高自己，為此我在學習理論知識的同時也報考了重慶醫(yī)科大學的本科自學考試以提升自己的學歷。
最后，我衷心的感謝各位領(lǐng)導給了我這個面試的機會。
如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到護理工作中，用我的汗水、知識和熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。
我堅信，你的信任會成為我更加的努力的動力
介紹完畢，謝謝
護理職業(yè)生涯規(guī)劃3000字
我的職業(yè)生涯規(guī)劃“在前進的路上，只要我們敢走，路就在腳下”。
這是我的座右銘。
隨著社會進步與經(jīng)濟發(fā)展,人們對醫(yī)療衛(wèi)生保健需求增加,并且提出了更高的要求。
這給護理專業(yè)人員帶來了更大的挑戰(zhàn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃的制定就益發(fā)顯得必要。
顧名思義，職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束的一個過程。
為了能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突，更好的去理清這一生將會有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷，我們必須要對自己職業(yè)生涯進行有效地規(guī)劃。
它能夠好好幫助像我這樣的一個學習護理專業(yè)的學生去更好地探尋職業(yè)理想，進行有效地自我評估。
做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對我的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，讓我能夠有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
先讓我做個簡要的自我評估。
我的優(yōu)勢：性格樂觀豁達；做事目標明確；學歷層次較高；有很強的責任感；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng)新意識；有較強的自學能力。
但“金無足赤，人無完人”，我的劣勢也同樣明顯：不夠客觀，較主觀；缺乏臨床實踐經(jīng)驗；技術(shù)操作不太熟練。
我想我在成長的過程中首先要克服自己的缺點，同時認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。
短期目標（本科期間）（1）在校期間多與老師、同學交流討論學業(yè)。
充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好扎實的基礎理論知識。
（2）實習期間精通各項護
