日韩AV午夜在线观看不卡|自拍偷在线精品自拍偷|欧美激情综合在线三区|亚洲综合精品在线

  • <rp id="fsfwt"><strong id="fsfwt"><cite id="fsfwt"></cite></strong></rp>
    <track id="fsfwt"></track>

      <track id="fsfwt"></track>
      1. <rp id="fsfwt"><strong id="fsfwt"><pre id="fsfwt"></pre></strong></rp>

          歡迎來到一句話經(jīng)典語錄網(wǎng)
          我要投稿 投訴建議
          當(dāng)前位置:一句話經(jīng)典語錄 > 座右銘 > 學(xué)生紀(jì)律標(biāo)兵座右銘

          學(xué)生紀(jì)律標(biāo)兵座右銘

          時(shí)間:2015-10-21 01:39

          小學(xué)生紀(jì)律標(biāo)兵事跡材料

          我的名字叫周宇是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員小平爺爺曾說過:“我們這么大一個(gè),怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢

          一靠理想,二靠紀(jì)律。

          ”對(duì)呀,要想團(tuán)結(jié)、組織我們這么大的一個(gè)國(guó)家,紀(jì)律是非常重要的

          不光如此,做什么事情都要有紀(jì)律,只有有了紀(jì)律,才能做好每一件事情

            在學(xué)校里,我是一位遵守紀(jì)律的好同學(xué)(文案中國(guó) 專業(yè)寫作)。

          上課時(shí),我專心致志、全神貫注地聽老師講課,從不會(huì)開小差、做小動(dòng)作。

          早操時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真地做著操,盡自己的最大努力做得更標(biāo)準(zhǔn),更規(guī)范。

          代伙時(shí),我一心一意地吃飯,不和其他同學(xué)講話。

          做作業(yè)時(shí),我一絲不茍,認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),而且字跡端正、清秀,經(jīng)常受到同學(xué)們的贊揚(yáng)。

          紀(jì)律,應(yīng)從自我做起,應(yīng)從現(xiàn)在做起,應(yīng)從身邊做起,做一個(gè)遵守紀(jì)律的人吧

          怎樣制定可以讓學(xué)生遵守的紀(jì)律

          學(xué)校是學(xué)校為了維護(hù)學(xué)校利益并保證教學(xué)工作的進(jìn)行而指定的。

          是要位教師和學(xué)生都應(yīng)遵守的,條文等。

          在良好的小集體中,學(xué)生自由與遵守必要的紀(jì)律是一致的。

          如果沒有一定的秩序,一定的紀(jì)律,學(xué)生的自由也得不到保障。

          那么怎樣才能讓學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀(jì)律呢

          我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起。

          一、 學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。

          謝覺哉同志對(duì)紀(jì)律有一段精辟的論述。

          他說:“戰(zhàn)斗要有紀(jì)律;勞動(dòng)要有紀(jì)律;工作要有紀(jì)律;學(xué)習(xí)要有紀(jì)律;生活要有紀(jì)律;做小事情要有紀(jì)律;做大事情更要有紀(jì)律。

          人是生活在紀(jì)律里面的。

          守紀(jì)律,無論做什么,都有成功的可能;不守紀(jì)律或全沒紀(jì)律,就必然要遭到損失或失敗。

          ” 一列列南來北往隆隆奔駛的火車,如果不服從鐵路調(diào)度的指揮,各自隨心所欲的行駛,將會(huì)出現(xiàn)什么局面呢

          一艘艘航行于急流險(xiǎn)灘的輪船,如果不按照規(guī)定的航線前進(jìn),會(huì)遭受什么樣的命運(yùn)呢

          結(jié)果是肯定的,必然是列車相撞,輪船沉沒。

          這個(gè)普通的常識(shí)說明一個(gè)沒有紀(jì)律的社會(huì)是可怕的。

          人都無法生存,更談不上安心學(xué)習(xí)和集中精力搞建設(shè)了。

          基于這個(gè)道理,學(xué)校和班集體也是如此,沒有紀(jì)律,正常的學(xué)習(xí)生活就無法進(jìn)行。

          為了把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,要讓學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及我們班制訂的一系列規(guī)章制度。

          只有遵守這些規(guī)章制度,才能保證大家有秩序地學(xué)習(xí)和生活。

          二、懂得遵守學(xué)校紀(jì)律是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證。

          學(xué)生們從一年級(jí)開始,通過進(jìn)行學(xué)校各項(xiàng)制度的教育和訓(xùn)練,已初步了解了上課要按時(shí),課堂上要守紀(jì)律。

          課間活動(dòng)要守秩序,排隊(duì)要整齊等這些規(guī)章制度。

          隨著年齡的增長(zhǎng)、年級(jí)的增高,學(xué)生們逐漸懂得只有遵守學(xué)校紀(jì)律才能維護(hù)正常教學(xué)秩序。

          中國(guó)萬萬人的心目中有個(gè)響亮的名字------雷鋒。

          雷鋒生前曾任撫順市本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。

          一天,他來到學(xué)校見同學(xué)們正在上課,悄悄地站在三(1)班教室后門外往里看。

          教師里很安靜,同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽課。

          可是,當(dāng)老師背過身寫板書的時(shí)候,忽然,從教師的一個(gè)角落里射出一道耀眼的光束,同學(xué)們隨著晃動(dòng)的光束東張西望,還不時(shí)發(fā)出低低的議論聲和笑聲。

          雷鋒把這一切看得清清楚楚,原來是李冬生在擺弄一面鏡子。

          課后,雷鋒找到李冬生,嚴(yán)肅地對(duì)他說:“你在課堂上擺弄小鏡子擾亂了課堂紀(jì)律。

          不僅自己學(xué)不好,也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

          這樣可不對(duì)呀

          ”聽了雷鋒叔叔的話,李冬生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心更正,不再違反學(xué)校紀(jì)律。

          在雷鋒叔叔的倡導(dǎo)下,全班同學(xué)圍繞“自覺遵守學(xué)校紀(jì)律”這一主題展開了討論。

          通過討論,同學(xué)們懂得了學(xué)校紀(jì)律是維護(hù)學(xué)校秩序的保證,只有人人都自覺遵守紀(jì)律,學(xué)校生活才能正常進(jìn)行。

          大家一致表示。

          要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,從此,三(1)班同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律學(xué)期末他們班被評(píng)為先進(jìn)班集體。

          三、讓小學(xué)生知道如何自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。

          既然遵守學(xué)校紀(jì)律如此重要,并且只有遵守學(xué)校紀(jì)律才能維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,那么學(xué)生們?cè)鯓硬拍茏杂X遵守學(xué)校紀(jì)律呢

          我認(rèn)為學(xué)生們應(yīng)該做到三個(gè)“一個(gè)樣”1、老師在與不在一個(gè)樣。

          2、班主任上課與任科老師上課一個(gè)樣。

          3、課內(nèi)課外一個(gè)樣。

          其實(shí),要做到這三個(gè)方面并非易事,也不是一朝一夕的事,是需要一個(gè)過程。

          下面我把自任四(1)班班主任以來,我們班做到這三方面的經(jīng)驗(yàn)介紹一下,希望能和其他老師共同分享。

          為了搞好班里的紀(jì)律,我也是想了很多法子。

          經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,我選定了“幫助+影響”的法子,效果非常好。

          我們班的學(xué)生基本上能做到三個(gè)“一個(gè)樣”。

          具體的做法分三個(gè)步驟:第一步,我把我們班全體學(xué)生分成八組,選出八個(gè)小組長(zhǎng),這八個(gè)學(xué)生定為紀(jì)律標(biāo)兵小組長(zhǎng),并給他們制定胸卡,上課時(shí)胸卡不離身。

          這八個(gè)小組長(zhǎng)需要老師長(zhǎng)期觀察才能挑選出來,然后每人負(fù)責(zé)一組的紀(jì)律。

          第二步,把每一組分成三個(gè)層次。

          紀(jì)律性可以的劃分成第一層次同學(xué);中間同學(xué)劃分為第二層次;紀(jì)律性差的同學(xué)劃分為第三層次。

          讓小組長(zhǎng)先幫助影響第一層次的學(xué)生。

          第一層次的同學(xué)變化快,時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),可以達(dá)到紀(jì)律標(biāo)兵小模范,并給他們也戴上胸卡。

          這時(shí),小標(biāo)兵座位可以調(diào)整一下,讓中間層次的學(xué)生分配到小標(biāo)兵的旁邊,再次幫助影響這些同學(xué)。

          這一階段時(shí)間稍長(zhǎng)一些。

          這一階段需要老師和小標(biāo)兵們共同商討方法制定步驟。

          比如課下探討;幫助預(yù)習(xí)等。

          經(jīng)過這一階段影響幫助,戴胸卡的模范小標(biāo)兵同學(xué)就更多了,影響就出來了 。

          第三步,把第三層次的學(xué)生分配到小標(biāo)兵的中間,多人影響一人,這一階段有一定難度。

          因?yàn)?,紀(jì)律差,毛病多,所以影響起來比較困難。

          這一階段的做法和前邊反過來,把小標(biāo)兵分成三個(gè)面。

          有負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)紀(jì)律,負(fù)責(zé)談心的,三個(gè)小標(biāo)兵負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)生。

          首先讓他們對(duì)學(xué)習(xí)增加興趣,有了學(xué)習(xí)興趣,自然紀(jì)律就好搞了。

          這一階段需要耐心,老師和小標(biāo)兵們經(jīng)常討論幫助影響的結(jié)果。

          遇到困難,老師要給予力量、鼓勵(lì)。

          在班上經(jīng)常表揚(yáng)、鼓勵(lì)這一部分學(xué)生,增加他們的信心。

          到最后全班都達(dá)到小胸卡時(shí),也就是學(xué)生做到三個(gè)“一個(gè)樣”的時(shí)候。

          這是,老師可以把胸卡收回,開一個(gè)總結(jié)會(huì),搞一個(gè)聯(lián)歡,給予部分同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。

          方法不復(fù)雜,但需要一些時(shí)間。

          在我們班經(jīng)過實(shí)踐,效果很明顯。

          我舉一個(gè)例子。

          去年冬天的一個(gè)早晨,我比往常去學(xué)校的時(shí)間稍早了一點(diǎn),習(xí)慣性的往教室看了一眼,班長(zhǎng)孫文靜同學(xué)一邊負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律一邊跟著領(lǐng)讀生郭輝同學(xué)讀著黑板上摘抄的好詞好句。

          班里的紀(jì)律井井有條,教室里傳來朗朗的讀書聲。

          成為育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美的一角。

          叮鈴鈴…… 下課了,我激動(dòng)地走進(jìn)教師說:“我們四(1)班的同學(xué)們真正作到了老師在與不在一個(gè)樣。

          遵守紀(jì)律真自覺啊

          ”孩子是祖國(guó)未來;是祖國(guó)的花朵。

          他們象早上八九點(diǎn)鐘的太陽,有朝氣、有生機(jī)。

          如果能使學(xué)生實(shí)現(xiàn)三個(gè)“一個(gè)樣”。

          我想,孩子成為好學(xué)生,乖孩子近在咫尺。

          只要我們老師善于動(dòng)腦,善于想方法,就能做到這一點(diǎn)。

          方法很多,看大家如何用了。

          我這是一種方法,僅供大家參考。

          生活是美麗,只有我們真誠(chéng)做事情,學(xué)生的思想品行一定能夠蒸蒸日上,同學(xué)們的成績(jī)也一定能更上一層樓。

          班級(jí)里三好學(xué)生獎(jiǎng)狀和紀(jì)律標(biāo)兵哪個(gè)好

          不管是三好學(xué)生還是紀(jì)律標(biāo)兵,都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,都是值得我們驕傲的。

          如何寫給守紀(jì)律學(xué)生的獎(jiǎng)狀

          沒有的,頂多就是軍訓(xùn)的時(shí)候有一個(gè)十佳標(biāo)兵評(píng)選···俺沒拿到···

          聲明 :本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。聯(lián)系xxxxxxxx.com

          Copyright?2020 一句話經(jīng)典語錄 jinzzs.com 版權(quán)所有

          友情鏈接

          心理測(cè)試 圖片大全 壁紙圖片