關(guān)于努力學(xué)習(xí)的座右銘(八個(gè)字)
夫君子能左右天下者，必先能左右自己。
曰：“寬其心容天下之物，虛其心愛(ài)天下之善，平其心論天下之事，潛其心觀天下之勢(shì)，定其心應(yīng)天下之變。
” 這是明初開(kāi)國(guó)丞相劉伯溫的一句名言，這句話蘊(yùn)含著很深的意味。
劉伯溫也是農(nóng)民出身，但他一直以這句話作為自己的座右銘，最后成為明朝開(kāi)國(guó)丞相，并最終有所作為，所以我也要效仿他，將這句活作為我的座右銘。
有人會(huì)說(shuō)，“左右天下”，這么大的野心，在當(dāng)時(shí)的階級(jí)社會(huì)來(lái)講，還是有途徑可以進(jìn)行的，那就是戰(zhàn)爭(zhēng)，可是現(xiàn)在如果發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那不就是死路一條嗎
可我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，當(dāng)今社會(huì)，“左右”大天下，這樣的野心是實(shí)現(xiàn)不了的，但我可以“左右”小天下，甚至只是一個(gè)國(guó)家，所以在目標(biāo)定下的時(shí)刻，我就決定要左右我自己了，要進(jìn)行左右天下，我沒(méi)有別的途徑，那就是學(xué)習(xí)，用道德來(lái)約束自己的行為，以一顆平常心態(tài)做到“寬其心容天下之物”，并在老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)下用功讀書(shū)，我還要建立自己喜歡的科目，平心靜氣學(xué)習(xí)它，真正做到“平其心論天下之事”。
為了達(dá)到自己的目標(biāo)，我要時(shí)刻關(guān)注天下各大事的發(fā)生，根據(jù)天下大事使自己有所成就，有所發(fā)揮。
對(duì)于天下的變化，我要做到隨天下的變化而變化，每天確定一個(gè)小目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)理想中的大目標(biāo)。
為自己的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
劉伯溫的這句話，一下子點(diǎn)醒了我愚木的腦袋，改變了我以前的生活習(xí)慣，是我又有了對(duì)理想的追求，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
我怕一定會(huì)確定這一座右銘不變，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的小野心，最終完成大野心。
為了這句話，我也要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，改變學(xué)習(xí)態(tài)度，走上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路，通過(guò)學(xué)習(xí)和讀書(shū)，走向目標(biāo)。
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。
老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)
有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力
”還把我寫(xiě)的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。
然而，我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。
我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
于是驕傲起來(lái)，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。
從此，我的心被驕傲充溢著，書(shū)也不愛(ài)讀了，上課也不專心聽(tīng)講了，字也不好好地寫(xiě)了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。
結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文
我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎
說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。
”我低下頭，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎
沒(méi)想到連你自己也看不懂……老師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語(yǔ)句不通順，哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。
希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……” 回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。
從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我
一句座右銘給我的啟示254字
一句座右銘給我的啟示“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
這是人們常說(shuō)的一句話，可是實(shí)際上很少人能做到珍惜時(shí)間。
可它卻是我的座右銘，時(shí)刻提醒著我，它對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)星期五回到家后，我想：反正有兩天的時(shí)間，把作業(yè)留到星期天再做吧。
于是就玩電腦游戲去了。
到了第二天中午，媽媽打開(kāi)書(shū)包檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我還什么都沒(méi)做，就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子怎么一點(diǎn)也不知道珍惜時(shí)間啊
俗話說(shuō)‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，現(xiàn)在學(xué)習(xí)對(duì)你是最重要的。
”聽(tīng)了媽媽的話，我似乎感悟到了什么，提起筆在硬紙板上寫(xiě)下了這句名言，并決定把它作為我的座右銘。
讓它時(shí)刻提醒我要把握好“今天”，珍惜每一分沒(méi)一秒的時(shí)間，不讓光陰虛度。
自從有了座右銘，它就隨時(shí)提醒我珍惜時(shí)間。
當(dāng)我做作業(yè)想偷懶的時(shí)候；當(dāng)我上課不認(rèn)真的時(shí)候；當(dāng)我沉迷電腦游戲的時(shí)候……座右銘都能及時(shí)地向我敲響警鐘。
它成了我的路標(biāo)，我的導(dǎo)航臺(tái)，它把老愛(ài)拖拖拉拉的小丫頭變成了做事干凈利落的我。
時(shí)間就是財(cái)富。
我從書(shū)中了解到“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里；最快的計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”時(shí)，這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝得目瞪口呆。
我想：在一分鐘內(nèi)能做這么多事，哪能為國(guó)家創(chuàng)造多少財(cái)富呀
時(shí)間是多么寶貴，我們應(yīng)該抓緊每一分鐘學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，時(shí)刻牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
求個(gè)人座右銘
我從小就有過(guò)許多座右銘。
我印象最深刻的是魯迅的座右銘——一個(gè)字，“早”。
小學(xué)時(shí)，在先生的《從百草園到三味書(shū)屋》里讀到這樣一段：先生小的時(shí)候，有一次因故遲到，被壽鏡吾老先生嚴(yán)厲批評(píng)，于是，他在書(shū)桌上親手刻下一個(gè)一寸見(jiàn)方的“早”字作為座右銘，用以自勉。
從此，先生再?zèng)]遲到過(guò)，而且一生勤勉。
這一經(jīng)典的座右銘為后輩學(xué)子紛紛仿效。
記得在我們上學(xué)的時(shí)候，幾乎每個(gè)班都能夠找到幾張刻著“早”字的課桌。
這一破壞公物的行為，屢次受到老師們的鞭笞，然而同學(xué)們卻我行我素。
可見(jiàn)魯迅先生的精神，對(duì)后世影響之深遠(yuǎn)，無(wú)人能及也
座右銘之一：有志者事競(jìng)成這可能是小時(shí)候同學(xué)中最流行的座右銘了。
中國(guó)教育，歷來(lái)提倡從小“有理想”，“立大志”。
在教師們的循循善誘下，這句不知哪位古人的格言，被許多的學(xué)子們奉為圭皋
當(dāng)作座右銘天天“自勉”。
翻開(kāi)小學(xué)和中學(xué)的畢業(yè)同學(xué)錄，至今仍看到許多同學(xué)在個(gè)人自白的“我的座右銘”或“我的自白”欄中寫(xiě)道：“有志者事竟成”——注意，這些把“有志者事競(jìng)成”當(dāng)作座右銘的同學(xué)中，十有八九都寫(xiě)了錯(cuò)別字——“競(jìng)爭(zhēng)”的“競(jìng)”字寫(xiě)成了“竟然”的“竟”
呵呵，好端端一句名言，被同學(xué)們無(wú)意間篡改了，其涵義也變得相差十萬(wàn)八千里——真是奇哉怪也，有志的人，做事竟然也能成功
座右銘之二：認(rèn)真做事，輕松做人同學(xué)錄上，再也沒(méi)有人寫(xiě)“有志者事競(jìng)成”之類的傻乎乎的話了。
取而代之的是“認(rèn)真做事，輕松做人”、“以出世的精神，完成入世的事業(yè)”這樣一些的含著一點(diǎn)哲理、又帶有一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)意味和個(gè)性色彩的箴言。
記得我當(dāng)時(shí)的座右銘，便是“認(rèn)真做事，輕松做人。
高三那一年，我用這句話指導(dǎo)我的“備戰(zhàn)高考”的生活——當(dāng)然，那時(shí)候?qū)W習(xí)和備考幾乎也是我生活的全部；所謂“認(rèn)真做事”，無(wú)非是認(rèn)真學(xué)習(xí)；所謂“輕松做人”，無(wú)非是課余時(shí)間要多參加體育鍛煉，讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體，輕松的心態(tài)備戰(zhàn)高考、爭(zhēng)取高分。
認(rèn)真做事，輕松做人。
談何容易啊
一位高中同學(xué)在我的畢業(yè)贈(zèng)言上寫(xiě)下這樣的話，仿佛那時(shí)他已經(jīng)飽經(jīng)人世的風(fēng)雨滄桑，對(duì)這八個(gè)字有著刻骨銘心的體驗(yàn)。
然而，這八個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻一直作為座右銘，伴我走進(jìn)大學(xué)時(shí)代，并影響了我之后的人生。
難，就難在“認(rèn)真”和“輕松”之間。
直到踏入社會(huì)之后，我才領(lǐng)悟到，“做事”和“做人”是無(wú)法斷然分開(kāi)而行的。
“做事”影響你的“做人”，改變你的“做人”，決定你的“做人”；而“做人”，實(shí)際上就是從一點(diǎn)一滴的“做事”開(kāi)始和累積的。
有時(shí)候，你分不清擺在你面前的這一樁事，究竟是“做事”還是“做人”。
“認(rèn)真”和“輕松”，其實(shí)就是一種境界。
說(shuō)說(shuō)自己的座右銘，并寫(xiě)出為什么要用這個(gè)座右銘來(lái)提醒自己
（字在50、60字左右就好，當(dāng)然多些更好
嗯，好好激勵(lì)自己，學(xué)習(xí)呀，這樣才能讓你更上一層樓。
關(guān)于努力學(xué)習(xí)的座右銘
1覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
2誰(shuí)也不可能隨隨便便的成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
3學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能最什么呢
4今天不走，明天要跑。
5即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
這些話都是刻在哈佛大學(xué)墻上的名言，希望對(duì)你有幫助～～～
