篇1：發(fā)獎(jiǎng)日記300字

今天我們舉行了開學(xué)典禮，我本來以為可以得一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀者，沒想到只得了一個(gè)三好學(xué)生。

今天是星期四，本來是星期五舉行的，由于星期五下雨，所以改到星期四，星期四的時(shí)候，我們端上凳子，我們井然有序的坐在操場(chǎng)上，沒有一個(gè)人說話，大家都屏息凝神的等待校長(zhǎng)念名字，校長(zhǎng)先念優(yōu)秀班主任，竟然沒有我們數(shù)學(xué)老師，還好這次沒有那個(gè)叫黃益華的老師，念到學(xué)生了，念到我們班的時(shí)候，竟然沒有我的名字，我愕然了，我驚呆了，我麻木了，我都快要哭出來了， 可是念到三好學(xué)生的時(shí)候有我，別人都投來羨慕的眼光，可我卻一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)槿脤W(xué)生沒有含金量，看著黃一煊得意的樣子，我真恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去，好掩飾我的不開心，還好我最后得了一個(gè)三好學(xué)生，真是“不幸中的萬(wàn)幸”啊！

篇2：發(fā)獎(jiǎng)日記300字

講作業(yè)時(shí)，老師讓我、李晟、江琰一起去辦公室。

“老師好像沒有說要干什么吧?”江琰說。“肯定要搬東西，看見什么就搬什么唄!”我說。來到老師的辦公室，還真有東西，

回到教室，老師說：“發(fā)獎(jiǎng)啦!報(bào)名字的上來。”首先是畫畫的.，我想這里面肯定有我，還真有。接著是

第一個(gè)當(dāng)然是李晟，他拿走了《汪汪先生》，好可惜，不過以后還可以借的嘛?！暗诙?，洪月。”有我，好高興，是一本《弗郎茲的故事》。由于興奮，后面就沒有聽了。

然后是

最后就是進(jìn)步獎(jiǎng)了，我以為是徐可言會(huì)得的，結(jié)果卻沒有，這讓我很意外。

篇3：發(fā)獎(jiǎng)日記300字

今天是星期四，是老師發(fā)獎(jiǎng)品的日子。

下午，數(shù)學(xué)課上完就到了獎(jiǎng)品課。楊老師來了，先給我們講了基礎(chǔ)訓(xùn)練，講完就開始發(fā)獎(jiǎng)品了。在講基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候，我好希望老師快點(diǎn)講完，那就可以發(fā)獎(jiǎng)品了。但又害怕自己能不能拿到獎(jiǎng)，心里矛盾極了，既期待又怕失望。過了好一會(huì)兒，楊老師終于講完基礎(chǔ)訓(xùn)練，開始發(fā)獎(jiǎng)品了。楊老師說：“這次的獎(jiǎng)主要是手抄報(bào)、畫畫、還有成績(jī)好的才有獎(jiǎng)品拿?！蔽以谛睦镆呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，等待著驚喜和失望的到來。先是手抄報(bào)，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、到三等獎(jiǎng)的時(shí)候，終于報(bào)到了我的名字，我的手抄報(bào)是三等獎(jiǎng)。接著老師又報(bào)了畫畫的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，又報(bào)到我的名字。我到講臺(tái)上領(lǐng)了一本作文本。成績(jī)獎(jiǎng)，張三，李四，王五······終于報(bào)到了我的名字，老師發(fā)給了我一本叫《火鞋與風(fēng)鞋》的書，我開心極了。這時(shí)，老師在黑板上寫上了“把羨慕變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，相信我能行。” 是啊，老師說的對(duì)。

雖然這次我拿的都是三等獎(jiǎng)，我相信只要通過努力，下次我一定能拿一等獎(jiǎng)，相信我能行。