在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫
梭羅說，每一個(gè)早晨，都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)，使得我的生活跟大自然同樣簡單。
想到他這句話時(shí)，我正站在陽臺(tái)呼吸新鮮空氣，天藍(lán)藍(lán)的，太陽從對(duì)面坡上跳出來，瞬間，天地間有著潔凈的光芒，像一個(gè)
最近疫情爆發(fā)，我能去的地方，也是我最想去的地方，就是河邊。
我戴上口罩，出門。我可不想辜負(fù)這一日的春陽、春水。
風(fēng)輕悄悄的，四處安靜，河岸無一人，這樣就很好。
沿著河岸走不了多遠(yuǎn)，河堤上有幾個(gè)踩腳的“腳窩”，從這里下去，就能到河邊。
我踩著“腳窩”下到河灘，河灘里，蒿草枯黃，蘆葦萎靡，一條發(fā)白的小徑通往河水，我三兩步就到了河水流動(dòng)的地方。
坐在過河的大石頭上，曬太陽，看水流，真的是一大美事。
金陵河是條小河，河流丈把寬，就像一條水蛇，從河道匍匐前進(jìn)，在枯草之間留下了一條銀色的水波。
一只麻雀，在過河的幾塊大石頭上跳躍，難不成，它也覺得這是一個(gè)好地方？我怕驚擾它，坐著一動(dòng)不動(dòng)，眼睛卻注視著它。
它若無其事地跳，從這塊石頭跳到那塊石頭，又從那塊石頭跳到這塊石頭，這可能就是一只鳥獨(dú)處的快樂吧！
當(dāng)我舉起手機(jī)拍它的時(shí)候，它像受到了驚嚇?biāo)频?，“撲棱”一下，飛起來，從水面滑過，落在另一邊石頭上。它的小眼睛一直在看我，估計(jì)是等了一會(huì)兒，看我沒有什么惡意，它又飛過來，在我身旁的石頭上跳躍。
它還是一個(gè)勁兒地跳來跳去，可我已經(jīng)俯下身，看水了。
一江春水向東流??！這可是春天的水呀！
春水初生，春林初盛，春天的水，它的使命是滋潤萬物的。這也要不了多久，河邊的草兒、蘆葦、柳樹，就都染上了青色，河兩岸的`山坡也就披上了綠衣。
河水很清，沒有魚蝦，估計(jì)它們還沒有蘇醒吧！河底的水草輕輕搖曳，青色的苔像魚兒一樣自由游動(dòng)，小石子也是清晰可見。水波粼粼，緩緩流動(dòng)，像要去參加春天的宴會(huì)，步履匆匆，一去不回頭。水面很平靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)游來的白色泡沫像小白船一樣，是要去遠(yuǎn)方旅行嗎？
河水中，一個(gè)細(xì)細(xì)的小樹枝，吸引了我。它在水里玩得很嗨！它像劃船的木槳一樣，滑水，旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來的漩渦就像龍卷風(fēng)，又像沙漏，一圈一圈轉(zhuǎn)的停不下來，又像跳芭蕾舞的女孩，伴隨著流水歡快的音樂，她跳得多快活呀！
當(dāng)心靜下來的時(shí)候，聽水的聲音，也是一件很愜意的事。
聽，這是鋼琴家在彈奏一曲春天的輕音樂嗎？不，這是一首古典音樂嗎？哦不！你聽，“叮叮咚咚”“嘰嘰”“喳喳”“嘩啦嘩啦”，這分明是一曲春天的合奏曲呀！
一個(gè)早晨，我就坐在河邊，曬著太陽，聽著流水的聲音，那一刻，心靜了，所有的煩心事也沒了。
梭羅因?yàn)閰捑肓顺鞘械姆比A，跑到瓦爾登湖，在湖邊筑屋獨(dú)居，住了兩年多，在這兩年多里，他和湖水對(duì)話，和飛鳥、蟲子交朋友；觀看螞蟻打架，晨迎著朝霞起，日暮送別夕陽，他在小木屋四周，種荒地自給自足，完全回歸大自然。也因此，誕生了經(jīng)典之作《瓦爾登湖》。
每個(gè)人心里，其實(shí)都有一個(gè)“瓦爾登湖”。我的“瓦爾登湖”就是金陵河，它就在我的樓下，十分鐘就到了。
月考作文 篇1
問蒼天,何時(shí)有過這樣糟的成績?問自己,怎對(duì)得起我許過諾言的家長?問學(xué)生,何時(shí)讓老師笑開顏?問孩子,怎對(duì)得起父母的血汗錢?抬頭望天,天依然湛藍(lán).我的心為何如此不安?如此陰暗? 曾幾何時(shí),我信誓旦旦,不帶好班誓不還,不考第一心不甘.我夙愿己是枉然,好慘!好慘!!!
月考作文 篇2
嗚……生病了，真可悲，頭又痛，身子感覺疲憊至極。好難受呀！什么時(shí)候，才能好呀。
不過嘛！馬上就要到校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可以看到大家精彩的表現(xiàn)，可是……如果不快點(diǎn)兒好的話，只能趴在家里了，希望運(yùn)動(dòng)會(huì)的晚上，不要上晚自習(xí)吧，動(dòng)員們真是太辛苦了，白天要比賽，晚上又要上自習(xí)，就不可以回家休息了，所以嘛，心里小小的希望一個(gè)不要上晚自習(xí)呀！俺還是個(gè)病號(hào)吶！
校運(yùn)會(huì)一過，就是國慶了啦，可以在家里多看看書了，把語文書后的“名著導(dǎo)讀”的幾本書買來看一下吧，高考不知道是否會(huì)考呀，看吧，國慶也在想高考，你說“高考”是有多么重要呀，在俺的心間，國慶，也不安寧。馬上要月考考試了300字
Ｏh,my god！月考——人生一大重要之事（對(duì)于俺們高中生來說嗎？）它出現(xiàn)讓我由衷的感覺到。在陽光明媚時(shí)，總不可以忘卻那強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨就在不遠(yuǎn)處哦！月考——很重要，一個(gè)無法忽視的存在，不過嘛，相信自己，我知道我可以很好的哦！
Ｇo,Go!!!加油?。。?/p>
月考作文 篇3
社會(huì)忽略
社會(huì)忽略是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的非良性產(chǎn)物。
社會(huì)忽略使社會(huì)冷漠化。
師陀筆下的說書人，一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食，早年間的精神飽滿不復(fù)存在，只落得“病死無人問津”的.下場(chǎng)。我清晰記得，說書人的境況被反復(fù)問起時(shí)，得到的只有冷漠與不耐煩?！氨徊菹薄坝蓭讉€(gè)好心人抬著”“長袍掃著路上的浮土”，寥寥幾筆，勾勒出的是一個(gè)冷漠的社會(huì)。社會(huì)忽略使悲苦的人變得悲慘，使可憐的人變得落魄，最后，這個(gè)社會(huì)也被顛覆完全。
不僅如此，社會(huì)忽略的擴(kuò)大還會(huì)使社會(huì)病態(tài)化。
我們拿一個(gè)得了癌癥的人來類比。當(dāng)癌細(xì)胞在一個(gè)人體內(nèi)不斷增生，導(dǎo)致的是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無法挽回的死亡結(jié)果，這個(gè)人在不斷“病態(tài)化”。這使我想到歐·亨利筆下的“常春藤葉”，蘇艾和蘇珊兩個(gè)藝術(shù)青年，租一間破屋子，住在曲回的小巷里。作為藝術(shù)家的她們應(yīng)當(dāng)是文化傳承的載體，是國家的新鮮血液，然而，這個(gè)病態(tài)化的社會(huì)將藝術(shù)邊緣化，人道上的犧牲只如煙火般帶來剎那間的絢爛?？杀?/p>
簡單的一個(gè)名詞，其背后隱藏的是接踵而來的社會(huì)問題。也許有人會(huì)說，這些書本里的話并不能當(dāng)真，那么，將所有問題攤上臺(tái)面——
社會(huì)忽略導(dǎo)致極端。
怎樣說呢？第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束似乎才半個(gè)多世紀(jì)，回顧當(dāng)時(shí)的陰暗，不禁使人頭皮發(fā)麻。一戰(zhàn)后，凡爾賽體系的不合理使德、日走上了極端的軍國主義道路。帝國主義之間的忽略不再是社會(huì)忽略就可以解釋得清楚的。丘吉爾稱二戰(zhàn)是一場(chǎng)“不必要的戰(zhàn)爭”，是的，如果這種忽略并未彌漫，極端化的二戰(zhàn)也不會(huì)爆發(fā)。最終，世界被撼動(dòng)。
所以，社會(huì)忽略是社會(huì)進(jìn)程下的非良性產(chǎn)物。由社會(huì)忽略導(dǎo)致的冷漠與病態(tài)如蟲洞一般吞噬著人的靈魂，社會(huì)發(fā)展滯后，人類文明退后，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，這樣的結(jié)果誰也不愿看到。
現(xiàn)在，馬路上倒下的大爺，大街上飛奔的小偷，都是隱隱約約、朦朦朧朧的社會(huì)忽略現(xiàn)象。
正是因?yàn)樯鐣?huì)忽略是非良性產(chǎn)物，所以，我們更要做一個(gè)“精神明亮的人”。
世界這么美好，怎能不相待以溫柔？
月考作文 篇4
我剛升六年級(jí)，迎來了第一次月考，可是我沒有考好。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許和答題技巧有關(guān)系。通過這次教訓(xùn)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題、讀題，把題目看清、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目。
下一次考試，我一定要努力！
月考作文 篇1
社會(huì)忽略
社會(huì)忽略是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的非良性產(chǎn)物。
社會(huì)忽略使社會(huì)冷漠化。
師陀筆下的說書人，一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食，早年間的精神飽滿不復(fù)存在，只落得“病死無人問津”的下場(chǎng)。我清晰記得，說書人的境況被反復(fù)問起時(shí)，得到的只有冷漠與不耐煩?！氨徊菹薄坝蓭讉€(gè)好心人抬著”“長袍掃著路上的浮土”，寥寥幾筆，勾勒出的是一個(gè)冷漠的社會(huì)。社會(huì)忽略使悲苦的人變得悲慘，使可憐的人變得落魄，最后，這個(gè)社會(huì)也被顛覆完全。
不僅如此，社會(huì)忽略的擴(kuò)大還會(huì)使社會(huì)病態(tài)化。
我們拿一個(gè)得了癌癥的人來類比。當(dāng)癌細(xì)胞在一個(gè)人體內(nèi)不斷增生，導(dǎo)致的是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無法挽回的死亡結(jié)果，這個(gè)人在不斷“病態(tài)化”。這使我想到歐·亨利筆下的“常春藤葉”，蘇艾和蘇珊兩個(gè)藝術(shù)青年，租一間破屋子，住在曲回的小巷里。作為藝術(shù)家的她們應(yīng)當(dāng)是文化傳承的載體，是國家的新鮮血液，然而，這個(gè)病態(tài)化的社會(huì)將藝術(shù)邊緣化，人道上的犧牲只如煙火般帶來剎那間的絢爛?？杀?/p>
簡單的一個(gè)名詞，其背后隱藏的是接踵而來的社會(huì)問題。也許有人會(huì)說，這些書本里的話并不能當(dāng)真，那么，將所有問題攤上臺(tái)面——
社會(huì)忽略導(dǎo)致極端。
怎樣說呢？第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束似乎才半個(gè)多世紀(jì)，回顧當(dāng)時(shí)的陰暗，不禁使人頭皮發(fā)麻。一戰(zhàn)后，凡爾賽體系的不合理使德、日走上了極端的軍國主義道路。帝國主義之間的忽略不再是社會(huì)忽略就可以解釋得清楚的。丘吉爾稱二戰(zhàn)是一場(chǎng)“不必要的戰(zhàn)爭”，是的，如果這種忽略并未彌漫，極端化的二戰(zhàn)也不會(huì)爆發(fā)。最終，世界被撼動(dòng)。
所以，社會(huì)忽略是社會(huì)進(jìn)程下的非良性產(chǎn)物。由社會(huì)忽略導(dǎo)致的冷漠與病態(tài)如蟲洞一般吞噬著人的靈魂，社會(huì)發(fā)展滯后，人類文明退后，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，這樣的結(jié)果誰也不愿看到。
現(xiàn)在，馬路上倒下的大爺，大街上飛奔的小偷，都是隱隱約約、朦朦朧朧的社會(huì)忽略現(xiàn)象。
正是因?yàn)樯鐣?huì)忽略是非良性產(chǎn)物，所以，我們更要做一個(gè)“精神明亮的人”。
世界這么美好，怎能不相待以溫柔？
月考作文 篇2
今天，教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語，連自習(xí)課上也沒有那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槊魈煳覀儼嘁荚嚵恕? 然而今天的時(shí)間是那么的短暫，有的在拼命的看書，有的在把自己不會(huì)寫的再認(rèn)真仔細(xì)地寫一遍，被難題難住的同學(xué)們，臉上表現(xiàn)出愁眉苦臉的樣子，還有的同學(xué)們?cè)诒吃囶}的，一會(huì)兒眼睛盯住書，一會(huì)兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過。
試卷發(fā)下來了，我打開試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢！我心里默默地想著?？梢差櫜坏枚嘞?，馬上開始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測(cè)著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學(xué)，趁機(jī)見監(jiān)考老師沒注意的時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不趕東張西望了。
時(shí)間到了，收卷！老師大聲地說。隨著考試結(jié)束的鈴聲響起，同學(xué)們有的高高興興地走出去，有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，有的趁老師還沒到這里，就急三火四地添上幾筆。
??！終于考完試了，同學(xué)們的心情也各異，有連忙跑到同學(xué)那里去對(duì)題，看看自己是不是做對(duì)了，有聽到自己的`答案錯(cuò)了，呆呆地坐著，而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。通過這次考試讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳，要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累，這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。 考試前后作文明天就要考試了不知誰這么一說，我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕考試了，一旦考不好，家長的責(zé)備，老師的批評(píng)唉~~~！我想都不敢想，還是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧?。。?/p>
回到家，我又再想：如果這次考好了的話，家長會(huì)的話，家長會(huì)給我買什么好吃的呢？大龍蝦？小魚？雞腿還是漢堡呢？老師又會(huì)怎么夸我呢？嘿嘿正當(dāng)我傻笑時(shí)，爸爸冷冷地說∶快復(fù)習(xí)！還有時(shí)間傻笑！于是我從美夢(mèng)中又回到了現(xiàn)實(shí)，看著眼前一大堆作文書，一尺來高的卷子，不禁嘆了口氣，只好繼續(xù)完成老師交給的神圣使命和在家長和老師眼里的滋補(bǔ)品，準(zhǔn)備著明天上戰(zhàn)場(chǎng)。 晚上，我躺在床上，想著明天的考試，又緊張起來，于是，我便想到了上帝，對(duì)！上帝不是萬能的嗎？求他這點(diǎn)事算是小意思。我便趴起來，跪在床上，用手指點(diǎn)了額頭和雙肩，然后兩手并在一起，嘴里念叨著∶萬能的主?。≌?qǐng)保佑我明天考出好成績。阿門？好了這下我就放心了，于是我?guī)н@甜甜的微笑和對(duì)神的期望進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 考試那天，我英勇殺敵，很快就把卷子殺完了。 考試結(jié)束后，我避免和同學(xué)對(duì)題，因?yàn)槲乙坏┌l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了題，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的對(duì)不對(duì)，所以我只問了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯(cuò)了。?。【畔笄缣炫Z一樣，擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想，是不是同學(xué)錯(cuò)了？唉！還是明天再說吧！
月考作文 篇3
為了檢驗(yàn)本學(xué)期開學(xué)一個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)成果，學(xué)校在清明節(jié)前進(jìn)行了摸底考試，也就是月考。接到這一震驚的消息，同學(xué)們都打起了精神復(fù)習(xí)。
考試成績出來后，班級(jí)總體考試情況不是很理想，有許多同學(xué)過于浮躁，我也是其中一員。我感到難過的是，語文沒有考出自己應(yīng)有的水平。語文基礎(chǔ)部分，因?yàn)槲疫M(jìn)行了認(rèn)真復(fù)習(xí)，幾乎沒有丟分，而文言文和作文是我這次考試的丟分項(xiàng)，這兩項(xiàng)扣分太多，造成了這次語文成績不太理想。根據(jù)這次全班語文的考試情況，老師對(duì)基礎(chǔ)部分得分在二十八分以下的同學(xué)進(jìn)行了罰抄，懲罰基礎(chǔ)部分復(fù)習(xí)不到位的，不用心的同學(xué)。雖然我不在懲罰之列，但我也要進(jìn)行反思，主要是態(tài)度上重視不夠，考試時(shí)不夠細(xì)心，平時(shí)的學(xué)習(xí)只停留在基礎(chǔ)，基礎(chǔ)也是最好掌握的，而閱讀和作文是基礎(chǔ)的升華，這就需要花更多的時(shí)間去博覽群書，筆耕不輟。
這個(gè)世界上最公平的就是時(shí)間，時(shí)間不會(huì)因?yàn)樽陨淼哪撤N原因而增加或減少。我們大家必須認(rèn)真對(duì)待每一次的考試，每一次考試成績能看出一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，但是即使一次考試沒考好，不要灰心，勇于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。同時(shí)，我們?cè)谄饺照n堂上要認(rèn)真聽講，不走神，課堂四十分鐘十分寶貴，一旦錯(cuò)過，我們要花更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。
月考作文 篇4
“叮鈴鈴”隨著數(shù)學(xué)月考結(jié)束的鈴聲，我長長地呼出一口氣：緊張的月考終于結(jié)束了！教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對(duì)答案，一會(huì)兒眉開眼笑，一會(huì)兒捶胸頓足，真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,既不敢對(duì)答案,也不敢大呼小叫去運(yùn)動(dòng),在座位上默默祈禱著能考個(gè)好成績.
月考第二天第四課,英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯(cuò).因?yàn)槠綍r(shí)英語老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時(shí),老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對(duì)媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績,這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡.就說改錯(cuò)別字吧!一下子就錯(cuò)了兩個(gè),還有寫成語一項(xiàng),一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數(shù)學(xué),也別提了,在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，沒有認(rèn)真思考，才會(huì)把本應(yīng)該用簡便方法運(yùn)算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚，多么可笑。
語文、數(shù)學(xué)、英語這都不太理想，所幸，以后的路還很長，我一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀，細(xì)心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì)，爭創(chuàng)最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望！
