《金斧頭和銀斧頭》故事讀后感 篇1
今天我讀了一則非常短的小故事《金斧頭和銀斧頭》，文中主人公的一舉一動(dòng)，一言一行，讓我體會(huì)到了“誠(chéng)信是交際的保障”這句話的含義。
這篇故事非常短，主要講的是樵夫再生林里砍柴，不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，他急得哇哇大哭，這是湖里的老神仙撈出了一把金斧頭，問(wèn)這是不是他的。他回答：“不是。”神仙又撈起銀斧頭，他看后又忙搖搖頭。老神仙覺(jué)得他很誠(chéng)實(shí)，便把兩把斧頭送給了他。他的鄰居聽(tīng)見(jiàn)有這種好事，便決定去碰碰運(yùn)氣，假裝自己的斧頭掉進(jìn)水里了，老神仙也分別撈起了金斧頭和銀斧頭，鄰居看后忙忙點(diǎn)頭，意思是是。老神仙覺(jué)得他不誠(chéng)實(shí)，便把他淹死了。
比比樵夫的鄰居，我覺(jué)得自己更他挺像的，讀完這篇故事讓我知道了人要講誠(chéng)信，這樣注定會(huì)有回報(bào)，如果不講誠(chéng)信注定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。再看看樵夫，讓我羞愧不已，我以后一定會(huì)學(xué)習(xí)樵夫，做個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信就應(yīng)該從小事做起啊，所以同學(xué)們讓我們時(shí)時(shí)刻刻牢記以誠(chéng)信做人，堅(jiān)持以誠(chéng)信與人相處吧。
《金斧頭和銀斧頭》故事讀后感 篇2
今天我讀了一篇文章叫《金斧頭、銀斧頭、銅斧頭》,它讓我受益匪淺。
文章主要寫(xiě)了：從前，有個(gè)窮孩子，他和母親相依為命，每天上山砍柴，然后母親拿到集市上去賣，換一些油、鹽、米、菜。一天，窮孩子砍完柴，在回來(lái)的路上，不小心把斧頭掉進(jìn)了水潭里。窮孩子看著斧頭沉入潭底，特別著急，他坐在水潭邊大哭起來(lái)?？蘼暠凰独锏纳裣陕?tīng)到了，神仙悄悄來(lái)到孩子身旁，笑著問(wèn)：“你為什么哭啊?”孩子一邊擦眼淚，一邊說(shuō)：“我的斧頭掉進(jìn)水潭里了，沒(méi)東西砍柴了，媽媽拿什么買東西呀!我媽媽會(huì)餓肚子的?！鄙裣杀缓⒆痈袆?dòng)了，他從水里撈出一把金斧頭，跟孩子說(shuō)：“是這把嗎?”孩子說(shuō)不是。神仙又分別撈出一把銀斧頭和一把銅斧頭，孩子還是說(shuō)不是。最后神仙撈出一把鐵斧頭，孩子一看，馬上說(shuō)道：“是這把!”。
讀完這篇文章，我不由地想起了一件事情。有一次，老師批改完卷子后發(fā)下來(lái)，我得了100分!我高興不已，心想：太棒了，我得了100分!媽媽一定會(huì)夸我的!后來(lái)，老師講評(píng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有一道題的答案與老師的答案不一樣，我打開(kāi)書(shū)看，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的是錯(cuò)的，但老師給我打了對(duì)。要不要跟老師說(shuō)呢?我心想：這是我第一次得100分，如果我說(shuō)了我就會(huì)失去它，可媽媽不是經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)嗎?我猶豫了很久，最后，我還是老師說(shuō)了。讀完這篇文章后，我更加懂得了做人要誠(chéng)實(shí)這個(gè)道理，它將伴隨我一生。
《金斧頭和銀斧頭》故事讀后感 篇3
今天我讀了《金斧與銀斧》的故事，使我受益匪淺，感悟深刻。
主要講的是一個(gè)農(nóng)夫砍樹(shù)，一不小心，把斧子掉進(jìn)河里了，農(nóng)夫坐在那里哭泣，赫爾墨斯過(guò)來(lái)了，問(wèn)他為什么哭，不小心把斧頭掉進(jìn)河里了，他聽(tīng)了農(nóng)夫的話后很同情他下河去撈斧頭。第一次撈一把金斧頭，農(nóng)夫看了看說(shuō)不是他的。第二次撈了一把銀斧頭農(nóng)夫又看了看也不是他的。第三次撈上來(lái)是農(nóng)夫掉進(jìn)河里的鐵斧頭。農(nóng)夫很感謝赫爾墨斯幫他把斧頭撈上來(lái)。
后來(lái)有人知道了，故意把斧頭扔進(jìn)河里，那個(gè)人知道赫爾墨斯會(huì)給他撈上來(lái)。赫爾墨斯給他撈上來(lái)一把金斧頭問(wèn)他是不是這把斧頭?另外一個(gè)人說(shuō)：是，他沒(méi)有理會(huì)赫爾墨斯就走了。
從中我體會(huì)到，一個(gè)人生活貧苦的農(nóng)夫，不為金斧、銀斧所動(dòng)，一心要找回自己失去的工具，這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度是一種美德，是一種樸素的思想感情。誠(chéng)實(shí)比黃金珍貴。
《金斧頭和銀斧頭》故事讀后感 篇4
寒假期間，我看了一本書(shū)《金斧頭和銀斧頭》。
故事是這樣的：有一個(gè)小孩，他到山里砍柴，不小心將鐵斧頭掉到河里，神仙老爺爺出現(xiàn)了，就幫他撈斧頭，結(jié)果分別撈上來(lái)銀斧頭和金斧頭，小孩都誠(chéng)實(shí)的說(shuō)不是自己的，最后老爺爺幫他撈上來(lái)了鐵斧頭，還把銀斧頭和金斧頭都送給了小孩。小孩的鄰居是個(gè)貪心的人，他也學(xué)小孩將鐵斧頭扔到河里，讓神仙老爺爺幫他撈，他還說(shuō)謊，說(shuō)金斧頭和銀斧頭是他自己的，結(jié)果老爺爺連鐵斧頭都沒(méi)幫他撈!
這個(gè)故事讓我知道了，好心有好報(bào)!還讓我知道了貪心的人不會(huì)得到好處!做人要誠(chéng)實(shí)!
《金斧頭和銀斧頭》故事讀后感 篇5
從前，有一個(gè)小屋子。那里住著一個(gè)小男孩和一個(gè)老眼昏花的.老奶奶。兩年前，小男孩的爸爸媽媽到深山里去砍柴，遇上了一場(chǎng)暴風(fēng)雪，從那以后小男孩再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他的爸爸媽媽。生活重?fù)?dān)全部由小男孩來(lái)承擔(dān)來(lái)支撐。
不管春夏秋冬，天剛蒙蒙亮小男孩就得起床。他們窮得連飯都吃不上，每天出門只好喝一肚子水，然后才去砍柴。雖然奶奶不用早起，但是他每天都會(huì)起來(lái)給小男孩燒一鍋水，讓她把手暖熱了再走。
奶奶臨走的時(shí)候跟他說(shuō)，馬上就要冬天了，你身上的棉襖還是你爸爸留下來(lái)的，今天你砍完柴去集市一趟，買點(diǎn)棉花和布料我給你做一件棉襖。
小男孩砍著砍著，忽然有點(diǎn)口渴，就在小河邊捧起一點(diǎn)水，突然一不小心把斧子踢到了河里，小男孩急得快哭了，沒(méi)有斧子我和奶奶怎么生活啊!就在小男孩哭的時(shí)候，河上面冒出來(lái)一個(gè)老人，老人說(shuō)：“你怎么了?”小男孩說(shuō)：“我的斧子掉到河里了。”老人說(shuō)：“我會(huì)幫你找回來(lái)的?！敝灰?jiàn)老人伸手往河里一抓，撈出了一個(gè)金斧頭，老人說(shuō)：“這個(gè)是不是你的?”小男孩說(shuō)：“這個(gè)不是我的。”只見(jiàn)老人往河里再撈，撈出了一個(gè)銀斧頭，老人再說(shuō)：“這個(gè)是不是你的?”小男孩還說(shuō)：“這個(gè)不是我的?！崩先擞滞永飺?，撈出一個(gè)鐵斧頭，老人又說(shuō)：“這個(gè)是不是你的?”小男孩高興的說(shuō)：“這個(gè)是我的，謝謝您!”老人笑了笑說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，你會(huì)有好運(yùn)的?！被氐郊?，小男孩給老奶奶一五一十的告訴了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“雖然咱們家窮，但是咱們有骨氣，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！毙∧泻⒌脑捳帽凰泥従勇?tīng)見(jiàn)了，他的鄰居是個(gè)貪婪的人，第二天，他的鄰居去了小河旁，他故意把鐵斧頭踢下河，然后裝哭，老人又像以前一樣出來(lái)問(wèn)：“你怎么啦?”他說(shuō)：“我的斧子掉到了河里?！崩先穗S手撈出了一個(gè)金斧子，還沒(méi)等老人說(shuō)話，他就把金斧子搶了過(guò)來(lái)，老人說(shuō)：“貪婪的人沒(méi)有好下場(chǎng)?！彼麤](méi)有理老人，得意洋洋的走了，正當(dāng)他想著怎么分配這筆錢時(shí)，他一看懷里竟然是一塊爛木頭，他垂頭喪氣的回家了。
讀了這篇文章，我知道了，人不要貪婪，貪婪的人沒(méi)有好下場(chǎng)。
《金斧頭和銀斧頭》故事讀后感 篇6
在遙遠(yuǎn)的山那邊，有一位貧窮的樵夫，樵夫家里有一位年邁的老母親，為了給老母親治病，勤勞的他每天都要上山去砍柴。
這天，他走過(guò)了一座獨(dú)木橋，來(lái)到水潭這邊茂密的森林，砍呀，砍呀，砍了重重的一大捆柴，看看天色不早了，他已累的滿頭大汗，饑腸轆轆了，樵夫把斧頭插在腰間，坐下來(lái)，拿出了幾片黑面包吃了起來(lái)。面包太干，他來(lái)到水潭邊取水解渴，當(dāng)他彎下腰想喝點(diǎn)水的時(shí)候，不料，插在腰間的斧頭“撲通”一聲掉到水潭里去了。
樵夫一下傻眼了，這可怎么辦呀，水潭很深，他又不識(shí)水性，可能把斧頭撈上來(lái)，沒(méi)有斧頭就砍不了柴，沒(méi)有柴可賣就不會(huì)有錢買藥，就不能給病重的老母親治病??想著想著，焦急的樵夫忍不住大聲哭泣。
他的哭聲越來(lái)越大，驚動(dòng)了住在深潭中的一位好心的老神仙，老神仙決定去看看發(fā)生了什么事，潭水冒出一個(gè)比一個(gè)大的泡泡，一朵五彩繽紛的大水花伴隨著一道亮光噴出水面，老神仙從水花中間走向傷心地樵夫，他問(wèn)道，我可憐的小弟，你這是怎么了呀？傷心的樵夫被眼前的景色驚呆了，半天，他擦干了眼淚，把他的煩惱告訴了老神仙，老神仙聽(tīng)完，微笑地拍了拍樵夫的肩膀，說(shuō)，你是一位勤勞而孝順的好孩子，我?guī)湍惆迅^撈上來(lái)，老神仙轉(zhuǎn)眼消失了，不一會(huì)兒，他拿著一把金光閃閃的斧頭出現(xiàn)在樵夫面前，說(shuō)，拿走吧，這是你丟的斧頭。
樵夫搖搖頭說(shuō)，我的斧頭不是這樣子的。
老神仙笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，又消失了，不一會(huì)兒，他又拿著一把銀光閃閃的斧頭出現(xiàn)在樵夫面前，說(shuō)，拿走吧，這是你丟失的斧頭，樵夫又搖搖頭說(shuō)，我的斧頭不是這樣的。老神仙笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，又消失了，這一次，當(dāng)他又出現(xiàn)在樵夫面前時(shí)，手里拿著的正是樵夫沉入潭里的那把斧頭。樵夫看到了，連忙跑上前，接了過(guò)來(lái)，感激的對(duì)老神仙說(shuō)，謝謝你，我掉的正是這一把。
看到樵夫這么誠(chéng)實(shí)，老神仙感動(dòng)了，他掏出先前的金斧頭和銀斧頭，對(duì)樵夫說(shuō)，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好人，這兩把斧頭應(yīng)該歸你，你收著吧，說(shuō)完，老神仙放下斧頭，沉入潭里，隨一陣泡泡消失了。這是一件多么神奇的事啊，樵夫把三把斧頭拿回家，變賣了金斧頭和銀斧頭后，樵夫?yàn)槔夏赣H治好病，從此過(guò)上了幸福的生活。
我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)童話故事：
一位樵夫在過(guò)橋時(shí)不小心把鐵斧失落在水里，這時(shí)水神出現(xiàn)了，手里拿著昂貴的金斧和銀斧讓樵夫辨認(rèn)，樵夫卻只是領(lǐng)回了自己的鐵斧，誠(chéng)實(shí)的樵夫因此得到了水神的贊揚(yáng)與賜福。
臺(tái)灣漫畫(huà)大師蕭言中先生在他的作品《童話短路》里把這個(gè)著名的故事小小地“改編”了一下。水里冒出來(lái)的水神不是笑瞇瞇地拿著金斧銀斧，而是腦袋上插著樵夫的鐵斧，怒氣沖天地大叫“這是誰(shuí)的斧子？!”而可憐的樵夫已經(jīng)嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，虛汗直流了……
這則漫畫(huà)讓我在會(huì)心一笑后也略感沉重，它體現(xiàn)的其實(shí)是我們很多人都沒(méi)有想到過(guò)的“誠(chéng)實(shí)的層次”。世間事物在對(duì)與錯(cuò)、好與壞之間都有層次，層次的上下之間可能就是真理與謬誤的分別。誠(chéng)實(shí)也不例外。在某種層次上，我們可以保持誠(chéng)實(shí)。就如誠(chéng)實(shí)的樵夫，面對(duì)金錢的誘惑，他能不為所動(dòng)，做出誠(chéng)實(shí)的選擇；而面對(duì)頭上插著斧頭的水神，可憐的樵夫就不那么容易誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)?，有很多時(shí)候誠(chéng)實(shí)是要付出代價(jià)的，這代價(jià)可能是你擔(dān)負(fù)不起的。在誠(chéng)實(shí)的邊緣上，樵夫恐怕就得掂一掂“誠(chéng)實(shí)”的分量了。
孟子有云：“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈?！薄巴洳荒芮北粊喪シ旁诹俗詈笠晃?，恐怕就是因?yàn)檫@一條最難做到。我們常常把它和“威逼利誘”放在一起說(shuō)，可是，相比起“貧賤富貴”的.誘惑來(lái)說(shuō)，“威武”的威逼更能考驗(yàn)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)品格!
在人生中，因?yàn)榉N種原因，我們也許會(huì)時(shí)刻面臨“誠(chéng)實(shí)”的選擇，是逃避，是隱諱，是封殺，還是勇敢地直面？其實(shí)，這不只是樵夫一人的難題。
拒絕不屬于自己的東西固然是“誠(chéng)實(shí)”，但是，能夠大膽地說(shuō)出實(shí)話，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并勇敢地承擔(dān)責(zé)任，那才是最高層次的“誠(chéng)實(shí)”。
今天，我在讀《伊索寓言》時(shí)，讀到有一個(gè)小故事——《金斧和銀斧》，這篇寓言使我感觸很大。
故事講的是：有個(gè)樵夫的斧頭掉到河里了，他傷心地哭了。神的使者赫耳墨斯聽(tīng)到后，就問(wèn)清楚了情況，跳進(jìn)了河里撈斧頭。他撈到金斧和銀斧，樵夫說(shuō)不是他的。撈到鐵斧，樵夫說(shuō)是他的。赫耳墨斯見(jiàn)樵夫誠(chéng)實(shí)，也罷金斧和銀斧送給了他。樵夫把這件事告訴了朋友，有個(gè)人也去碰碰運(yùn)氣。他把斧頭丟進(jìn)河里，然后裝哭。赫耳墨斯詢問(wèn)清楚后，就跳進(jìn)水里幫他找。撈出金斧，那個(gè)熱立刻說(shuō)是他的。赫耳墨斯最后不但沒(méi)有給那個(gè)人金斧，連他本身的斧頭也沒(méi)去撈。
讀了這個(gè)故事，讓我懂得誠(chéng)實(shí)的品性比黃金更珍貴，見(jiàn)利眼紅，說(shuō)謊詐財(cái)?shù)娜耍潜氨蔁o(wú)恥的。而誠(chéng)實(shí)是一種美德，是一種樸素的思想感情。在這個(gè)社會(huì)上，誠(chéng)實(shí)的人很多，愛(ài)說(shuō)謊的人也不少。誠(chéng)實(shí)的人，總能有好的回報(bào)，愛(ài)說(shuō)謊的人，總會(huì)遭報(bào)應(yīng)！
我的家鄉(xiāng)朋友滕婷婷，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，如果不是迫不得已的話，她不會(huì)說(shuō)謊。有一次，測(cè)驗(yàn)考試完后，她得了一百分?？墒撬屑?xì)看完整張?jiān)嚲砗?，發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題錯(cuò)了，而且這道應(yīng)用題是一道八分題！但是她沒(méi)有私心，立即把試卷拿給甘老師，請(qǐng)甘老師重改分?jǐn)?shù)。甘老師見(jiàn)她誠(chéng)實(shí)，還給了她一分，就是九十三分。雖然她這次沒(méi)拿第一，但滕婷婷卻說(shuō)：“在我心中，誠(chéng)實(shí)比一切分?jǐn)?shù)都重要！”正是以這種誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，被老師看中，當(dāng)上了學(xué)校的學(xué)習(xí)委員。所以說(shuō)，誠(chéng)實(shí)的.人，總能有好的回報(bào)。
在這個(gè)社會(huì)上，愛(ài)說(shuō)謊的人也有很多，我就是其中一個(gè)。
我曾經(jīng)是滕婷婷的同桌。有一天，我搞壞了滕婷婷身旁的課室專用鐘。由于這個(gè)鐘離滕婷婷近，我就說(shuō)是滕婷婷搞壞的，滕婷婷想解釋，老師不讓她解釋。滕婷婷在學(xué)校被老師罵，回家還被奶奶打。這都怪我不誠(chéng)實(shí)。幾天下來(lái)，我的心沒(méi)踏實(shí)過(guò)，上課不認(rèn)真，只會(huì)想著那件事，成績(jī)也下降了。也許，這是對(duì)那些不誠(chéng)實(shí)的人最好的報(bào)應(yīng)吧？
人生當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)不可少，說(shuō)謊的壞習(xí)慣也少不了！現(xiàn)在，我一直記住那句話——“誠(chéng)實(shí)的品性比黃金更珍貴”，用誠(chéng)實(shí)起尋求屬于自己的“金斧子”！
