志愿者面試問(wèn)題大全

下面是我當(dāng)志愿者的一次面試的題目，希望對(duì)您有幫助1、你有過(guò)參與志愿者服務(wù)的經(jīng)歷嗎

2、在服務(wù)的過(guò)程中遇到突發(fā)事情你會(huì)怎么解決?3、如果本次招募活動(dòng)中你被錄用了，可是過(guò)些時(shí)間你發(fā)現(xiàn)自己并不適合當(dāng)志愿者時(shí)，你會(huì)怎么辦

4、你對(duì)志愿者的理解,對(duì)本次志愿活動(dòng)（如）的理解

5、你認(rèn)為志愿者應(yīng)該具有的品質(zhì)

6、在志愿者服務(wù)中，需要的是志愿者無(wú)私、，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題呢

7、請(qǐng)問(wèn)您參加本次志愿者招募是出于什么考慮呢

8、你覺(jué)得在這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中，你有何突出優(yōu)勢(shì)能讓我們留下你呢

9、你有什么業(yè)余愛(ài)好嗎

（考察志愿者的性格、觀念、形象）10、你有什么座右銘嗎

（了解志愿者的某種優(yōu)秀品質(zhì)）11、能力更重要還是熱情重要

12、作為一名志愿者，你對(duì)“重在參與”是如何理解的

13、志愿者工作可能都是些枯糙瑣碎的工作，請(qǐng)問(wèn)你如何能夠做到保持持續(xù)旺盛的工作熱情

14、如果期間，你感覺(jué)自己身體很不舒服，不能繼續(xù)參加服務(wù)，你會(huì)如何處理

15、試著用3個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容你。

16、當(dāng)你在參加志愿者活動(dòng)中與他人發(fā)生沖突，你會(huì)怎么處理呢。

合格的志愿者需要什么品質(zhì)

合格的志愿者需要以下優(yōu)秀的品質(zhì)：　　一、志愿者必須有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

　　一個(gè)樂(lè)觀向上的人才能有正常的心態(tài)去幫助別人。

才能體會(huì)到“送人瑰玫手留余香”的快樂(lè)。

　　二、志愿者必須是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　志愿者在志愿服務(wù)工作中心須誠(chéng)實(shí)守信。

否則無(wú)論對(duì)服務(wù)對(duì)象，對(duì)志愿者組織，對(duì)同伴都是一種不尊重。

　　三、志愿者必須有大局觀和團(tuán)隊(duì)精神。

　　團(tuán)隊(duì)精神的核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力。

志愿者一般參加的都是有組織的公益活動(dòng)，說(shuō)話(huà)處事必須胸中有大局、心中有他人。

意氣用事，呈一時(shí)口舌之快，罔顧團(tuán)隊(duì)的人不是一個(gè)合格的志愿者。

　　四、志愿者必須有包容和團(tuán)結(jié)精神。

　　志愿者應(yīng)該善于聆聽(tīng)、善于勾通，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，心胸豁達(dá)開(kāi)闊，有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神。

　　五、志愿者必須尊重他人。

　　志愿者走進(jìn)一個(gè)志愿者的集體，就象一滴水匯入大海一樣。

只有這樣才不至于干涸，才能永遠(yuǎn)保持活力。

在志愿者的集體中，任何人都需要尊重周?chē)耐椤?/p>

像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣，以最親近的平等的態(tài)度對(duì)待集體中的任何人。

志愿者應(yīng)該尊重組織尊重同伴，尊重服務(wù)對(duì)象的人格，尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。

　　六、志愿者必須守時(shí)守紀(jì)。

　　志愿者要積極地參加志愿者集體的活動(dòng)，特別是不要遲到早退，更不應(yīng)該隨意缺席。

有事還是要提前請(qǐng)假，讓組織者有一個(gè)準(zhǔn)備。

絕不能因?yàn)橐粋€(gè)浪費(fèi)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的寶貴時(shí)間。

在會(huì)議上或者在與人交談中，不要隨意地插話(huà)，隨意地打斷他人的發(fā)言和講話(huà)，應(yīng)該善于學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。

　　七、對(duì)所屬志愿者組織：　　包括組織者在內(nèi)，人人都是志愿者，大家既是參與者又是組織者。

因此，志愿者對(duì)所屬機(jī)構(gòu)應(yīng)抱建設(shè)性的心態(tài)，多支持、多理解，積極主動(dòng)參與管理、策劃和組織工作。

　　八、對(duì)所屬服務(wù)組、服務(wù)小組：　　1.服從所屬服務(wù)組、服務(wù)小組的工作安排。

　　2.虛心聽(tīng)取服務(wù)組、服務(wù)小組的意見(jiàn)，在服務(wù)過(guò)程中要始終與服務(wù)組、服務(wù)小組保持聯(lián)系。

　　3.對(duì)所屬服務(wù)組、服務(wù)小組、服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)，對(duì)服務(wù)組、服務(wù)小組盡可能去維護(hù)、去了解，有問(wèn)題有疑慮要當(dāng)面解釋清楚，不宜在背后妄加評(píng)論。

　　九、對(duì)服務(wù)工作：　　1.志愿者在決定參與某項(xiàng)服務(wù)前，必須清楚了解服務(wù)的內(nèi)容和要求，與自身的興趣、愛(ài)好、能力等是否相符，對(duì)工作應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備和服務(wù)技能上的準(zhǔn)備。

　　2.志愿者不可輕率作出承諾，承諾了的服務(wù)必須盡心盡力完成，如因客觀原因，確實(shí)無(wú)法履行承諾的，應(yīng)做好解釋工作。

　　3.絕不允許利用志愿服務(wù)之便，開(kāi)展促銷(xiāo)、營(yíng)銷(xiāo)、傳播不良言論等有違志愿服務(wù)精神的任何活動(dòng)，絕不允許以志愿服務(wù)收取服務(wù)費(fèi)用。

　　十、對(duì)服務(wù)對(duì)象：　　1.應(yīng)持互相幫助的平等精神，不應(yīng)有“施予”的心理和“救世主”的態(tài)度。

　　2.應(yīng)盡量了解服務(wù)對(duì)象，明白其真正需要，常設(shè)身處地為服務(wù)對(duì)象著想，在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，不應(yīng)用自己的想法去強(qiáng)加別人。

　　3.要尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)，不應(yīng)隨意公開(kāi)服務(wù)對(duì)象的情況或資料。

　　4.要盡量與服務(wù)對(duì)象保持良好的關(guān)系。

　　5.服務(wù)中要盡已所能，力求工作中的盡善盡美。

　　志愿者：聯(lián)合國(guó)將其定義為“不以利益、金錢(qián)、揚(yáng)名為目的，而是為了近鄰乃至世界進(jìn)行貢獻(xiàn)活動(dòng)者”，指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并且奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人。

　　根據(jù)中國(guó)的具體情況來(lái)說(shuō)，志愿者是這樣定義的：“在自身?xiàng)l件許可的情況下，在不謀求任何物質(zhì)、金錢(qián)及相關(guān)利益回報(bào)的前提下，合理運(yùn)用社會(huì)現(xiàn)有的資源，志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西，為幫助有一定需要的人士，開(kāi)展力所能及的、切合實(shí)際的，具一定專(zhuān)業(yè)性、技能性、愛(ài)心性服務(wù)活動(dòng)的人。

”　　志愿者也叫義工、義務(wù)工作者或志工。

他們致力于免費(fèi)、無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

志愿工作是指一種具有組織性的助人及基于社會(huì)公益責(zé)任的參與行為。

申請(qǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者面試大學(xué)生當(dāng)志愿者出于什么原因

一、 團(tuán)隊(duì)精神得到提升認(rèn)真參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

以“服務(wù)社會(huì)、幫助他人、完善自己、弘揚(yáng)新風(fēng)”作為自己的工作宗旨，認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為營(yíng)造濃厚運(yùn)動(dòng)氛圍，服務(wù)大賽，服務(wù)運(yùn)動(dòng)員、服務(wù)觀眾而努力。

完成了XX任務(wù)，解決了什么問(wèn)題等等（舉例說(shuō)明）2、認(rèn)真、按時(shí)、高效地做好組委會(huì)交辦的其他各項(xiàng)工作。

三、存在問(wèn)題今后努力的方向。

通過(guò)志愿者活動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在思想政治方面和工作業(yè)務(wù)方面都有了一定的提高，但仍存在不足：主要是第一次參加此類(lèi)活動(dòng)情況還不是很了解，致使自己在工作中有失誤，但都及時(shí)改正了。

今后還需要努力提高自身素質(zhì)，提高自身工作能力，發(fā)揮自身的特長(zhǎng)和主觀能動(dòng)性，更好的開(kāi)展好工作。

志愿者說(shuō)的話(huà)

“志愿者”，一個(gè)聽(tīng)上去充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè)的詞匯。

可是心理專(zhuān)家卻指出，和任何職業(yè)一樣，志愿者工作不完全是陽(yáng)光燦爛，也有黯淡和辛酸的一面。

做志愿者，不全是快樂(lè)，還可能會(huì)受氣、會(huì)孤獨(dú)、會(huì)有不被理解的委屈，于是有人選擇退出，也有人因?yàn)槌惺懿涣诵睦淼膲毫Χ蛐睦韺?zhuān)家咨詢(xún)。

在準(zhǔn)備投身志愿者的服務(wù)大潮之前，讓我們先做好充分的心理準(zhǔn)備。

只有擦亮這一顆志愿心，才能讓它放射出七彩的熠熠光輝

困境之一：想幫別人，自己卻受傷一些志愿者原本是去幫助別人的，但受事件本身的影響，最終反而給自己造成了困擾。

做志愿者，也會(huì)做出心理問(wèn)題。

怎樣才是合格的志愿者

要明白自己該做些什么2008年5月，作為上海市首批赴四川進(jìn)行心理援助的志愿者，資深心理咨詢(xún)師朱小平在汶川大地震后的災(zāi)區(qū)整日忙碌著。

聽(tīng)著災(zāi)區(qū)人凄苦的經(jīng)歷，他的內(nèi)心顫動(dòng)了。

他不由把手伸進(jìn)口袋，也許是下意識(shí)地去摸皮夾子，正想要掏錢(qián)捐助給災(zāi)民。

在他沒(méi)有注意到的角落，搭檔有些驚訝于他的動(dòng)作。

恰巧此時(shí)，他自己也突然意識(shí)到了些什么，停住了，終于又把手放回了原處……回溯這一幕，他向記者分析說(shuō)：“如果撇開(kāi)咨詢(xún)師的身份來(lái)說(shuō)，捐錢(qián)給災(zāi)民當(dāng)然是沒(méi)有任何問(wèn)題的。

但是心理咨詢(xún)師和咨詢(xún)者之間，只能是以心理輔導(dǎo)工作建立起的單純關(guān)系。

如果我捐了錢(qián)給他，那么就和受助者之間有了雙重關(guān)系——由此就會(huì)引發(fā)一些問(wèn)題，比如，別的災(zāi)民看到了之后就可能產(chǎn)生某些想法：‘為什么捐錢(qián)給他不給我’等等——這就讓事情復(fù)雜化了，這也是心理咨詢(xún)工作中所應(yīng)該避免的。

”因此朱小平強(qiáng)調(diào)，“志愿者不僅僅是做好事。

一個(gè)合格的志愿者首先應(yīng)該完成自己的職能。

”充分準(zhǔn)備不是一句空話(huà)解決自己?jiǎn)栴}才能幫人回憶起作為心理志愿者奔赴災(zāi)區(qū)的那段日子，朱小平老師想到了一條有些“奇怪”的選拔標(biāo)準(zhǔn)：“當(dāng)時(shí)，想去災(zāi)區(qū)動(dòng)機(jī)非常強(qiáng)烈的一些心理志愿者，通常未必能如愿。

因?yàn)樗麄円坏┑搅四抢铮鶗?huì)不顧一切地投入到工作中，這會(huì)使他們忽略其他一些問(wèn)題，從而導(dǎo)致認(rèn)知等其他生活能力的下降，最終甚至?xí)绊懙剿麄兊恼９ぷ?，結(jié)果可能是適得其反。

”當(dāng)時(shí)，與他同去災(zāi)區(qū)的有一位相對(duì)年輕的外省市心理咨詢(xún)師，在聆聽(tīng)了無(wú)數(shù)悲苦的災(zāi)區(qū)故事之后，某一天的夜里，他借著酒意放聲大哭道：“災(zāi)區(qū)的人真是太苦了，太苦了。

”最終，這位助人者自己的內(nèi)心發(fā)生了一定程度的失衡，而不得不遺憾地被提前結(jié)束了志愿工作。

如今回過(guò)頭來(lái)看，這位心理志愿者去災(zāi)區(qū)之前，“恐怕在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、心理、態(tài)度和自我價(jià)值的認(rèn)定等方面，都沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。

”朱小平提出：“要做好志愿者工作，先要充分了解相關(guān)情況——自己做什么、時(shí)間會(huì)有多長(zhǎng)、與本職工作有沖突怎么辦——這些問(wèn)題解決了，也是對(duì)志愿服務(wù)的一種保障。

”另外，朱小平提醒，千萬(wàn)不要懷有非要把每件事都做成功的心態(tài)。

“作為救助者，應(yīng)該厘清自己的心理狀態(tài)，要意識(shí)到，雖然自己努力想幫助他人，但有些事情不一定能如愿，只要自己盡心，沒(méi)有遺憾就好了。

”困境之二:10%志愿者中途退出志愿者的退出問(wèn)題是在全球普遍存在的情況，這個(gè)比例在中國(guó)大約也有10%左右，屬于中等水平。

為什么會(huì)有這種“脫落”的情況產(chǎn)生

朱小平認(rèn)為，除了部分不可抗拒的客觀因素之外，主要還是因?yàn)橹驹刚叩膫€(gè)人動(dòng)因未能得到充分的滿(mǎn)足。

做志愿者前請(qǐng)捫心自問(wèn)我為什么要做志愿者“要做好志愿者工作，最關(guān)鍵的一點(diǎn)在于，先問(wèn)自己一句：我為什么要做志愿者

”朱小平老師的話(huà)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，看似很簡(jiǎn)單，但其實(shí)卻非常耐人尋味。

“如今，參加志愿者工作的以年輕人為多，而年輕人有一種重要的訴求就是社交和獲得歸宿感，”他表示，各種志愿者組織中，也存在著緊密和松散的區(qū)別，“如果參與的是一項(xiàng)組織上過(guò)于松散的志愿者服務(wù)工作，年輕人往往會(huì)因?yàn)闊o(wú)法實(shí)現(xiàn)社交的目的和歸屬感，最終形成志愿者退出的現(xiàn)象。

”此外，目前的實(shí)際情況是，志愿者有時(shí)會(huì)在考試、求職能方面受到優(yōu)先考慮。

朱小平認(rèn)為，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，志愿者本來(lái)就是不求回報(bào)的，這種情況只應(yīng)當(dāng)視為一種“意外”，如果鼓勵(lì)志愿者追求現(xiàn)實(shí)的利益，只會(huì)影響他們對(duì)于志愿工作的價(jià)值評(píng)判。

除了捫心自問(wèn)“我為什么要做志愿者”，專(zhuān)家提示還要問(wèn)一句：“我適合做什么志愿者工作

”總之，開(kāi)始志愿者工作之前，還是要先搞清自己的個(gè)性、能力和動(dòng)因這三大要點(diǎn)。

志愿者不是廉價(jià)勞動(dòng)力志愿者組織當(dāng)以人為本如何解決志愿者“脫落”的問(wèn)題

除了志愿者本身需要以一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，并且將自我實(shí)現(xiàn)和奉獻(xiàn)的目標(biāo)并重之外，有關(guān)志愿者的組織和使用機(jī)構(gòu)，更應(yīng)該在提升志愿者們滿(mǎn)意程度方面有所作為。

事實(shí)上，也確實(shí)存在著這樣的情況，極小部分不規(guī)范的所謂志愿者組織，只是把志愿者當(dāng)做廉價(jià)勞動(dòng)力來(lái)使用。

朱小平認(rèn)為：“志愿者組織應(yīng)該要拿出以人為本的態(tài)度，充分尊重志愿者個(gè)體的意愿——盡量滿(mǎn)足他們個(gè)性化的要求，而對(duì)于那些無(wú)法滿(mǎn)足的要求，也應(yīng)該予以事先告知。

志愿者如果可以感到自己的熱情受到保護(hù)，感到自己的價(jià)值和歸屬感有所實(shí)現(xiàn)，并且能夠在工作中施展長(zhǎng)處和自我成長(zhǎng)，自然會(huì)得到充分的滿(mǎn)足感，甚至自我獎(jiǎng)勵(lì)，也就樂(lè)于繼續(xù)自己的志愿工作。

否則，內(nèi)心的訴求一直無(wú)法得到滿(mǎn)足，自然會(huì)發(fā)生志愿者‘脫落’的現(xiàn)象。

”正因?yàn)槿绱?，他認(rèn)為：“志愿者工作不能是無(wú)序的，而應(yīng)該是有督導(dǎo)、有評(píng)價(jià)的。

同時(shí)，志愿者工作的領(lǐng)導(dǎo)者，不應(yīng)該是凌駕于其他志愿者之上，而是為了保障志愿者工作有序開(kāi)展而存在的。

此外，也需要一種‘事先準(zhǔn)備，事中調(diào)節(jié)，事后總結(jié)’的機(jī)制，在這樣的交流、反饋過(guò)程中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的志愿者分享各自的成長(zhǎng)和成果，同時(shí)也有利于在第一時(shí)間疏導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際工作中可能遇到的心理問(wèn)題。

”專(zhuān)家支招志愿者六大法寶一、增強(qiáng)責(zé)任心：在服務(wù)過(guò)程中對(duì)于失敗或發(fā)生的事情，任何時(shí)刻都要從自己身上找問(wèn)題，這樣你會(huì)贏得周?chē)藢?duì)你的認(rèn)同和信賴(lài)，你也會(huì)獲得成長(zhǎng)和發(fā)展。

二、培養(yǎng)意志力：調(diào)節(jié)自己去克服困難，可以逐漸形成影響和帶動(dòng)別人的感召力。

三、建立心理共鳴：如果在服務(wù)過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的話(huà)，要檢查自己在交往過(guò)程中的言行舉止、思想面貌、氣質(zhì)風(fēng)度是不是被對(duì)方認(rèn)可、接納，從而消除交往中的心理障礙，縮短人與人之間的心理距離。

四、增強(qiáng)挫折耐受力：應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)挫折的原因是什么，進(jìn)行正確的情緒宣泄，并尋求社會(huì)的支持。

此外，還要培養(yǎng)自己的幽默感，戰(zhàn)勝服務(wù)中的困難。

五、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)：志愿者在沒(méi)有任何義務(wù)約束的情況下，要做好工作必須要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，鍛煉自己調(diào)節(jié)和完善的心理機(jī)能。

六、必要情況下尋找心理咨詢(xún)：針對(duì)有特殊問(wèn)題的志愿者，需要與心理咨詢(xún)師進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)別會(huì)談，讓專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)師傾聽(tīng)他們的問(wèn)題，幫他們確立目標(biāo)。

（喬麗萍華師大心理咨詢(xún)工作室心理專(zhuān)家咨詢(xún)熱線：62238573）案例分析案例曾經(jīng)有過(guò)這樣一則報(bào)道，一個(gè)上海小伙子娶了一個(gè)外地媳婦，但卻不幸英年早逝，他的父母并不認(rèn)可這個(gè)“外來(lái)妹”媳婦，于是一直牢牢捏著戶(hù)口簿，不讓媳婦給孫女報(bào)上上海戶(hù)口，最后孩子因?yàn)闆](méi)有戶(hù)口，無(wú)法進(jìn)入小學(xué)就讀。

在披露這一事件之后，有一位熱心的市民找到了有關(guān)專(zhuān)家，一定要他們提供這家人的地址。

他相信只要自己上門(mén)勸說(shuō)，一定能夠打動(dòng)老夫妻倆，順利解決錯(cuò)綜復(fù)雜的戶(hù)口問(wèn)題。

分析心理專(zhuān)家當(dāng)然不會(huì)把當(dāng)事人的家庭住址提供給這位熱心腸的“老娘舅”。

朱小平老師說(shuō)，通過(guò)這一事件恰好可以說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：“志愿者應(yīng)該考量清楚：自己可以做到什么

自己應(yīng)該做些什么

”案例汶川地震期間，日本曾經(jīng)派出了一支救援隊(duì)伍幫助挖掘援救受災(zāi)者，但遺憾的是，由于種種原因，這支救援隊(duì)伍沒(méi)能救活哪怕一個(gè)災(zāi)民。

盡管如此，所有人還是對(duì)這支異國(guó)救援隊(duì)致以了崇高的敬意。

但回到日本國(guó)內(nèi)，因?yàn)閷?duì)救援結(jié)果的失望，該救援隊(duì)的一名隊(duì)員還是選擇了永遠(yuǎn)地退出這一工作。

分析救助者不是萬(wàn)能的，不能期望每件事都成功。

只要自己盡心，就不要留有遺憾。

Q&A記者：世博園區(qū)志愿者的數(shù)量只有大約7.7萬(wàn)名。

沒(méi)能成為園區(qū)志愿者怎么辦

朱小平：“動(dòng)機(jī)清晰，心態(tài)平和。

熱忱有度，舉止恰當(dāng)。

服從安排，勞逸結(jié)合。

自我成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)社會(huì)”，這是我給上海世博會(huì)的志愿者的建議。

7萬(wàn)多個(gè)園區(qū)志愿者的崗位終究是相對(duì)有限的。

因?yàn)檫@種客觀存在的“供需矛盾”，便必然會(huì)產(chǎn)生讓那些沒(méi)有進(jìn)入園區(qū)的志愿者不至于失落的命題，這恰恰就要求志愿者本人“動(dòng)機(jī)清晰，心態(tài)平和”。

記者：還有人在網(wǎng)上詢(xún)問(wèn)：15萬(wàn)城市志愿者服務(wù)站志愿者能不能拿到和園區(qū)志愿者一樣的志愿者證書(shū)。

這背后又折射出怎樣的心態(tài)呢

朱小平：首先，說(shuō)明他認(rèn)為園區(qū)志愿者的重要性是最大的。

同時(shí)，他可能做好了另一種準(zhǔn)備，去成為城市志愿者服務(wù)站志愿者，如果是這樣，他也需要得到一種和園區(qū)志愿者相同的認(rèn)同感。

記者：是否可以說(shuō)，提這兩個(gè)問(wèn)題的人，對(duì)于成為世博會(huì)志愿者背后有著一定的所謂現(xiàn)實(shí)訴求

朱小平：有這樣的可能性。

但從表述來(lái)看，這兩種說(shuō)法也不是非常明確，不能一定說(shuō)提出這樣的問(wèn)題是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)問(wèn)題上的考慮。

受訪專(zhuān)家簡(jiǎn)介朱小平資深心理咨詢(xún)師，多年在12355上海青少年公共服務(wù)平臺(tái)和上海市心理援助志愿者總隊(duì)擔(dān)任心理志愿者。

他是上海市首批赴四川災(zāi)區(qū)從事心理援助工作的志愿者，還曾為北京奧運(yùn)會(huì)上海地區(qū)赴京志愿者講授心理培訓(xùn)課程。

怎樣寫(xiě)自我評(píng)估對(duì)自己完成最滿(mǎn)意和最出色的幾項(xiàng)工作

鑒定一般包括以下五個(gè)方面的內(nèi)容 1．思想政治方主要指對(duì)黨在新時(shí)期的路線、方針、 政認(rèn)識(shí)和態(tài)度；在各項(xiàng)社會(huì)政治活動(dòng)中自己的思相，認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)等。

2.道德風(fēng)尚方面。

主要指能否自覺(jué)地遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、公共道德等方面的情況。

3.學(xué)習(xí)和健康方面。

主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

4.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。

多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，往往會(huì)列舉出許多事例，并且津津樂(lè)道，可一旦說(shuō)到缺點(diǎn)時(shí)，則往往避重就輕，好像說(shuō)到缺點(diǎn)就意味著一個(gè)人犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤似的，其實(shí)不然。

事實(shí)上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所謂缺點(diǎn)即不足之處，不一定就是原則性的問(wèn)題，完全可以擔(dān)而言之。

不過(guò)表達(dá)時(shí)定義要準(zhǔn)確，用詞要恰當(dāng)。

5.對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

怎樣寫(xiě)自我鑒定

自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績(jī)單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個(gè)人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視，實(shí)事求是，恰如其分地寫(xiě)好自我鑒定。

這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實(shí)現(xiàn)。

1.要認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)。

老師看問(wèn)題比較透徹，對(duì)學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解；同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。

注意聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，對(duì)寫(xiě)好自我鑒定無(wú)疑會(huì)有幫助。

2.自我鑒定必須寫(xiě)實(shí)。

使人看了鑒定如見(jiàn)其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等，以便組織對(duì)你有所了解和合理使用。

3.態(tài)度要端正，字跡要工整。

有些同學(xué)對(duì)自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡 草，口號(hào)連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。

這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。

實(shí)際上自我鑒定就是你的“自我推銷(xiāo)廣告”，可千萬(wàn)要注意廣告效果哦

畢業(yè)生自我鑒定(范文) 三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)。

四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。

一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。

在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。

因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。

對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。

在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。

大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。

本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。

技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。

xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

自薦人：xxx XXXX年XX月XX日 自我鑒定 〔概念解說(shuō)〕 自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自已的學(xué)習(xí)和工作生活等 表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。

〔格式內(nèi)容〕 1.標(biāo)題。

可寫(xiě)成 自我鑒定。

2.政治表現(xiàn)。

3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

4.工作和道德表現(xiàn)。

5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。

〔范例參考〕 自我鑒定 本人這一年以來(lái)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代 表的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政 治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。

勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良;班委工 作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。

有一定奉獻(xiàn)精神。

不足是工學(xué)矛盾處理不夠好 ，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。

今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)， 克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

吳xx xx年x月x日 自我鑒定范文 自我鑒定 珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。

這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。

日積月累，自學(xué)能力得到了提高。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。

古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。

在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。

在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。

無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。

平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。

以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。

現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。

對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。

如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。

我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。

大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。

參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。

此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。

我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。

體育成績(jī)一向很好。

我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。

我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。

在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。

我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。

我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。

踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。

四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。

我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。

由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。

我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。

以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。

急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。

如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。

如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。

自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。

認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大學(xué)生在校期間自我總結(jié)

本人思想，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛(ài)同學(xué)，待誠(chéng)。

性格開(kāi)朗，適力強(qiáng)識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。

在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，善于溝通，在學(xué)生會(huì)公共關(guān)系部對(duì)外工作上表現(xiàn)突出，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

　　本人思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

　　本人學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

該同學(xué)為人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和寒暑期社會(huì)實(shí)踐；有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)辦公操作系統(tǒng)的知識(shí)；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　本人學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，為人誠(chéng)實(shí)守信，政治上積極要求進(jìn)步，大二入黨，平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，多次獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金，能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加各?；顒?dòng)和體育活動(dòng)，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　你遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，作業(yè)干凈，上課專(zhuān)心，在擔(dān)任體育委員一職