1、歷史應(yīng)是人類的教師?！諣柊吞?/p>
2、歷史永遠(yuǎn)是陳舊的，新的生活不能把歷史為根據(jù)，這正如一種新的愛情不能和舊的愛情一樣?！差l《到莫斯科去》
3、歷史有兩部：一部是官方的，騙人的歷史，做教科書用的，給王太子念的；另外一部是秘密的歷史，可以看出國家大事的真正的原因，是一部可恥的歷史?！蜖栐恕痘脺纭?/p>
4、歷史有如悲劇，要沒有情欲、罪惡、災(zāi)難，在其中掀風(fēng)作浪，就會顯得毫無生氣，令人生厭?！鼱柼短煺鏉h》
5、歷史有三種不同的任務(wù)，我們可以稱為科學(xué)的、想象的或推測的和文學(xué)的?！獑讨巍ＧS廉《克萊奧——一位繆斯》
6、歷史有自己的生命，它就像一個(gè)人，既隨和又自尊?！嗲镉辍端囆g(shù)創(chuàng)造工程》
7、歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情?！璧隆陡璧碌母裱院透邢爰?/p>
8、歷史和哲學(xué)負(fù)有多種永恒的責(zé)任，同時(shí)也是簡單的責(zé)任。——雨果《悲慘世界》
9、歷史還不是一門科學(xué)，僅僅靠偽造和刪節(jié)才會被弄得像門科學(xué)似的?！_素《自由與組織》
10、歷史會重演?！尬舻椎隆稓v史》
11、歷史家的任務(wù)在于區(qū)別真實(shí)的和虛假的，確定的和不確定的，以及可疑的和不能夠接受的?！璧隆陡璧碌母裱院透邢爰?/p>
12、歷史家的職責(zé)是要確切、真實(shí)、不感情用事；無論利誘威脅，無論憎恨愛好，都不能使他們背離真實(shí)?！f提斯《堂。吉訶德》
13、歷史上最突出的偶然的機(jī)遇是赫赫名人、偉大人物的間歇出現(xiàn)?！?。尼文斯《歷史學(xué)導(dǎo)論》
14、歷史事件乃是人類心靈活動的表現(xiàn)。……歷史學(xué)家研究歷史事件時(shí)，則必須研究人們是在怎么想的。——科林伍德《歷史的觀念》
15、歷史是不能容納謊言的……——唐?！吨皇沁^?！?/p>
16、歷史是彷徨者的向?qū)??！⒖祟D
17、歷史是什么：是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。——雨果《笑面人》
18、歷史是說過和做過事情的記憶。——卡爾。貝克《人人都是他自己的歷史學(xué)家》
19、歷史是為活著的人們而寫的'?；钪娜藗兯蚜怂勒哐?，踏著死者尸體前進(jìn)。——羅曼。羅蘭《母與子》
20、歷史是嚴(yán)峻的。歷史并不是個(gè)任人打扮的小姑娘。 ——古華《芙蓉鎮(zhèn)。人情。鬼情》
21、歷史是一出沒有結(jié)局的戲。每個(gè)結(jié)局都是這出戲的新情節(jié)的開始?！说?。海爾《在歷史中遭遇》
22、歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。——趙鑫珊《哲學(xué)與當(dāng)代世界》
23、歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書?！文场读文辰鬟x。走歷史的必由之路》
24、歷史是用激情和痛苦創(chuàng)造的……——高爾基《克里姆。薩姆金的一家》
25、歷史是由活著的人和為了活著的人而重建的死者的生活?！酌?。阿隆《歷史哲學(xué)》
26、歷史是由活著的人和為了活著的人而重建死者的生活?！酌?。阿隆
27、歷史是知識分子文化活動的結(jié)果?！郀柣犊死锬贰Ｋ_姆金的一生》
28、歷史睡了，時(shí)間醒著；世界睡了，你們醒著?！宸?/p>
29、歷史學(xué)家不能容許歷史學(xué)這門學(xué)科墮落到這種地步，以致于捏造的歷史成為宣傳政治神話的工具。——落米拉。塔帕爾《教派主義與印度史的撰寫》
30、歷史以人類的活動為特定的對象，它思接萬載，視通萬里，千恣百態(tài)，令人銷魂，因此它比其他學(xué)科更能激發(fā)人們的想像力。——馬克。布洛赫
31、歷史是國家和人類的傳記?！蟹颉Ｍ袪査固稇?zhàn)爭與和平》
32、歷史是人類的過去的知識。——亨利―伊雷內(nèi)。馬魯《歷史如同知識》
33、歷史是生活的教師?！肆_齊《歷史學(xué)的理論和實(shí)踐》
34、歷史是勝利者的宣傳。——湯因比《湯因比論湯因比》
35、歷史本身是自然史的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的部分，是自然生成為人這一過程的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的部分。——馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)——哲學(xué)手稿》
36、歷史并沒有真正的科學(xué)價(jià)值，它的唯一目的乃是教育別人?！獑讨巍ＧS廉《克萊奧——一位繆斯》
37、歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已?！R克思和《神圣家族》
38、歷史不僅是知識中很有價(jià)值的一部分，而且還打開了通向其他許多部分的門徑，并為許多科學(xué)領(lǐng)域提供了材料?！葜儭墩摎v史研究》
39、歷史不能長久被欺騙，正像民眾不能長久被欺騙一樣。——華崗《中國歷史的翻案》
40、歷史不時(shí)表現(xiàn)為一團(tuán)烏七八糟的偶然事件，像急轉(zhuǎn)的洪流一樣。——雅斯貝爾斯《人的歷史》
41、歷史不應(yīng)該僅有消除偏見，它還應(yīng)該孕育熱情?！獑讨巍でS廉《克萊奧——一位繆斯》
42、歷史的道路，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界。這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的?！畹泪摗镀D難的國運(yùn)與雄健的國民》
43、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行徑叢林?！嚑柲嵫┓蛩够盾嚑柲嵫┓蛩够?/p>
44、歷史的第一頁是從互相猜忌、搞陰謀和耍手腕開始的?！住ぷ笄倏啤兑槐緶\藍(lán)色的書》
45、歷史對事業(yè)的是否崇高，是以它的結(jié)果來評定的?！獑倘f尼奧里《斯巴達(dá)克思》
46、歷史多么無情而又有情，不遺忘每一個(gè)對歷史的貢獻(xiàn)，也不寬容每一個(gè)對歷史的障礙?！段臑憽斗段臑憵v史論文選集·戊戌變法的歷史意義》
1、如切入磋，如琢如磨。
2、言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
3、他山之石，可以攻玉。
4、投我以桃，報(bào)之以李。
5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
6、尺有所短，寸有所長。
7、聽其言，觀其行。
8、求大同，存小異。
9、掛羊頭，賣狗肉。
10、欲加之罪，何患無辭。
11、人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。
12、知之為知之，不知為不知，是知也。
13、輔車相依，唇亡齒寒。
14、前事不忘，后事之師。
15、亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
16、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
17、千里之行，始于足下。
18、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
19、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
20、業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。
21、虛心萬事能成，自滿十事皆空。
22、知人者智，自知者明。
23、物以類聚，人以群分。
24、己所不欲，勿施于人。
25、嚴(yán)于律己，寬以待人。
26、三軍不可奪帥也，匹夫不可奪志也。
27、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
28、滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
29、姜太公釣魚，愿者上鉤。
30、塞翁失馬，焉知非福。
31、流水不腐，戶樞不蠹。
32、八仙過海，各顯神通。
33、日日行，不怕千萬里;事事做，不怕千萬事。
34、鞠躬盡瘁，死而后已。
35、金玉其外，敗絮其中。
36、日出而作，日落而息。
37、成事不足，敗事有余。
38、機(jī)不可失，失不再來。
39、學(xué)而不厭，誨人不倦。
40、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
41、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
42、言必行，行必果。
43、與朋友交，言而有信。
44、有則改之，無則加勉。
45、是可忍，孰不可忍。
46、吃一塹，長一智。
47、溫故而知新，可以為師矣。
48、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎!有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎!
49、三人行必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，不善者而改之?/p>
50、欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。
51、鍥而不舍，金石可鏤;契而舍之，朽木不折。
52、失之毫厘，謬以千里。
53、有則改之，無則加勉。
54、四體不勤，五谷不分。
55、寧為玉碎，不為瓦全。
56、兼聽則明，偏聽則暗。
57、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
58、己所不欲，勿施于人。
59、天下興亡，匹夫有責(zé)。
60、玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義。
中國是一個(gè)歷史悠久的國家，在那歷史的長河里，發(fā)生了許許多多的故事。我一直很想了解中國的歷史，于是翻開了這本《中華上下五千年》。
打開這本書，就像打開了中國歷史的長卷，從“盤古開天地”到“中華人民共和國”的成立，都有著仔細(xì)、明確的記載?？赐昝恳豁摚紩屛腋袊@：有辛酸、有曲折、有振奮、有恥辱。
這本書中，給我留下深刻印象的.故事數(shù)不勝數(shù)：有“一鳴驚人”的莊楚王、有忍辱負(fù)重的越王勾踐的“臥薪嘗膽”、有“三顧茅盧”尊重人才的劉備、有英勇抗英焚鴉的林則徐、有抗擊倭寇收復(fù)寶島的民族英雄鄭成功……。數(shù)不勝數(shù)，他們都是我通過閱讀《中華上下五千年》所了解的歷史和人物。
要是讓我把這本書比喻成某一種事物，我一定毫不猶豫地說：留聲機(jī)！你們一定很奇怪吧，怎么會是留聲機(jī)呢？因?yàn)樗堰^去五千年的所發(fā)生的事都詳細(xì)地描述出來了。有些同學(xué)對歷史知識一點(diǎn)都不感興趣，我們祖國的歷史了解得少之又少。而這本書精彩語句很多，把每個(gè)故事寫得氣勢非凡。好像歷史一幕幕地發(fā)生在眼前，歷歷在目。只要認(rèn)真讀，仔細(xì)讀，把自已融入到這些故事中，就可以輕輕松松掌握歷史知識了。
同學(xué)們，都來打開這本有趣的《中華上下五千年》吧！請一起來細(xì)細(xì)品味當(dāng)中每個(gè)動人的故事，感受中華民族的悠久歷史，了解祖國文化長卷，在歷史的海洋中遨游吧！
