學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘大全

“生命誠可貴，誠信價(jià)更高”。

這是我自創(chuàng)的名言，也是我的座右銘。

這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。

生活中我總是用我的座右銘來指導(dǎo)我的行動(dòng)，當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽洗衣服后，我會(huì)用我的座右銘來激勵(lì)自己，一絲不茍地把衣服洗得干干凈凈；當(dāng)我答應(yīng)幫助爸爸為花兒澆水施肥后，我會(huì)用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗……。

記得有一次，我買了一本《同卓冤家》。

鄰家小妹看到后，甚是喜歡，便向我借閱。

我爽快地回答她：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。

她聽后，開心極了，一蹦一跳地回了家。

時(shí)光飛逝，很快三天已經(jīng)過去了。

鄰家小妹敲響了我家的門鈴來向我借書。

我心想，這本書我還沒有看完，我還是過幾天再借給她吧

想到這兒，我便對(duì)她說：“你過幾天再來拿吧

”小妹聽后垂頭喪氣地回家了。

我回到了房中，又埋頭看起了書，可我總是心不在焉，有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我，總想著剛才的情景，這是我想起了我的座右銘，心想：“我應(yīng)該講誠信呀

我不能不寧信用

”想到這里，我便拿出了書本，去了小妹家。

小妹看到書后興奮不已，我也十分高興。

每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠信價(jià)更高。

” 都會(huì)有失敗.失敗乃成功之母,如果沒有失敗,那就不會(huì)有成功.的確,成功的人很幸福,他們擁有鮮花,掌聲.但失敗的人,擁有的只有寂寞和冷落.其實(shí),我們更加應(yīng)該去尊敬的是那些失敗的人.因?yàn)?有了失敗,才有成功. 失敗并不表示你是一為失敗者,失敗只是表示你尚未成功; 失敗并不表示你一無所成,失敗表示你得到經(jīng)驗(yàn); 失敗并不表示你是一個(gè)不知變通的蠢人,失敗表示你有堅(jiān)定的信念; 失敗并不表示你必須一直壓抑不快,失敗表示你樂意嘗試....... 這就是失敗,寶貴的失敗.語文試卷早在星期四就發(fā)了，可老師偏偏等到黑色星期五的時(shí)候講。

在星期五這節(jié)課上我?guī)缀醪恢牢沂侨绾瓮^來的。

只記得在最后的時(shí)候，老師在有全班最差的幾個(gè)同學(xué)中報(bào)到了我的名字。

我心里鎮(zhèn)住了。

許多同學(xué)向我投來了驚異的目光。

我真想現(xiàn)在地上突然有一個(gè)洞，好讓我鉆進(jìn)去躲開這些目光。

可現(xiàn)實(shí)并沒有這樣美好，我只好硬挺著躲過這個(gè)時(shí)刻。

我看著我試卷，雖然表面沒哭，可我的內(nèi)心卻在流著血的眼淚。

并想著，晚上回去會(huì)怎么被媽媽罵得狗血噴頭。

晚上回到家，媽媽并沒有罵我而是對(duì)我說：“下次努力吧，失敗是成功之母阿，有失敗才有成功。

”在下次考試我取得了優(yōu)異的成績，我謝謝媽媽對(duì)我的教誨和指導(dǎo)，在這件事中我知道失敗是成功之母的意思。

人生是曲折的，潮漲潮落。

每個(gè)人，都有自己的座右銘。

它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。

但丁曾說“失敗是成功之母。

”它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆。

我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。

我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。

連級(jí)前20名也沒有。

我整個(gè)人垮了下來 ，覺得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級(jí)前20名。

我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。

走著走著，平時(shí)熟視無睹的牌子映入我眼簾。

上面著:“失敗是成功之母——但丁。

”我的心一震，在人生道路上，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過無數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎

還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。

我是一名小學(xué)生，怎么沒有失敗

漫漫人生路，怎能沒有挫折

我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，陽光總在風(fēng)雨后。

古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。

老師高興地對(duì)我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)

有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力

”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。

然而，我對(duì)這句話卻沒有真正的理解。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。

我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。

從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。

我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。

結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自己寫的作文

我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎

說給我聽聽。

”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎

沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。

希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……” 回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。

從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。

我的座右銘作文

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

”每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外，這就是我的座右銘。

　　我是一個(gè)愛寫毛筆字的男孩，開始，我的字在毛筆字班里不算好，歪歪斜斜，不成體統(tǒng)，梁老師看了，微笑地走過來，和藹地對(duì)我說：“小伙子，你的字也不是很差，只要認(rèn)真寫，還是寫得好的，古人曾說過，‘心正則筆正’嘛

”梁老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)書法的決心。

　　冬季的一天，天上下著鵝毛大雪，我吃完早飯，正想著去不去學(xué)習(xí)書法，顯得猶豫不決。

可是，一個(gè)星期沒見到梁老師，怪擔(dān)心他老人家的。

于是，我沖出了家門，像教室奔去。

到了那兒，我敲敲門，沒人開，我像：天怎么冷，梁老師這么大歲數(shù)肯定不會(huì)來了

我正想走，突然后面?zhèn)鱽硪魂嚭吞@的笑聲，我回頭一看，原來是梁老師買包子回來了，他說：“好

小伙子，今天就咱爺倆了。

”于是，梁老師給我排字、講課，不知不覺中，一個(gè)中午過去了，臨走前，梁老師寫了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”兩副字送給了我，并給我講了它的意思。

　　我愛我的座右銘，它包含了梁老師對(duì)我的無限希望，我又想起了它的意思：做什么事都要下功夫，寫好字，要磨出硯底來。

梅花之所以香，是因?yàn)樗?jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn)。

我的座右銘作文

有的人用“與朋友交，言而有信”來告誡自己要遵守承諾，誠實(shí)守信。

而我用“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”來做我的座右銘。

啟示，隨處可見，書本、報(bào)紙、電視上……但一張?jiān)嚲韼Ыo我的啟示是與眾不同

有一天早晨，老師就到教室來告訴我們：8：00—9：00，一小時(shí)的時(shí)間來考數(shù)學(xué)，寫完后，要仔細(xì)的檢查，老師說完后。

我心想：應(yīng)該不會(huì)太難，千萬不要太緊張啊，要心平氣和的來做這張?jiān)嚲怼?/p>

試卷發(fā)下來了，但我還是抵擋不住自己心中的緊張，只聽心“砰砰”地響，我怎么會(huì)那么緊張啊，真奇怪啊

等我把試卷看了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子不太難，于是我不再那么緊張了放松心情，認(rèn)真的做了起來…… 時(shí)間如流水似的一分一秒的過去了，我的試卷也快做完了。

“叮叮?！毕抡n鈴打響了，該交試卷了，老師把試卷收了上去，我們?cè)诮淌依镄菹ⅰ?/p>

到了下午第2節(jié)課時(shí)，德老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)我的第一預(yù)感就是：肯定這次考試沒有考好，德老師才不高興。

我再一次緊張起來。

接著德老師說：“這次考試考的很不理想。

”隨后德老師幫助我們仔仔細(xì)細(xì)的分析了一遍。

從自己的實(shí)踐中我終于醒悟了“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義：趁著年少的大好時(shí)光，要好好珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間，讓自己學(xué)好本領(lǐng)，別讓寶貴的時(shí)間一分一秒地白白流失，以免“少壯不努力，老大徒傷悲”，到老時(shí)用再多的錢也買不回流失的時(shí)間。

與眾不同的座右銘 不要太長（最好寫出明明有同學(xué)陪伴你 你卻覺得很寂寞的心情。

聲明：我是一名小學(xué)生。

“銘”是古人可在上用來警戒勉勵(lì)自己稱述功德的文字來“銘”成為了一種文體。

你去看看劉禹錫的 《陋室銘》吧，那里面表達(dá)了他不愿隱逸，也不愿貪慕富貴，隨波逐流的崇尚品格。

我的座右銘是“不以物喜，不以己悲”。

你的意思應(yīng)該是說自己沒有尋到真心朋友的意思，找個(gè)真心的朋友吧，這樣你就不會(huì)感慨了……