想找?guī)撞慨惤缧@小說(shuō)
___________年___班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，潑開朗，勤奮好學(xué)，富有集體榮譽(yù)是個(gè)德智面發(fā)展的學(xué)生。
一、勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異 在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，_______同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，更能回報(bào)社會(huì)。
因而她始終以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座右銘。
他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益非淺。
每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。
他在每次的考試中都取得優(yōu)異成績(jī)，走在年級(jí)前列。
二、思想進(jìn)步 _________作為一名共青團(tuán)員，時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，并積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，通過(guò)自己的努力參加黨校學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他提高了自身的思想水平，對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。
三、工作負(fù)責(zé) ______身為______(職務(wù))，不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還為班集體做了大量的工作。
對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助老師進(jìn)行班級(jí)管理，對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作都能夠很好地完成，有較高的組織能力，在同學(xué)中有一定的影響力。
四、積極活動(dòng) _______作為一個(gè)優(yōu)秀的___中生，不僅品學(xué)兼優(yōu)，還在文體發(fā)展自己。
積極參加學(xué)校組織的排球賽、籃球賽，在運(yùn)動(dòng)中鍛煉自己，提高自己的能力。
主動(dòng)組織同學(xué)參加學(xué)校校園劇，為班級(jí)榮譽(yù)作出一份貢獻(xiàn)。
供你參考,要結(jié)合自己實(shí)際去寫!相信你能寫好 我以前就照這個(gè)寫的啊嘿嘿。
文言文自我介紹。
我叫夏XX，9歲，喜歡彈鋼琴，寫毛筆字，畫畫，學(xué)校
篇一：自我介叫嚴(yán)炯強(qiáng)，今年十歲了。
個(gè)內(nèi)向而又聰男孩。
我好有：運(yùn)動(dòng)、畫畫、看書、做游戲、科學(xué)課和語(yǔ)文課。
去年，我一共得了兩張獎(jiǎng)狀。
一張是運(yùn)動(dòng)小健將的獎(jiǎng)狀，另一張是百里路小學(xué)冬鍛跳繩比賽二年級(jí)段男子組第一名的獎(jiǎng)狀。
我明白：只要努力，一定會(huì)有收獲的。
每次我考到一百分的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，我也非常高興。
有一次我考了一百分，媽媽買了一個(gè)有輪子的書包給我。
我考了一百分，爸爸總會(huì)帶我去吃肯德基。
所以，在新學(xué)期里，我要更加努力，再創(chuàng)佳績(jī)
篇二：自我介紹HI
大家好
我叫喻冰怡，今年9歲了。
我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。
哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學(xué)習(xí)，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽?jī)好的同學(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)。
我是個(gè)內(nèi)向的孩子，別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。
而我呢
總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥我的理想總是千變?nèi)f化的，一會(huì)兒又想當(dāng)老師，一會(huì)兒又想當(dāng)明星，一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師總之永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎
篇三：自我介紹我，一頭烏黑的頭發(fā)和一雙明亮的眼睛，充滿了自信與活力。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。
雷鋒那釘子精神令我敬佩。
上學(xué)時(shí)，我是大家的好同學(xué)。
放假時(shí)，我是大家的好玩伴。
每當(dāng)我的同學(xué)遇到困難時(shí)我都會(huì)盡我所能幫忙解決困難。
別忘了我每次期末考試都是前十名的雙優(yōu)生誰(shuí)也別想把我擠到十名后。
我的體育也是出類拔萃的比如說(shuō)：籃球、乒乓球、急性跳遠(yuǎn)等等。
。
。
。
。
。
在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我還曾在急性跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目上奪得第二名的佳績(jī)。
我還參加了籃球隊(duì)，打籃球是要天天鍛煉，要長(zhǎng)得高、跳得遠(yuǎn)所以我每天都在學(xué)校打籃球，打籃球還可以鍛煉身體強(qiáng)壯體魄呢!我不單單喜歡籃球，另外還喜歡游泳。
我還在暑假和周末的時(shí)間去練習(xí)游泳因?yàn)橛斡疽部梢藻憻捝眢w而且在水里泡著還十分舒服。
。
愛(ài)拼才會(huì)贏，我就一定行!篇四：自我介紹大家好，我叫周原，是個(gè)小學(xué)生，在上三年級(jí)。
我的皮膚白白的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。
我是個(gè)愛(ài)好多的小男孩，比如說(shuō)畫畫、練武術(shù)、寫毛筆字我都喜歡，但我最喜歡的還是跑步，每天下課我都要和同學(xué)呂蘇環(huán)一起練習(xí)跑步。
我還是一個(gè)貪吃的男孩子，看到了好吃的，我就會(huì)快速地跑回家，叫媽媽給我零花錢。
我還是一個(gè)粗心大意的小男孩，有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”，考了個(gè)99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。
這就是我，一個(gè)貪吃、粗心又可愛(ài)的小男孩。
篇五：自我介紹作文200字我叫潘晨，是陳嶼小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生。
我有一雙大大的眼睛，眼睛上的眼睫毛特別長(zhǎng)，嘴巴很小，一笑起來(lái)，就露出黑洞洞，因?yàn)槲业袅?顆牙齒，到現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。
我很瘦，手腳細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，別人碰上我都會(huì)問(wèn)：你媽媽沒(méi)給你吃飯嗎其實(shí)，我的飯量并不比別人少，每餐都吃一碗滿滿的白米飯，而且，每天晚上都吃晚餐，只不過(guò)我不喜歡吃菜。
爸爸媽媽常往我碗里夾菜，而我卻常常是吃完了飯，碗里的菜還好好的擱著。
為這，常常惹他們生氣。
我的愛(ài)好很廣泛，下棋，看書，練書法……我會(huì)下軍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、跳棋……我還創(chuàng)造了很多玩法呢!我最喜歡的是軍旗，我和爸爸常常到網(wǎng)上玩四國(guó)-軍旗，現(xiàn)在已經(jīng)是正班長(zhǎng)了!我常跟班級(jí)里的同學(xué)下，班里的許多同學(xué)都是我教會(huì)的。
可是，他們都是我的手下敗將，大家都稱我為“棋王”。
不過(guò)，我也是爸爸的手下敗將，我真希望能早日戰(zhàn)勝爸爸!我也喜歡書法，常常練毛筆，還跟林老師學(xué)習(xí)書法呢。
在一年級(jí)和二年級(jí)陳嶼片舉行的鉛筆自比賽中，我都獲得了第一名的好成績(jī)。
篇六：自我介紹作文我叫劉可，今年11歲，在龍泉三小讀六年級(jí)。
我，頭發(fā)偏黃，大概是營(yíng)養(yǎng)不足吧
柳葉般的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛。
鼻子生來(lái)有點(diǎn)兒塌。
櫻桃似的小嘴，要是笑起來(lái)嘴巴旁邊還會(huì)增加兩個(gè)小酒窩，不過(guò)，牙齒露出來(lái)就不好看了，你會(huì)看見我那一排歪歪扭扭的牙，你一定會(huì)說(shuō)：“哎，真難看
”我的愛(ài)好有許多，其中，我最喜歡的就是唱歌了。
記得小時(shí)候，我唱歌一點(diǎn)也不好聽，媽媽也常說(shuō)我五音不全，常給我“潑冷水”。
可我不灰心，練啊練，今年，我參加了學(xué)校的合唱表演，六月份時(shí)，還在縣里比過(guò)賽。
真是“功夫不負(fù)有心人”。
說(shuō)起我的缺點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑出來(lái)還真有不少。
有一個(gè)缺點(diǎn)可把我害“苦”了，那就是粗心大意。
哎，每逢考試“它”得意洋洋地上場(chǎng)了。
“它”上場(chǎng)的例子太多了：前幾天，在單元考試上，我因粗心，寫錯(cuò)了一道八分的應(yīng)用題。
啊，看來(lái)，我得改正粗心這缺點(diǎn)了。
這就是我，咱們交個(gè)朋友，如何
誠(chéng)實(shí)守信主要事跡200字要怎么寫
事 跡 材 料：張欣妍同學(xué)是濱海實(shí)驗(yàn)五年級(jí)四班的一名班干部，作為班干部，她能以身作則遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每周她都能認(rèn)真背誦一條《小學(xué)生行為規(guī)范》，并能幫助中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真檢查同學(xué)們背誦規(guī)范。
在學(xué)習(xí)上，她苦下功夫，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)，因此她的成績(jī)總是非常突出。
在平常的學(xué)習(xí)和生活中，她總是會(huì)認(rèn)真幫助同學(xué)們。
她待人真誠(chéng)守信，全校師生都認(rèn)同她這一點(diǎn)，說(shuō)她有同情心，有愛(ài)心，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
作為學(xué)習(xí)委員，她總是第一個(gè)到班級(jí)，站在講臺(tái)上靜靜地等候同學(xué)們到齊，然后組織同學(xué)們進(jìn)行自修，帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)。
她的英語(yǔ)成績(jī)突出，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，老師也發(fā)現(xiàn)了她的這個(gè)閃光點(diǎn)，讓她做英語(yǔ)課代表。
每天，她都認(rèn)真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。
在老師不在時(shí)，組織同學(xué)上好自習(xí)課，課下還能幫助老師檢查同學(xué)們默寫單詞、讀課文，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，和老師交流，幫助同學(xué)們提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。
看到班級(jí)宣傳部的同學(xué)在出板報(bào)，她也會(huì)留下幫忙，當(dāng)同學(xué)對(duì)她說(shuō)回家休息時(shí)，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也是我的工作。
”樸實(shí)的話語(yǔ)中透露著她對(duì)工作的熱誠(chéng)。
做為班干部，她總是能主動(dòng)地投入到學(xué)校和班級(jí)的工作中來(lái)，每當(dāng)佩帶紅袖標(biāo)，她總是能認(rèn)真檢查學(xué)生的儀表，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時(shí)，她一定會(huì)及時(shí)制止。
她對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、友愛(ài)。
她牢記這樣一句話：對(duì)待朋友和同學(xué)，要兄弟姐妹一樣熱情友愛(ài)。
每當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是會(huì)及時(shí)幫助同學(xué)們。
有的同學(xué)忘記帶橡皮，她會(huì)主動(dòng)把自己的橡皮借給同學(xué)用，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學(xué)講解，直到他會(huì)了為止。
她不僅在學(xué)校里能做到誠(chéng)實(shí)守信，并且答應(yīng)別人的事，一定會(huì)認(rèn)真做到。
因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信，同學(xué)們都樂(lè)于和她說(shuō)說(shuō)心里話。
在家里，她也對(duì)長(zhǎng)輩尊敬的好孩子。
每天，她都能幫助媽媽做家務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)。
她就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者，把誠(chéng)信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中，她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們一起來(lái)做誠(chéng)信的好朋友吧
王云燕 程林中學(xué)七年級(jí)四班 誠(chéng)信標(biāo)兵事 跡 材 料：她是程林中學(xué)七年級(jí)四班的一名普通同學(xué)。
她擁有一顆無(wú)比真誠(chéng)的心，正是擁有了這顆誠(chéng)信的心，才使她的的行為、品質(zhì)得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，在贊揚(yáng)和肯定中心靈不斷得到凈化、行為不斷得到鞭策，在日常生活學(xué)習(xí)中，她的誠(chéng)信行給為同學(xué)們的起到了率先垂范的作用。
她對(duì)人十分真誠(chéng)，從來(lái)不說(shuō)謊，即使由于自己不小心自己做錯(cuò)了事，她也從來(lái)不會(huì)隱瞞自己的過(guò)時(shí)，把事情真相告訴老師、同學(xué)，并勇于承擔(dān)起自己因過(guò)失應(yīng)付的責(zé)任。
在與同學(xué)交往過(guò)程中誠(chéng)信，從來(lái)不食言，答應(yīng)同學(xué)的事情一定做到。
如果因?yàn)樽约耗芰Ψ矫娴脑驔](méi)有做到，她會(huì)很誠(chéng)懇的給同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起”，給同學(xué)講明沒(méi)有做到的原因，請(qǐng)求同學(xué)們?cè)彙?/p>
在考試的時(shí)候一直是老老實(shí)實(shí)，認(rèn)真答卷，從來(lái)不和同學(xué)們交頭接耳，即便有的同學(xué)想問(wèn)她答案，她都能夠做到用“眼神”謝絕。
考試完畢她會(huì)仔細(xì)的給同學(xué)講解答題思路，并不時(shí)的進(jìn)行誠(chéng)信的引導(dǎo)和教育。
自從她去年入學(xué)以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有遲到或者早退，從來(lái)沒(méi)有不完成作業(yè)，更沒(méi)有晚交作業(yè)的行為。
在老師給的工作中，她都是按時(shí)保質(zhì)保量的完成，從不推諉，做到答應(yīng)老師的事情一定做到。
在家庭中她也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子 ，對(duì)父母從來(lái)不說(shuō)假話，不做不誠(chéng)實(shí)的事。
她從來(lái)不欺騙父母，放學(xué)后每次都是準(zhǔn)時(shí)回家；父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。
在撿到同院住的小朋友的課本時(shí)，及時(shí)交給小朋友；她在去菜市場(chǎng)買東西時(shí)，買菜的老板多找給了她錢，她及時(shí)歸還給人家。
她就是這樣一位誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
劉美艷 軍糧城二中七年二班 誠(chéng)信標(biāo)兵事 跡 材 料：以誠(chéng)相待，以信相交，以道義相交，以平等相交，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，無(wú)論在過(guò)去，還是在現(xiàn)在，誠(chéng)信是人類最重要的美德。
而七年二班的劉美艷同學(xué)正是這樣一個(gè)人。
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講文明的人，講誠(chéng)信的人，作為一班之長(zhǎng)，她答應(yīng)同學(xué)的事都盡力去完成，從不出爾反爾，從不為自己的過(guò)失找借口。
作為班主任最得力的助手，她總是兢兢業(yè)業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，經(jīng)常做自己力所能及的家務(wù)活，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。
誠(chéng)信是立人之本，誠(chéng)信是交友之基，誠(chéng)信是心靈良藥。
她在工作中對(duì)不應(yīng)該辦或辦不到的事情，從不輕易的許諾他人，一旦許諾，就要兌現(xiàn)，這是她對(duì)他人的誠(chéng)信，也是做人的道德。
在考試時(shí)，她從不和同學(xué)交頭接耳、說(shuō)話，沒(méi)有作弊的行為，立身處世當(dāng)以誠(chéng)信為本，做到真實(shí)可信。
見到違反學(xué)校的紀(jì)律，她總是及時(shí)制止，幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤。
她可能在學(xué)習(xí)上不是最優(yōu)秀的，但在誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)上，絕對(duì)是令師長(zhǎng)欣慰的。
她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
講誠(chéng)信，并不是說(shuō)說(shuō)而已，很多說(shuō)了的容易做起來(lái)難。
這大概就是認(rèn)真而不誠(chéng)。
他們以利益確定誠(chéng)信，以自私和貪婪玩弄誠(chéng)信，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，我們應(yīng)該講誠(chéng)信，如今社會(huì)中有許多人，做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠(chéng)信，有的人只要求別人有誠(chéng)信，講誠(chéng)信，而自己卻很難用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人。
在文明發(fā)展的今天，以誠(chéng)信待人，越來(lái)越被人們重視。
以誠(chéng)相待，以信相交，以道義相交，以平等相交，誠(chéng)信是一種美德，無(wú)論是過(guò)去，還是現(xiàn)在、未來(lái)，我們都要守誠(chéng)信，不弄虛作假，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
張芯寧 歡坨小學(xué)五年二班 誠(chéng)信標(biāo)兵事 跡 材 料：張芯寧，女，現(xiàn)年十二歲，歡坨小學(xué)五年二班的學(xué)生，班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)。
她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極參加學(xué)校各類活動(dòng)。
她小小年紀(jì)，卻以誠(chéng)實(shí)守信的良好思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。
一、嚴(yán)于律己，誠(chéng)信做人張芯寧同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，在5年的學(xué)習(xí)生活中，她養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。
她認(rèn)為要想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，首先要嚴(yán)于律己，絕不能做損害人民和社會(huì)的事情。
她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，始終不忘自己是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員，主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事，注意學(xué)習(xí)時(shí)事政策,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的是非辨別能力。
她經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國(guó)蠶食會(huì)令她熱血沸騰，奧運(yùn)會(huì)上五星紅旗的一次次升起會(huì)令她激情澎湃，災(zāi)區(qū)兒童的現(xiàn)狀會(huì)令她傷心落淚……她覺(jué)得作為一名小學(xué)生，僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，培養(yǎng)高尚的情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣更為重要。
她是這樣想的，也是這樣做的。
她時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，誠(chéng)信做人，贏得了老師的信賴，同學(xué)的尊重。
二、真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信 自古有“欲成才，必先成人”這一說(shuō)法，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本準(zhǔn)則，是人生成功的基石。
張芯寧同學(xué)就是這樣一名誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
她擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，為了整頓班級(jí)，管理好班級(jí)，她請(qǐng)她的老爸做軍師，大量閱讀了有關(guān)班級(jí)管理的書籍，并制定了一系列的方案，拿到了班級(jí)里與班干部商討，最后共同制定了五（2）班的班規(guī)。
平時(shí)，她每天記錄同學(xué)們的行為，一有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不守規(guī)則，她就像小老師一樣，耐心地指出她的缺點(diǎn)。
輪到她當(dāng)值日班長(zhǎng)的那個(gè)星期，她總是第一個(gè)到班級(jí)，站在講臺(tái)上靜靜地等著同學(xué)們的到來(lái)，然后進(jìn)行早晨讀。
每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級(jí)宣傳部的同學(xué)在出黑板報(bào)時(shí)，她就主動(dòng)留下來(lái)，一起和他們排版，書寫。
當(dāng)有同學(xué)叫她早點(diǎn)回家時(shí)，她輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也是我的工作。
”樸實(shí)的話語(yǔ)中透露出她對(duì)工作的摯愛(ài)。
在和同學(xué)相處中，她始終記住老師說(shuō)的一句話：對(duì)待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。
當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí)，她總是悄悄地送到同學(xué)的手里，當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛(ài)心款時(shí)，她總是一聲不響地補(bǔ)上。
有一次，當(dāng)她路過(guò)王帥的桌邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺，一問(wèn)，才知道原來(lái)是有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是，她就坐下來(lái)耐心的對(duì)他講解，當(dāng)他第一遍聽不懂時(shí)，她又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止。
由于她的真誠(chéng)，她的熱心，同學(xué)們都愿意把自己的心事說(shuō)給她聽，她既是他們的朋友又是他們的小老師。
老師布置的作業(yè)，她總能認(rèn)真完成，因此，她的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
有幾次，考試成績(jī)不是很理想，但她從不對(duì)家長(zhǎng)隱瞞，還會(huì)自覺(jué)告訴家長(zhǎng)錯(cuò)在何處，為什么錯(cuò)了。
每次過(guò)馬路，她總是自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
她還監(jiān)督身邊的大人，不能闖紅燈；她從不亂丟垃圾，即使在無(wú)人處，她也決不隨地吐痰。
她說(shuō)，這是學(xué)生行為準(zhǔn)則規(guī)定的，我們一定要做到的。
儲(chǔ)蓄罐里的錢她從不亂拿，因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)媽媽不亂花錢。
每一星期，她總能如數(shù)向老師上報(bào)同學(xué)們捐上的拾到的無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的錢款和賣廢品的錢款。
幾學(xué)期來(lái)，一分也不曾少過(guò)。
她偶爾也會(huì)做錯(cuò)事情，但無(wú)論在家里還是學(xué)校里，從不推卸責(zé)任。
因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，她要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。
她懂事明理、講誠(chéng)信，深得班主任老師的信賴：“你辦事，我放心
”老師的話是對(duì)她最高的嘉獎(jiǎng)。
魏茂華 津門小學(xué)二年6班 誠(chéng)信標(biāo)兵事 跡 材 料：做誠(chéng)實(shí)守信的紅領(lǐng)巾該生是津門小學(xué)二年六班的衛(wèi)生委員。
他誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)，是一個(gè)熱情開朗，做事執(zhí)著的男子漢。
工作中，他一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)。
平時(shí)努力做好衛(wèi)生委員每天的衛(wèi)生工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作。
作為一名衛(wèi)生委員，他勇挑重?fù)?dān)，每天放學(xué)都一個(gè)人把班里衛(wèi)生做好，看著整潔的教室，高興的把教室的門鎖好離去。
生活中他和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡、信任他。
茂華同學(xué)能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，他都會(huì)把自己積攢的零花錢全部捐出去。
沐浴著春風(fēng)，他漸漸長(zhǎng)大，一枚枚獎(jiǎng)?wù)鲁闪怂昀锟鞓?lè)的音符：他不僅通過(guò)了硬筆書法四級(jí)、珠心算八級(jí)測(cè)試，還獲得少兒繪畫大賽三等獎(jiǎng)；獲海峽兩岸珠心算大賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)；連續(xù)兩年被評(píng)為勞動(dòng)小標(biāo)兵及明星學(xué)生； 2010年“手書感恩，傳遞愛(ài)心”活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)；2010年校珠心算比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)； 2010—2011學(xué)科競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲多項(xiàng)第一的好成績(jī)；“楓葉杯”剪紙大賽獲三等獎(jiǎng)。
寒假期間他還參加了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”雛鷹訓(xùn)練基地活動(dòng)。
我們相信他會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，會(huì)認(rèn)真履行誠(chéng)信的使命，走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒到哪里
張瑩 軍中高二四班 誠(chéng)信標(biāo)兵事 跡 材 料：她從不遲到、早退，在校期間總是穿著校服，梳著馬尾辮，認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的每項(xiàng)工作。
她誠(chéng)信對(duì)待每一位同學(xué)，以信取人，從不弄虛作假，對(duì)辦不到的事情不輕易許諾，一旦許諾就會(huì)努力去兌現(xiàn)。
一次我們班級(jí)交交通征文，要求用A4紙打印，我家沒(méi)有打印機(jī)，于是讓她幫我回家打，第二天來(lái)的時(shí)候，她交給我打好的征文時(shí)，我才知道，原來(lái)她家的墨盒沒(méi)墨了，她在沒(méi)吃晚飯的情況下，走了半個(gè)多小時(shí)的路，在一家打印店打的，為了讓我能按時(shí)交上打印稿，她到晚上八點(diǎn)多，才吃晚飯。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，老師留的作業(yè)，她總能按時(shí)完成，從無(wú)漏交或者不交的情況，在我們遇到問(wèn)題時(shí)，她總是耐心的幫助我們講解，是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的好姐妹。
在考試時(shí)，她從不與其他同學(xué)交頭接耳，也不隨意講話，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，從沒(méi)有過(guò)任何作弊行為，在同學(xué)間有很高的威望，每次她答應(yīng)別人的事情，一定盡自己的全力去完成，不會(huì)出爾反爾，使我們班級(jí)的誠(chéng)信明星。
撿到他人財(cái)物，她能夠做到物歸原主，是個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
一次在放學(xué)回家的路上，一輛電動(dòng)車從她身邊經(jīng)過(guò)，翻落了兩張百元大鈔，她撿起錢，背著書包一邊追趕，一邊大聲喊著掉錢的失主，可是對(duì)方并沒(méi)有任何反應(yīng)，只留給她一個(gè)黃色的背影。
她不認(rèn)識(shí)失主，也不知道任何失主的有關(guān)信息，在幾番深思后她毅然決定在原地等待，幾分鐘過(guò)去了，十幾分鐘過(guò)去了，一直等了一個(gè)多小時(shí)，失主才返回尋找丟失的財(cái)物，在還給失主后，她才放心的回家了。
這就是她的誠(chéng)信，也是她道德的體現(xiàn)，她深受同學(xué)們的喜愛(ài)，和同學(xué)相處融洽，使我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
李軒茹 新立村小學(xué)五年二班 誠(chéng)信標(biāo)兵事 跡 材 料： 天上有數(shù)不清的星星，民間有數(shù)不清的關(guān)于誠(chéng)信的故事。
歷史上有著他們輝煌而有精彩的故事
為什么他們會(huì)成功呢
不為別的，就因?yàn)樗麄冇兄活w真誠(chéng)的心呀
俗話說(shuō)：“寧可窮有志，不可富無(wú)信。
”是啊，我們不就應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人嗎
在每一個(gè)人生中都有一個(gè)誠(chéng)信的故事，而李軒茹也不例外。
在一個(gè)雪花紛飛的下午，她冒著飛雪，艱難的走回了家，正當(dāng)她拖著疲憊的身軀向臥室走去，誰(shuí)知經(jīng)過(guò)過(guò)道時(shí)，只聽“砰”的一聲，媽媽最心愛(ài)的花瓶被她打碎了，她心里頓時(shí)一驚，不由得出了一身冷汗，那可是媽媽最心愛(ài)的東西呀
怎么辦呢
告訴媽媽吧，媽媽肯定會(huì)生氣的；不告訴吧，她怎么又對(duì)得起媽媽呢
這件事在她腦海中就結(jié)了許久，但我最后她還是打定了主意。
當(dāng)媽媽下班打開門的時(shí)候，她就向媽媽一五一十地說(shuō)出了打碎花瓶的經(jīng)過(guò)，媽媽雖然也很心疼那花瓶，但看她態(tài)度這樣誠(chéng)懇，也就原諒了她，還夸她是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子誠(chéng)信，是做人的根本。
人生的苗，需要誠(chéng)信之水來(lái)澆灌；人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。
有了誠(chéng)信，幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
石愛(ài)佳 四合莊中學(xué)高二六班 誠(chéng)信標(biāo)兵事 跡 材 料： 誠(chéng)信沒(méi)有重量，缺失她讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重； 誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴； 誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
我是個(gè)普通的來(lái)自農(nóng)村的高中生，我既沒(méi)有美麗的面孔也沒(méi)有聰明的頭腦，但我擁有著誠(chéng)信的品德，我深刻的了解誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人有多么重要。
答應(yīng)別人的事，無(wú)論困難多大，我都會(huì)盡力去做，因?yàn)槲抑纻€(gè)人的誠(chéng)信是做人的原則。
無(wú)論是在家庭還是在學(xué)校、社會(huì)，我都會(huì)誠(chéng)實(shí)的對(duì)待每一個(gè)人。
一次，我答應(yīng)同學(xué)們轉(zhuǎn)天一起去老師學(xué)習(xí)寫毛筆字，這是我們之間定好的，但不料，轉(zhuǎn)過(guò)天竟然下起了雨，由于我家離老師的地方很遠(yuǎn)，媽媽勸我不要去，但我堅(jiān)持履行我的承諾，頂著雨去了，到了那里令我難過(guò)的是，我的同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有去，不過(guò)在老師的眼里我看到了對(duì)我的肯定，在那一刻我深深的體會(huì)到誠(chéng)信多么可貴也體會(huì)到對(duì)別人的食言給別人帶來(lái)的傷痛，所以我一定要將誠(chéng)信進(jìn)行到底。
我是班里的學(xué)委，老師交給我的工作我每次都認(rèn)真完成，對(duì)于個(gè)別同學(xué)的不理解，我會(huì)耐心的勸導(dǎo)，幫助他們完成作業(yè)和他們建立學(xué)習(xí)互助小組共同努力。
我多次獲得市級(jí)文明學(xué)生、三好生、八使者榮譽(yù)稱號(hào)。
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。
誠(chéng)信是人類的一種美德，誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
因?yàn)檎\(chéng)信，我與同學(xué)們一起努力；因?yàn)檎\(chéng)信，我與家人相親相愛(ài)；因?yàn)檎\(chéng)信，我與伙伴一起歡笑。
我可以沒(méi)有好的成績(jī)，可以沒(méi)有好的地位，到卻永遠(yuǎn)不會(huì)丟下誠(chéng)信，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)伙伴、對(duì)家人我永遠(yuǎn)會(huì)做到誠(chéng)實(shí)。
王曉宇 新興小學(xué)六年一班 誠(chéng)信標(biāo)兵 事 跡 材 料：王曉宇同學(xué)是一只勤學(xué)苦練、永不言敗、誠(chéng)實(shí)守信的“小雛鷹”。
她愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握；課后，她認(rèn)真做好作業(yè)，自覺(jué)寫讀書筆記，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。
學(xué)習(xí)中遇到難題她最愛(ài)鉆研，虛心好問(wèn)，勤于思考，有時(shí)會(huì)因一個(gè)問(wèn)題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。
不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。
她思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。
她誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話，答應(yīng)老師和同學(xué)的事，她都能做到做好。
每學(xué)期初她都會(huì)為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，在達(dá)標(biāo)過(guò)程中即便遇到挫折，她也總能以樂(lè)觀的心態(tài)去坦然面對(duì)。
因?yàn)樗?，贏得這一切，必須要靠自己的不懈努力。
翻開她的作業(yè)本，一行行工整的字跡，是那么的整潔漂亮。
課余她經(jīng)常閱讀各種書籍，所以她的知識(shí)面總是很廣。
盡管她的成績(jī)比較優(yōu)秀，但她很謙虛，從不歧視班級(jí)中的后進(jìn)生，總是以自己踏實(shí)言行影響著自己周圍的人。
她組織班里同學(xué)成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的隊(duì)員與學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員結(jié)成了“一幫一”的對(duì)子。
使全中隊(duì)同學(xué)形成了“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
她嚴(yán)格要求自己、從我做起、以身作則，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，她是這么想的，也是這么做的。
因?yàn)樗馈耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。
張澳 楊臺(tái)小學(xué)楊臺(tái)小學(xué) 誠(chéng)信標(biāo)兵事 跡 材 料：魯迅先生所說(shuō)的“誠(chéng)信是為人之本”。
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。
它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。
我們走進(jìn)了學(xué)校校門，跨入了文明禮堂，誠(chéng)信，已經(jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書本之上那么簡(jiǎn)單。
誠(chéng)信，對(duì)于我們這些小學(xué)生更具有實(shí)際意義。
我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。
并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。
擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。
參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。
明白這一道理，楊臺(tái)小學(xué)六年二班的張澳同學(xué)以“坐著讀書，站著做人”為座右銘。
在學(xué)校除了掌握知識(shí)之外，還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德，鑄就人格。
和同學(xué)、老師相處做到：誠(chéng)信為人，取信于人，立信于人。
老師交給的任務(wù)都能出色完成；同學(xué)之間，誠(chéng)信做事。
日久天長(zhǎng)，取得老師和同學(xué)的信賴。
誠(chéng)信做事，收獲的是自信，是朋友。
誠(chéng)信做事使她成為小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，2010年評(píng)為市級(jí)文明小學(xué)生和區(qū)級(jí)三好學(xué)生。
青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。
而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。
我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見，并被她的溫暖光芒吸引。
韓曉晴 中河小學(xué)五年二班 誠(chéng)信標(biāo)兵事 跡 材 料：五（2）誠(chéng)信使者韓曉晴事跡介紹一個(gè)總是梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，文靜、成績(jī)優(yōu)秀的女孩。
她以誠(chéng)信為本，積極為同學(xué)、為班級(jí)做事，她以她的善良、真誠(chéng)引來(lái)了同學(xué)們對(duì)她的信任。
一、工作認(rèn)真、踏實(shí)韓曉晴同學(xué)擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)職務(wù)，眾所周知，五（2）班的男孩是一群極其調(diào)皮，難以馴服的野馬，為了整頓班級(jí)，管理好班級(jí)，她請(qǐng)她的老爸做軍師，大量閱讀了有關(guān)班級(jí)的書籍，并制定了一系列的方案，拿到了班級(jí)里與班干部商討，最后共同制定了五（2）班的班規(guī)和觸犯班規(guī)的制度。
平時(shí)，她每天記錄同學(xué)們的行規(guī)，一有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不遵守規(guī)則，她就像小老師一樣，耐心地指出他的缺點(diǎn)。
輪到她當(dāng)小管家的那個(gè)星期，她總是第一個(gè)到班級(jí)，站在講臺(tái)上靜靜地等著同學(xué)們的到來(lái)，做好衛(wèi)生，然后進(jìn)行早自修。
中午，午飯后，她又是第一個(gè)到班級(jí)來(lái)管理午間“棋園樂(lè)”活動(dòng)，在她的管理下，同學(xué)們都學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，班級(jí)里不斷傳來(lái)朗朗的讀書聲。
每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級(jí)宣傳部的同學(xué)在出黑板報(bào)時(shí)，她就主動(dòng)留下來(lái)，一起和他們排版，書寫。
當(dāng)有同學(xué)叫她早點(diǎn)回家時(shí)，她輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也是我的工作。
”樸實(shí)的話語(yǔ)中透露出她對(duì)工作的摯愛(ài)。
二、對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)。
在和同學(xué)相處中，她始終記住老師說(shuō)的一句話：對(duì)待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。
當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí)，她總是悄悄地送到同學(xué)的手里，當(dāng)有同學(xué)忘記帶愛(ài)心款時(shí)，她總是一聲不響地補(bǔ)上。
有一次，當(dāng)她路過(guò)張旭的桌邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他眉頭緊皺，一問(wèn)，才知道原來(lái)是有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是，她就坐下來(lái)耐心的對(duì)他講解，當(dāng)他第一遍聽不懂時(shí)，她又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止。
由于她的真誠(chéng)，她的熱心，同學(xué)們都愿意把自己的心事說(shuō)給她聽，她既是他們的朋友又是他們的小老師。
她不但自己作到誠(chéng)信，還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，她就像一個(gè)誠(chéng)信的使者，走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。
讓我們都來(lái)做她的朋友吧。
中學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷
爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。
因此，德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。
我在此申請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?/p>
我熱愛(ài)生活，講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。
我熱愛(ài)集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我經(jīng)常積極找資料為班級(jí)出黑板報(bào)。
我積極參加學(xué)雷鋒小組活動(dòng)，堅(jiān)持在數(shù)學(xué)辦公室?guī)椭蠋熥鲋等铡?/p>
我從不遲到，從不請(qǐng)假，我誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，科技節(jié)等等。
并且還獲得了不小的成績(jī)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，盡管我的成績(jī)不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀，所有的副科成績(jī)均為優(yōu)良。
我上課專心聽講，積極思考老師提出的問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言。
遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。
我喜愛(ài)閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。
我熱愛(ài)體育，經(jīng)常參加課外鍛煉，還曾獲得西城區(qū)乙組田徑賽第五名，盡管第一次參加比賽成績(jī)不是很出色，但這也表明了我積極參加體育鍛煉后獲得成效。
雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn)，但是我也存在不少缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細(xì)、性格暴躁等。
我希望能當(dāng)上“三好生”，更好地激勵(lì)我進(jìn)步，使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我的學(xué)習(xí)、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標(biāo)；我從不停留在力所能及的事上；我從不滿足于現(xiàn)有的成就；我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
”正是因此，自從小學(xué)開始，我就對(duì)自己嚴(yán)格的要求，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好，正是如此，在小學(xué)及初、高中階段，我各方面都始終居于班級(jí)前列，并多次得到學(xué)校嘉獎(jiǎng)，多次被評(píng)為校、區(qū)級(jí)的三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。
2002年我進(jìn)入到了云南師范大學(xué)商學(xué)院法學(xué)專業(yè)就讀，商學(xué)院有著優(yōu)越的硬件條件和豐富教學(xué)資源，以及一流的師資力量。
進(jìn)校伊始，我就暗暗下定決心，在這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，一定要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的天地。
自大一開始我就珍惜每一秒可以利用的時(shí)間，努力提高著自己的德育、智育、體育以及其他各方面的能力，力求全面發(fā)展，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，為祖國(guó)、為人民服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)于贊美老師的作文
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光
您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒
不停的燃燒
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭
啊，老師，您的精神，永記我心
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。
適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地
是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育
是您，老師，您是一位偉大的園丁
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影
