寫一篇200字有 志愿，座右銘，理想的作文。
急。
我常常這樣想：世界上最強(qiáng)大的敵人不是別人，而是自己。
我也常記著一個(gè)座右銘：成功的秘訣——自己戰(zhàn)勝自己。
但是有時(shí)候自己是很強(qiáng)大的。
早晨，人懶懶的不愿意醒來，床上是一個(gè)懶惰的自己；有了書不想讀，書本上是一個(gè)不求進(jìn)取的自己；辦事情明日復(fù)明日，是一個(gè)拖沓的自己；遇到問題不敢承擔(dān)，是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的自己；辦事沒有計(jì)劃，是一個(gè)得過且過的自己；有了毛病不敢正視，是一個(gè)懦弱的自己；遇到困難繞著走，遇事缺乏勇氣，是一個(gè)自卑的自己；一事當(dāng)前先替自己打算，然后在為別人打算，是一個(gè)自私的自己； 遇事斤斤計(jì)較，是一個(gè)小氣的自己……人總是有惰性，古人為了克服自己的惰性，為了戰(zhàn)勝懶惰的自己“頭懸梁、錐刺股”。
人非圣賢孰能無過，但是勇于正視自己，不斷地戰(zhàn)勝自己才能成為強(qiáng)者
（2012年7月4日7:16:30急就）
推薦個(gè)座右銘作文.200字。
求
虛心萬事能成，十事九空。
”這句名言，直把它作為自己的銘，好用來警醒每自己千要驕傲、自大。
這句名言每時(shí)每刻提醒著我，激勵(lì)著我，它一直激勵(lì)著我，激勵(lì)著我要謙虛，不要被驕傲這個(gè)魔鬼附上了身。
這句名言使我認(rèn)識(shí)到：驕傲是令人痛惜的，但是謙虛并不意味著終止，只要從驕傲中站起來，樹立信心，戰(zhàn)勝強(qiáng)旱的驕傲，最終一定會(huì)得到謙虛的力量的。
在一次刻骨銘心的經(jīng)歷中讓我體會(huì)到這句名言的意義十分重要。
那個(gè)下午我們?cè)谂e行一次小測試，在測試中我細(xì)心檢查，努力去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，“時(shí)間到了”老師說到，“組長過來收卷了呀”，我得意洋洋地說：“我一定會(huì)考一個(gè)好成績，一定會(huì)成為第一名”，就在我得意不久的一個(gè)下午的時(shí)候，一個(gè)壞消息上菜了。
語文老師已經(jīng)批改完考卷了，“葉佳浩72分；鄭斯靜93分；陳詠怡84分......”我受到晴天霹靂，震得心痛不已。
唉
真不是一件好事。
任何人生命中都有謙虛或者驕傲。
然而有些人卻不能正確地去面對(duì)它，正視虛心，所以才跟成功無緣。
就拿我自己來說，常常因?yàn)轵湴?、自滿才考得不理想。
在以后長夜漫漫的生命歷程中，我要銘記這句名言：“虛心萬事能成，自滿十事九空。
”這句話將成為我生命中最明亮的一盞指路燈。
我的座右銘 作文400字 急啊
“吃得苦中苦，方為人上人。
”這句話說得一點(diǎn)兒也不假：你吃的苦兒比別人多了，你的收獲就比別人大。
只有耕耘，才有收獲，只有去做，才會(huì)比別人更好；只有去學(xué)，知識(shí)才會(huì)比別人淵博；倘若你不做也不學(xué)，那你將一事無成。
記得這次六年級(jí)的第二次數(shù)學(xué)考試，我考砸了。
成績是千算萬算都算不到的，當(dāng)老師走后，我哭了。
有史以來我都沒有考過這么差，頓時(shí)我覺得世界變得很無情無義。
我沒本事去面對(duì)我的爸爸、媽媽和其他家人，我不僅讓他們失望，還讓我因此而失掉信心。
幾天后，我思前想后，終于鼓起勇氣向媽媽說了實(shí)話。
沒想到媽媽竟沒有罵我，而是鼓勵(lì)我，安慰我，那時(shí)我又哭了。
后來，我主動(dòng)去找數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)功課，我不能再讓大家對(duì)我失望了。
接著，每當(dāng)老師一有空，他就會(huì)讓我到他家補(bǔ)習(xí)。
就這樣，我進(jìn)步了，并且得到了老師對(duì)我的再一次肯定。
那時(shí)，我不由自主地想起了“吃得苦中苦，方為人上人。
”這句名言。
是啊，“吃得苦中苦，方為人上人。
”只有勤奮努力，才能成為人上人，才能比別人過得更好，更充實(shí)
我的座右銘作文400字
1 在我座位的右上方，貼著一張被壓膜過的座右銘。
這張座右銘是我們劉老師未我們?nèi)嗤瑢W(xué)實(shí)現(xiàn)理想而教我們做的，是我自己一筆一畫寫成的心血，然而，我卻傷害了它。
每當(dāng)提起這張人生座右銘，時(shí)而令我唉聲嘆氣一籌莫展，時(shí)而又令我為之驕傲心滿意得。
因?yàn)檫@一張人生座右銘太嚴(yán)了，人總是需要一定程度的自由的。
嚴(yán)格的座右銘那
請(qǐng)你高抬貴手，把我制定的尺度放寬些吧
這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
法律太無情了，同時(shí)也為自己的不慎“失誤”感到后悔。
寬容的座右銘那
請(qǐng)你把我的快樂再延長一點(diǎn)吧
沒當(dāng)我有一些成就時(shí)，總覺得時(shí)間在飛梭，而你卻沒有什么獎(jiǎng)勵(lì)，讓外倍感失望。
有時(shí)。
我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。
其實(shí)，我錯(cuò)了。
自打劉老師讓我們精心設(shè)計(jì)并制作自己的人生座右銘時(shí)起，就早在我們心種奠定了自己對(duì)未來的夢(mèng)想。
制定人生座右銘，是讓我們?yōu)樽约旱膶泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也少不了為自己的背叛“買單”。
盡管我對(duì)自己的未來抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進(jìn)步，共同競爭。
舊這樣，你進(jìn)我也進(jìn)，你爭我也爭，使我們潛在的一種競爭意識(shí)得到了發(fā)揮。
是的，其他班與我們班相比，課余之時(shí)還是少了一種力量與樂趣，而我們班卻沒有將這一有力的優(yōu)勢(shì)加以善用，更加不能拋磚引玉，把其中最深的奧義施展出來，從而達(dá)到擁有最高責(zé)任感的境界。
這就是我想對(duì)你——人生座右銘說的話。
深知我而理解我的，除了你之外還有其他嗎
2 寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。
這是我的座右銘，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起它。
在去年放暑假的時(shí)候，有一個(gè)少兒歌手電視大賽，我覺得他們只是唱歌就可能當(dāng)歌星了，因?yàn)槲姨焐褪墙鹕ぷ?，我大膽的想象如果有一天我和他們一起比賽的時(shí)候，我肯定回拿金獎(jiǎng)。
于是每天我看電視的時(shí)候都會(huì)和他們一起唱。
我也覺得自己人唱得非常好聽。
開學(xué)后我就讓爸爸幫我找了一位有名的老師教我學(xué)習(xí)聲樂。
老師先讓我唱一首歌給她聽，唱完后，老師說我的噪子很好，鼓勵(lì)我學(xué)下去。
我總覺得唱歌很好學(xué)，就驕傲起來，可我沒想到的是聲樂竟這么難。
第一節(jié)課，老師讓我站起來，先練聲，唱了幾十遍后，老師還說要多練，這才叫唱歌，我有些不耐煩了。
唱歌時(shí)老師又讓我拿個(gè)本子把歌詞抄下來才讓唱。
我覺得唱歌太難了，以后再也不敢學(xué)了。
那天晚上睡覺的時(shí)候，我左思右想睡不著，我突然想起了我的那句座右銘：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
”如果我堅(jiān)持不懈的努力，我就能像鋒利的寶劍和凌寒獨(dú)自開的梅花一樣。
我要學(xué)好唱歌，我一定要堅(jiān)持下來，才能取得好的成績。
從此以后，我更加努力的學(xué)習(xí)唱歌，經(jīng)過了一年的努力我居然被李老師選為了“金帆少兒合唱團(tuán)”的團(tuán)員了。
通過了這件小事后，我更加的努力地學(xué)習(xí)唱歌，經(jīng)過我的努力和參加比賽，我知道了我要堅(jiān)持不懈。
我的座右銘 作文
每個(gè)人的人聲都經(jīng)歷過失敗，但后來的結(jié)果卻發(fā)生非常大的差異。
有些人經(jīng)不起挫折，失敗，然后變得沒有自信，失去尊嚴(yán)，最后由一個(gè)成功的人變成一個(gè)社會(huì)鄙視的“垃圾”;而另一些人則從失敗中找出根源，并改正使自己從跌倒中爬起來，使自己從失敗中吸取教訓(xùn)后變成一個(gè)成功的商業(yè)人士。
正所謂“經(jīng)一事，長一智。
” 而我就是從跌倒中爬起來的人。
我也有刻骨銘心的經(jīng)歷。
以前我的作文水平并不高，作文沒有一點(diǎn)幽默感，沒有嚴(yán)冬過去，春天來了的感覺，可以說是死氣沉沉，甚至是“拖泥帶水”。
不過并不是最差的，只要有以下的優(yōu)點(diǎn)和改掉“拖泥帶水”的習(xí)慣我的作文水平肯定會(huì)提高。
我的語文老師經(jīng)常建議我：多看課外書增長知識(shí)的廣泛面，多積累好詞好句，你肯定會(huì)成為校園作家。
可我的缺點(diǎn)偏偏就是不愛看書，我一看書就頭暈，如果聽到別的孩子在外面玩耍的歡聲笑語，我就更心不在焉，需然人在，但是心已經(jīng)跑到外面的世外桃源去了，和別的孩子探索大自然的奧秘。
直到我們的語文老師不再教我們時(shí)，我就下定決心，把作文水平提高了讓她高興一下，記得我們這一班“調(diào)皮鬼”。
從那時(shí)開始，我每天至少看三篇文章然后把好詞好句畫下來，有空時(shí)就把它們抄在摘抄本里，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，我喜愛在書里暢游學(xué)知識(shí)，在書里與古圣先賢講述他們的思想感情，做人之道；孫子教我兵法，海明威給我談斗牛，與司馬遷討論古往今來......漸漸地，我的作文水平提高了，新的語文老師表揚(yáng)我時(shí)，我心花怒放，心里樂得開花。
后來我通過學(xué)校對(duì)我的栽培，我在北滘鎮(zhèn)即席作文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
我從寫作的水平差，到我的作文水平提高，老師表揚(yáng)我，再到我榮獲即席作文比賽的二等獎(jiǎng)的過程中我經(jīng)歷了多少辛酸淚，經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，而這些成就都不是可以一步登天，還得靠每天的日積月累來使我更上一城樓。
所謂的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功
我的座右銘作文
我的座右銘 我的座右銘“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽和我一起算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原來的數(shù)），媽媽攤了攤手無奈地對(duì)我說：“再試試其他方法吧。
”而我卻已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問老師。
我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功。
”立刻信心百倍，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。
后來我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開，我想到一個(gè)好方法“字謎”。
自己編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正意義。
