有一個(gè)豆莢，里面有五粒豌豆。它們都是綠的，因此它們就以為整個(gè)世界都是綠的。事實(shí)也正是這樣!豆莢在生長(zhǎng)，豆粒也在生長(zhǎng)。它們按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚唬梢慌?。太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的;雨把它洗得透明。這兒是既溫暖，又舒適;白天有亮，晚間黑暗，這本是必然的規(guī)律。豌豆粒坐在那兒越長(zhǎng)越大，同時(shí)也越變得沉思起來，因?yàn)樗鼈兌嗌俚米鳇c(diǎn)事情呀。
“難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去么?”它們問?！拔抑辉咐线@樣坐下去，不要變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預(yù)感!”
許多星期過去了。這幾粒豌豆變黃了，豆莢也變黃了。
“整個(gè)世界都在變黃啦!”它們說。它們也可以這樣說。
忽然它們覺得豆莢震動(dòng)了一下。它被摘下來了，落到人的手上，跟許多別的豐滿的豆莢在一起，溜到一件馬甲的口袋里去。
“我們不久就要被打開了!”它們說。于是它們就等待這件事情的到來。
“我倒想要知道，我們之中誰會(huì)走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豆說?！笆堑?，事情馬上就要揭曉了?！?/p>
“該怎么辦就怎么辦!”最大的那一粒說。
“啪!”豆莢裂開來了。那五粒豆子全都滾到太陽光里來了。它們躺在一個(gè)孩子的手中。這個(gè)孩子緊緊地捏著它們，說它們正好可以當(dāng)作豆槍的子彈用。他馬上安一粒進(jìn)去，把它射出來。
“現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我，那么就請(qǐng)你來吧!”于是它就飛走了。
“我，”第二粒說，“我將直接飛進(jìn)太陽里去。這才像一個(gè)豆莢呢，而且與我的身份非常相稱!”
于是它就飛走了。
“我們到了什么地方，就在什么地方睡。”其余的兩粒說。
“不過我們?nèi)缘孟蚯皾L?！币虼怂鼈?cè)跊]有到達(dá)豆槍以前，就先在地上滾起來。但是它們終于被裝進(jìn)去了?！拔覀儾艜?huì)射得最遠(yuǎn)呢!”
“該怎么辦就怎么辦!”最后的那一粒說。它射到空中去了。它射到頂樓窗子下面一塊舊板子上，正好鉆進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的霉菌的裂縫里去。青苔把它裹起來。它躺在那兒不見了，可是我們的上帝并沒忘記它。
“應(yīng)該怎么辦就怎么辦!”它說。
在這個(gè)小小的頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人。她白天到外面去擦爐子，鋸木材，并且做許多類似的粗活，因?yàn)樗軓?qiáng)壯，而且也很勤儉，不過她仍然是很窮。她有一個(gè)發(fā)育不全的獨(dú)生女兒，躺在這頂樓上的家里。她的身體非常虛弱。她在床上躺了一整年;看樣子既活不下去，也死不了。
“她快要到她親愛的.姐姐那兒去了!”女人說?！拔抑挥袃蓚€(gè)孩子，但是養(yǎng)活她們兩個(gè)人是夠困難的。善良的上帝分擔(dān)我的愁苦，已經(jīng)接走一個(gè)了。我現(xiàn)在把留下的這一個(gè)養(yǎng)著。不過我想他不會(huì)讓她們分開的;她也會(huì)到她天上的姐姐那兒去的?！?/p>
可是這個(gè)病孩子并沒有離開。她安靜地、耐心地整天在家里躺著，她的母親到外面去掙點(diǎn)生活的費(fèi)用。這正是春天。一大早，當(dāng)母親正要出去工作的時(shí)候，太陽溫和地、愉快地從那個(gè)小窗子射進(jìn)來，一直射到地上。這個(gè)病孩子望著最低的那塊窗
“從窗
母親走到窗子那兒去，把窗打開一半?！鞍 彼f，“我的天，這原來是一粒小豌豆。它還長(zhǎng)出小葉子來了。它怎樣鉆進(jìn)這個(gè)隙縫里去的?你現(xiàn)在可有一個(gè)小花園來供你欣賞了!”
病孩子的床搬得更挨近窗子，好讓她看到這粒正在生長(zhǎng)著的豌豆。于是母親便出去做她的工作了。
“媽媽，我覺得我好了一些!”這個(gè)小姑娘在晚間說?！疤柦裉煸谖疑砩险盏霉譁嘏?。這粒豆子長(zhǎng)得好極了，我也會(huì)長(zhǎng)得好的;我將爬起床來，走到溫暖的太陽光中去。”
“愿上帝準(zhǔn)我們這樣!”母親說，但是她不相信事情就會(huì)這樣。不過她仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不致被風(fēng)吹斷，因?yàn)樗顾呐畠簩?duì)生命起了愉快的想象。她從窗臺(tái)上牽了一根線到窗框的上端去，使這粒豆可以盤繞著它向上長(zhǎng)，它的確在向上長(zhǎng)——人們每天可以看到它在生長(zhǎng)。
“真的，它現(xiàn)在要開花了!”女人有一天早晨說。她現(xiàn)在開始希望和相信，她的病孩子會(huì)好起來。她記起最近這孩子講話時(shí)要比以前愉快得多，而且最近幾天她自己也能爬起來，直直地坐在床上，用高興的眼光望著這一顆豌豆所形成的小花園。一星期以后，這個(gè)病孩子第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，它面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來，把它柔嫩的葉子輕輕地吻了一下。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。
“我幸福的孩子，上帝親自種下這顆豌豆，叫它長(zhǎng)得枝葉茂盛，成為你我的希望和快樂!”高興的母親說。她對(duì)這花兒微笑，好像它就是上帝送下來的一位善良的安琪兒。
但是其余的幾粒豌豆呢?嗯，那一粒曾經(jīng)飛到廣大的世界上去，并且還說過“如果你能捉住我，那末就請(qǐng)你來吧!”
它落到屋頂?shù)乃a里去了，在一個(gè)鴿子的
“我胖得夠美了!”這粒豌豆說?！拔遗值靡验_來。我想，任何豆子從來不曾、也永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到這種地步的。我是豆莢里五粒豆子中最了不起的一粒?！?/p>
水溝說它講得很有道理。
可是頂樓窗子旁那個(gè)年輕的女孩子——她臉上射出健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光——正在豌豆花上面交叉著一雙小手，感謝上帝。
水溝說：“我支持我的那粒豆子?！?/p>
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①據(jù)希伯萊人的神話，希伯萊的預(yù)言家約拿因?yàn)椴宦犐系鄣脑挘舜佣?，上帝因此吹起大風(fēng)。船上的人把約拿拋到海里以求免于翻船之禍。約拿被大魚所吞，在魚腹中待了三天三夜。事見《圣經(jīng)·舊約全書·約拿書》。
這個(gè)小故事，首先發(fā)表在1853年的《丹麥歷書》上。成熟了的豆莢裂開了，里面的五個(gè)豆粒飛到廣大的世界里去，各奔前程，對(duì)各自的經(jīng)歷都很滿意。但是那粒飛進(jìn)窗子“一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔和霉菌的裂縫里去”的豆粒的經(jīng)歷，卻是最值得稱贊，因?yàn)樗l(fā)芽、開花，給窗子里的躺著的一個(gè)小病女孩帶來了愉快和生機(jī)。關(guān)于這個(gè)小故事，安徒生在手記中寫道：“這個(gè)故事來自我兒時(shí)的回憶，那時(shí)我有一個(gè)小木盒，里面盛了一點(diǎn)土，我種了一根蔥和一粒豆。這就是我的開滿了花的花園。”
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》
有一個(gè)豆莢，里面有五粒豌豆。它們都是綠的，因此它們就以為整個(gè)世界都是綠的。事實(shí)也正是這樣!豆莢在生長(zhǎng)，豆粒也在生長(zhǎng)。它們按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚?，坐成一排。太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的;雨把它洗得透明。這兒是既溫暖，又舒適;白天有亮，晚間黑暗，這本是必然的規(guī)律。豌豆粒坐在那兒越長(zhǎng)越大，同時(shí)也越變得沉思起來，因?yàn)樗鼈兌嗌俚米鳇c(diǎn)事情呀。
“難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去么?”它們問。“我只愿老這樣坐下去，不要變得僵硬起來。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預(yù)感!”
許多星期過去了。這幾粒豌豆變黃了，豆莢也變黃了。
“整個(gè)世界都在變黃啦!”它們說。它們也可以這樣說。
忽然它們覺得豆莢震動(dòng)了一下。它被摘下來了，落到人的手上，跟許多別的豐滿的豆莢在一起，溜到一件馬甲的口袋里去。
“我們不久就要被打開了!”它們說。于是它們就等待這件事情的到來。
“我倒想要知道，我們之中誰會(huì)走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豆說。“是的，事情馬上就要揭曉了?！?/p>
“該怎么辦就怎么辦!”最大的那一粒說。
“啪!”豆莢裂開來了。那五粒豆子全都滾到太陽光里來了。它們躺在一個(gè)孩子的手中。這個(gè)孩子緊緊地捏著它們，說它們正好可以當(dāng)作豆槍的子彈用。他馬上安一粒進(jìn)去，把它射出來。
“現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我，那么就請(qǐng)你來吧!”于是它就飛走了。
“我，”第二粒說，“我將直接飛進(jìn)太陽里去。這才像一個(gè)豆莢呢，而且與我的身份非常相稱!”
于是它就飛走了。
“我們到了什么地方，就在什么地方睡，”其余的兩粒說。
“不過我們?nèi)缘孟蚯皾L?！币虼怂鼈?cè)跊]有到達(dá)豆槍以前，就先在地上滾起來。但是它們終于被裝進(jìn)去了。“我們才會(huì)射得最遠(yuǎn)呢!”
“該怎么辦就怎么辦!”最后的那一粒說。它射到空中去了。它射到頂樓窗子下面一塊舊板子上，正好鉆進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的霉菌的裂縫里去。青苔把它裹起來。它躺在那兒不見了，可是我們的上帝并沒忘記它。
“應(yīng)該怎么辦就怎么辦!”它說。
在這個(gè)小小的頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人。她白天到外面去擦爐子，鋸木材，并且做許多類似的粗活，因?yàn)樗軓?qiáng)壯，而且也很勤儉，不過她仍然是很窮。她有一個(gè)發(fā)育不全的獨(dú)生女兒，躺在這頂樓上的家里。她的身體非常虛弱。她在床上躺了一整年;看樣子既活不下去，也死不了。
“她快要到她親愛的姐姐那兒去了!”女人說?！拔抑挥袃蓚€(gè)孩子，但是養(yǎng)活她們兩個(gè)人是夠困難的。善良的'上帝分擔(dān)我的愁苦，已經(jīng)接走一個(gè)了。我現(xiàn)在把留下的這一個(gè)養(yǎng)著。不過我想他不會(huì)讓她們分開的;她也會(huì)到她天上的姐姐那兒去的?！?/p>
可是這個(gè)病孩子并沒有離開。她安靜地、耐心地整天在家里躺著，她的母親到外面去掙點(diǎn)生活的費(fèi)用。這正是春天。一大早，當(dāng)母親正要出去工作的時(shí)候，太陽溫和地、愉快地從那個(gè)小窗子射進(jìn)來，一直射到地上。這個(gè)病孩子望著最低的那塊窗玻璃。
“從窗玻璃旁邊探出頭來的那個(gè)綠東西是什么呢?它在風(fēng)里擺動(dòng)!”
母親走到窗子那兒去，把窗打開一半?！鞍 彼f，“我的天，這原來是一粒小豌豆。它還長(zhǎng)出小葉子來了。它怎樣鉆進(jìn)這個(gè)隙縫里去的?你現(xiàn)在可有一個(gè)小花園來供你欣賞了!”
病孩子的床搬得更挨近窗子，好讓她看到這粒正在生長(zhǎng)著的豌豆。于是母親便出去做她的工作了。
“媽媽，我覺得我好了一些!”這個(gè)小姑娘在晚間說?！疤柦裉煸谖疑砩险盏霉譁嘏?。這粒豆子長(zhǎng)得好極了，我也會(huì)長(zhǎng)得好的;我將爬起床來，走到溫暖的太陽光中去?！?/p>
“愿上帝準(zhǔn)我們這樣!”母親說，但是她不相信事情就會(huì)這樣。不過她仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不致被風(fēng)吹斷，因?yàn)樗顾呐畠簩?duì)生命起了愉快的想象。她從窗臺(tái)上牽了一根線到窗框的上端去，使這粒豆可以盤繞著它向上長(zhǎng)，它的確在向上長(zhǎng)——人們每天可以看到它在生長(zhǎng)。
“真的，它現(xiàn)在要開花了!”女人有一天早晨說。她現(xiàn)在開始希望和相信，她的病孩子會(huì)好起來。她記起最近這孩子講話時(shí)要比以前愉快得多，而且最近幾天她自己也能爬起來，直直地坐在床上，用高興的眼光望著這一顆豌豆所形成的小花園。一星期以后，這個(gè)病孩子第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，它面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來，把它柔嫩的葉子輕輕地吻了一下。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。
“我幸福的孩子，上帝親自種下這顆豌豆，叫它長(zhǎng)得枝葉茂盛，成為你我的希望和快樂!”高興的母親說。她對(duì)這花兒微笑，好像它就是上帝送下來的一位善良的安琪兒。
但是其余的幾粒豌豆呢?嗯，那一粒曾經(jīng)飛到廣大的世界上去，并且還說過“如果你能捉住我，那末就請(qǐng)你來吧!”
它落到屋頂?shù)乃a里去了，在一個(gè)鴿子的嗉囊里躺下來，正如約拿躺在鯨魚肚中一樣(注：據(jù)希伯萊人的神話，希伯萊的預(yù)言家約拿因?yàn)椴宦犐系鄣脑?，乘船逃遁，上帝因此吹起大風(fēng)。船上的人把約拿拋到海里以求免于翻船之禍。約拿被大魚所吞，在魚腹中待了三天三夜。事見《圣經(jīng)·舊約全書·約拿書》。)。那兩粒懶惰的豆子也不過只走了這么遠(yuǎn)，因?yàn)樗鼈円脖圾澴映缘袅??？傊?，它們總還算有些實(shí)際的用途?？墒悄堑谒牧?，它本來想飛進(jìn)太陽里去，但是卻落到水溝里去了，在臟水里躺了好幾個(gè)星期，而且漲大得相當(dāng)可觀。
“我胖得夠美了!”這粒豌豆說?！拔遗值靡验_來。我想，任何豆子從來不曾、也永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到這種地步的。我是豆莢里五粒豆子中最了不起的一粒?！?/p>
水溝說它講得很有道理。
可是頂樓窗子旁那個(gè)年輕的女孩子——她臉上射出健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光——正在豌豆花上面交叉著一雙小手，感謝上帝。
水溝說：“我支持我的那粒豆子。”
教學(xué)目標(biāo)
1. 朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解小姑娘能站起來的原因，感受小豌豆給小姑娘帶來的力量，體會(huì)作者對(duì)小豌豆的喜愛和贊揚(yáng)之情。
2. 自主積累文中的三字詞語。
教學(xué)準(zhǔn)備
師生課前查閱資料，了解安徒生，搜集安徒生的童話故事。
教學(xué)建議
一個(gè)瘦瘦的、黃黃的，在床上躺了一年，快死去的可憐的小姑娘，居然讓一顆小豌豆給救活了，這是一個(gè)多么動(dòng)人、多么美好的.故事呀！
這篇課文是丹麥作家安徒生寫的童話故事，講了一顆小豌豆用自己頑強(qiáng)的生命力給病危的小姑娘以信心和力量，讓小姑娘奇跡般地康復(fù)的故事。全文共有13個(gè)段。第1～5段寫五顆豌豆各自不同的愿望。第6段寫小豌豆被小男孩用彈弓彈到了陽臺(tái)的裂縫里，并在那兒住下了。第7～13段是全文的重點(diǎn)，寫小姑娘從小豌豆頑強(qiáng)的生命力中受到啟迪和鼓舞，并逐漸康復(fù)。
全文語言通俗易懂，具有童真童趣，很適合學(xué)生朗讀?？梢龑?dǎo)學(xué)生采用多種形式有感情地朗讀，在讀中體會(huì)感悟小豌豆頑強(qiáng)的生命力帶給小姑娘的信心和力量。
本課的教學(xué)重點(diǎn)是能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解小姑娘能站起來的原因，體會(huì)小豌豆美好的心靈。
