爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的內(nèi)容是什么

道德好，有禮貌，見長(zhǎng)問聲好；懂得，懂得給予，別助了我們，我們不要忘了跟對(duì)方“謝謝”；要文明，遵紀(jì)守法。

幫助一些需要幫助的人。

說話注意分寸，懂得維護(hù)自己和他人的自尊心。

要聽大人正確的話，不頂撞；聽取他人正確的意見和建議，努力改善和完善自我。

2.心態(tài)好，要對(duì)自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。

改正自我的不足。

3.學(xué)習(xí)好，全面發(fā)展。

合理運(yùn)用時(shí)間，珍惜時(shí)間。

4.身體好，有一個(gè)健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。

5.目標(biāo)好，要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)奮斗，不然就像沒頭的蒼蠅，一點(diǎn)頭緒都沒有。

這樣做的再多也是無用的。

6.性格好，要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動(dòng)。

待人真誠(chéng)，樂于助人，大公無私。

7.志向大，要胸懷祖國(guó)，熱愛祖國(guó)。

8.逐漸學(xué)會(huì)自立，擺脫依賴性，做到“自己的事情自己做”。

9.不攀比，在精神上要努力前進(jìn)，要有敢為人先，不甘落后的進(jìn)取精神。

10.自覺性強(qiáng)，家長(zhǎng)不在時(shí)要控制自己玩耍的心理。

不要進(jìn)“三廳兩室兩吧”（“三廳” 即卡拉OK廳、舞廳、錄像廳；“兩室”即電子游戲機(jī)室、桌臺(tái)球室，“兩吧”是網(wǎng)吧，酒吧），不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。

學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘大全

早期大學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，是清政府于民國(guó)前一年（1911年）用美還的庚子在北京所建立。

最初稱為“留美預(yù)備學(xué)堂”，是第一所用于被政府派送到美國(guó)學(xué)習(xí)的中國(guó)青年而建立的預(yù)備學(xué)校。

畢業(yè)生直接進(jìn)入美國(guó)大學(xué)三年級(jí)留學(xué)。

1925年，始創(chuàng)四年制本科教育。

清華大學(xué)最初之醞釀，是在前清光緒三十年至三十一年間，中國(guó)駐美國(guó)公使梁誠(chéng)，因美國(guó)國(guó)務(wù)卿約翰·海（John Hay）有“美國(guó)所收庚子賠款原屬過多”之語，一方面分向美國(guó)勸請(qǐng)核減，一方面上書清廷請(qǐng)以此款設(shè)學(xué)育才。

中間雖因發(fā)生粵漢鐵路廢約之關(guān)系而生阻，但梁氏努力不懈，卒得美國(guó)國(guó)會(huì)之贊同，將處置賠款全權(quán)付與總統(tǒng)。

照條約中國(guó)應(yīng)付美國(guó)賠款2444萬778元8角1分，經(jīng)羅斯?？偨y(tǒng)決定將當(dāng)時(shí)尚未付足之款項(xiàng)1078萬5286元1角2分，從1909年1月起退還中國(guó)。

為紀(jì)念羅斯?？偨y(tǒng)對(duì)清華立校的貢獻(xiàn)，清華的西體育館被命名為“ Roosevelt Memorial Gymnasium 羅斯福紀(jì)念體育館”，并在面墻上鑄其雕像。

光緒三十四年（公元1908年）7月11日，美國(guó)核減賠款文告由駐華公使柔克義送達(dá)中國(guó)，中國(guó)外務(wù)大臣慶親王答復(fù)上述公文說：“體會(huì)新近貴國(guó)總統(tǒng)希望鼓勵(lì)我國(guó)學(xué)生赴美入學(xué)校及求高深學(xué)問之誠(chéng)意，并有鑒于以往貴國(guó)教育對(duì)于我國(guó)之成效，大清帝國(guó)政府謹(jǐn)誠(chéng)懇表示此后當(dāng)按年派送學(xué)生到貴國(guó)承受教育。

”同日，外務(wù)部致美國(guó)公使館函稱：“從賠款退還之年起，前四年我國(guó)將次第派送一百學(xué)生；迨四年終局，我國(guó)將有四百學(xué)生在美，從第五年起，直至賠款完畢之年，每年至少派送五十名學(xué)生。

”并派唐紹儀為特使赴美表示謝意。

民國(guó)前三年（宣統(tǒng)元年，公元1909年）美國(guó)退還賠款之第一年，外務(wù)部與美國(guó)駐華公使柔克義商定學(xué)生游美細(xì)則后，會(huì)同學(xué)部奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立「游美學(xué)務(wù)處」及附設(shè)「肄業(yè)館」。

六月初四日游美學(xué)務(wù)處奉準(zhǔn)設(shè)立，派外務(wù)部丞參周自齊為總辦，主事唐國(guó)安及學(xué)部郎中范源廉為會(huì)辦，駐美公使館參贊容揆為駐美學(xué)生監(jiān)督。

初賃北京東城侯位胡同民房一所為辦公處，后又遷入史家胡同。

九月奏準(zhǔn)將北京西直門外「清華園」作為游美學(xué)務(wù)處興建「肄業(yè)館」館舍之用。

為清華得名之始。

清華園原系道光帝賜其第五子敦親王（奕綜）之賜園，俗稱小五爺園。

敦親王死后，長(zhǎng)子載濂襲爵為王。

庚子之亂，拳匪曾集于園中設(shè)壇，事后載濂被削職，賜園為內(nèi)務(wù)府收回。

因外務(wù)部在呈奏游美學(xué)生辦法內(nèi)，建議在北京城外清曠地方設(shè)立肄業(yè)館，中堂那桐等頗表贊同，派員各處覓地，認(rèn)為清華園比較相宜，即撥作館址。

面積凡530畝。

擇定清華園為肄業(yè)館館址后，即著手修理及建筑，原希望1910年秋可以使用，不料工人罷工數(shù)月，耽誤時(shí)期。

迨至館舍相繼完成，將肄業(yè)館改稱「清華學(xué)堂」，于民國(guó)前一年（公元 1911年4月29日）四月初一日（校慶日源此）正式開學(xué)，在工字廳舉行開學(xué)儀式。

教師由基督教青年會(huì)從美國(guó)聘請(qǐng)。

游美學(xué)務(wù)處亦遷入「工字廳」辦公。

首任教務(wù)長(zhǎng)為胡敦復(fù)。

清華學(xué)堂成立之初，乃由正副監(jiān)督三人管理，即是由游美學(xué)務(wù)處之總辦與會(huì)辦擔(dān)任。

同年十月，武昌起義開始，學(xué)生紛紛請(qǐng)假回家，清華學(xué)堂被迫停課。

近代經(jīng)過辛亥革命，清帝宣統(tǒng)于公元1912年三月三十日退位，中華民國(guó)建立。

民國(guó)成立之后，將「清華學(xué)堂」改名為「清華學(xué)?！梗?月1日重行開課，并裁撤「游美學(xué)務(wù)處」，使之 隸屬外交部。

任命唐國(guó)安為清華學(xué)校第一任校長(zhǎng)，周詒春為教務(wù)長(zhǎng)。

十月，任命周詒春為副校長(zhǎng)。

清華學(xué)校為將來擴(kuò)充規(guī)模起見，在民國(guó)二年春請(qǐng)政府將毗連校西之「近春園」（俗稱四爺園，為道光帝賜第四子咸豐帝奕詝之賜園）并入校址。

近春園西隅有「長(zhǎng)春園」，舊名水磨村等鄰近地畝，亦并入。

清華之有充裕經(jīng)費(fèi)，又得景致悠美的園林以為校園，學(xué)習(xí)環(huán)境得天獨(dú)厚。

非但如此，清華學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求較當(dāng)時(shí)之其它學(xué)校深具特色。

譬如：希望學(xué)生有強(qiáng)健的體魄，所以對(duì)于學(xué)生體育特別重視。

除平日積極提倡外，當(dāng)學(xué)生畢業(yè)前，必須通過最低標(biāo)準(zhǔn)之五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)（游泳、百碼、跳高、跳遠(yuǎn)、擲鐵球），如有任何一項(xiàng)不及格，扣發(fā)畢業(yè)文憑，取消出洋資格。

值得一提的是，民國(guó)二年二月曾派選手參加在菲律賓馬尼拉舉行之第一屆遠(yuǎn)東運(yùn)動(dòng)會(huì)，開中國(guó)學(xué)校參加國(guó)際競(jìng)技之先河。

另外，學(xué)校亦不時(shí)請(qǐng)名人學(xué)者來校講演，像民國(guó)三年冬，梁?jiǎn)⒊壬鷣硇Ｑ葜v，以「君子」為題。

其引述易經(jīng)中之「天行健，君子以自強(qiáng)不息」及「地勢(shì)坤，君子以厚德載物」勉勵(lì)同學(xué)，學(xué)校遂將「自強(qiáng)不息、厚德載物」采為校訓(xùn)。

民國(guó)二年三月初，唐國(guó)安校長(zhǎng)病逝校內(nèi)寓邸。

外交部令周詒春繼任校長(zhǎng)。

周校長(zhǎng)任內(nèi)，因財(cái)政比較寬裕，故對(duì)外設(shè)法擴(kuò)充留美學(xué)額；對(duì)內(nèi)一面增加在校學(xué)生數(shù)目，一面添置設(shè)備與建筑。

而自民國(guó)三年起，更間年選派?？婆ㄓ袝r(shí)不足額）留美，由公開考試決定。

民國(guó)七年1月4日周校長(zhǎng)以力微任重，勞頓成疾，懇請(qǐng)辭職，外交部批準(zhǔn)。

周詒春辭職以后，清華校長(zhǎng)之人選幾經(jīng)更迭。

起先外交部派張煜全為校長(zhǎng)。

張因體弱多病，終日與藥瓶為伍，學(xué)生大為不滿。

民國(guó)八年元月張煜全校長(zhǎng)以學(xué)風(fēng)（上年12月23日學(xué)生會(huì)開成立大會(huì)，張加以干涉，發(fā)生風(fēng)潮，至于罷課。

）理由辭職獲準(zhǔn)。

外交部繼派羅忠詒繼任，但同學(xué)對(duì)羅表示拒絕，致未能到校而請(qǐng)辭；因當(dāng)時(shí)無人被允任為清華校長(zhǎng)，故董事會(huì)選其主席嚴(yán)鶴齡為代理校長(zhǎng)。

同年八月，外交部派金邦正為清華校長(zhǎng)；金邦正校長(zhǎng)在民國(guó)十一年向外交部辭職。

四月，部令派曹云祥為代理校長(zhǎng)，10月6日，曹云祥正式署理校長(zhǎng)，在任約六年。

曹任內(nèi)，清華的學(xué)術(shù)規(guī)模有了巨大之突破。

如在民國(guó)十四年春成立國(guó)學(xué)研究所，聘請(qǐng)梁?jiǎn)⒊⑼鯂?guó)維、陳寅恪、趙元任、李濟(jì)諸先生為導(dǎo)師。

同時(shí)，也開始招收大學(xué)部學(xué)生，分文、理、法三院，并附設(shè)研究所。

設(shè)立大學(xué)部之目的，在于由國(guó)內(nèi)造就國(guó)家需要之人才，而不僅是為出國(guó)留學(xué)作預(yù)備。

且考慮到退還庚款有限期，恐日后難以為繼。

略帶一提，在民國(guó)十六年由汪鸞翔（字鞏庵）撰詞，何林一夫人張慧珍作曲，清華始有中文校歌。

民國(guó)十七年曹校長(zhǎng)辭職獲準(zhǔn)。

嚴(yán)鶴齡再度被任命為代理校長(zhǎng)，于1月14日到職，四月請(qǐng)辭。

外交部派溫應(yīng)星繼任校長(zhǎng)，僅二月，因北伐成功，北京政府消亡，溫亦離職。

八月，國(guó)民政府改「清華學(xué)?！篂椤浮?，任命孫科為校長(zhǎng)，孫不就，改任羅家倫為校長(zhǎng)。

羅校長(zhǎng)于9月18日就職，對(duì)校內(nèi)組織，多所改易。

當(dāng)國(guó)民政府統(tǒng)一北方時(shí)，原屬外交部之清華董事會(huì)因之消滅，而清華之隸屬問題又起，大學(xué)院欲收歸轄下，但外交部則借口外交關(guān)系不肯放手，終由二機(jī)關(guān)會(huì)轄，另由二單位合組一董事會(huì)治理。

董事會(huì)之存在一直為人所詬病，主要是因?yàn)榍迦A之整體發(fā)展常因董事會(huì)之權(quán)限過大而處處受阻。

所以民國(guó)十八年4月30日，國(guó)民政府行政院議決，將清華基金經(jīng)整理后，改由「中華教育文化基金董事會(huì)」管理。

「清華校務(wù)及游美學(xué)務(wù)基金保管委員會(huì)」在南京開會(huì)通過上項(xiàng)議決案。

民國(guó)十九年5月，清華學(xué)生對(duì)羅校長(zhǎng)有不滿表示，羅以學(xué)風(fēng)為理由而辭職。

羅氏離校后，清華校長(zhǎng)虛懸達(dá)十一月之久，其間校務(wù)由校務(wù)會(huì)議維持。

另一方面，董事會(huì)問題因羅校長(zhǎng)的努力，終使大學(xué)院及外交部合派之董事會(huì)撤銷，清華遂直隸于教育部。

之后，民國(guó)二十年3月17日國(guó)民政府任命吳南軒為校長(zhǎng)，4月16日就職。

又因與師生不合，而于6月25日離開北平。

教育部在清華師生的壓力下，委派翁文灝教授代理校務(wù)。

翁文灝于7月起開始代理校務(wù)，但于9月中旬即辭去代理兼職，教授會(huì)與學(xué)生會(huì)開會(huì)挽留無效。

最后，由于范源濂的極力推薦，中央決定派梅貽琦為校長(zhǎng)。

梅貽琦校長(zhǎng)終能獲得清華師生的充分支持與崇敬，一直續(xù)任至1948年底才因戰(zhàn)亂隨中華民國(guó)政府遷臺(tái)而離開。

梅校長(zhǎng)在任期間，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)巨大，確定了其著名學(xué)府之地位。

他的辦學(xué)理念“所謂大學(xué)者，非謂有大樓而謂也，有大師而謂也。

”的闡述廣為推崇。

1955年在臺(tái)灣新竹復(fù)校后，又繼任校長(zhǎng)，直到1962年5月病逝為止，前后共三十一年之久。

新竹清華校園建有「梅園」以志紀(jì)念。

在中國(guó)和日本的戰(zhàn)爭(zhēng)于1937年爆發(fā)后，清華大學(xué)和其它兩所大學(xué)（北京大學(xué)和南開大學(xué)）聯(lián)合，在昆明建立了西南聯(lián)合大學(xué)。

在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，清華大學(xué)移回北京，并繼續(xù)運(yùn)作。

1949年后由接管至今。

臺(tái)灣新竹的 則于1955年由梅貽琦校長(zhǎng)主持，由中華民國(guó)政府批準(zhǔn)「 在臺(tái)復(fù)?！梗⒀赜迷Ｃ?。

從1980年代開始，兩校各項(xiàng)交往日漸頻繁。

1952年中國(guó)高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會(huì)主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整，清華的法學(xué)院、文學(xué)院、理學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校，北京大學(xué)等校的工學(xué)院和相關(guān)工學(xué)專業(yè)劃歸清華大學(xué)，清華大學(xué)成為一所多科性的工程技術(shù)大學(xué)。

這一做法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)教育界強(qiáng)烈否定。

從1980年代開始，清華開始恢復(fù)建設(shè)人文及理科科院系。

清華在1966年之1976年間的中象所有院校一樣遭到重創(chuàng)。

教學(xué)和科研幾乎停頓。

在此期間沒有招收正式學(xué)生直至1977年高考恢復(fù)。

此后，清華開始恢復(fù)建設(shè)并得到政府特別重點(diǎn)扶持。

年表* 1911年 建立“清華學(xué)堂”* 1912年 更名為“清華學(xué)?！保裘李A(yù)備學(xué)校）* 1925年 設(shè)立大學(xué)部和國(guó)學(xué)研究院* 1928年 改建成，有文、法、理3個(gè)學(xué)院，16個(gè)系（其中一個(gè)工程系）* 1929年 留美預(yù)備部結(jié)束，國(guó)學(xué)研究院停辦，第一屆本科生畢業(yè)* 1930年 設(shè)立中國(guó)第一個(gè)綜合性研究生院* 1931年 12月31日，梅貽琦就任國(guó)立清華大學(xué)校長(zhǎng)* 1932年 增設(shè)工學(xué)院（由土木、機(jī)械、電機(jī)三系組成） 、法律學(xué)系和農(nóng)業(yè)研究所* 1933年 設(shè)心理、社會(huì)、地理三個(gè)研究所* 1934年 在江西南昌設(shè)立航空研究所，在湖南長(zhǎng)沙成立無線電研究所* 1935年 因不滿日軍于冀東成立偽政權(quán)，爆發(fā)由清華學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)之“一二九”抗日運(yùn)動(dòng)* 1936年 停辦法律學(xué)系* 1937年 南遷長(zhǎng)沙與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合組成長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)* 1938年 長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)遷到昆明，更名西南聯(lián)合大學(xué)* 1946年 遷回北京清華園復(fù)校，有文、法、理、工、農(nóng)5個(gè)學(xué)院，26個(gè)系* 1952年 經(jīng)院系調(diào)整，失去文、法、理、農(nóng)學(xué)院，保留下建筑、土木、機(jī)械、電機(jī)四個(gè)系* 1958年 增設(shè)工程物理、工程力學(xué)系，恢復(fù)化學(xué)工程系* 1966年 文化大革命開始，學(xué)校失去正常教學(xué)及科研秩序* 1977年 文革結(jié)束，全國(guó)高等教育招生考試 恢復(fù)* 1984年 建立中國(guó)國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生院，在管理工程系基礎(chǔ)上建立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，在已有理學(xué)科系基礎(chǔ)上恢復(fù)理學(xué)院* 1985年 建立中國(guó)國(guó)內(nèi)第一個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院* 1988年 在建筑系基礎(chǔ)上建立建筑學(xué)院* 1993年 在已有人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院* 1994年 在已有信息學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院* 1996年 在已有機(jī)械類學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立機(jī)械工程學(xué)院* 1999年 恢復(fù)建立法學(xué)院，建立應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

原并入，成為* 2000年 在已有土木水利類學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立土木水利學(xué)院，在公共管理系的基礎(chǔ)上建立公共管理學(xué)院* 2001年 建立醫(yī)學(xué)院，工業(yè)工程專業(yè)從精密儀器系分離出來建立工業(yè)工程系。

* 2002年 在傳播系基礎(chǔ)上建立新聞與傳播學(xué)院。

* 2004年 在工程力學(xué)系、宇航技術(shù)研究中心等基礎(chǔ)上建立航天航空學(xué)院注：臺(tái)灣新竹的國(guó)立清華大學(xué)1955年在臺(tái)灣新竹地區(qū)復(fù)建，并沿用原校名。

現(xiàn)狀清華大學(xué)現(xiàn)致力于建設(shè)多學(xué)科的綜合大學(xué)。

至2005年4 月，清華大學(xué)有理學(xué)院、建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、法學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、航天航空學(xué)院等13個(gè)學(xué)院和53個(gè)系，41個(gè)研究院（所），35個(gè)研究中心和175個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中包括11個(gè)中國(guó)和14個(gè)中國(guó)。

清華大學(xué)現(xiàn)有教職工7800余人，其中諾貝爾獎(jiǎng)獲得者一名、中國(guó)科學(xué)院院士34名、中國(guó)工程院院士26名，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)1200余人。

全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科49個(gè)；本科專業(yè)58個(gè)，第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)159個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)123個(gè)，博士后科研流動(dòng)站27個(gè)。

在校全日制學(xué)生27000余名，其中本科生13000余名，碩士生8000余名，博士生4000余名。

有來自46個(gè)國(guó)家和地區(qū)的在校留學(xué)生及進(jìn)修生1300余名，遠(yuǎn)程教育學(xué)員9000余名。

從1980年代中期開始，很多（據(jù)統(tǒng)計(jì)約為畢業(yè)生的20%）清華畢業(yè)生都前往美國(guó)留學(xué)深造。

在美國(guó)大學(xué)校園、公司、企業(yè)及政府部門里，不難找到他們。

因此近年也開始有對(duì)此的批評(píng)，認(rèn)為清華的畢業(yè)生應(yīng)該更多地選擇留在中國(guó)而不是美國(guó)。

對(duì)高中畢業(yè)生來說，清華是中國(guó)大陸競(jìng)爭(zhēng)最激烈學(xué)校之一（另一所學(xué)校為北大），每年只有中國(guó)各省市最優(yōu)秀的高中畢業(yè)生才有機(jī)會(huì)被清華錄取。

精神傳統(tǒng)清華的校園文化具有悠久的歷史，個(gè)性鮮明，豐富多彩，在眾多大學(xué)中獨(dú)樹一幟。

因其美國(guó)淵源，校園文化傳統(tǒng)亦受到美國(guó)大學(xué)校園文化的深重影響。

校訓(xùn)* 校訓(xùn): 自強(qiáng)不息 厚德載物起源：1914年梁?jiǎn)⒊壬角迦A以“君子”為題做演講，以“乾”、“坤”二卦的卦辭“天行健、君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤、君子以厚德載物”為中心內(nèi)容激勵(lì)清華學(xué)子發(fā)奮圖強(qiáng)。

此后，學(xué)校即以此八字尊為校訓(xùn)，制定?；铡?/p>

1917年修建大禮堂即以巨徽嵌于正額，以壯觀瞻。

* 座右銘: 行勝于言起源：該四字來源于1920級(jí)畢業(yè)紀(jì)念物-位于大禮堂前草坪南端的日晷上的中文銘言。

另外，八十年代還出現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)的說法，但沒有如前者那樣得到廣泛認(rèn)同。

校歌最早的英文校歌（1916年以前）由美籍教師Miss Kathorine E. Seelye 所做：Tsing Hua College SongO Tsing Hua, fair Tsing Hua, college bright,May we be loyal to the purple and the white.當(dāng)時(shí)的中文譯文是：噫清華，嘻清華，吾校巋巍，美哉吾校旗，愿日增汝之光輝。

1923年前后，清華大學(xué)重新公開征集校歌，最終采用了汪鸞翔先生用文言文寫成的歌詞，并由張慧珍女士譜曲。

三段歌詞，氣勢(shì)宏偉，涵義深刻。

此后英文校歌由中文校歌取而代之，并沿用至今。

清華大學(xué)校歌西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央，東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國(guó)以光。

莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方，莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方，春風(fēng)化雨樂未央，行健不息須自強(qiáng)。

自強(qiáng)，自強(qiáng)，行健不息須自強(qiáng)

自強(qiáng)，自強(qiáng)，行健不息須自強(qiáng)

左圖右史，鄴架巍巍，致知窮理，學(xué)古探微，新舊合冶，殊途同歸，肴核仁義，聞道日肥。

服膺守善心無違，服膺守善心無違，海能就下眾水歸，學(xué)問篤實(shí)生光輝。

光輝，光輝，學(xué)問篤實(shí)生光輝

光輝，光輝，學(xué)問篤實(shí)生光輝

器識(shí)其先，文藝其從；立德立言，無問西東。

孰介紹是，吾校之功，同仁一視，泱泱大風(fēng)。

水木清華眾秀鐘，水木清華眾秀鐘，萬悃如一矢以忠，赫赫吾校名無穹。

無穹，無穹，赫赫吾校名無穹。

無穹，無穹，赫赫吾校名無穹。

校慶日四月最后一個(gè)星期天為清華校慶日。

校慶日活動(dòng)通常為校友返校，各實(shí)驗(yàn)室開放參觀，舉行“馬約翰運(yùn)動(dòng)會(huì)”等等。

早年還有開放女生宿舍供男生參觀的節(jié)目。

校色紫、白。

?；ㄇ迦A大學(xué)的?；ㄊ亲锨G花。

和丁香花（但通常僅指紫荊花）。

把紫荊花視為?；ǎ怯捎谧仙锨G花為校旗、校色的顏色一致，丁香花分為紫白二色；其次是由于紫荊在校慶日前后盛開。

清華優(yōu)勝歌為拉拉隊(duì)歌，稱為Tsinghua Fight Song，即清華戰(zhàn)歌，或 Cheer for old Tsing Hua。

歌詞為：Cheer for old Tsing Hua,Tsing Hua must win.Fight to the finish,never give in.You do your best, boys,we'll do the rest, boys.Fight for the victory, Rha, Rha, Rha!早年清華與比鄰的燕京大學(xué)為競(jìng)技場(chǎng)宿敵。

在大禮堂放電影前，必有取笑燕京的動(dòng)畫，以壯聲勢(shì)。

校園設(shè)施清華校園以南門主路為線分為東區(qū)、西區(qū)。

西區(qū)校園為老校區(qū)，以美式的校園布局和眾多西洋風(fēng)格的磚石結(jié)構(gòu)歷史建筑為特色。

大禮堂為其中心景觀，圖書館、科學(xué)館、清華學(xué)堂、西體育館及新建的理學(xué)院、新圖書館等建筑分布其間；原王府庭園「工字廳」、「古月堂」、「水木清華」等古建筑及朱自清先生在中描述的「荷花池」則展示了中國(guó)傳統(tǒng)的園林風(fēng)格。

東區(qū)則以50年代興建的蘇式主樓為主體，有九十年代開始在主樓前后新建的建筑館、法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物。

* 校圖書館建筑面積為3.9萬平方米，藏書 401.7萬冊(cè)，閱讀座位 2604個(gè)* 體育館建筑面積 3.2萬平方米。

* 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積 19.6萬平方米。

* 游泳池面積 0.4萬平方米。

清華人梅貽琦、 梁?jiǎn)⒊?王國(guó)維、 陳寅恪、 梁實(shí)秋、 葉企孫、 吳有訓(xùn)、 吳宓、 朱自清、 曹禺、 錢鐘書、茅以升、聞一多、穆旦、胡風(fēng)、端木蕻良、 楊振寧、 李政道、 華羅庚、 孫立人、 胡錦濤、 朱镕基、胡喬木、喬冠華、吳國(guó)楨、 俞國(guó)華、趙元任、金岳霖、湯用彤、賀麟、張岱年、 馮友蘭、梁思成、周培源、林家翹、周光召、張民覺、李濟(jì)、夏鼐、吳晗、季羨林、于光遠(yuǎn)、李健吾、張駿祥、洪深、楊聯(lián)升、何炳棣、殷海光、王浩、許國(guó)璋、王佐良、李賦寧、英若誠(chéng)、錢端升、蕭公權(quán)、羅隆基、王鐵崖、潘光旦、費(fèi)孝通、李方桂、王力、陳鶴琴、陳岱孫、高士其、 錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)、王淦昌、王大珩、趙九章、鄧稼先、朱光亞、葉篤正、楊石先、錢思亮、鄒承魯、吳征鎰、陳克恢、楊廷寶、候德榜、吳仲華、鄭哲敏、顧毓琇、薩本棟、 吳官正、高曉松清華大學(xué)（Tsinghua University），中國(guó)綜合性大學(xué)，位于北京市海淀區(qū)清華園。

清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，始建于1911年，1912年更名為清華學(xué)校，1925年設(shè)立大學(xué)部，開始招收四年制大學(xué)生，同年開辦研究院（國(guó)學(xué)門），1928年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”，并于1929年秋開辦研究院，各系設(shè)研究所。

1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，南遷長(zhǎng)沙，與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，組建國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷至昆明，改名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。

1946年，清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校，設(shè)有文、法、理、工、農(nóng)等5個(gè)學(xué)院，26個(gè)系。

1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整后，清華大學(xué)成為一所多科性的工業(yè)大學(xué)，重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才，被譽(yù)為“工程師的搖籃”。

1978年以來，清華大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期，逐步恢復(fù)理科、經(jīng)濟(jì)、管理和文科類學(xué)科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。

1999年，原并入，成為。

在國(guó)家和教育部的大力支持下，經(jīng)過“211工程”建設(shè)和“985計(jì)劃”的實(shí)施，清華大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研開發(fā)以及整體辦學(xué)條件方面均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

目前，清華大學(xué)已成為一所設(shè)有理、工、文、法、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理和藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。

清華大學(xué)現(xiàn)有教職工7800余人，其中中國(guó)科學(xué)院院士34名、中國(guó)工程院院士26名，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)1100余人。

全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科49個(gè)；本科專業(yè)58個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)159個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)123個(gè)，博士后科研流動(dòng)站27個(gè)。

在校全日制學(xué)生27000余名，其中本科生13000余名，碩士生8600余名，博士生4600余名。

有來自46個(gè)國(guó)家和地區(qū)的在校留學(xué)生及進(jìn)修生1300余名，遠(yuǎn)程教育學(xué)員7500余名。

學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)，國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，14個(gè)、體育總局社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)、科技部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部網(wǎng)上合作研究中心6個(gè)、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)，教育部網(wǎng)上研究中心6個(gè)。

學(xué)校藏書400余萬冊(cè)。

學(xué)校占地面積400余公頃，建筑面積230余萬平方米。

出版物有《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》（分自然科學(xué)版、英文版、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）、《世界建筑》、《裝飾》、《清華大學(xué)教育研究》等。

清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有著較高的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

清華大學(xué)傳承“培養(yǎng)具有為國(guó)家社會(huì)服務(wù)之健全品格的人才”的教育理念，建校至今，共培養(yǎng)了11萬余名學(xué)生，其中包括一大批中華民族引以為自豪的治學(xué)大師、興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。

他們中有竺可楨、高士其、姜立夫、段學(xué)復(fù)、張子高、楊石先、葉企蓀、周培源、錢三強(qiáng)、王淦昌、鄧稼先、梁思成、楊廷寶、錢偉長(zhǎng)、吳仲華、洪深、曹禺、金岳霖、王力、陳岱孫、錢鐘書、費(fèi)孝通、吳晗、周光召、林宗棠等。

此外，馬寅初、陳寅恪、熊慶來、華羅庚、茅以升、吳有訓(xùn)、錢學(xué)森、張光斗等是清華的進(jìn)修生和資助生，美籍學(xué)者楊振寧、李政道、林家翹是清華校友。

在1999年被授予“兩彈一星勛章”的23位功勛中，有14位是清華校友。

截至2001年12月底，1537名中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士中，近25％為清華大學(xué)校友。

水清木華九十余載，清華大學(xué)蘊(yùn)育著獨(dú)特的精神魅力。

清華大學(xué)的初期發(fā)展，雖然滲透著西方文化的影響，但學(xué)校植根于中華民族優(yōu)秀文化的沃土，形成了自己優(yōu)良的傳統(tǒng)和精神。

以國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊?、陳寅恪、趙元任為代表的清華學(xué)者，主張中西兼容、文理滲透、古今貫通，對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，從建校初期就成為清華師生治學(xué)與為人的追求，并一代代得以傳承。

從“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)、“一二九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)到反內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)民主的“一二一”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，從施滉、韋杰三到聞一多、朱自清，生動(dòng)地展現(xiàn)了清華師生的革命精神。

解放后，清華大學(xué)堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持“又紅又?！狈较颍嘤皣?yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，探索出一條“愛國(guó)、成才、奉獻(xiàn)”和“為祖國(guó)健康地工作五十年”的成才道路。

今天，她更以“拼搏、創(chuàng)新”的精神，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

清芬挺秀，華夏增輝。

今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，新時(shí)代的清華人繼承愛國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，努力躋身世界一流大學(xué)行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

1911年 建立“清華學(xué)堂”后更名為“清華學(xué)校”（留美預(yù)備學(xué)校） 1925年 設(shè)立大學(xué)部 1928年 改建成國(guó)立清華大學(xué)，有文、法、理、工4個(gè)學(xué)院，16個(gè)系 1937年 南遷長(zhǎng)沙與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合組成長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué) 1938年 長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)遷到昆明，更名西南聯(lián)合大學(xué) 1946年 遷回北京清華園復(fù)校，有文、法、理、工、農(nóng)5個(gè)學(xué)院，26個(gè)系 1952年 經(jīng)全國(guó)高校院系調(diào)整，成為多科性工業(yè)大學(xué) 1978年 恢復(fù)全國(guó)高等教育招生考試 1984年 設(shè)立國(guó)內(nèi)高校中第一個(gè)研究生院 在管理工程系基礎(chǔ)上建立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 在已有理學(xué)科系基礎(chǔ)上恢復(fù)理學(xué)院 1985年 建立國(guó)內(nèi)第一個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院 1988年 在建筑系基礎(chǔ)上建立建筑學(xué)院 1993年 在已有人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 1994年 在已有信息學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 1996年 在已有機(jī)械類學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立機(jī)械工程學(xué)院 1999年 恢復(fù)建立法學(xué)院 原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 2000年 在已有土木水利類學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立土木水利學(xué)院 在公共管理系的基礎(chǔ)上建立公共管理學(xué)院 2001年 建立醫(yī)學(xué)院 2002年 在傳播系基礎(chǔ)上建立新聞與傳播學(xué)院 2004年 在工程力學(xué)系、宇航技術(shù)研究中心等基礎(chǔ)上建立航天航空學(xué)院參考資料：清華大學(xué)網(wǎng)站

中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)200字

自我評(píng)價(jià)：剛時(shí)的我 1：在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重始，無論過失敗還是成功。

忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。

做人第一，做學(xué)問第二。

看到同學(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，我就非常想對(duì)他們?cè)僬f幾句鼓勵(lì)的話：要有進(jìn)步的信心和決心。

范例2：新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去，千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。

應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。

不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

范例3：本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

學(xué)期末的我： 范例1：在放假期間,如果有條件的話，我想與同學(xué)做一次旅游，旅游會(huì)開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。

范例2：無論做些什么，只要在假期結(jié)束的時(shí)候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實(shí),對(duì)自己有意義就行了。

能留下點(diǎn)回憶，比什么都好，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn).我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：在這一學(xué)期報(bào)班填補(bǔ)不足.再提前學(xué)習(xí)新課程. 范例3：我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

目標(biāo)： 范例1：今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)， 克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

范例2：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

范例3：高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

但是，通過不斷的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

范例4：我要做好”五個(gè)心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.二,是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端.三,是恒心.在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學(xué)問. 范例5：我決心:1,樹立一個(gè)信心：我能我行。

2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。

3,凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

5,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿 .學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。

我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

范例6：學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。

所以我要努力打好基礎(chǔ)，更多的自主學(xué)習(xí)，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而迎頭趕上，勇往直前。

范例7：我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。

所以我要努力找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流，與大家和諧相處。

范例8：我在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。

我要方面積累經(jīng)驗(yàn)，在過去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。

思想道德：范例1：本人這一年以來，具有熱愛等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

范例2：遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。

范例3：我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。

我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。

作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。

在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。

范例4：我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。

作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。

范例5：我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。

在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班XX委員等職務(wù)。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神。

范例6：自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體 。

范例7：令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了***，并且成為一名光榮的黨員。

感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

范例8：我很樂意的去幫助他人，并能夠得到滿足和快樂。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。

樂于助人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

范例9：通過政治課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注時(shí)政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，使自己在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

范例10：我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。

我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。

我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)方面：范例1：學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。

有一定奉獻(xiàn)精神。

我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定。

范例2：學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

范例3：學(xué)習(xí)上，我有很強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。

學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

范例4：我能夠按時(shí)完成作業(yè)，課上認(rèn)真聽講，主動(dòng)參加討論。

每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。

以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己，努力做得更好。

有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測(cè)試時(shí)盡自己最大的努力完成。

按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

范例5：在學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績(jī)一直名列前茅。

除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。

有不少同學(xué)也請(qǐng)教我問題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

范例6：我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。

在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。

范例7：我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，在校期間，我非常注重能力的培養(yǎng)，同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了相關(guān)的知識(shí)。

通過不斷的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階，雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。

在今后的日子我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

范例10：我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)。

我在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。

我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一份耕耘一分收獲。

對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱其他課外的書籍，學(xué)習(xí)需要有智慧、毅力和恒心。

合作與交流：范例1：我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

范例2：有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。

對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。

在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，并且收獲頗多。

范例3：性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。

高一年擔(dān)任XX科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。

高二以來任班級(jí)XXX委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。

范例4： 積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。

與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個(gè)人的想法.可以很快營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍.范例5：我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議，見解獨(dú)特，也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議

和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。

和同學(xué)一起探討問題。

范例6：我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

范例7：在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。

我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，我成為設(shè)計(jì)小組的組長(zhǎng)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺. 范例8：我積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好朋友之間的關(guān)系，通過朋友的協(xié)作，并且為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進(jìn)步。

此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，看望并幫助孤寡老人等。

在寒暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

范例9：我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

我性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

范例10：我積極參加社會(huì)活動(dòng)。

在參與這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。

機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

體育方面：范例1：我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

范例2：積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打XX球。

心理健康。

積極向上。

范例3：對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情，能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。

范例4：我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

范例5：愛運(yùn)動(dòng)，積極參加戶外的體育鍛煉。

審美與表現(xiàn)：范例1：有健康和審美情趣，不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。

對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識(shí)。

懂得欣賞和傾聽。

范例2：我衣裝整齊,活潑好動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真 刻苦,在學(xué)校組織的XX比賽中榮獲X等獎(jiǎng)并在繪畫方面有天賦。

范例3：我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。

平時(shí)積極參加聲樂,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強(qiáng),動(dòng)作準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng),并為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù). 范例4：我懂得欣賞美，認(rèn)識(shí)美，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。

熱愛美的事物，也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括（ ）、（）、（ ）三部分。

（）是演講稿中很重要的一部分，（ ）是文章的主體

開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾 開場(chǎng)白 正文 2——6段 開學(xué)頭一天老師陪我等父母來接 運(yùn)動(dòng)會(huì)我摔跤老師同學(xué)照顧我 家長(zhǎng)會(huì)上我膽怯了老師用目光鼓勵(lì)我 原因 好處 具體方法 稱呼 建議內(nèi)容 具體辦法 署名 日期

小學(xué)校訓(xùn)大全

校訓(xùn) 求真校風(fēng) 新 實(shí) 活 教風(fēng) 團(tuán)結(jié) 奉獻(xiàn) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新風(fēng) 勤學(xué) 多思 活潑 健美辦學(xué)目標(biāo) 堅(jiān)持科研先創(chuàng)辦現(xiàn)代一流實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人目標(biāo) 實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)未來世紀(jì)創(chuàng)造人才北小精神 崛起黨員口號(hào) 向我看，跟我干

我的崗位是模范。

教師隊(duì)伍四種精神 愛崗敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神； 力爭(zhēng)一流的開拓創(chuàng)新精神； 求真務(wù)實(shí)的科學(xué)研究精神。

讀書時(shí)用功讀書，玩耍時(shí)放心玩耍，說話得說真話，做人得做真人團(tuán)結(jié)、勤奮、活潑、創(chuàng)新尙美 樂學(xué) 宏智 求新1、呼和浩特市八一小學(xué)：文明　　勤奮　　體健　　向上2、中華基督教會(huì)基法小學(xué)-校訓(xùn)： 仁－－克己復(fù)禮為仁. 義－－宜也（擇善而固執(zhí)之）. 禮－－尊師重道、謙遜. 智－－好學(xué)近乎智. 信－－誠(chéng)信守諾. 望－－常存喜樂盼望. 愛－－愛神愛人.3、三育小學(xué)校訓(xùn)： 止 于 至 善.4、東城區(qū)燈市口小學(xué)：堂堂正正做人， 踏踏實(shí)實(shí)做事5、山后中心小學(xué)：文明求真，尚美進(jìn)取6、順德北滘鎮(zhèn)中心小學(xué)：腳踏實(shí)地做事　頂天立地做人7、 港大同學(xué)會(huì)小學(xué): 明德惟志、格物惟勤8、北京市通州區(qū)東方小學(xué)：文明、勤奮、博愛9、圣公會(huì)小學(xué)校訓(xùn)：非以設(shè)人，乃設(shè)于人10、協(xié)和小學(xué)校訓(xùn)：你們必曉得真理 11、陳瑞祺小學(xué)：秉承喇沙精神，以信德和熱誠(chéng)推行人文和基督教育，幫助學(xué)生發(fā)展?jié)撃?，成為全?12、森林小學(xué)：愛、尊重、誠(chéng)實(shí)與公義13、金山小學(xué)：懂外語、會(huì)電腦、能審美、練體魄14、北京21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校：做豪邁的中國(guó)人15、承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成材為志16、北京光明小學(xué)：我能行17、無錫市蕩口中心小學(xué)：養(yǎng)正18、樂華天主教小學(xué): 博學(xué)弘德19、宜興市陶城實(shí)驗(yàn)小學(xué)校訓(xùn)：誠(chéng)信　博學(xué)　創(chuàng)新20、銅陵楊家山小學(xué)：日有長(zhǎng)進(jìn)21、山東省新泰市平陽小學(xué)：讓每一個(gè)孩子幸福地成長(zhǎng)22、匯佳男子高中：做偉岸的中國(guó)男人

23、許家壩小學(xué)：重德、博識(shí)、開拓、健美24、泉州實(shí)驗(yàn)二小; 學(xué)做人，會(huì)求知，健身心25、頭灶鎮(zhèn)小學(xué)：頭小有我，我就是主人26、南京市北京東路小學(xué)：求真27、璧山實(shí)驗(yàn)小學(xué)：樂學(xué)、善教28、金華東苑小學(xué)：文明健康，創(chuàng)新進(jìn)取29、虎丘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：自強(qiáng)、博愛、求實(shí)、創(chuàng)新29、西關(guān)街小學(xué)：勤、嚴(yán)、誠(chéng)、健，面向未來30、邵武市昭陽中心小學(xué)：講文明、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、求上進(jìn)31、無錫市廣勤路實(shí)驗(yàn)小學(xué)：健康32、杭州天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)：會(huì)學(xué)、會(huì)玩、能說、能干33、錫師附?。赫\(chéng)勇34、香島道官立小學(xué)：好學(xué)合群，立己達(dá)人35、上海市杭州路第一小學(xué)：毅實(shí)新36、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：一日不學(xué)，一日不教；. 一日不學(xué)，一日不樂；. 一日不學(xué)，一日不長(zhǎng)。

37、莆田市城廂區(qū)鳳凰逸夫小學(xué)：自主合作，求新38、北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué); 崇尚文明、追求健美39、漕河涇中心小學(xué)：；樂求真知，手習(xí)腦勤，心康體健，爭(zhēng)冠治生40、華天小學(xué)：尊己尊人，學(xué)問思辨41、順河第二中心小學(xué)：向真、向善、向美，立身、立志、立業(yè)42、棗莊市青少年宮火炬藝術(shù)小學(xué)：求實(shí)、創(chuàng)新、勤學(xué)43、馮村中心小學(xué)：拼搏進(jìn)取爭(zhēng)一流，勤奮好學(xué)爭(zhēng)先進(jìn)44、大營(yíng)盤小學(xué)：快樂、希望45、普臺(tái)中小學(xué)：敬慈和真46、攀枝花市人民街小學(xué)：惜時(shí)47、慶元實(shí)驗(yàn)小學(xué)：全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性48、吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)：做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人49、廣東省湛江市第八小學(xué)：自覺守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，鍛煉身體，愛我八小，為校爭(zhēng)光50、金山區(qū)錢圩小學(xué)：愛我錢小、建我錢小、校興我榮、校衰我辱51、西店鎮(zhèn)香巖小學(xué)：求實(shí)、奮進(jìn)52、常熟市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：崇德尚文，厚積薄發(fā).53、東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：敬 靜 凈 競(jìng)54、上海民辦遠(yuǎn)東學(xué)校：創(chuàng)見、創(chuàng)業(yè)、齊國(guó)、齊家55、湖南省第一師范學(xué)校:要做人民的先生，先做人民的學(xué)生56、風(fēng)華學(xué)園小學(xué)：培育健全的身心，令自己的才能開花57、貴陽市毓秀路小學(xué)：爭(zhēng)當(dāng)毓秀之星，要做有用的人58、棗莊薛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)：做現(xiàn)代中國(guó)人59、福岡市笹丘小學(xué)：善體人意、充滿自信、聰穎60、上饒市逸夫小學(xué)：知勤知勉、永期上進(jìn)61、教育路上的瓜洲小學(xué)：我們要有獅子般的體魄；我們要有農(nóng)工們的身手；我們要有革命家的精神；我們要有科學(xué)家的頭腦；我們要有藝術(shù)家的情感；我們要有哲學(xué)家的思想。

62、北京市昌平區(qū)小湯山中心后牛坊小學(xué)：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，從小學(xué)做人63、日本小學(xué)的校訓(xùn)通常就一句話，“把一件事情堅(jiān)持到底”、64、日本小學(xué)的校訓(xùn)：不給別人添麻煩65、四川瀘州梓桐路：靈性在這里創(chuàng)造，人格在這里升華66、四川瀘州梓桐路：與理想同行 67、廈門第一小學(xué)：愛生學(xué)好，尊師教好68、濟(jì)南市大明湖路小學(xué)：博學(xué)而篤志69、棗莊市薛城雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)：走雙語路，做現(xiàn)代人70、春蕾小學(xué)：自強(qiáng)自立，勤奮上進(jìn)71、魯迅小學(xué)：勤學(xué)勤思勤勞勤儉72、汕頭市外馬路第三小學(xué)：尊重真誠(chéng)相處，快樂扎實(shí)求學(xué)，創(chuàng)新積極從教73、泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：學(xué)做人，會(huì)求知，健身心，育特長(zhǎng)74、廣東金山小學(xué)校訓(xùn)：求實(shí)、求善、求真、求美75、四川都江堰蒲陽中心小學(xué)校訓(xùn): 讓我們的孩子知道什么是幸福,并懂得如何追求幸福。

勵(lì)志名言名句大全（要短的）

1、積一時(shí)之跬步，里之遙程。

　　2、初三不再有，勸君珍惜之。

一年之經(jīng)歷，之財(cái)富　　3、開啟中考成功之門，鑰匙有三。

其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。

　　4、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

　　5、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。

無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

　　6、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。

　　7、自信，是無盡智慧的凝聚。

平淡，是成功路上的驛站。

　　8、不問收獲，但問耕耘

天道酬勤。

　　9、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。

輕松些看自己，寬容些看別人。

理智些看問題，純真些看人生。

　　10、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

　　11、初三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

　　12、自信是成功的先決條件。

　　13、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。

　　14、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。

　　15、更快、更高、更強(qiáng)。

領(lǐng)先就是金牌。

　　16、中考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。

　　17、中考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。

　　18、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。

身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

　　19、心存感激，永不放棄

即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。

因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富

　　20、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。

失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

　　21、面對(duì)中考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂

　　22、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。

　　23、對(duì)于15歲的我們來說，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生

　　24、中考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

　　25、中考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。

無論中考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

　　26、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

　　27、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

　　28、信心是成功的一半。

　　29、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

　　30、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

　　31、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定

　　32、名列前茅是銀，日新月異是金。

　　33、平日從嚴(yán)，中考坦然。

　　34、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

　　35、練習(xí)就是中考，中考就是練習(xí)。

　　36、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。

　　37、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

　　38、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

　　39、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

　　40、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕

　　41、不要自卑，你不比別人笨。

不要自滿，別人不比你笨。

　　42、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。

重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。

　　43、只求“少丟分”，不說“得高分”

（勵(lì)志文章勵(lì)志故事）　　44、每道錯(cuò)題做三遍。

第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

　　45、中考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來說，難題的分值不一定高。

　　46、中考得高分的秘訣就是少丟分

　　47、面對(duì)中考試卷的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。

　　48、中考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。

　　49、每天生活：12：9：3。

12小時(shí)學(xué)習(xí)，9小時(shí)休息吃飯，3小時(shí)雜務(wù)和體育鍛煉。

　　50、每天5分鐘，寫好5個(gè)字（用鋼筆或圓珠筆）。

　　52、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。

　　53、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。

　　54、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

　　55、有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

　　56、人生終有許多選擇。

每一步都要慎重。

但是一次選擇不能決定一切。

不要猶豫，作出選擇就不要后悔。

只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

　　57、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。

只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。

當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

　　58、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)目標(biāo)。

　　59、不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。

　　60、中考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。

我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

　　61、人生能有幾回搏

現(xiàn)在不搏更待何時(shí)

珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花

　　62、說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。

　　63、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。

這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。

　　64、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。

動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

　　65、以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。

誰能塌下心來把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。

　　66、學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。

　　67、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。

　　68、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書。

　　69、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　70、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。

計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。

　　71、體悟好往屆中考題，觸類旁通。

　　72、理科生要重文，文科生要重理。

文要天天看，理要天天練。

　　73、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。

沉著才見英雄本色。

　　74、對(duì)待試題：冷靜、樂觀，對(duì)待考試：認(rèn)真、自信。

　　75、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

　　76、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。

　　77、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

　　78、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。

　　1、如果要挖井，就要挖到水出為止。

　　2、成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。

　　3、未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。

　　4、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

　　5、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無落。

　　6、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。

　　7、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

　　8、做的技藝來自做的過程。

　　9、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。

　　10、偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。

　　11、只有千錘百煉，才能成為好鋼。

　　12、肉體是精神居住的花園，意志則是這個(gè)花園的園丁。

意志既能使肉體“貧瘠”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來。

　　13、對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。

　　14、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。

　　15、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

　　16、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。

　　17、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

　　18、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

　　19、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂。

　　20、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。

　　21、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

　　22、這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

　　23、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

（勵(lì)志）　　24、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

　　25、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧

　　26、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。

　　27、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。

　　28、在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么；在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒有什么了不起；只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。

　　29、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

　　30、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。

　　31、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　32、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?/p>

　　33、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。

　　34、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。

　　35、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

　　36、嘲諷是一種力量，消極的力量。

贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。

　　37、誠(chéng)心誠(chéng)意，“誠(chéng)”字的另一半就是成功。

　　38、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。

　　39、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。

　　40、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。

　　41、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

　　42、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

　　43、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。

　　44、用行動(dòng)祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

　　45、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。

那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

　　46、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>

　　47、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　48、要冒一險(xiǎn)

整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做愿意去冒險(xiǎn)的人。

　　49、“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。

　　50、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。

沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

　　51、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。

　　52、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。

　　53、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠(chéng)的精髓。

一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

　　54、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

　　55、失敗是什么

沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么

就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　56、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。

　　57、沒有哪種教育能及得上逆境。

1、少壯不努力，老大徒傷悲。

2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

3、只要功夫深，鐵杵磨成針。

4、世上無難事，只要肯登攀。

5、吃得苦中苦，方為人上人。

6、不怕路長(zhǎng)，只怕志短。

7、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

8、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香

9、繩鋸木斷，水滴石穿。

10、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿11、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

——岳飛12、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

——文嘉《明日歌》13、盛年不重來，一日難再晨。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

——陶淵明14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

——蘇軾15、有志不在年高，無志空活百歲。

——石玉昆16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

17、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

——王勃18、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

19、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。

——馮夢(mèng)龍20、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。

21、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹

22、聰明出于勤奮，天才在于積累。

——華羅庚23、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。

——華羅庚24、失敗乃成功之母。

——愛迪生25、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

——愛迪生26、琴弦松馳，彈不出動(dòng)聽的樂曲；生活散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。

27、千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，有本事就玩好人生這場(chǎng)大游戲。

28、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

——卡萊爾29、你熱愛生命嗎

那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。

——富蘭克林30、一個(gè)人失敗的最大原因，是對(duì)自己的能力缺乏充分的信心，甚至以為自己必將失敗無疑。

——富蘭克林31、苦難是人生的老師。

——巴爾扎克32、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道；所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

33、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。

34、在淚水中浸泡過的微笑最燦爛，從迷惘中走出來的靈魂最清醒。

35、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。

——盧梭36、堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。

所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。

37、一個(gè)人的成功不取決于他的智慧，而是毅力。

38、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

39、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

40、沒有礁石，就沒有美麗的浪花；沒有挫折，就沒有壯麗的人生。

41、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

42、最不會(huì)利用時(shí)間的人，最會(huì)抱怨時(shí)間不夠。

——拉布呂耶爾43、這個(gè)世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過千辛萬苦的努力而得的，首先承認(rèn)自己的平凡，然后用千百倍的努力來彌補(bǔ)平凡。

44、試著放縱自己，卻總牽絆于過多的束縛，依循著規(guī)律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。

45、成功的關(guān)鍵在于相信自己有成功的能力。

——拿破侖·希爾46、失敗緣于忽視細(xì)處，成功始于重視小事。

47、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。

——莎士比亞48、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)；無論你覺得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。

49、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。

——部爾衛(wèi)50、成功就是把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，然后狠狠去做。

51、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。

52、老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者；有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡(jiǎn)直就是懦夫。

53、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。

——羅曼·羅蘭54、瀑布對(duì)懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。

55、我努力，我堅(jiān)持，我就一定能成功。

56、天下最寶貴的，莫如時(shí)日；天下最能奢侈的，莫如浪費(fèi)時(shí)日。

——莫扎特57、如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧

58、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

59、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

60、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。

61、成功的秘訣就是每天都比別人多努力一點(diǎn)。

62、毅力可以征服任何一座高峰。

63、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，方能收獲別人所得不到的收獲。

64、一個(gè)人所有的成功和失敗，都是其習(xí)慣造就的結(jié)果。

——拿破侖·希爾65、在你內(nèi)心深處，還有無窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。

66、生命不是要超越別人，而是要超越自己。

67、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

68、路再遠(yuǎn)也會(huì)有終點(diǎn)，夜再長(zhǎng)也會(huì)有盡頭，雨再大也會(huì)有停的時(shí)候。

69、勝利不是戰(zhàn)勝敵人，而是提高自己。

我們只要每天進(jìn)步百分之一，那就是成功。

70、不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

71、經(jīng)過海浪的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

72、不為失敗找借口，只為成功找方法。

73、人生最大的喜悅是每個(gè)人都說你做不到，你卻完成它了

74、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。

勇于開始，才能找到成功的路。

75、世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。

76、那些即使遇到了相會(huì)，還不敢自信必能成功的人，只能得到失敗。

——塞涅卡77、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。

78、一個(gè)人是在對(duì)周圍生活環(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的。

79、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。

80、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

81、成功者與失敗者之間的區(qū)別，常在于成功者能由錯(cuò)誤中獲益，并以不同的方式再嘗試。

——愛默生82、做一個(gè)決定，并不難，難的是付諸行動(dòng)，并且堅(jiān)持到底。

83、當(dāng)你跌到谷底時(shí)，那正表示，你只能往上，不能往下

84、無論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。

85、沒有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。

——赫胥黎86、不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥?，就不敢去摘玫瑰?/p>

87、命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。

誰若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)

88、當(dāng)你再也沒有什么可以失去的時(shí)候，就是你開始得到的時(shí)候。

89、成功最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

90、偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。

91、每一個(gè)人都多多少少有點(diǎn)惰性。

一個(gè)人的意志力量不夠推動(dòng)他自己，他就失敗，誰最能推動(dòng)自己，誰就最先得到成功。

——羅蘭92、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)不斷往前走的人手中。

93、人一看重機(jī)會(huì)，就難免被機(jī)會(huì)支配。

——周國(guó)平94、心有多大，舞臺(tái)就有多大。

95、永遠(yuǎn)要記得，成功的決心遠(yuǎn)勝于任何東西。

——亞伯拉罕·林肯96、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。

只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。

——松下幸之助97、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。

人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)。

98、人的缺點(diǎn)就如同花園里的雜草。

雜草不需培植照樣生長(zhǎng)，所以如果不及時(shí)清除，它們很快就會(huì)占領(lǐng)整座花園。

——拿破侖·希爾99、關(guān)上身后那扇恐懼之門，你就會(huì)知道面前那扇成功之門打開的速度有多快。

——拿破侖·希爾100、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

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