我的座右銘 作文
每個人的人聲都經(jīng)歷過失敗，但后來的結(jié)果卻發(fā)生非常大的差異。
有些人經(jīng)不起挫折，失敗，然后變得沒有自信，失去尊嚴(yán)，最后由一個成功的人變成一個社會鄙視的“垃圾”;而另一些人則從失敗中找出根源，并改正使自己從跌倒中爬起來，使自己從失敗中吸取教訓(xùn)后變成一個成功的商業(yè)人士。
正所謂“經(jīng)一事，長一智。
” 而我就是從跌倒中爬起來的人。
我也有刻骨銘心的經(jīng)歷。
以前我的作文水平并不高，作文沒有一點幽默感，沒有嚴(yán)冬過去，春天來了的感覺，可以說是死氣沉沉，甚至是“拖泥帶水”。
不過并不是最差的，只要有以下的優(yōu)點和改掉“拖泥帶水”的習(xí)慣我的作文水平肯定會提高。
我的語文老師經(jīng)常建議我：多看課外書增長知識的廣泛面，多積累好詞好句，你肯定會成為校園作家。
可我的缺點偏偏就是不愛看書，我一看書就頭暈，如果聽到別的孩子在外面玩耍的歡聲笑語，我就更心不在焉，需然人在，但是心已經(jīng)跑到外面的世外桃源去了，和別的孩子探索大自然的奧秘。
直到我們的語文老師不再教我們時，我就下定決心，把作文水平提高了讓她高興一下，記得我們這一班“調(diào)皮鬼”。
從那時開始，我每天至少看三篇文章然后把好詞好句畫下來，有空時就把它們抄在摘抄本里，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，我喜愛在書里暢游學(xué)知識，在書里與古圣先賢講述他們的思想感情，做人之道；孫子教我兵法，海明威給我談斗牛，與司馬遷討論古往今來......漸漸地，我的作文水平提高了，新的語文老師表揚我時，我心花怒放，心里樂得開花。
后來我通過學(xué)校對我的栽培，我在北滘鎮(zhèn)即席作文比賽中榮獲二等獎。
我從寫作的水平差，到我的作文水平提高，老師表揚我，再到我榮獲即席作文比賽的二等獎的過程中我經(jīng)歷了多少辛酸淚，經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，而這些成就都不是可以一步登天，還得靠每天的日積月累來使我更上一城樓。
所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功
我的座右銘 作文400字 急啊
我的座右銘 我的座右銘“只要你肯走第二條路，就會取得成功”這句話時刻提醒著我，讓我做一個知難而進的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到一道題，我想到一種方法，把這個方法告訴了媽媽，媽媽和我一起算了一下，不能解這道題（驗算的時候算不回原來的數(shù)），媽媽攤了攤手無奈地對我說：“再試試其他方法吧。
”而我卻已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問老師。
我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會取得成功。
”立刻信心百倍，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時候，有一個字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個字吃進肚子里。
后來我冷靜的想了一會兒，突然笑逐顏開，我想到一個好方法“字謎”。
自己編了一個字謎記住了這個字。
從這兩件事中，我體會到了“只要你肯走第二條路，就會取得成功”的真正意義。
我的座右銘作文
我常常這樣想：世界上最強大的敵人不是別人，而是自己。
我也常記著一個座右銘：成功的秘訣——自己戰(zhàn)勝自己。
但是有時候自己是很強大的。
早晨，人懶懶的不愿意醒來，床上是一個懶惰的自己；有了書不想讀，書本上是一個不求進取的自己；辦事情明日復(fù)明日，是一個拖沓的自己；遇到問題不敢承擔(dān)，是一個不負(fù)責(zé)任的自己；辦事沒有計劃，是一個得過且過的自己；有了毛病不敢正視，是一個懦弱的自己；遇到困難繞著走，遇事缺乏勇氣，是一個自卑的自己；一事當(dāng)前先替自己打算，然后在為別人打算，是一個自私的自己； 遇事斤斤計較，是一個小氣的自己……人總是有惰性，古人為了克服自己的惰性，為了戰(zhàn)勝懶惰的自己“頭懸梁、錐刺股”。
人非圣賢孰能無過，但是勇于正視自己，不斷地戰(zhàn)勝自己才能成為強者
（2012年7月4日7:16:30急就）
我的座右銘作文
有的人用“與朋友交，言而有信”來告誡自己要遵守承諾，誠實守信。
而我用“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”來做我的座右銘。
啟示，隨處可見，書本、報紙、電視上……但一張試卷帶給我的啟示是與眾不同
有一天早晨，老師就到教室來告訴我們：8：00—9：00，一小時的時間來考數(shù)學(xué)，寫完后，要仔細的檢查，老師說完后。
我心想：應(yīng)該不會太難，千萬不要太緊張啊，要心平氣和的來做這張試卷。
試卷發(fā)下來了，但我還是抵擋不住自己心中的緊張，只聽心“砰砰”地響，我怎么會那么緊張啊，真奇怪啊
等我把試卷看了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子不太難，于是我不再那么緊張了放松心情，認(rèn)真的做了起來…… 時間如流水似的一分一秒的過去了，我的試卷也快做完了。
“叮叮?！毕抡n鈴打響了，該交試卷了，老師把試卷收了上去，我們在教室里休息。
到了下午第2節(jié)課時，德老師一臉嚴(yán)肅的走進了教室，當(dāng)時我的第一預(yù)感就是：肯定這次考試沒有考好，德老師才不高興。
我再一次緊張起來。
接著德老師說：“這次考試考的很不理想。
”隨后德老師幫助我們仔仔細細的分析了一遍。
從自己的實踐中我終于醒悟了“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義：趁著年少的大好時光，要好好珍惜時間，好好地利用時間，讓自己學(xué)好本領(lǐng)，別讓寶貴的時間一分一秒地白白流失，以免“少壯不努力，老大徒傷悲”，到老時用再多的錢也買不回流失的時間。
我的座右銘作文
有的人用“與朋友交，言而有信”來告誡自己要遵守承諾，誠實守信。
而我用“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”來做我的座右銘。
啟示，隨處可見，書本、報紙、電視上……但一張試卷帶給我的啟示是與眾不同
有一天早晨，老師就到教室來告訴我們：8：00—9：00，一小時的時間來考數(shù)學(xué)，寫完后，要仔細的檢查，老師說完后。
我心想：應(yīng)該不會太難，千萬不要太緊張啊，要心平氣和的來做這張試卷。
試卷發(fā)下來了，但我還是抵擋不住自己心中的緊張，只聽心“砰砰”地響，我怎么會那么緊張啊，真奇怪啊
等我把試卷看了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子不太難，于是我不再那么緊張了放松心情，認(rèn)真的做了起來…… 時間如流水似的一分一秒的過去了，我的試卷也快做完了。
“叮叮?！毕抡n鈴打響了，該交試卷了，老師把試卷收了上去，我們在教室里休息。
到了下午第2節(jié)課時，德老師一臉嚴(yán)肅的走進了教室，當(dāng)時我的第一預(yù)感就是：肯定這次考試沒有考好，德老師才不高興。
我再一次緊張起來。
接著德老師說：“這次考試考的很不理想。
”隨后德老師幫助我們仔仔細細的分析了一遍。
從自己的實踐中我終于醒悟了“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義：趁著年少的大好時光，要好好珍惜時間，好好地利用時間，讓自己學(xué)好本領(lǐng)，別讓寶貴的時間一分一秒地白白流失，以免“少壯不努力，老大徒傷悲”，到老時用再多的錢也買不回流失的時間。
我的座右銘作文
常常，父母的一個教育或是一句話，都能讓我一生受益。
下面，我就來講一下，通過父母，讓我深受啟發(fā)的事情。
母親常說，世上無難事，只要肯登攀。
意思就是，世上沒有難事，只要你不輕而易舉的放棄一件你想做的事，最后就會成功的。
此后，我一直把母親的教導(dǎo)記在心間。
有一次，媽媽給我買了一輛自行車，我準(zhǔn)備練習(xí)一下。
一開始，我還不熟悉，只能兩個腳著地，還需要爸爸的攙扶，慢慢的我熟悉了，就不用爸爸的幫助了，可爸爸剛一松開手，我就摔倒了，我站起來繼續(xù)騎，沒一會兒，我就練習(xí)用一條腿支撐，可是，我再一次摔倒，我并沒有灰心，再次充滿了信心，我又練習(xí)，兩條腿騎，經(jīng)過一次一努力，我還是沒能夠?qū)W會騎車，我不想在練下去了，媽媽有鼓勵我，說：“孩子 ，世上沒有難的倒你的事，只要你肯堅持下去。
”通過媽媽的這句話，我又從新有了信心，沒過多久，我果然會騎車子了。
這時，我才真正的明白這句話的含義。
