寫兩句與“海”有關(guān)的詩(shī)句。
白日依山盡，黃河入海流。
——王之渙《登鸛鵲樓》百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸
——樂府《長(zhǎng)歌行》乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
——李白《行路難》春江潮水連海平，海上明月共潮生。
——張若虛《春江花月夜》大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
——王維《使至塞上》東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
——曹操《觀滄?！犯√鞙婧＿h(yuǎn)，去世法舟輕。
——錢起《送僧歸日本》俯首無齊魯，東瞻海似杯。
——李夢(mèng)陽《泰山》海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
——王勃《送杜少府之任蜀州》海日生殘夜，江春入舊年。
——王灣《次北固山下》海上升明月，天涯共此時(shí)。
——張九齡《望月懷古》海水無風(fēng)時(shí)，波濤安悠悠。
——白居易《題海圖屏風(fēng)》瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
——岑參《白雪歌送武判官歸京》君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
——李白《將進(jìn)酒》山水繞城春作漲，江濤入海夜通潮。
——陳子瀾《恩波橋詩(shī)》
請(qǐng)你寫兩句有關(guān)黃河的詩(shī)句
1. “落盡走東海，萬里寫入襟懷間。
” 李白《贈(zèng)裴十 2. 黃河遠(yuǎn)上白云一片孤城萬仞山。
王之渙州詞》3. 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
王維《使至塞上》 4. 白日依山盡,黃河入海流 王之渙《登鸛雀樓》 5.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山 李白《行路難》 6.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯 劉禹錫·唐《浪淘沙》 7、獨(dú)樹臨關(guān)門，黃河向天外。
--王維 8、古來黃河流，而今作耕地。
都道變通津，滄海化為塵。
---元代詩(shī)人薩都剌《過古黃河堤》 9.君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
-- 李白《將進(jìn)酒》 10、派出昆侖五色流，一支黃濁貫中川。
--王安石《黃河》 11、白花垣上望京師，黃河水流無盡時(shí)。
窮秋曠野行人絕，馬首東來知是誰。
12、黃河渡頭歸問津，離家?guī)兹哲镙切隆?/p>
--王昌齡 13、黃河北岸海西軍，椎鼓鳴鐘天下聞。
黃河南岸是吾蜀，欲須供給家無粟。
---杜甫《黃河二首》 14、望三門，三門開，黃河?xùn)|去不回來。
15、責(zé)令李白改詩(shī)句，黃河之水手中來。
---賀敬之《三門峽--梳妝臺(tái)》 16、黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁。
17、黃河西來決昆侖，咆吼萬里觸龍門。
18、西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來。
19、且探虎穴向沙漠，鳴鞭走馬凌黃河。
--李白 20、土花漠碧云茫茫，黃河欲盡天蒼黃。
-- 李商隱 21、黃河水白黃云秋，行人河邊相對(duì)愁。
--白居易 22、歲歲金河復(fù)玉關(guān)， 朝朝馬策與刀環(huán)。
三春白雪歸青冢， 萬里黃河繞黑山。
--柳中庸《征人怨》
高考詩(shī)歌鑒賞答題技巧
（1）“詩(shī)眼”或“煉字”型題設(shè)問方式：①對(duì)詩(shī)中某句某字，你認(rèn)為寫得好不好，為什么
②從某兩句中分別找最能體現(xiàn)詩(shī)人感情的一個(gè)字。
③此詩(shī)某聯(lián)某句中的哪個(gè)字音有的版本作某字，你覺得：這兩個(gè)字中哪個(gè)更好
為什么
④某字在表情達(dá)意上的作用是什么
解答提示：古人作詩(shī)常追求一字傳神。
設(shè)計(jì)這種題型，是要求品味出這些經(jīng)古人錘煉出的字，妙在何處。
回答問題時(shí)，不能就字論字，應(yīng)放回句中，結(jié)合全詩(shī)的意境、題旨和詩(shī)人的感情來分析。
答題要點(diǎn)：①肯定“好”或肯定哪一個(gè)更好；②解釋該字在句中的語表義和語里義；③展開聯(lián)想和想象，把這個(gè)你認(rèn)為“好”的字還原句中描述景象；④點(diǎn)出該字表達(dá)了什么感情或烘托了怎樣的意境。
示例：如王灣《次北固山下》第三句“湖平兩岸失”的“失”字，與“湖平兩岸闊”的“闊”字，哪個(gè)更好
[答] ①“闊”字更好。
②闊是空闊、開闊之意（這一步有時(shí)可并入一點(diǎn)來說）。
③春潮把江面變得渺遠(yuǎn)無際，兩岸顯得格外寬闊。
④“闊”字，直接抒發(fā)了詩(shī)人視野更加開闊的強(qiáng)烈感受。
（此題只答“闊”字好，不作具體分析不給分。
卷面回答時(shí)，一般可省去序號(hào)，這里分點(diǎn)列出，提示不要漏掉一些步驟或要點(diǎn)。
下同。
）（2）句意型題設(shè)問方式：①最后兩句是什么意思
表達(dá)了作者怎樣的思想感情
②結(jié)合全詩(shī)談?wù)勀銓?duì)第四聯(lián)或第四句的理解或賞析。
解答提示：解釋詩(shī)句的意思要注意兩層：語表義和語里義，并結(jié)合全詩(shī)，指出它的作用，或表達(dá)了什么感情和思想觀點(diǎn)。
答題要點(diǎn)：①闡明語表義，有時(shí)要發(fā)掘它的深層意思。
②指出詩(shī)句的描寫作用，或表達(dá)了什么感情和旨趣。
示例：談?wù)剬?duì)李白《聽蜀僧洛彈琴》第四聯(lián)“不覺碧山暮，秋云暗幾重”的理解。
[答] ①寫出了曲終時(shí)的景色，和詩(shī)人沉醉于琴聲之中的狀態(tài)。
②了琴聲的魅力。
（3）意境型題設(shè)問方式：①詩(shī)中哪兩聯(lián)寫了什么意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。
②在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在某兩句中是如何營(yíng)造意境的。
③解釋某一聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系。
解答提示：意境是指詩(shī)人主觀情意和觀事物的形、神水乳交融后所產(chǎn)生的藝術(shù)境界。
由于這種藝術(shù)境界所展示的美的意味，往往超出了詩(shī)作的原意，它既體現(xiàn)了詩(shī)“言在此、意在彼”的基本特點(diǎn)，又具有“言盡而意無窮”的藝術(shù)效果，故而意境也就成了詩(shī)詞鑒賞中的核心問題。
答題要點(diǎn)：①找出詩(shī)中的意象。
②展開聯(lián)想和想象，用自己的語言再現(xiàn)圖景畫面。
③點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)，能用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞概括出來，如：雄渾壯闊、恬靜優(yōu)美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴等。
④表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情，如歡快、愉悅、激動(dòng)、哀傷、悲憤、沉痛，或惜別之情、依戀之情、贊美之情、仰慕之情、豪邁之情、閑適恬淡之情，或給人什么樣的啟示和思考，并指出為什么。
示例：?jiǎn)柖鸥Α督瓭h》“ 江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。
片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。
落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。
古來存老馬，不必取長(zhǎng)途 。
” 詩(shī)中二、 三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象．請(qǐng)分析其情景交融的意境．表達(dá)了一種什么感情?答：①第二聯(lián)中的“片云”．以遠(yuǎn)浮天邊，喻詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)；永夜的“孤月”，喻詩(shī)人與月共遠(yuǎn)同孤。
第三聯(lián)中用“落日”喻暮年；“秋風(fēng)”是實(shí)景。
②兩聯(lián)情景交融，營(yíng)造了一個(gè)天高道遠(yuǎn)、孤月獨(dú)照的孤寂冷清的意境。
③詩(shī)中提到“心猶壯”、“病欲蘇”、“存老馬”等．從中可看出詩(shī)人不服老、不怕?。笠缰环N自強(qiáng)不息．積極用世的精神；同時(shí)從尾聯(lián)看，詩(shī)人有一種老當(dāng)益壯的情懷．但一生漂泊，終被遺棄，大有連一匹老馬都不如的怨憤之情。
（4）形象型題設(shè)問方式：①這首詩(shī)以什么為詩(shī)歌的主要意像或刻畫了什么形象。
②刻畫形象運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法。
③形象的具體特征是什么。
④形象所表現(xiàn)的情感特點(diǎn)有哪些等。
解答提示：古詩(shī)詞的形象，一般指主人公形象、詩(shī)人“我”的形象和景物的形象，分析詩(shī)詞的形象，要根據(jù)詩(shī)詞描繪的具體物象或畫面識(shí)別意象、意境的特征和情與景的交融，進(jìn)而理解詩(shī)人寄托的思想感情，體會(huì)形象蘊(yùn)涵的哲理。
通常從形象的色彩、指向、強(qiáng)度、虛實(shí)、動(dòng)靜等角度進(jìn)行分析。
答題思路可以先概括形象的總體特征和意義，并以此為“中心論點(diǎn)”，抓住形象的具體特點(diǎn)或個(gè)性特征，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容對(duì)這個(gè)中心論點(diǎn)進(jìn)行分析論證。
答題要點(diǎn)：①什么樣的形象。
②形象的基本特征。
③形象的意義（詩(shī)人寄托的思想情感和蘊(yùn)涵的哲理。
）示例：?jiǎn)枺憾拍痢洱R安郡中偶題》：“兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。
多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。
”與楊萬里《暮熱游荷池上》：“細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。
荷花入暮猶愁熱，低頭深藏碧傘中。
”兩詩(shī)都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來刻畫“荷”的形象
試簡(jiǎn)析兩詩(shī)中“荷”所表現(xiàn)出來的不同的情感特點(diǎn)。
[答]擬人表現(xiàn)手法。
杜詩(shī)的“綠荷”因“恨”而“背西風(fēng)”，含有詩(shī)人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨低沉；而楊詩(shī)的“荷花”被西風(fēng)吹動(dòng)而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。
（5）語言特色型題設(shè)題方式：①談?wù)勥@首詩(shī)的語言特色。
②分析這首詩(shī)的語言風(fēng)格或語言藝術(shù)。
解題提示：這類題，不重在個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙，而重在對(duì)整首詩(shī)語言風(fēng)格的品味。
因此要學(xué)會(huì)運(yùn)用本編“一（二）古代詩(shī)詞的語言”中所介紹的答題用語。
答題要求：①用一兩點(diǎn)或一二句式，準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。
②結(jié)合詩(shī)中有關(guān)語句具體分析這種特色。
③闡述詩(shī)中用語表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情。
示例：請(qǐng)分析孟浩然《送杜十四之江南》“荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊
天涯一望斷人腸”這首詩(shī)的語言持色。
[答]此詩(shī)的語言如行云流水，沖和而不平淡，情深而不直露。
首句點(diǎn)明“荊吳”比鄰，先說寬慰話；次句寫眼前景點(diǎn)，寫出了詩(shī)人心中的茫然，前兩句平和含蓄，情不外露。
三句承上句的“渺?！?，十分自然；“何處泊”一詞，含說不盡的殷切之意和關(guān)懷之情。
結(jié)句恰如巨閘頓開，將惜別之情推上頂峰。
款款深情，濃濃別意，盡在“天涯一望”之中，“斷人腸”抒了離情又不直露，言有盡而意無窮矣。
（6）主旨型題設(shè)問方式：①關(guān)于這首詩(shī)詞的內(nèi)容，有人認(rèn)為是這樣，有人認(rèn)為是那樣，也有人認(rèn)為是二者兼有，你的看法如何
請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。
②這首詞明寫眼前實(shí)景，暗寓歷史的滄桑。
就詞中有關(guān)詩(shī)句，結(jié)合全詩(shī)加以賞析。
解答提示：詩(shī)言志，總是抒發(fā)一定的思想感情、一定的志向追求。
認(rèn)定詩(shī)詞的內(nèi)容，應(yīng)分析詩(shī)句的具體內(nèi)容，并與作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和作品主題的社會(huì)意義相聯(lián)系。
答題要點(diǎn)：①分析具體詩(shī)句寫了什么。
②抒發(fā)或寄托了什么情感
暗寓了什么
示例：指明五代·歐陽炯《江城子》一詞明寫眼前實(shí)景，暗寓歷史滄桑。
試結(jié)合全詩(shī)加以賞析。
[答]“水無情”明寫落日余暉中金陵城外長(zhǎng)江浩蕩東去的景色；暗指六朝皇帝被歷史無情淘汰，他們荒淫豪奢的生活一去不復(fù)返。
“空有姑蘇臺(tái)上月”明寫六朝繁華已去，只剩下月亮高掛了；暗寓警示后人不要重蹈六朝的覆轍了。
（7）技巧型題設(shè)問方式：①這首詩(shī)用了什么表現(xiàn)手法（修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法）。
②這首詩(shī)運(yùn)用了什么藝術(shù)手法（表現(xiàn)技巧），是怎樣抒發(fā)詩(shī)人的情感的，有什么作用。
解答提示：表現(xiàn)技巧是詩(shī)人用來抒發(fā)情感、表達(dá)題旨的一種手段、方法，要準(zhǔn)確回答就要熟悉面前說過的一些表現(xiàn)方法。
①明辨抒情方式。
分直抒胸臆和間接抒情兩種，而間接抒情又分借景抒情、和托物寓理三種。
②辨明表現(xiàn)手法。
A.襯托（正襯和反襯），反襯又有動(dòng)靜襯、聲寂襯、樂景襯哀情三種；B.象征；C.烘托；D.白描；E.；F.動(dòng)靜結(jié)合；G.點(diǎn)面、抑揚(yáng)、正側(cè)面結(jié)合等。
③審清修辭手法。
對(duì)比、比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、用典、設(shè)問、反問、頂針、互文等。
答題要求：①準(zhǔn)確地指出用了什么表現(xiàn)手法。
②結(jié)合詩(shī)句分析，何以見得是用了這種手法。
③這種手法表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情或旨意。
示例一：蘇軾《飲湖上，初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
”此詩(shī)世人評(píng)它“善于變平凡為新穎，化腐朽為神奇”，在表現(xiàn)形式上有過人之處，請(qǐng)品析之。
[答]這首詩(shī)確有過人之處：一是前幅句間工于對(duì)仗，首句寫水光、晴日，次句寫山色、雨天，顯示出一種對(duì)稱美。
二是句中情景交融，句間情景相對(duì)；“水光瀲滟”、“山色空蒙”描其態(tài)，“晴方好”、“雨亦奇”抒其情；景是交換、對(duì)應(yīng)之景，情是廣泛、豪宕之情，西湖之美概寫無余，詩(shī)人之情表現(xiàn)無遺。
后幅的形象比喻和總體評(píng)價(jià)更是喻人之所不能喻，道人之所未能道；詩(shī)人跨越人與物的界線，把西施不同打扮與西湖的不同風(fēng)光聯(lián)系起來，西湖正是這樣一位美人，湖光、山色、晴天、雨中都“總相宜”，各有一番風(fēng)韻。
詩(shī)人借尋常事作驚人語的藝術(shù)技巧，實(shí)是變平凡為新穎，化腐朽為神奇。
示例二：閱讀劉分攵《雨后池上》：“一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹，更作荷心萬點(diǎn)聲。
”①簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。
②試從“靜”和“動(dòng)”的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。
（2005年高考全國(guó)卷Ⅲ）[答] ①水面如同輕輕磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和楹柱，以此表現(xiàn)雨后水面的平靜。
②一、二兩句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)，三、四句用“風(fēng)忽起”、“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出“萬點(diǎn)”聲響等，表現(xiàn)了雨后池上的一種動(dòng)態(tài)美。
詩(shī)既寫出了靜態(tài)，又寫出了動(dòng)態(tài)，以靜顯動(dòng)，又以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜結(jié)合，組成了一幅雨后池塘春景圖。
上面就七種鑒賞題型，分別作了提示，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是要求“問什么，答什么”，不要漏掉一些要求，盡量做到答題到位、不丟分。
當(dāng)然，具體鑒賞、作答時(shí)也不能硬套，仍要注意靈活性、準(zhǔn)確性。
請(qǐng)寫出兩句連續(xù)的有關(guān)日暮的詩(shī)句
1-不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀--------唐 賀知章《詠柳》2-亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
――――白居易〈〈錢塘湖春行〉〉
我國(guó)古代也有許多和秋天有關(guān)的詩(shī)句有關(guān)的詩(shī)句你能寫其中的兩句
秋天有關(guān)的詩(shī)句 1、《宿建德江》 唐·孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
2、《望洞庭》 唐·劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
3、《夜將曉出籬門迎涼有感》 宋·陸游 三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，難望王師又一年。
4、《秋登宣城謝眺北樓》 唐·李白 江城如畫里，山曉望晴空。
雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。
誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。
5、《山居秋暝》 唐·王維 空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
6、《秋登蘭山寄張五》 唐·孟浩然 北山白云里，隱者自怡悅。
相望始登高，心隨雁飛滅。
愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。
時(shí)見歸村人，沙行渡頭歇。
天邊樹若薺，江畔洲如月。
何當(dāng)載酒來，共醉重陽節(jié)。
7、《秋夕》 唐·杜牧 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
8、《登高》 唐·杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
9、《中秋月》 宋·蘇軾 暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。
10、《中秋月》 唐·白居易 萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯。
誰人隴外久征戍
何處庭前新別離
失寵故姬歸院夜，沒蕃老將上樓時(shí)。
照他幾許人腸斷，玉兔銀蟾遠(yuǎn)不知。
11、《蘇幕遮》 宋·范仲淹 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。
黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。
明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。
12、《漁家傲》 宋·范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起。
千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。
羌管悠悠霜滿地。
人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
13、《秋波媚·七月十六日晚登高興亭望長(zhǎng)安南山》 宋·陸游 秋到邊城角聲哀，烽火照高臺(tái)。
悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉
多情誰似南山月，特地暮云開。
灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來。
14、《秋月》 宋·程顥 清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
15、《秋夜曲》 唐·王維 桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。
16、《秋風(fēng)引》 唐·劉禹錫 何處秋風(fēng)至
蕭蕭送雁群。
朝來入庭樹，孤客最先聞。
17、《秋詞》 唐·劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。
18、《秋雨中贈(zèng)元九》 唐·白居易 不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天。
莫怪獨(dú)吟秋思苦，比君校近二毛年。
19、《初秋》 唐·孟浩然 不覺初秋夜?jié)u長(zhǎng)，清風(fēng)習(xí)習(xí)重凄涼。
炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光。
20、《秋晚江上遣懷》 唐·杜牧 孤舟天際外，去路望中賒。
貧病遠(yuǎn)行客，夢(mèng)魂多在家。
蟬吟秋色樹，鴉噪夕陽沙。
不擬徹雙鬢，他方擲歲華。
21、《山行》 唐·杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
22、《秋思》 唐·張籍 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。
23、《河西送李十七》 唐·高適 邊城多遠(yuǎn)別，此去莫徒然。
問禮知才子，登科及少年。
出門看落日，驅(qū)馬向秋天。
高價(jià)人爭(zhēng)重，行當(dāng)早著鞭。
24、《立秋日登樂游園》 唐·白居易 獨(dú)行獨(dú)語曲江頭，回馬遲遲上樂游。
蕭颯涼風(fēng)與衰鬢，誰教計(jì)會(huì)一時(shí)秋
25、《秋思》 唐·白居易 夕照紅于燒，晴空碧勝藍(lán)。
獸形云不一，弓勢(shì)月初三。
雁思來天北，砧愁滿水南。
蕭條秋氣味，未老已深諳。
26、《客亭》 唐·杜甫 秋窗猶曙色，落木更天風(fēng)。
日出寒山外，江流宿霧中。
圣朝無棄物，老病已成翁。
多少殘生事，飄零似轉(zhuǎn)蓬。
27、《秋蕓有春綠》 宋·范成大 秋蕓有春綠，疏籬照孤芳。
清霜早晚至，何草能不黃
寧當(dāng)念衰落，政爾事容光。
及時(shí)且自好，來日殊未量。
28、《天凈沙·秋思》 元·馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉。
小橋流水人家。
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
29、《秋登蘭山寄張五》 唐·孟浩然 北山白云里，隱者自怡悅。
相望始登高，心隨雁飛滅。
愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。
時(shí)見歸村人，沙行渡頭歇。
天邊樹若薺，江畔洲如月。
何當(dāng)載酒來，共醉重陽節(jié)。
30、《秋夜曲》 唐·王維 桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。
31、《子夜秋歌》 唐·李白 長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲。
秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。
何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。
32、《秋登宣城謝眺北樓》 唐·李白 江城如畫里，山曉望晴空。
雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。
誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。
33、《攤破浣溪沙》 五代·李璟 菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。
還與韶光共憔悴，不堪看。
細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。
多少淚珠何限恨，倚欄干。
34、《秋日·其二》 宋·秦觀 月團(tuán)新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課楚詞。
風(fēng)定小軒無落葉，青蟲相對(duì)吐秋絲。
35、《風(fēng)》 唐·李嶠 解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
36、《念奴嬌》 宋·黃庭堅(jiān) 斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠。
桂影扶疏，誰便道，今夕清輝不足
萬里青天，姮娥何處，駕此一輪玉。
寒光零亂，為誰偏照醽醁
年少?gòu)奈易酚?，晚涼幽徑，繞張園森木。
共倒金荷，家萬里，難得尊前相屬。
老子平生，江南江北，最愛臨風(fēng)笛。
孫郎微笑，坐來聲噴霜竹。
37、《山中》 唐·王維 荊溪白石出，天寒紅葉稀。
山路元無雨，空翠濕人衣。
38、《野望》 唐·王績(jī) 東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
39、《望秦川》 唐·李頎 秦川朝望迥，日出正東峰。
遠(yuǎn)近山河凈，逶迤城闕重。
秋聲萬戶竹，寒色五陵松。
客有歸歟嘆，凄其霜露濃。
40、《早寒江上有懷》 唐·孟浩然 木落雁南度，北風(fēng)江上寒。
我家襄水曲，遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問，平海夕漫漫。
從舊石器時(shí)代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息。
請(qǐng)寫出兩句與黃河有關(guān)的詩(shī)句。
（2分）
1、彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯2、夜發(fā)清溪向三峽3、而那過去了的， 就會(huì)成為親切的懷戀4、此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。
5、黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬仞山。
白日依山盡，黃河入海流。
6、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
——王維《使至塞上》 大漠沙如雪，燕山月似鉤。
——李賀《馬詩(shī)》7、鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
不僅從側(cè)面襯托險(xiǎn)峰幽谷奪人心魄的魅力，更傳達(dá)出作者對(duì)功名利祿的鄙棄，對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦 。
