贊美勤勞的句子
關(guān)于勤勞的優(yōu)美句子大全 1、在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。
2、勤奮是一種財富，就看你能不能得到這些財富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財富吧。
3、勤奮是走向成功的唯一途徑。
沒有它，天才也會變成呆子。
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
世界上最美好的東西，都是由勞動、由勤快的雙手創(chuàng)造出來的。
勤奮的勞動，可以獲得豐碩的成果。
要想在仕途中成功的收獲，還須我們一雙勤勞的手。
4、成功源于勤奮。
真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。
這種成功需要勤奮。
在許多競爭對手中鶴立雞群，獲得成就，也是成功。
這種成功也需要勤奮。
所以成功源于勤奮。
5、成功來自與勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結(jié)果。
只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。
6、做任何一件事，只要不斷進取，努力奮斗，憑借頑強的毅力、刻苦的精神，就一定會獲得成功! 7、縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。
勤奮是通往天才的必經(jīng)之路。
“成果”是印證天才的標(biāo)準(zhǔn)，在成果面前，每一位天才都會感到很欣慰，而這欣慰不是因為他們所取得的成果，而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰…… 8、自古以來功名成就的人，都離不開一個“勤”字。
人的一生在于勤，勤能補拙，不勞無獲，勤勞可得，不勤則饑，不勤則愚。
人生之路上，以勤為勁，焉得幸福，還須苦行舟。
勤勞一日，可得一夜之安眠;勤勞一生，可得幸福之長眠。
9、只有勤奮努力，才能贏得成功與認可。
只要你有對功成名就的向往，持之以恒的努力下去，追求下去并永不罷休，就一定能成功。
正如XX所言：如果放棄就等于失敗，不放棄就有可能成功。
只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力，就一定能成功，有夢勇敢去追。
因為只有勤奮，才能成功。
成功源于勤奮。
10、春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
人類要在競爭中生存，便要勤奮，要在社會中發(fā)展，便要奮斗。
古往今來，任何的成功與收獲，無不是腳踏實地，艱苦卓著，勤奮辛勞的結(jié)果。
11、有人說：“聰明不學(xué)就等于笨蛋。
”沒有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，就會枉費人生，正像意大利畫家達芬奇說的：“懶惰會毀滅人的才智”。
這個我們可以從方仲永這里找到實例：方仲永從小聰明過人，可謂是一代的神童。
可是他及他的父親都沒有認識到勤奮的重要，以至于仲永沒有勤奮的學(xué)習(xí)，從而毀掉了他的美好人生。
12、一份耕耘，一份收獲。
你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢?就說學(xué)習(xí)吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎?《論語》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
”你又不去做，怎么能學(xué)好呢? 13、正如華羅庚所說的：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
”勤奮終能越過暫時的失敗和挫折，而最后獲取成功 14、勤奮是成功之本。
然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。
我相信，我也能做到。
15、穿過時間的長廊，回首成長道路上所經(jīng)歷的奮斗里程，充滿了感嘆。
那些人，那些經(jīng)歷，那些故事已深深埋藏在我心中。
他們?nèi)珀柟庀碌慕鹕?，熠熠生輝，光彩奪目。
翻開成長相冊，那些美好的時光又在眼前浮現(xiàn)。
為了美好未來所付出的勤奮與努力，為了成功人生所進行的奮斗與進取，那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細沙讓人眷戀、讓人難忘。
勉勵人勤奮學(xué)習(xí)的詩句有哪些
勤奮學(xué)習(xí)的詩句業(yè)精于勤，荒于嬉。
——韓愈應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
——高爾基學(xué)問是苦根上長出來的甜果。
——李嘉圖要知天下事，須讀古人書。
——馮夢龍不知則問，不能則學(xué)。
——董仲舒不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——荀況鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——荀況提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。
——愛因斯坦讀書百遍，其義自見。
——陳遇讀書破萬卷，下筆如有神。
——杜甫讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
——歌德喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
—— 孟德斯鳩地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識丁。
—— 西塞羅虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠記住這個真理。
—— 天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。
——愛迪生我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。
多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。
——巴金一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
——海倫?凱勒歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。
——培根時間應(yīng)分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。
——笛卡爾沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。
——門捷列夫我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書籍。
——高爾基成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
——愛因斯坦我們決不能一見成績就自滿自足起來。
我們應(yīng)該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣。
——金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。
——蘇沃洛夫時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
——魯迅讀書有三到：心到、眼到、口到。
——朱熹知之為知之，不知為不知，是知也。
——《論語》愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。
——郭沫若天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。
——茅盾學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
——法布爾詩句：◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
（莊子）◇天可補，?？商?，南山可移。
日月既往，不可復(fù)追。
（曾國藩）◇你熱愛生命嗎
那么別浪費時間，因為時間是構(gòu)成生命的材料。
（富蘭克林）◇荒廢時間等于荒廢生命。
（川端康成）◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。
（莎士比亞）◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
（郭沫若）◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
（魯迅）◇時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
（華羅庚）◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。
（別林斯基）◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號。
（季米特洛夫）◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。
（高爾基）◇盛年不重來，一日難再晨。
及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
（陶淵明）◇明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
（文嘉《明日歌》）◇今日復(fù)今日，今日何其少
今日又不為，此事何時了
人生百年幾今日，今日不為真可惜
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。
（文嘉《今日詩》）◇在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。
--別林斯基◇時間是偉大的導(dǎo)師。
--伯克◇時間是世界上一切成就的土壤。
時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。
--麥金西◇時間就是能力等等發(fā)展的地盤。
--馬克思◇忘掉今天的人將被明天忘掉。
--歌德◇放棄時間的人，時間也放棄他。
--莎士比亞◇辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。
--布萊克◇沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。
--拜倫◇時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。
--赫胥黎◇任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。
--馬克思◇人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時間的混合物。
--巴爾扎克◇時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。
--卓別麟◇想成事業(yè)，必須寶貴時間，充分利用時間。
--徐特立◇節(jié)約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。
--魯迅◇時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。
--高士其◇殺了現(xiàn)在，也便殺了將來。
------將來是子孫的時代。
--魯迅◇圣人不貴尺之壁而重寸之陰。
--《淮南子·原道訓(xùn)》◇老冉冉其將至兮，恐修名之不立。
--戰(zhàn)國楚·屈原◇東隅已逝，桑榆非晚。
--唐·王勃◇驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。
--三國·魏·曹植◇失之東隅，收之桑榆。
--《后漢書·馮異傳》◇志士惜日短，愁人知夜長。
--晉·傅玄◇人壽幾何?逝如朝霜。
時無重至，華不再陽。
--晉·陸機◇冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。
--《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》◇盛年不重來，一日難再晨；及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
--晉·陶淵明◇皇皇三十載，書劍兩無成。
--唐·孟浩然◇山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。
不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。
--唐·李嶠◇時而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。
--唐·劉禹錫◇勿謂寸陰短，既過難再獲。
勿謂一絲微，既紹難再白。
--清·朱經(jīng)◇志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。
--清·魏源◇莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。
--唐·竇鞏◇古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
--鄧拓◇昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天。
--李大釗◇我認為世間最可寶貴的就是今，最易喪失的也是今。
因為他最容易喪失，所以更覺得貴。
--李大釗◇時間就是性命。
無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
--魯迅盛年不重來，一日難再晨。
及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
（陶淵明）◇明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
（文嘉《明日歌》）◇今日復(fù)今日，今日何其少
今日又不為，此事何時了
人生百年幾今日，今日不為真可惜
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。
（文嘉《今日詩》）古代名人的讀書詩東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。
他寫了一首《雜詩》：“盛年不再來，一日難再晨。
及時當(dāng)勉勵，歲月不等人。
”告誡人們要珍惜時光，好好讀書。
唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明。
患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。
”指出在治學(xué)的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。
唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的《勸學(xué)》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
”他勸誡人們要勤奮學(xué)習(xí)，不要錯過讀書的好時光。
明代大劇作家湯顯祖，著有《牡丹亭》，是我國戲劇史上浪漫主義的杰作。
他在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書。
”明代詩人于謙喜愛讀書，認為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
”清代詩人袁枚，博學(xué)多才，他的一首讀書詩提醒人們，讀書切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。
蠹魚爾何如，終日食糟粕。
”下面是一組名人名言，請欣賞：●讀過一本好書，像交了一個益友。
臧克家●能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
亞里斯提卜●僅次于選擇益友，就是選擇好書。
考爾德●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。
我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
別林斯基●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。
菲爾丁●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。
--伊薩克·巴羅●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
--《高爾基論青年》●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
顏真卿●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
--蒲松齡：《阿寶》●攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
高士其●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。
這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。
要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。
--《奧斯特洛夫斯基》●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
--《舒曼論音樂與音樂家》●學(xué)問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。
巴甫洛夫●……科學(xué)是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。
--赫爾岑：《科學(xué)中華而不實的作風(fēng)》●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。
--陶淵明：《五柳先生傳》●讀書破萬卷，下筆如有神。
--杜甫：《杜工部集》●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。
--魯迅：《讀書雜談》●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。
這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
--《魯迅全集》●只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
--魯迅：《致顏黎民》●我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。
你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。
還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。
若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。
--陶行知：《八位顧問》●積累知識，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。
鄧拓●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。
--《培根論說文集》●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識）來。
--夸美紐斯：《大教學(xué)論》●應(yīng)該隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
--高爾基：《文學(xué)書簡》●書富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之。
--蘇軾：《東坡文集事略》●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。
不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
--朱熹：《朱子語類大全》●讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
--朱熹：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》●學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
--戴震：《戴東原先生年譜》●讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
鄭板橋●無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……--《韜奮文集》●加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
--《周恩來選集》●讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。
趙樹理●我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。
我對該書的終末，就懂得它的起音。
這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
--狄慈根：《辯證法的邏輯》●重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
托爾斯泰●在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔(dān)過重和會把自己誘離要點的一切。
愛因斯坦●久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
程頤●書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
劉向●我愛書。
我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
劉白羽●生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
莎士比亞●書籍是全人類的營養(yǎng)品。
莎士比亞●書籍---當(dāng)代真正的大學(xué)。
托馬斯·卡萊爾●各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
雨果●書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。
--《赫爾岑論文學(xué)》●不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
--《赫爾岑論文學(xué)》●好的書籍是最貴重的珍寶。
別林斯基●書是我們時代的生命。
別林斯基●理想的書籍是智慧的鑰匙。
托爾斯泰●書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
高爾基●熱愛書吧---這是知識的源泉
只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
--《高爾基論青年》●讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
高爾基●要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
--《高爾基論青年》●生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
高爾基●書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會說話的東西。
--高爾基：《論文學(xué)》●讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程……--《高爾基論青年》●每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
--《高爾基論青年》●對于有文化的人，讀書是高尚的享受。
我重視讀書，它是我的一種寶貴的習(xí)慣。
高爾基●讀書在于造成完全的人格。
培根●閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。
--《培根論說文集》●圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當(dāng)?shù)难a足了我失掉的高深教育。
--《富蘭克林自傳》●和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。
羅曼·羅蘭●光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
--奧斯特洛夫斯基●一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。
名言：業(yè)精于勤，荒于嬉。
——韓愈應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
——高爾在學(xué)問是苦根上長出來的甜果。
——李嘉圖要知天下事，須讀古人書。
——馮夢龍不知則問，不能則學(xué)。
——董仲舒不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——荀況鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——荀況提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。
——愛因斯坦讀書百遍，其義自見。
——陳遇讀書破萬卷，下筆如有神。
——杜甫讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
——歌德喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
—— 孟德斯鳩
