內(nèi)容簡介：

小松樹失憶啦，它找不到自己藏起來過冬的食物了，怎么辦呢？

好詞：

歡快，連忙，舒舒服服，覆蓋，搜尋，意外收獲，興奮，

好句：

1，清晨，陽光透過樹葉照射進森林里，森林顯得既安靜又美麗。

2，咔咔舒舒服服的躺下來，一會兒就睡著了。

3，不一會兒，森林里所有的`一切都被大雪覆蓋住了。

4，小松鼠咔咔抓了一大把松子和榛子分給所有幫助過它的朋友們。

我的感悟：

小松鼠咔咔在準(zhǔn)備過冬食物時摔了下來失憶了，它忘記了食物藏在了哪里。還好有很多好朋友的幫助，讓它及時的找到了，才不至于把自己餓死。它也把食物分給大家吃，呵呵，互相幫助是多么重要?。?/p>

閱讀筆記好詞：

雨花紛揚、蒙蒙細(xì)雨、細(xì)雨如煙、雨簾懸掛

春雨綿綿 零星小雨 和風(fēng)細(xì)雨 煙雨朦朧

細(xì)雨如煙 瓢潑大雨 滂沱大雨 暴風(fēng)驟雨

小雨沙沙 風(fēng)雨交加 絲雨綿綿 春雨如織

閱讀筆記好句：

1) 剛才還是艷陽高照萬里無云。眨眼間，天空就像是誰打翻了墨汁瓶，黑漆漆的。我正走在放學(xué)回家的一條幽徑的小路上。只見一陣大風(fēng)吹過，樹枝就像喝醉了酒的詩人，左右搖晃，樹葉隨風(fēng)飄蕩，像一個個小仙女在空中跳舞。

2) 那些花兒，雖然不如玫瑰花嬌艷，不如牡丹花華麗，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它們卻以一份樸素淡雅，默默無聞的裝點著校園，為校園增添了靈動的色彩;

3) 那些花兒雖不起眼可卻美麗：猶如燈籠一般的花朵兒，有含苞欲放的粉紅花骨朵兒，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立，構(gòu)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

4) 歲月無痕，曾幾何時，我們對新校園滿懷憧憬，一睹新校園的美麗風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼間，我們已來到這座落于江濱公園旁的新校園一年了，那校園中的一切事物，無不讓我們深深愛戀……

5) 是多么美好的瞬間，一幅令人癡迷的景象，傍晚柔弱的夕陽，迎面撲來的淡淡荷香，喧囂的城市卻寂靜的內(nèi)心，還有腦海里想象的那一筆一畫的速寫，流暢的水彩，沾染的筆墨恢弘，一切靜靜地來了，然后靜靜地走了，我只知道此時的心里是充滿感激的。

6) 佇立在這座熟悉而悲傷的城市中，疏影煙濃，水榭澄明，那些蜿蜒曲折的叢林溝壑，深深淺淺迂回的山路，飛流直下透徹的泉水激蕩著人生的暗影和彷徨。

7) 如雪的心涼，近在咫尺的夏末秋初，昭示著風(fēng)姿卓越的傍晚，夕陽下謙卑的憧憬著未來，肅然中輕輕聆聽花落的季節(jié)。

8) 江南的景致只有在雨中才凸顯了她的柔美，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。好一個細(xì)膩閑情的江南，好一幅清雅詳和的畫，這就是古韻心醉的江南煙雨!獨倚軒窗聽春雨，細(xì)看飛絮潤萬物。

9) 思緒化作雨燕，飛上片片青瓦的屋檐，掠過萬千蕩漾的湖面，在碧青的田野上盤旋，在依依的楊柳中穿梭。任憑雨水浸濕羽毛，卻也洗去塵埃，帶走一身鉛華。

10) 校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，沒有同學(xué)們的小心呵護，再美麗的風(fēng)景也會風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護校園的美麗，讓這份永久的延續(xù)下去吧!

11) 在那條銀線上一列綠色的火車緩慢的行駛著，風(fēng)笛奏響山里的歌謠，車輪滾動聲，奏響了山里的舞曲。

12) 依偎在鐵道線旁邊的潮查河寧靜的水面泛起漣漪和波紋，偶爾有魚兒從水面打個漂，又鉆進水里。落在柳樹枝上的山雀那雙圓溜溜的眼睛，看著那列綠色的貨車。

13) 車窗玻璃出現(xiàn)人的臉面，他們在窺視著窗外的山河，望著茂樹清流，特別撩人情思，原野上空懸著的那一層淡薄透明的嵐氣。

14) 如煙如霧，朦朦朧朧，使巍峨的山色和重疊的樹影都在朦朧之中，任你去遐想，任你勾勒美麗的山水畫卷。

15) 在鄉(xiāng)村的邊緣上，一定會有大片大片的森林。森林中有各種各樣的樹木。松樹是最常見的了，它的枝干細(xì)細(xì)的，葉子密密的，不時還發(fā)出淡淡的清香。

16) 榕樹也是森林中的一員，它的枝干粗粗的，一片片葉子像一張張笑臉，不時向我們點頭微笑。要是森林，那準(zhǔn)少不了大葉樹了，它的葉片大而寬厚，像是一把扇子，不時給人帶來清涼。

17) 走在公園的大道上，可以發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子，已染上了秋的色彩，到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如金色的海洋，微風(fēng)吹過，銀杏樹葉紛紛飄落，就像一只只美麗的蝴蝶，展開雙翅在空中飛舞。

18) 在我的印象里，有這樣一抹能夠讓我平靜，讓我沒有煩惱疲憊的色彩--薰衣草色。在這種既高雅又不失樸素的彩霞之中，常常讓我駐足癡望。

閱讀筆記好段：

1) 九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點綴著綠意，瀑流輕快;夏天綠蔭圍繞著湖泊，鶯飛燕舞;秋天紅葉裝扮著群山，彩林滿目;冬天白雪覆蓋著山巒，冰瀑如玉。被譽為“童話世界”、“人間仙境”。

2) 我有一個弟弟，今年才一歲半，可淘氣了。他長著一雙烏溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆黑葡萄，十分有神。紅潤潤的殷桃小嘴，要是誰惹他生氣了，她小嘴一翹，能掛起一個大油瓶，白嫩嫩的臉蛋，像白雪公主的一樣。媽媽給他前腦門上留了“三根毛”，所以我給他起了個外號叫“小三毛”。

3) 心里的苦，誰也不會懂得，在微笑的背后有說不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切，眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰，有的人卻永遠(yuǎn)也不會重現(xiàn)，而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海，而那種幸福的味道，確只能在追憶里品味!偽裝的外表，內(nèi)心的疼痛，卻無法掩飾眼里的悲傷!

4) 紅花草，它又叫作紫云英，是一種生命力極強的植物，在南方種植水稻的地方到處布滿了它的足跡。春天還沒到，萬物靜悄悄的時候，那倔強的紅花草卻在頑強的生長。它那一片片蔥綠的羽葉，淺倚著冰冷的土地，嫩莖上開著一朵帶著霜綴露的樸素小花，如同紅花草舉著一支小小的火把，把大地變成一塊紅瑪瑙，真美。

5) 九寨溝四季的景色各不相同，春的`花草，夏的流瀑，秋的紅葉，冬的白雪，無不令人為之叫絕，而這一切，又深居在那片遠(yuǎn)離塵世的高原深處，在那片寧靜得能夠聽見人心跳的凈土上融入春夏秋冬絕美的景色之中，其感受是任何語言都難以表述的。

6) 春天，蒙蒙細(xì)雨，洗去樹上的灰塵，一陣微風(fēng)暖暖吹過，給公園送來溫暖。草地上的小草掛滿珍珠般的雨珠，在陽光照射下雨珠閃閃發(fā)光。燕子從南方飛回來了，它們湖上飛翔，在柳間飛舞，穿梭……

7) 它的枝干看上去十分粗糙，但摸一摸，卻感到一種舒適，一種溫暖，一種家的感覺。葉的形狀像張開的手，它的經(jīng)脈顏色比它本身略深些，細(xì)看，仿佛是一件天造地設(shè)的藝術(shù)品。輕輕摘下一片葉，嗅一嗅，哦，自然的味道，它比香茗更純粹，比茉莉更優(yōu)雅，似乎還藏著一絲薄荷的清香。

8) 風(fēng)，悄悄的，把美夢埋葬，枕著一縷馨香恬然入眠。一份無法抑止的憂傷，一份永遠(yuǎn)癡纏的記憶，翻開一生的惆悵，那些遙遠(yuǎn)的往事，重復(fù)著久違難忘的銘心。驀然回首，卻恍若隔世!

9) 俗話說：山不在高，有仙則名，水不在深、有龍則靈。九仙山就是這樣一座充滿神秘色彩的山。相傳八仙過海之前路過此地，發(fā)現(xiàn)這里奇如黃山、秀如泰山、險如華山。但是山上光禿禿的，寸草不生，少了一份靈氣。于是他們各顯神通和山神一起齊心協(xié)力把這里變得風(fēng)景秀麗宜人。人們?yōu)榱烁卸魉麄兊墓Φ戮徒o這座山起名叫九仙山。

10) 夜半醒來，凝視著窗臺幾株殘敗的菊花，感悟生命的短暫，精神的永恒，人情的冷暖。想到菊花之高潔，真的再沒有理由憐閔眼前的這幾束斑駁的菊花，人比黃花瘦的痛楚是每個人可以感受到的。

11) 他的臉蛋圓圓的，皮膚細(xì)白細(xì)白的，一對忽閃忽閃的大眼睛，非常有神，紅潤潤的小嘴巴里一顆牙也沒有。兩只胖乎乎的小手總是往嘴里塞，兩只胖乎乎的小腳丫總是踢來踢去。

12) 在人世間，愛是多種多樣的，但唯有母愛是最樸實無華的。母親們從來不求子女能回報她什么，只知盡心盡力的為兒女鋪出一條道路，讓他們走向光明，走向成功。而子女能夠幸福，則是母親最大的滿足。

13) 白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹的枝頭。有的才展開兩三片花瓣，躲在綠葉哥哥身后，像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展開了，像一位美麗的少女;有的還是花骨朵兒，像熟睡的嬰兒。

14) 她，有著長長的棕色卷發(fā)，兩彎濃密的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是可愛的嘴巴。她是負(fù)責(zé)任的老師，和藹可親的老師，又是一位很嚴(yán)厲的老師……幾乎每個老師的優(yōu)點她都包含了，她就是我最愛的老師——五年級的數(shù)學(xué)老師——袁老師。

15) 手與手相握，相互支持，共同努力，創(chuàng)造最大的力量。當(dāng)災(zāi)難來臨時，讓我握住你的手，共同迎接各種挑戰(zhàn);當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，讓我握住你的手，鼓勵你堅持下去;當(dāng)災(zāi)難過去后，讓我握住你的手，一起分享成功的喜悅!

讀書筆記

在這個地球上，每個生命都是一個奇跡……

——題記

活著，是對生命的珍惜；堅強地活在痛苦中，更是一種對生命地依戀、不舍。然而能使人支撐這個生命地是一股龐大的，震撼人心地力量——生命地力量。

雖然生命的脆弱就如同一顆小草，任人踐踏，任風(fēng)吹擺，任雨潮打。但只要有求生的意識和信念，為自己而努力奮斗，為自己的一生而活著，我相信終有一天，它能歷經(jīng)狂瀾，變薄弱為力量；更能頑強自己的意志，創(chuàng)造生命的奇跡！

從古至今，這股生命的力量激勵著千千萬萬的人為生命奮斗拼搏。在冥冥中，我真真正正地看到了一個奇跡的誕生——海倫·凱勒。

美國著名作家馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒?！彼?，海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她不僅能在黑暗中為自己尋找光明，更為無望的世界帶來了希望……她讓為生命絕望的人類相信命運可以用雙手去改變；她讓為生命嘆息的人類堅信命運無法掌握人的生死；她更讓為生命而自暴自棄的人明白生命的可貴！海倫，是世界上所有人類的精神楷模；海倫，她更是世界的一個奇跡！

當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝，是感動，更是一種強大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月里，竟磨練出一個如此勇敢、堅強，有著頑強的求生意志的非凡女子。對于一個常人來說，三天——也就是72個小時，能辦成的事根本就寥寥無幾。但是對于海倫來說，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里滿足和快樂……

誰能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實曾經(jīng)也墮落過，暴躁過，為上帝的無情而忿忿不平，但正是因為她在老師，莎利文的幫助下，正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度，并依靠著自己對生命的渴望和對光明的追求，竟奇跡般的重新振作起來，用那僅有的卻又蘊藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡！日復(fù)一日，海倫成功了，她終于成功了！她借助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個奇跡……

海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法

海倫的生命是非常短暫的，同時也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時光，難道就讓它白白流逝嗎？海倫·凱勒說過：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，我要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天?！焙惖娜炀腿绱藘H僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu)，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！

為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創(chuàng)造出生命的奇跡！

好詞：

偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、鍥而不舍，孜孜不倦，堅持不懈，頑強不屈，不屈不撓，執(zhí)著追求，孜孜以求，持之以恒，日雕月琢，繩鋸木斷，偏僻、感慨、百讀不厭。

好句：

1、善用你的眼睛吧，就像明天你將失去光明一樣，珍視眼睛所看到的一切。

2、“知識就是力量”這句偉大的格言成為一代又一代人的座右銘，因為有了知識，我們?nèi)祟惒拍懿粩噙M步，我們?nèi)肆械奈拿鞑拍芤淮鷤鞒邢氯ァ?/p>

3、在這綠色的花園里生長著各種各樣的植物，有卷須藤、茉莉，還有蝴蝶荷，但我最喜歡的還是薔薇花。他到處爬，一長串一長串地倒掛在陽臺上，散發(fā)著芳香。清晨，它身上還帶著未干的露珠，摸上去那種柔軟的感覺使人陶醉。

4、雖然我擁有短暫的光明，但我卻清晰的記得溫馨的房子、美麗的花園，還有父母的音容笑貌，所有這些都在我心里留下了永不磨滅的印象。

5、慢慢地，我學(xué)會摸索東西，分辨他們的用途，我通過揣摩別人的動作來判斷發(fā)生了什么事情，我也試圖做一些簡單的動作，來表達自己的想法。比如我想喝水的時候，我就模仿拿杯子喝水的動作，我想吃面包師，就用手做切面包、涂奶油的動作，我冷的時候，就說起脖子；熱的時候，就做出扇扇子的動作。

6、學(xué)習(xí)是一個漫長而又枯燥的過程，就像走路需要一步一個腳印，踏踏實實地向前走一樣，只有不怕挫折，才能走的穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。知識的汲取也是一個不斷積累的過程，需要我們敞開胸懷，兼收并蓄。

7、第二天，我一定要在天快亮?xí)r就起床，親眼目睹有黑夜變?yōu)榘讜兊倪^程。我將靜靜等待太陽的升起，仰望火紅的太陽是如何沖破厚厚的云層的。

8、我一天天的長大，思想也在漸漸發(fā)生著變化，渴望表達的愿望也越來也強烈。每次我無法向別人表達我的思想是，我都要大發(fā)脾氣。我的脾氣越來越暴躁，父母憂心忡忡，卻束手無策。

9、誰喚醒了我的靈魂，并給了我光明和希望。原來世界萬物都有自己的名字！我開始以新奇的眼光看待這個世界。

10、這么多年的磨練，我悟出一個道理，人要想有所成就，就必須自己去攀登高，沒有任何人能代替我去做這些事情，成功的道路上沒有捷徑，那些崎嶇不平的山路必須的走。我也曾經(jīng)摔倒過，仿徨過，但我從未退縮，總是爬起來繼續(xù)想搶走。每當(dāng)取得一點兒進步，我便受到極大的鼓舞，于是繼續(xù)攀登，漸漸地登上頂峰，看到了最美麗的風(fēng)景。

11、第二天的晚上，我也會不睡覺，我想整晚閱讀莎士比亞的戲劇文學(xué)。這寶貴的光明我怎能舍得用來睡覺呢？

12、文學(xué)史我理想的樂園，我從文學(xué)中汲取知識、陶冶情操，我的生活從此變得更加充實和有意義，我的思想也得到了升華，我的所有情感，包括愛和恨、同情與憐憫、憤怒與喜悅、歡樂與悲傷都同文學(xué)緊緊連在了一起，密不可分。

13、雖然我是個有殘缺的人，但我通過各種方式迎接這個豐富多彩的世界。我把別人眼里的太陽當(dāng)做我的光明，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。無論出于什么樣的環(huán)境，人都要不斷努力，學(xué)會滿足。

14、第一天，我要再睜開眼的一剎那就看到我親愛的莎莉文老師。她陪我度過了無數(shù)春秋，她就是我的一雙眼睛，幫我認(rèn)識大千世界，帶我走進知識殿堂。我不僅要看到老師的外部輪廓，還要仔細(xì)研究她的面容，我希望從她的眼睛里讀出她的堅強和善良，還有她笑容下掩藏的溫柔和耐心。

15、我一直覺得學(xué)會說話是我人生中的一座里程碑，我用自己堅韌不拔的意志和頑強的精神克服了各種困難，從此，我對自己更加充滿信心。我想無論做什么事情，只要肯努力，不怕困難，就一定能成功。

16、把孩子帶進教室似乎是一件很不容易的事情，但把孩子帶進知識的殿堂卻不是每個老師都能做到的，莎莉文老師像一位天使，來到我的身邊，給我?guī)砉饷鳎瑤韾?，帶來知識，她已成為我的一部分。

17、第一個有時覺得夜晚，我一定睡不著，內(nèi)心無比激動，躺在床上回憶一天所看到的一切，并把它記在腦海里。

18、第最后的一天，我將親眼看一下人們的'日常生活，到那些忙碌和奔波的人常去的地方去。這一天城市使我光明的終點。

19、我想象在這三天的光明中所看到的東西，也許與你們假設(shè)失明前的安排大相徑庭，但是，我相信，如果你真遭此不幸，一定把自己有限的光明投到從未見過的事物上，并把它牢牢記在心里。

20、如果你是一個健全的人，你永遠(yuǎn)都無法想象一個又聾又啞又盲的人是如何進行學(xué)習(xí)的。但無論如何艱辛，我都沒有想過要放棄，我比一個健全人更渴望知識，渴望光明。

21、有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。

22、我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。

23、在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。

24、在能看見的第一天下午，我將到森林里進行一次遠(yuǎn)足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。

25、第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。

26、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。