1、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
2、我長大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面對也只能面對，因為我們要活著?；钪筒荒鼙淮驍 ＿@個季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
3、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
4、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
5、“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
6、竹根，即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
7、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
8、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
9、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
10、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對的。
11、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
12、“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想為現(xiàn)實的行動，是由量變到質(zhì)的過程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。
13、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
14、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
15、瀑布——-為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
16、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
17、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
18、韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的`。
19、每天，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)，是一個新的開始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們在努力，在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
20、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
21、勤奮靠的是毅力，是永恒。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統(tǒng)的美德?？梢?，勤奮富有了多么巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。
22、古人云：“一勤天下無難事。”只要我們好好學(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。
23、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
24、堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動?！眲趧泳褪乔趭^，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
25、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
26、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
27、對于勇士來說，貧病、困窘、責(zé)難、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
28、我在科學(xué)方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
29、一分耕耘，一分收獲?！安灰碌貌坏?，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結(jié)果。
30、望遠鏡，可以望見遠的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
31、一個人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記?。撼晒?，屬于珍惜時間的人，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。
32、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學(xué)如磨刀之石，不見其增，日有所虧。
33、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
34、你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請別浪費時間。因為，時間是幸福的鏈條，一生為你滾出無限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
35、”一分耕耘，一分收獲?！安灰碌貌坏?，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結(jié)果。
36、能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善于抓住機遇構(gòu)成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
37、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
38、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
39、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
40、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
41、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因為它和某種特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。
42、學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學(xué)會求知，變成一個善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
43、一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
44、幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
45、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
46、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對的。
47、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
48、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
49、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
50、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
51、我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。
52、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
53、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
54、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學(xué)。
55、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
56、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。。
57、我的天空已經(jīng)儲盤了，儲在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因為這是現(xiàn)實這是宿命這是輪回這是人生。
58、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
59、在藝術(shù)上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。
60、比別人多一點努力、多一點自律、多一點決心、多一點反省、多一點學(xué)習(xí)、多一點實踐、多一點瘋狂，多一點點就能創(chuàng)造奇跡！
61、勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于工作，就會有成功的必然。
62、自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
63、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
64、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
65、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實。
66、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
67、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
68、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
69、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
70、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
71、匡衡為讀書，又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
72、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
73、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
74、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
75、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。
76、們的勇敢與堅強，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識，長才能，為祖國奉獻的機會。同學(xué)們，我們是幸運的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭光，為她添彩。
77、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
78、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
79、從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家后認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會是一個多么快樂的事情！
80、天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
學(xué)習(xí)就是一種會使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對社會貢獻更大的一種素質(zhì)提高過程。下面我們來看看學(xué)習(xí)態(tài)度的好詞好句摘抄，歡迎閱讀借鑒。
好詞
讀書三余 讀書種子 廢書而嘆 焚書坑儒 黃耳傳書
借書留真 據(jù)鞍讀書 立地書櫥 兩腳書櫥 臨池學(xué)書
囊螢照書 牛角掛書 棄書捐劍 磬竹難書 然荻讀書
三余讀書 詩書發(fā)冢 史不絕書 書不盡言 書缺有間
書聲瑯瑯 書香門第 四書五經(jīng) 徒讀父書 懸石程書
仰屋著書 一介書生 郢書燕說 映雪讀書 著書立說
懸梁刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 韋編三絕
孜孜不倦 刺股懸梁 映雪讀書 手不釋卷 學(xué)而不厭
白面書生 閉戶讀書 秉筆直書 博覽群書 刺股讀書
大書特書 丹書鐵契 丹書鐵券 讀書得間 讀書三到
映月讀書 知書達理 擁書百城 有腳書櫥 折節(jié)讀書
勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇
發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精
聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛
津津有味 掩卷沉思 神情專注 專心致志
刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴
虛心好學(xué) 一絲不茍 持之以恒
好句
1、學(xué)習(xí)就是一種會使你更快樂生活質(zhì)量更好更有自尊對社會貢獻更大的一種素質(zhì)提高過程。
2、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
3、從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家后認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會是一個多么快樂的事情！
4、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
5、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。
6、人，不經(jīng)過長夜的痛哭，是不能了解人生的，我們將這些苦痛當(dāng)作一種功課和學(xué)習(xí)，直到有一日真正的感覺成長了時，甚而會感謝這種苦痛給我們的教導(dǎo)。
7、學(xué)貿(mào)易，學(xué)應(yīng)酬，學(xué)習(xí)到一個新地方去生活，且學(xué)習(xí)用刀保護身體同名譽，教育的目的，似乎在使兩個孩子學(xué)得做人的勇氣與正義。
8、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
9、那些只知道通過刷題、死背學(xué)習(xí)物理的人則根本不應(yīng)該來學(xué)習(xí)物理，因為這即傷害了他也傷害了物理本身。
10、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
11、我的天空已經(jīng)儲盤了，儲在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因為這是現(xiàn)實這是宿命這是輪回這是人生。
12、學(xué)習(xí)是把知識能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無法離開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
13、也因為許多不堪回首和難以面對的事，使我領(lǐng)悟“不能改變世界，只好改變自己”，學(xué)習(xí)“不癡不聾不做阿家翁”的無為與“揖讓月在手，動搖風(fēng)滿懷”的灑脫。
14、學(xué)習(xí)也是快樂的，因為你學(xué)習(xí)了許多知識，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識，當(dāng)你
15、比別人多一點努力、多一點自律、多一點決心、多一點反省、多一點學(xué)習(xí)、多一點實踐、多一點瘋狂，多一點點就能創(chuàng)造奇跡！
16、學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。
17、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
18、習(xí)也是快樂的，因為你學(xué)習(xí)了許多知識，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的。
19、學(xué)習(xí)的'第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學(xué)會求知，變成一個善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
20、勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于工作，就會有成功的必然。
21、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
22、每一個步驟對學(xué)習(xí)都很重要。如果你總是缺少某一步驟，或者某個步驟完成得不好，信息就不會得到很好的存儲，這種學(xué)習(xí)就是失敗的，因為信息不能整合到你的整體性認識中去。
23、借著培養(yǎng)對快樂的人報以友善的態(tài)度，對痛苦的人報以慈悲的態(tài)度，對美德的人報以喜悅的態(tài)度。對罪惡的人報以漠不關(guān)心的態(tài)度，頭腦就會變平靜。
24、你可以不學(xué)習(xí)，但不能沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，你可以作弊，但也得有端正的作弊態(tài)度，人生就是一個態(tài)度，沒有態(tài)度的人是可恥的。我就是這么個可恥的人。
25、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
26、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
27、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因為它和某種特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。
28、“有位智者說。學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你……”
29、韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
30、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
31、能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善于抓住機遇構(gòu)成這個人的高度。長度、寬度、高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
32、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
33、勤奮學(xué)習(xí)，是我們大家共同的目標(biāo)。完成這個目標(biāo)，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標(biāo)呢？只有努力，才可以成功，才可以達成目標(biāo)。
34、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
35、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
36、愛迪生說得好：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！敝灰覀兦趭^，在笨拙的人也不再笨拙。也可以說：“不勤之人，一無所有?！迸笥褌儯屛覀兦趭^起來，永遠不會一無所用，業(yè)精于勤，荒于嬉啊。
37、我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。
38、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
39、習(xí)慣鼓掌習(xí)慣禮貌習(xí)慣贊美習(xí)慣給面子，哪里有一件事情能比偽善讓我們學(xué)習(xí)得更久駕馭得更渾然天成不著痕跡？
40、雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次
41、學(xué)習(xí)會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會給你帶來更多的希望，學(xué)習(xí)會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學(xué)習(xí)也使你付出許多，其中包括你的努力你的鉆研你的時光你的心血和汗水等。
42、學(xué)習(xí)語文至關(guān)重要，因為它是我們語言的基礎(chǔ)，學(xué)會了它才能與人進行交流。我們必須學(xué)好課本上的知識，加強習(xí)作訓(xùn)練；還要廣泛閱讀課外書物，積累知識并把它運用到實際行動中。
43、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。
44、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天這兩者都是成才的大忌。
45、自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
46、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對的。
47、今天的天氣這么好，在一個晴朗的日子里，我如果不學(xué)習(xí)，怎能不去快樂；我如果去學(xué)習(xí)，怎又害怕錯過？
48、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
49、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
50、也不是厭學(xué)，只是沒有學(xué)習(xí)的必要了，對啊，都沒有沒學(xué)習(xí)的必要了，我干嘛還在學(xué)習(xí)，跟個笨蛋似的。
51、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
52、古人云：“一勤天下無難事?！敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。
53、“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
54、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
55、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛，稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
56、學(xué)習(xí)上的投資會給你的生活帶來巨大的益處，前提是你能真正應(yīng)用那些花時間學(xué)來的各種知識。如果只學(xué)習(xí)而沒有實際的應(yīng)用，就是在浪費生命。
學(xué)習(xí)的好詞
1、學(xué)無止境：指學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，激勵人們奮進。
2、據(jù)鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。
3、困而不學(xué)：困，困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。
4、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
5、不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。
6、不求甚解：只求知道個大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認真、不深入。
7、斷織勸學(xué)：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。
8、獨學(xué)寡聞：獨學(xué)：指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨自學(xué)習(xí)，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
9、繼晷焚膏：繼：繼續(xù)，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。
10、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)好的。
學(xué)習(xí)的好句好段
一、我在科學(xué)方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
二、一分耕耘，一分收獲?！安灰碌貌坏?，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結(jié)果。
三、望遠鏡，可以望見遠的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
四、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因為它和某種特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。
五、學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學(xué)會求知，變成一個善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
六、一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
七、幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
八、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
九、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對的。
十、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
十一、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
十二、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
十三、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
十四、我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。
十五、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
十六、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
十七、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學(xué)。
十八、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
十九、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。。
二十、我的天空已經(jīng)儲盤了，儲在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因為這是現(xiàn)實這是宿命這是輪回這是人生。
二十一、向你的美好的`希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
二十二、在藝術(shù)上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。
二十三、比別人多一點努力、多一點自律、多一點決心、多一點反省、多一點學(xué)習(xí)、多一點實踐、多一點瘋狂，多一點點就能創(chuàng)造奇跡！
二十四、勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于工作，就會有成功的必然。
二十五、自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
二十六、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
二十七、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
二十八、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實。
二十九、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
三十、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
三十一、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
三十二、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
三十三、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
三十四、匡衡為讀書，又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
三十五、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
三十六、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
三十七、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
三十八、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。
三十九、們的勇敢與堅強，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識，長才能，為祖國奉獻的機會。同學(xué)們，我們是幸運的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭光，為她添彩。
四十、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
四十一、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
四十二、從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家后認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會是一個多么快樂的事情！
四十三、天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
四十四、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
四十五、我長大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面對也只能面對，因為我們要活著?；钪筒荒鼙淮驍 ＿@個季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
四十六、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
四十七、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
四十八、“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
四十九、竹根，即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
五十、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
五十一、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
五十二、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
五十三、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說的是非常對的。
五十四、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
五十五、“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想為現(xiàn)實的行動，是由量變到質(zhì)的過程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。
五十六、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
五十七、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
五十八、瀑布——-為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
五十九、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
六十、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
六十一、韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
六十二、每天，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)，是一個新的開始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們在努力，在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
六十三、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
六十四、勤奮靠的是毅力，是永恒。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統(tǒng)的美德?？梢姡趭^富有了多么巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。
六十五、古人云：“一勤天下無難事?！敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。
六十六、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
六十七、堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動?！眲趧泳褪乔趭^，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
六十八、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
六十九、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
七十、對于勇士來說，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
