與“夏天讀書”有關(guān)的詩句都有哪些
譯了數(shù)則，先奉上，容后再譯。
第一：夏天的七月，紅日停在天上，也沒有風(fēng)，也沒有云彩；前后院熱烘烘地像大火爐子，沒有一只鳥敢飛來。
汗出遍了全身，縱橫流得成水渠。
把飯放在面前，也不想吃。
喊人把涼席拿來想躺在地上，可以地濕得像軟膏，蒼蠅又來圍著脖頸轉(zhuǎn)落在鼻子上，驅(qū)趕不走，正在無可奈何，忽然傳來像大黑車軸很快走過的聲音，好像數(shù)百萬金鼓在敲，屋檐上的水像瀑布流下來，身上的汗立刻沒有了，地干燥得像掃了一樣，蒼蠅全都離去，可以吃得下飯。
不是很快樂的嗎
第二：闊別了十年的朋友，傍晚忽然來訪。
開門作完揖，來不及問他是坐船來還是陸地上來，并沒有讓他坐床還是坐榻，稍微寒暄了一陣，便徑自急著跑到屋內(nèi)，用謙恭的話問婦人：“您難道像蘇東坡的女人有一大壇酒嗎
”家妻欣然地拔下金簪交給他。
算起來可以買三天的酒喝，不是很快樂嗎
第三：在空蕩蕩的書齋一個人坐著，正在想昨夜床頭的鼠耗可恨，不知它們戛戛地是損壞了我的什么器物，嗤嗤地是撕裂了我的什么書。
心中正在疑惑，其中的道理弄不清，忽然看見一個大貓瞪眼搖尾，好似有所看到什么。
斂聲屏息，稍等了一會兒，就像風(fēng)一樣快跑。
吱的一聲，老鼠這個東西沒有了，不是很快樂嗎
第四：在書齋門前，拔去了垂絲海棠紫荊等樹，多種了芭蕉一二十株。
不是很快樂嗎
第五：春夜里與眾豪士快喝酒到半醉，想不喝難打住，想喝難喝進(jìn)去。
旁邊一個了解我意的童子，忽然送來火紙炮十余枚，于是獨自一人起身離開酒席，取火放起來。
硫磺的香，從鼻入腦，通身痛快，不是很快樂嗎
第六：在大街上走路，見到兩個不懂事的爭執(zhí)道理，又瞪眼又脖子紅，好像不能共同在一個天底下。
可是他們又高高地向?qū)Ψ焦笆郑偷偷貜澭?，滿嘴依然地“之呼者也”等字眼。
他們的話說得哇哇的，看來好像一年也說不完。
忽然來了一個壯漢揮舞著臂膊過來，大聲地在他們中間一喊分開他們，不是很快樂嗎
第十一：早晨睡覺剛醒，好似聽到家里的人有嘆息的聲音，說某某人昨夜死了，趕緊叫過他們來問清情況，正是全城中第一個特別有心計的人，不是很快樂嗎
第二十：在私處生了三四個癩瘡，及時地叫人把熱水打來，關(guān)上門就洗澡，不是很快樂嗎
還了多年的舊債，不是很快樂嗎
第二十五：有件好瓷器被損壞了，永遠(yuǎn)也不會完好了，多次地觀看，只是讓自己的心里亂糟，于是就告訴廚師作日常器具使用，永遠(yuǎn)也不再見到這個東西，不是很快樂嗎
金圣嘆《不亦快哉三十三則》全文翻譯
“不亦快哉”就不翻譯了。
其一，夏日七月，紅紅的太陽掛在天上不動，又沒風(fēng)，又沒云。
前庭、后庭簡直像烘爐一樣，連鳥都不敢飛出來。
渾身上下淌汗，橫的豎的像小河一樣。
飯送到面前來了，也沒得胃口。
于是叫人把席子鋪在地上，想躺著，地上又濕漉漉的像膏子一樣。
蒼蠅也來湊熱鬧，趴在我脖子上、鼻子上，趕也趕不走。
正無可奈何的時候，突然天黑了，及時雨大如車輪，澎湃之聲，如同數(shù)百萬戰(zhàn)鼓轟鳴。
屋檐上落雨大得像瀑布。
此時身上的汗頓時消失，地面干燥得像被掃過一樣，蒼蠅也走光了，飯也吃得下了，不亦快哉
其二，分別了十年的朋友，突然乘夜來臨。
開門才作完揖，也來不及問他是坐船來、走路來，也來不及請他坐床上或是榻上，直接快步進(jìn)內(nèi)室，謙恭地問內(nèi)人：“親愛的，你能不能像蘇東坡的老婆一樣，拿出一斗酒來
”內(nèi)人欣然地拔下金簪給我。
算了一下，換了錢，夠喝三天了。
不亦快哉
其三，獨自坐在空空的書房里，正想著晚上床頭總有老鼠為患，實在讓人煩惱，不知道戛戛聲那是我的什么東西被它咬壞了，嗤嗤聲，又是我的什么書被咬碎了。
心里正猜疑，也不知道怎么辦好。
這是忽然看到一只狻貓，瞪著眼，搖著尾，似乎在窺探什么。
我歛聲屏息，等了一下，只見它疾跑如風(fēng)，唧的一聲，而老鼠就被消滅了。
不亦快哉
其四，把書齋前的垂絲海棠、紫荊等樹都拔去了，騰出地方，多種了一二十株芭蕉。
不亦快哉。
其五，春天的晚上，和一群豪爽的兄弟大口喝酒，喝到半醉時，想不喝了不行，要再喝又喝不下。
旁邊有一個懂我心意的小童，忽然就拿出大紙炮仗十余枚，于是我起身離席，點火放炮。
硫磺的香氣從鼻子直進(jìn)到腦子里，頓時渾身舒服。
不亦快哉
其六，在街上逛的時候看到兩個措大為一個道理爭得臉紅脖子粗，像是不共戴天的仇人。
兩人又一會高拱手，一會低曲腰，滿口還在者也之乎的。
兩人剌剌不休，看樣子像是說上一整年也完不了。
這時忽然有個壯漢甩著胳膊過來，耍起威風(fēng)，一聲怒喝，把兩人打斷了。
不亦快哉
其七，子侄們背書爛熟，像瓶中瀉水。
不亦快哉!其八，飯后無事，到市集上閑逛。
見到小玩意，把玩了一會，就買下了。
本來已經(jīng)成交了，但價錢差了一點點，買東西的貨郎又說個不停，不肯讓價。
于是就從袖子里掏出銀子，重量和剛才的要價差不多，丟給貨郎。
貨郎馬上改換出笑臉，拱手連稱不敢。
不亦快哉
其九，飯后無事，翻箱倒柜。
發(fā)現(xiàn)新舊欠條有幾十上百張。
欠錢的人有的死了，有的還在，但總之都是不會還錢了。
于是偷偷地點火燒干凈了，仰看長天，萬里無云。
不亦快哉
其十，夏日里，披著頭，光著腳，自己撐著涼傘遮太陽，看壯漢一邊唱吳歌、一邊踏桔槔。
水一下子洶涌而上，仿佛翻銀滾雪。
不亦快哉
其十一，早上剛睡醒，隱隱聽到家人的嘆息聲，說是某人昨晚死了。
于是急忙把人叫來詢問，原來死的是城中最有心計的人。
不亦快哉
其十二，夏天早起，看別人在松棚下，鋸大竹子作桶。
不亦快哉
其十三，天氣陰了足足一個月了，搞得人如醉如病，睡覺總睡不醒。
忽然聽到群鳥一起鳴叫天晴了，急忙伸手拉開簾帷，推窗一看，日光晶熒，林木如洗。
不亦快哉
其十四，夜來聽說某人是個素心人，第二天試著去探訪。
進(jìn)了他家的門，偷偷看了看他的臥室，見到所說的這個人，正坐在書桌前，面朝南，看一封文書。
他看到有客人來了，默默地作了一揖，就拉著我的袖子叫我坐下，說：「先生既然來了，那就一起看看這封文書吧。
」于是和他相與歡笑，直到日落。
這時他自己覺得餓了，于是緩緩問客人道：「先生也餓了吧
」不亦快哉
其十五，本來不想造房子，偶然得到一筆閑錢，于是就造房子了。
從這天開始，要木頭的，要是頭的，要瓦的，要磚的，要灰的，要釘子的，無晨無夕，不來到兩耳邊聒噪。
最后搞得沒錢了，為了做房子，以至于羅雀掘鼠。
可是還是沒有房子住，只好安之如命。
忽然一日房子竟然落成了，于是刷墻掃地，糊窗掛畫。
等工匠們都結(jié)算清楚離開了，和志同道合的朋友們分榻列坐，不亦快哉
其十六，冬夜飲酒，越喝越冷，推窗一看，雪有巴掌那么大，已經(jīng)積了三四寸厚了，不亦快哉
其十七，夏天，用朱紅的盤子，親自拿快刀切開濃綠色的西瓜，不亦快哉
其十八，老早就想當(dāng)和尚，又苦于不能公然吃肉。
如果能既做和尚，又能公然吃肉，那么夏天里拿熱水、快刀，把頭發(fā)剃干凈了，不亦快哉
其十九，在箱子里無意中翻到故人的手跡，不亦快哉
其二十，在陰部長了三四個癩瘡，馬上叫來熱水，關(guān)門洗澡，不亦快哉
其廿一，有窮書生來借銀子，又不好意思開口，只是哼啊哈的說些無關(guān)的事情。
我觀察到他的難以告人的心思，于是把他拉到?jīng)]人的地方，問他需要多少，然后趕緊到房里拿錢，如數(shù)給他。
然后再問他是馬上就回去辦事，還是少留一會，喝口酒再走。
不亦快哉
其廿二，坐小船，遇大風(fēng)，煩惱不能張帆，一快其心。
忽然看到一艘大船，疾行如風(fēng)。
試著拿挽鉤去挽這船，不想一下就挽著了，于是拿纜繩綁在它的船尾。
口中高吟著老杜的「青惜峰巒，共知橘柚」的詩句，開懷大笑。
不亦快哉
其廿三，老早就想換個住處和朋友們一起住，苦于找不到合適的房子。
忽然有人說有個房子屋子不多，大約十來間，門臨大河，嘉樹蔥然。
于是就和這人一起吃了飯，再去看房子。
還不知道房子怎么樣，進(jìn)門先看見一塊空地，有六七畝那么大，來日瓜菜不用愁了。
不亦快哉
其廿四，在外客居多時才回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見城門，兩岸的小孩、婦女，都說著家鄉(xiāng)話，不亦快哉
其廿五，好瓷器既然壞了，必然沒有修好的道理。
反覆地看，只是讓人心煩意亂。
因此就吩咐廚子拿它當(dāng)雜器用，讓它永遠(yuǎn)不到眼前來。
不亦快哉
其廿六，身非圣人，怎么可能沒有過錯。
夜里不自覺地偷偷做了一件事，早上起來心跳不已，實在不能心安。
忽然想到佛家有布薩的方法，自己不藏著掖著，就當(dāng)是懺悔了。
因此第二天就對著眾位或熟悉或不熟的客人，痛快地自陳自己的錯誤。
不亦快哉
其廿七，看人作擘窠大書，不亦快哉
其廿八，推開紙窗，把蜂兒放出去，不亦快哉
其廿九，作縣官，每日打鼓退堂時，不亦快哉
其三十，看別人的風(fēng)箏線斷了，不亦快哉
其卅一，看燒野火，不亦快哉
其卅二，把債還清了，不亦快哉
其卅三，讀《虬髯客傳》，不亦快哉!
自由日記550字以上，3~5篇，好的我給你100（小學(xué)5年級）
（一）我愛春天 抒情文 我愛春天，也便愛上了這個季節(jié)的一切。
春風(fēng)吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風(fēng)似剪刀”的詩句。
盡管春風(fēng)的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人們身上的衣著，也削弱了人們的心理防線，讓人們敞開胸懷去擁抱大自然。
春風(fēng)削薄了云彩，只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。
春風(fēng)沖淡了天空的色彩，給人們真正的藍(lán)天。
春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來。
春風(fēng)拂動著人們的發(fā)絲、衣角，輕柔卻不造作。
人們也毫不厭煩，站在風(fēng)中，解開衣扣，享受這柔情的愛撫。
春風(fēng)的吹拂下，春日則給了我們另一番感受。
春日的早起，讓人們在朝霞中開始工作，春日的晚歸，又讓人們在夕陽中回到家中。
春日是平和的，不像夏日般刺眼，春日是溫暖的，卻不像夏日般讓人不安。
春日的紅像畫家火熱的情感，在敞開自己的心扉的同時，也凈化著人們的心靈。
在春日的滋養(yǎng)下，冬眠的動物懶洋洋地離開了自己的巢穴，為自己因為冬季而匱乏的身體補充營養(yǎng)，在這勤勞的春日下尋找美味的食物。
正如一句名言“白晝的光永遠(yuǎn)不能探求夜晚黑暗的深度。
”春夜也獨有一種風(fēng)味。
春夜里的黑暗并不是純粹的黑，這種黑色讓人歡喜，而天性中則有對于黑暗的恐懼。
所以，人們常喜歡在春夜里散步，在春風(fēng)里沉醉。
我看到天上的群星在閃爍，一時間忘卻了自己的所在，不由地伸手去摘那閃爍的星星，但碰到的卻只是春季剛綠的柳枝。
春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人們的發(fā)梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，讓人不舍得抹去。
我愛春天，愛它的一切。
（二）我愛一年四季 抒情文 我愛春天，她帶著生命和希望向我們走來。
小草鉆出地面，小鳥飛上枝頭；春水輕輕流動，春光在碧波里蕩漾；垂柳吐出了嫩芽，桃樹開滿了紅花；人們紛紛脫下棉衣，換上了春裝；滿世界到處都是畫中有畫，一派生機勃勃的景象。
我愛夏天，她在知了的鳴叫聲中到來。
天氣開始炎熱，樹木更加蔥蘢。
驕陽下，粗壯的樹干，層層疊疊的枝葉，緊緊簇?fù)碓谝黄穑拖褚话丫迋?，給人們帶來蔭涼。
大地像蒸籠一樣悶熱，馬路也被曬得流油。
人們開著空調(diào)，在家里避暑；而我們小朋友，卻跳進(jìn)游泳池里，盡情地玩，盡情地游，真是酣暢淋漓。
我愛秋天，她在不知不覺中來到。
秋風(fēng)輕輕地吹著，樹葉由青變黃，紛紛飄落，落在我們的身上，一點感覺也沒有；落在地上的被風(fēng)一吹，又開始在空中旋轉(zhuǎn)飛舞；金風(fēng)送爽，吹來了豐收景象。
田野里稻谷金黃，果園里果實累累，瓜果飄香。
豐收的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯的臉上。
我愛冬天，她隨著狂風(fēng)呼嘯而來，真是威風(fēng)凜冽。
樹葉凋謝了，萬花枯萎了，而梅花卻綻開花蕾，挺立在大風(fēng)中。
竹子和松柏更加蒼翠了。
白雪就像巨大的羊毛地毯，覆蓋在廣袤的大地，到處都是陽春白雪的精美畫卷，到處都是白雪皚皚的壯麗景色。
啊
我愛一年四季，我愛春夏秋冬。
是她們給大地賦予了新的生命，孕育了成熟的果實，豐富了我們的想象，裝點了我們的生活。
是她們一年四季的不斷更替，綿延了這個世界，豐富了我們的生活，同時也使我由一個牙牙學(xué)語的幼童，變成了一個風(fēng)華正茂的少年。
（三） 熱水杯的自述 想象作文 我是一個熱水杯，渾身是由銀灰色和粉紅色構(gòu)成。
我是主人的爸爸送給主人的。
從此，我便天天陪在主人身邊快樂生活。
我的功能有很多，有恒溫的作用。
熱水在我身體里面溫度可以保持三四小時左右。
用別的熱水杯泡茶喝，茶葉會隨水喝到嘴中，而我的瓶口有一面過濾網(wǎng)可以把茶葉擋住。
讓茶水順口而入。
有了這兩種功能，我的主人再也不用擔(dān)心冬天的時候水溫會變冷，也不會擔(dān)心會喝到茶葉渣子了。
上課的時候，主人如果感覺有點冷，就可以把我的瓶蓋打開，喝上一口熱乎乎的茶水，一股暖流，流遍全身。
如果主人感冒了，就可以用我盛上中藥，帶到學(xué)校里，既不影響上課，又不至于拖延病情，真是兩全其美啊
我的質(zhì)量非常好，即使不小心把我絆倒在地也會毫發(fā)未傷的。
如果好好保護(hù)的話，就可以用到十多年，讓我陪伴主人渡過寒冷。
瞧，這就是我，一個熱水杯，一個和主人形影不離的好朋友。
（四）珍愛生命 敘事文 生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過。
所以我們要珍愛生命。
樹，砍斷樹枝還能在生；草，燒了還能再長；懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長
如果，人們沒有生命，就會死亡；如果魚沒有生命，也會死亡；如果小草沒有沒有生命，就會離去；如果樹沒有生命，就不能凈化空氣；如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛生命，生命是可貴的。
在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的聽診器，聽著我和爸爸的心跳。
“嗒”、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命，一但停止人就會死去，所以我們要珍愛自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事
（五）《三字經(jīng)》讀后感 國學(xué)《三字經(jīng)》中含有古代人民的智慧，讓后人讀后感悟如何做人的道理。
《三字經(jīng)》中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
”這句話的意思是：人一生下來的時候本性都是好的，只是由于后天的成長過程中，學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
《三字經(jīng)》中還有這樣的詩句：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。
”意思很清楚，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。
人不學(xué)習(xí)不知道什么是對什么是錯，什么是合適什么是不合適。
而“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。
”意思是說：孩子小時應(yīng)特別注重三個方面的學(xué)習(xí)：親近良師、親近益友，要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。
通過學(xué)習(xí)這些詩句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們在學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大才會成為對社會有用的人才，才能把祖國建設(shè)的更加富強（六）美麗的雙手 你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎
我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財富
有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護(hù)手霜，讓它整天在家休息。
有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。
我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手
每個人的這雙手，都是美麗的。
關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。
如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美
勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。
這些人都是擁有了一雙美麗的手。
他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創(chuàng)造了幸福
即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手
在這個星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。
我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。
我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。
其實生凍瘡可以說是一件平常的事。
但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。
想到這兒，我停止了自己的想象。
因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。
于是，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊
你蘊含著多少不為人知的精神
沒有人比你還要勤勞和偉大。
你擁有了人的吃苦耐勞精神。
即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。
為人民付出的東西，才最美
（七）學(xué)做雞蛋面條 我現(xiàn)在也已經(jīng)不小了，應(yīng)該也要學(xué)會做點東西才行。
我最喜歡的就是爸爸做的雞蛋面條，可是有時候爸爸不在家，就吃不到雞蛋面條了。
我蹭爸爸今天正好沒有上班，所以就要爸爸教我做雞蛋面條。
晚上，我就要爸爸教我做雞蛋面條，爸爸就一口答應(yīng)了教我做雞蛋面條，我興奮的不知是好。
就像窮人撿到了寶似的。
爸爸先叫我打兩個雞蛋，然后放點鹽，我就按著爸爸說的先打了兩個雞蛋接著放了點鹽。
我剛要攪雞蛋的時候，爸爸說：“放一些蔥吧。
別忘了把蔥切成段。
”我想：糟了，我不會切蔥。
我正著急的時候，一個主意從我腦海里溜了出來：去請教爸爸吧。
只見爸爸先把蔥切成兩半，爸爸切到一半的時候我就學(xué)著爸爸的樣子把蔥切成兩半，爸爸在一邊說：“好”。
爸爸又把蔥的一小半切成塊狀，爸爸切完后我就接著切下面的，開始我切的太的大，慢慢的我掌握了竅門。
我把蔥切成一小塊一小塊的，和雞蛋攪拌好。
下一步是倒油和開火，我先給鍋里倒上油再把火打開。
不一會兒油就開了，像是雨水滴到地上賤起的小花似的。
我把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，雞蛋發(fā)出了滋滋的聲音，慢慢的膨脹了起來。
爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來，我模仿著爸爸的樣子把雞蛋翻來復(fù)去。
不一會兒雞蛋熟了，一股香味撲鼻而來，我情不自禁叫了起來：“啊
好香哇
還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。
不一會，一碗熱熱乎乎的雞蛋面條出現(xiàn)在我眼前。
我心里比吃了蜜還要甜。
我連忙拿了雙筷子，狼吞虎咽地吃了起來。
今天晚上，我吃得比爸爸以前做的雞蛋面還要香，因為這是我自己親手做的，特別有成就感。
這使我也體會到了勞動的樂趣
（八）環(huán)保從我做起 保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。
環(huán)保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環(huán)保寫起來是非常簡單的，但做起來卻非常困難。
在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的
現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說是災(zāi)難連連。
這些自然災(zāi)害其實都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>
比如：我們?nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
其實，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。
環(huán)保，只需從自己做起
行動，從身邊的一點一滴的小事做起
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭…… 我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。
我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。
我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
讓我們行動起來，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。
不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了
（九）我喜歡蘭花 我喜歡蘭花，喜歡她的清新芬芳；喜歡她的秀雅多姿。
春天，蘭花披著劍一般的綠葉向我們走來。
葉子里的花蕊散發(fā)著陣陣清香。
那四溢清香引來了一只只可愛的小蜜蜂，小蜜蜂圍在蘭花旁邊“嗡嗡”的唱著歌，好像在說：“哇，花粉的味道真香甜。
”夏天，蘭花在陽光的照射下，長出了一個個可愛的花骨朵。
鮮嫩嫩，油亮亮的。
在陽光的點綴下閃爍著銀白色的光芒。
蘭花的葉子，好似一把把銳利的寶劍，深綠的葉脈清晰可見，再加上蘭五朵淡紫的小蘭花，更加顯現(xiàn)出了蘭花的美麗與生機。
我家的陽臺上擺有兩盆蘭花，當(dāng)微風(fēng)吹來時，一股清香撲鼻而來，讓人感到心曠神怡，蘭花的幽香，使人感到沁人心脾。
蘭花的莖剛剛生長出來是淺綠色的，漸漸呈深綠色，有韭菜那樣的寬度，五六寸長。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片讓人陶醉的綠色。
春風(fēng)一吹，蘭花好似百花叢中的蝴蝶，在翩翩起舞；也好似一群群白天鵝在水上嬉戲—— 我喜歡蘭花，喜歡它的素雅，喜歡它的清新，當(dāng)然，我更喜歡蘭花那樸實、純潔的品質(zhì)，雖然它花期短暫，但它淡雅紛芳的形象去已印在我的心中，給人無窮的回味。
（十）仙人球仙人球的作文 有人喜愛色澤艷麗的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，但我最喜歡貌不驚人的仙人球。
在我家陽臺上就有這樣一個仙人球。
仙人球的形狀是橢圓的，顏色呈深綠色，像一個翡翠球。
全身長滿了尖尖的硬刺，輕輕地碰它一下都會有一股鉆心般的疼，周圍還有幾個小小的仙人球，摸起來軟綿綿的，像一個毛絨絨的球。
仙人球的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝，周圍還有一點點泛粉，像一位亭亭玉立的少女，它不于百花互相媲美，只是展現(xiàn)自己的美麗就可以了。
它還可以治病。
有一次，我的腿上被可惡的蚊子咬了一個包，我使勁地?fù)希瑩铣隽搜?，哭了起來?/p>
這時，媽媽聽見了連忙用剪刀剪下一個小仙人球，，我想，剪那玩意有啥用，還不如用蘆薈膠抹上呢
只見媽媽把刺拔去，對準(zhǔn)我的傷口擠出了水，用紗布把傷口包好，過幾分鐘，我的腿不癢了，媽媽把紗布掀開看見了包已經(jīng)消腫了，我想平常不起眼的仙人球還有治病的功能啊
這時，我開始關(guān)注起了這貌不驚人的仙人球來。
仙人球的功能齊全。
把它放在電腦前可以防輻射，還是一個天然的空氣清新劑，吸收周圍的二氧化碳，還可以美化環(huán)境。
為什么別的花都有茂盛的葉子，可仙人球沒有呢
我產(chǎn)生了疑惑。
于是，我在電腦上查尋。
原來，仙人球通常生長在沙漠里，它那里陽光強，雨水少，為了適宜沙漠里的惡劣環(huán)境，于是，從葉退化成了刺，這樣可以減少水份的流失。
仙人球為我們服務(wù)沒有一聲怨言，它的品格多么高尚啊
它為了在沙漠里生存培養(yǎng)成了堅韌不拔的精神，難道不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎
（十一）假如我是老鼠 假如我是一只老鼠，那么我一定要改變這個世界
地球是屬于所有生活在地球上的生物的，每種生物都要和平共處，不可以產(chǎn)生種族歧視。
其實，人類只看到了我們不好的一個部分，可我們也有好的一面啊
至少我們維持了這個世界的生態(tài)平衡啊，還有我們老鼠分許多種類有：白鼠、黑鼠、灰鼠，雖然黑鼠會傳播偶鼠疫，可白鼠 、灰鼠不會啊
而且我們鼠族還出了一個深受大家喜歡的家喻戶曉的可愛的大明星----米老鼠
應(yīng)該說，我們是人類科學(xué)向前發(fā)展的一大層階梯。
因為，我們與人體相似程度高達(dá)90%以上。
每次，人類有什么新研究成果，總拿我們實驗，為了實驗，我們老鼠家族犧牲了許多成員，可我們無怨無悔啊
我知道，為了改變?nèi)祟悓ξ覀兊目捶ǎ覀円苍撟詸z了。
我用我所有的知識給老鼠們進(jìn)行教育，希望它們不會再偷東西、啃木頭了。
我們要靠自己的努力來養(yǎng)活自己，還盡可能做好事。
我們幫蜜蜂運蜜，幫鳥兒捉蟲，教小雞走路…… 很快“老鼠過街人人喊打”成了字典里的古董詞匯，“老鼠過街，人人都夸”替代了老一輩的工作。
每種生物都為保持生態(tài)平衡做出或多或少的貢獻(xiàn)。
老鼠也不例外，我們會積極努力的，也希望人類能有耐心等待我們的努力，有朝一日，我們能和諧共處
小學(xué)語文
六年級
盡快
急需
1、D2、夏正當(dāng)春華秋實之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡。
3、比喻。
使得文章更加的生動形象，文字更加活潑，便于引起讀者的閱讀興趣4、（你打錯字了吧
貌似是冬天的冬）冬之色為寒的白，如白雪，如寒冰，訴說艱難險阻；本文表達(dá)了作者對夏天的喜愛贊美之情5、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
《曉出凈慈寺送林子方 》仔仔細(xì)細(xì)給你做出來的，你不采納真是對不起我。
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