1、只有付出你才能擁有更多。
2、助人為樂是一種美德。
3、幫助他人的同時也幫助了自己。
4、即使是一點小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。
5、世間最莊嚴的問題是:我能做什么好事?
6、助人是人格升華的標志。
7、我們這一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快將實現(xiàn)的樂園,讓后代享受人類應有的一切幸福,這就是我們一代的任務。
8、眾人拾柴火焰高。
9、勿因惡小而為之,勿因善小而不為。
10、人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?/p>
11、每有患急,先人后己。
12、擲我們的頭顱,奠筑自由的金字塔,灑我們的鮮血,染成紅旗,萬載飄揚。
13、路見不平,拔刀相助。
14、磚連磚成墻,瓦連瓦成房。
15、輔車相依,唇亡齒寒。
16、金銀財寶不算真富,團結友愛才是幸福。
17、多點關心多點愛。
18、前人栽樹,后人乘涼。
19、要散布陽光到別人心里,先要自己心里有陽光。
20、你就會發(fā)現(xiàn)別人會回報你的善意,你的快樂也會在別人身上體現(xiàn)出來。
21、一個豐富的天性,如果不拿自己來喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人,自己也就要枯萎了。
22、助人為快樂之本。
23、利己的人最先滅亡。他自己活著,并且為自己而生活。如果他的這個“我”被損壞了,那他就無法生存了。
24、當你學會了,嘗試去教人;當你獲得了,嘗試去給予。
25、幫助別人要忘掉,別人幫己要記牢。
26、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。
27、我越多地幫助他人成功,我就越成功。
28、每天要想著不計報酬地為別人做點事情。
29、給予是快樂的。
30、我們無法幫助每個人,但每個人能幫助到某些人。
31、施比受更有福。
32、好事須相讓,惡事莫相推。
33、人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。
34、病人之病,憂人之憂。
35、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
36、風大便涼,人多便強。
37、如果一個人僅僅想到自己,那么他一生里,傷心的事情一定比快樂的事情來得多。
38、要求于人的`甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。
39、為別人點一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。
40、我們靠所得來謀生,但靠給予來創(chuàng)造生活。
41、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點溫暖。
42、得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。
43、你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。
44、多幫助一點他人,多制造一些快樂。
45、君子貴人賤己,先人而后己。
46、我為人人,人人為我!
47、幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
48、倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。
49、彎下身子幫助他人站起來,這是對心靈很好的鍛煉。
50、真正的學者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
第1篇:樂于助人的她
她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛……
她的優(yōu)點很多,但樂于助人是她最大的優(yōu)點。
記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情:“你沒事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔細地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會小心的,不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:“今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!”朋友們也連連點頭,嘴里還“嗯嗯”的說著,表示贊同……
這就是心腸善良,樂于助人的她。
--600字
第2篇:一個樂于助人的人
在我的身邊有一個樂于助人的人,那就是我的爺爺。
說起爺爺,他一向樂于幫助別人。就說有一次,我和爺爺?shù)睫r貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時,我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都殘廢了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時,爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些?!蹦侨瞬煌5卣f:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報的?!?/p>
然后,爺爺對我說:“婷婷,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了?!蔽艺f:“爺爺,你又不認識他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己,我們應該盡一點力來幫助他。你說對嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人?!薄皩?,你真是我的好孫女!”
說著,我們就往回走了。
--600字
第3篇:助人為樂的同學
瞧,他走來了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術后,他爸爸每天都用自行車接送他??墒且惶旆艑W很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
--700字
第4篇:樂于助人的同桌
在童年時代,每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調皮搗蛋,有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌,是一個樂于助人、心地善良的小女孩。
這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生,學習成績在班上名列前茅!
我非常喜歡這個同桌,因為她很樂于助人。只要別人有困難,她就會幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動筆做了起來。我做著做著,突然遇到一個難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答!于是,我就去問其他的同學如何解答??墒?,有的同學不會,有的同學很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”,就主動教我??伤]有像有些同學直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫,教得可認真了。我也在認真地聽,仿佛她是一位細心教導我的老師,而我是一名遇到困難無法解決的學生。她親切地說:“劉嬌,下次你遇到這個題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說“不用謝,幫助他人自己也快樂嘛!”
這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福!
--700字
第5篇:關于助人為樂的好詞好句
施比受更為有福。
給永遠比拿快樂。
快樂,是人生中最為美麗的彩虹??鞓肥谷诵腋?,得到快樂的方式多種多樣,我的快樂就是——幫助別人。
助人為樂,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳,
這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,
有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著
這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人,是一個真正的'人。他
不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最
長。助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,
它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。
只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的藍天。
當我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值。
助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光。
助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志。
助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
公交車上為老人讓座,看到別人難過時,給他一個微笑。一些往往十分不經(jīng)意的小事,既幫助了他人,也快樂了自己。
在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關懷驅散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,有一種無以言表的輕松和快樂。
--500字
第6篇:樂于助人
今天在這個星期,我們班的同學吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并涼的牛奶,因此,他就嘔吐了。他在班里嘔吐后,坐在二大組的一位女同學看見了他的樣子,于是,就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個人,在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心,而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后,又急急匆匆地來到醫(yī)務室,看看他的情況,“怎么樣?”、“你爸媽什么時候來接你?”成了那女同學那天對他說得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時,這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個個的大袋子,里面也都裝滿了他對那兒人的關愛與同情。當她把衣物放到行政樓時,她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂就是這樣一位樂于助人,樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子,使我們這個團結的集體更加光彩有力。
--400字
第7篇:樂于助人的爸爸
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關上電視機急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧。”爸爸說:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃?!卑职终f:“為了幫助別人,一頓飯晚點吃有什么關系呢?”
這就是我的爸爸,一個樂于助人的人!
--450字
第8篇:樂于助人的她
在我們班樂于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個去幫助。
有一次,我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有一天,我生病了,沒法上學。
這個星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學習!
寫完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場上,他被對著我,說:“你先看我做一遍?!闭f完,她邊唱邊做起了動作。
這首歌的動作,在左右轉時,節(jié)奏老是跟不上,不過可薇馬上多教了我?guī)妆椋K于,第四遍時我做的動作才熟練??赊闭f:“真是功夫不負有心人呀,在這么短的時間內,你竟然學會了!”我笑著說:“那是因為你教得好!”
她教的時候,神情嚴肅,在陽光的散射下,因為她教的很起勁,所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時,我很緊張,生怕做錯了。不過我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會錯。老師開始放音樂,我心里一遍又一遍地復習著動作。隨著音樂的節(jié)奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我,說:“你真棒!沒來上學都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來,但這個“榮譽”還要歸功于可薇,是她幫助了我。
可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學習!
遼寧沈陽雪松路小學五年級:趙佳怡
--550字
關于團結的詞語
愛人以德 助人為樂 煮粥焚須 忠信樂易 親去骨肉
親如手足 情同手足 情深潭水 雪中送炭 解衣推食
奔走之友 不分彼此 布衣之交 同心協(xié)力 稱兄道弟
赤心相待 打成一片 打得火熱 道義之交 分甘共苦
甘苦與共 肝膽相照 高義薄云 管鮑之交 患難之交
金龜換酒 金蘭之友 蘭友瓜戚 民胞物與 莫逆之交
契若金蘭 人扶人興 仁民愛物 仁義道德 如兄如弟
深情厚誼 負荊請罪 勝友如云 式好之情 視同手足
視為知己 手足之情 同窗之情 同舟共濟 推襟送抱
關于團結的好句
1、“人心齊,泰山移?!边@句話果然說的沒錯。經(jīng)過這件事情以后,我告別了自大,學會了團結,用團結的力量來解決許多問題。
2、也許你我只是萬里長城中的一磚;也許你我只是千萬多浪花中的一朵;也許你我只是千百片雪花中的一片。但是,當我們凝聚,融合為一體的時候便是堅不可摧的!
3、團結的力量帶來了成功,團結的力量帶來了生存的希望。只要我們人人團結一致,中國的明天必將更加燦爛輝煌。
4、團結是偉大的,但有些人卻搞分裂,還哄騙別人,離間別人,這種人是世間中最可恥的,因為它沾污了我們人的品德。三頭牛在一起吃草,兇兇猛的獅子也不敢侵犯;若是分散的三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢,少吧!若是全中國的人都獻出一塊錢呢?可以說能打造一個“億萬乞丐”。
5、小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中,人人都認為賣藝的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之告,我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前,團結一致,那還有什么困難不能克服呢
6、不管努力的目標是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
7、為了達到偉大的目標和團結,為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主天時不如地利,地利不如人和。
8、團結是做的到的只看我們愿不愿意去做,是取決于我們的',我們不能再坐以待斃了是時候行動了,大家一起保護地球一起團結起來吧!讓我們喊出一句話“團結就是力量!”
9、“團結就是力量”,這句話一直印在我心中。一根細細的筷子很容易被折斷,而十根筷子捆在一起,就折不斷。這是一種什么力量呢?是什么力量讓這十根筷子不容易被折斷呢?這個力量就是團結的力量!
10、中國的問題,穩(wěn)定需要團結,壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒有穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成。穩(wěn)定需要團結,才能穩(wěn)定。要使社會長期穩(wěn)定。國家長治久安,離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。
11、單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。因此,一個國家一個民族只有精誠團結,才能自立于世界,才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結,這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
12、在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學們歡呼啊,跳躍??!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協(xié)力心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調,()終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
13、我們這個集體,不曾分開過不曾放棄過,正因為我們的團結,天空變得更藍,雪花變得更白,花兒變得更艷,樹木變得更茂盛!
14、我們在一起,一同為了夢想而努力,我們在一起,一同嘗盡人生百味,我們在一起,一同分享歡樂承擔責任。
15、同樣是解一道數(shù)學題,一個人有可能不會,但多個人的智慧凝聚到一起,或許這道題就解決了。我國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,不是光靠一個人的力量,這里面凝聚著多少的汗水!是靠千千萬萬的科學家共同勞動的成果,凝聚著科學家們智慧與力量的結晶。
16、團結就是力量,團結就是成功,只要團結起來就可以堅不可摧,只要起來團結就可以創(chuàng)造更加美好的明天,讓我們團結起來攜手共創(chuàng)我們這片美麗的家園。
17、一根木頭,用途不大,可是如果有一大堆木頭就可以做出很多東西,用途廣泛。中國有一句話說道人心齊,泰山移,這句話短短幾字卻概括出了團結力量大的道理。此外能說明團結力量大的例子是數(shù)不甚數(shù),可以說團結是一個國家乃至一個民族繁榮昌盛的重要砝碼。
18、曾有人問哲學家:“一滴水怎樣才不會干?”哲學家回答說:“把它放到大海里?!边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體,只有團結互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團結,即使有再大的力量也會枯竭。
19、我們的學習必須與人合作,才能更加富有成果。古人說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!睂W習中,通過全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補個人知識的不足,從而獲得更多的知識,提高我們解決問題的能力。同時,通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團結合作中感受群體力量,體會成功的喜悅,有助于我們形成開朗活潑勇敢等積極的外向的良好性格。
20、單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。
21、有人說過:“你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個花圃……”是啊,集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。
22、團結才是最重要的。這就像在戰(zhàn)場上奮勇的殺敵,帶兵打敗了是因為沒有凝聚力,如果士兵們一心想著保家護國而不想著個人得失,那么我相信這支隊伍一定是戰(zhàn)無不勝的,這正如一個樂隊,為何一個樂隊演奏的如此動聽?是因為他們的新凝聚到了一起。
23、共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作,創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵相互幫助取長補短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進。
24、團結就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團結。
25、歌德曾經(jīng)說過:“只要有了凝聚力,沒有什么是人類所做不到的?!蔽艺J為的確如此。如果一個樂團的每一個人都沒有凝聚力怎能創(chuàng)造出優(yōu)美的樂章?怎能讓觀眾們嘖嘖稱贊?