比賽
今天是立夏，按照慣例，這天每個人都要吃蛋，因為傳說這一天吃蛋，到夏天再熱也不會中暑。為了讓我們記住這個傳統(tǒng)節(jié)日，我們老師還在班上舉行了一次斗蛋比賽。
比賽開始了，為了公平起見，老師讓我們雞蛋和雞蛋斗；鴨蛋和鴨蛋斗。我?guī)У氖区喌?，首先我和孫宇軒展開了一場“惡斗”，兩個“鐵頭小子”撞到一起，由于動作慢，我的鴨蛋一下子就破了，我輸了。我又拿出第二個蛋，這次我吸取了上一次的教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，快，準(zhǔn)，狠，奧耶，我贏了！之后我又如法炮制，打敗了卞天騏和王靜遙，特別是卞天騏，被我用各個擊破的方法打了個稀巴爛。
可惜我的勝利延續(xù)的時間不長，在我和李千池的戰(zhàn)斗中，我雖然就十八般武藝都用上了，還是輸了?？赡苁俏业镍喌爸俺龅牧μ啵行┨撊趿?，李千池成了最后和鴨蛋冠軍。
雖然我沒能得到第一名，但我感到這個立夏過得特別有意思！
比賽日記 篇2
篇一：六一文藝表演比賽記日記
六月一日，是我們這些孩子們，更是我們四一班全體同學(xué)最高興的一天。因為我們四一班奪取了全年級六一表演大賽的第一名，讓人激動的第一名。
今年的六一節(jié)，是我們四一班全體同學(xué)過的最辛苦、最充實也是最有意義的一個節(jié)日。早在兩個星期前，孟老師就緊鑼密鼓地安排表演節(jié)目的排練了。我們班表演的節(jié)目是《明日歌》，而我和袁韶蔓同學(xué)是節(jié)目的古箏伴奏，當(dāng)然是最需要多多排練了。為了能夠多加練習(xí)，我們把古箏帶到了學(xué)校，每天練習(xí)。雖然很累，但全班同學(xué)都堅持了下來，因為我們有個信念，一定要奪第一。
這個星期四下午，我們早早來到了班里，穿好了演出服，化好演出裝，頓時，班里與往常相比猛的一亮。只見衣服有藍(lán)有紫……，花花綠綠，還有的男生化裝成了一個博士。我們兩個古箏伴奏穿的古裝旗袍，非常漂亮。
演出開始了，我們班第五個演出節(jié)目。上臺之前，同學(xué)們都很緊張，我們就在臺下互相安慰，互相鼓勵。這樣起到了很好的作用，上臺后，大家唱的很專心、很整齊，舞劍、太極表演精彩紛呈，小提琴和古箏伴奏發(fā)揮的也很出色，贏得了一片片熱烈的掌聲。
演出結(jié)束了，我們班得了全年級第一名。當(dāng)老師在班里公布我們是全年級第一的時候，同學(xué)們都非常興奮。這不，聽說還要在六一那一天參加更高一級的比賽。我一定要加油！
篇二：六一文藝表演比賽記日記
今天是六一兒童節(jié)，早上下起了細(xì)雨，沖洗著大地，天氣卻一點(diǎn)也不冷。我小跑著去上學(xué)，心情也因為這個節(jié)日而開心起來。
到了學(xué)校，看見了有好多人都化了妝，大概是為了演出吧。很期待這次的節(jié)目。來到了班里，亂哄哄的，老師也不在，大家都在講話。不一會老師就來了，帶著我們讀書，然后我們打掃教室，上了一節(jié)課才去操場。
接著就是給一年級的小朋友幫紅領(lǐng)巾，可我不會還是朋友幫的我。終于等到了這一刻，可以看節(jié)目了，我們很辛苦的搬著板凳移了又移才坐下了。等了一會主席臺上上來了兩位主持人，報幕。這次的節(jié)目有好多新花樣，爵士鼓，唱歌，拉小提琴，現(xiàn)代舞，街舞，爵士舞，豫劇，吹葫蘆絲，樂團(tuán)演奏，古箏……我最喜歡的`就是同學(xué)跳的拉丁舞，她姿勢優(yōu)美，特別好看。就這樣一個上午過去了。
下午，我遲到了一會，到校的時候大家已經(jīng)把教室整理過了，可以讓大家表演節(jié)目了。有9個節(jié)目，有唱歌，朗誦的。最后我們開始玩游戲，搶板凳，我在第二輪不幸沒有搶到被淘汰了。然后是成語接龍，大家都在想成語來接。就這樣，我們結(jié)束了活動。
今天我很開心，有了一個這個美好的回憶。我不會忘記的。
比賽日記 篇3
上課了，老師跟大家說: “這節(jié)課我們來玩一個扳手腕的游戲?！贝蠹叶?xì)g呼雀躍，就像剛出籠的小鳥一樣。
老師開始說游戲規(guī)則了，游戲規(guī)則是：老師叫兩個同學(xué)上來，把胳膊放在課桌上，老師說：“開始”然后一起用力，打倒對方將獲得兩枚快樂幣。
老師叫何偉哲、李熠翔出場，眼看一場龍爭虎斗的戰(zhàn)爭就要開始了，雙方都胳膊肘放在課桌上，握緊對方的手，同學(xué)們大聲喊：“加油！加油！”好像要把所有的力量傳給李熠翔和何偉哲。
比前李熠翔說：“我一定會贏的！”何偉哲說：“我不想輸。”老師說：“開始”李熠翔被何偉哲壓制住了，但李熠翔咬牙堅持發(fā)力，便把何偉哲打倒了，第二局，雙方都面紅耳赤，何偉哲猛的一發(fā)力，李熠翔招架不住，便輸了。第三局雙方把吃奶的力氣使了出來，可李熠翔輸了。
我真喜歡扳手腕比賽啊！
比賽日記 篇4
5月6日 星期五 晴
今天,我們學(xué)校中午要舉行一場速算比賽。
到了中午12點(diǎn)25左右，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室。只見他手里拿著一大把卷子。12點(diǎn)半，廣播響了：發(fā)試卷!試卷發(fā)下來后，老師讓我們在反面寫上班級、姓名，然后等待答題。在等待的過程中，同學(xué)們既緊張又激動，有的雙手拿著試卷，想試著看到正面的題；有的在深呼吸，調(diào)整自己的情緒；還有幾個緊張的手腳都在抖動，似乎是一只被老虎盯上的兔子……此時此刻，我也十分緊張，都快要聽到自己急促的呼吸聲了。幾分鐘后，廣播里一聲令下:答題！同學(xué)們瞬間把試卷翻了過來，奮筆疾書?，F(xiàn)在，教室里安靜得只剩下鐘的走動聲和鉛筆在紙上“刷刷”的滑動聲了……短暫的五分鐘很快便過去了。最后，廣播喊：停!我們把試卷交給了監(jiān)考老師。
比賽過后，同學(xué)們又把緊張的心情拋到九霄云外去了。
比賽日記 篇5
口語交際是打開語言大門的鑰匙，那就是要多讀書，多講故事；講故事是人與人溝通的橋梁；在故事中能使人判斷出對與錯，和一些啟發(fā)。俗話說小故事大道理嗎！今天我們就舉行了一次講故事比賽！當(dāng)然，我也參加了。
上課鈴聲“叮叮”的響起，老師宣布第一個上臺講故事的是侯文鋆時，我有些忐忑不安，因為我沒有準(zhǔn)備好，上臺發(fā)言時很有可能會出現(xiàn)忘詞的情況?！昂?，文鋆上臺講故事吧?！蔽腋o張了，但這也沒有什么法子，誰讓我沒做好準(zhǔn)備呢。我現(xiàn)在真有點(diǎn)后悔，為什么不提前多練習(xí)練習(xí)呢。哎，我深深地嘆了一口氣。但我上臺時，看著他們充滿期待的目光，我感到很內(nèi)疚。就這樣講了一半時，出現(xiàn)了忘詞的情況，不用說結(jié)果您也可想而知了，我被請下了臺，被淘汰掉了。雖然這個結(jié)果是我意料之中的，但我還是有點(diǎn)失落，有點(diǎn)消沉，也有點(diǎn)氣餒，媽媽常說我的話縈繞在我耳邊：“孩子，比賽如同淘汰賽，有成功就有失敗。敢于挑戰(zhàn)，你就是最棒的了。人的成長離不開失敗，所謂，失敗乃成功之母。在失敗面前，我們要勇敢的去面對它，因為人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，一定會有挫折和失敗。有了第一次的失敗，你就有了多次的成功。比賽中笑到最后的，是下功夫最深的，是你最值得學(xué)習(xí)的，在失敗中找出失敗的原因，積極的面對并改正自己的錯誤。要記住在失敗后流眼淚的人是最不值得同情的人。
媽媽的話，使我有了面對失敗的勇氣，我仔細(xì)聽劉睿嫻和康玉群的故事，她們句句話打在我的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。聽得出他們是下了一番功夫的，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并改正。
如果再有一次這樣的比賽，我一定第一個站出來，非常自信完美無缺的講一個感人小故事。
比賽日記 篇6
篇一：
在上星期五，我們開展了歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當(dāng)我們知道后，全班都猛一驚，因為從沒有聽過這兩首歌，現(xiàn)在還要比賽，更不行。
下課了，正準(zhǔn)備出去玩的我們一下子停在那，因為
今天，是比賽的日子，我們班是第二個上場。第一個班表演完了，好緊張啊!我們懷著高興而緊張的腳步走上了舞臺，第一首我們表演的活靈活現(xiàn)，唱的也很起勁，第二首由于緊張，有一處出了問題，大家心里有些忐忑。接下來的比賽我們聽得很認(rèn)真，終于等到全部演唱完了，宣布比賽結(jié)果的激動人心的那一刻，當(dāng)我們聽到第一名仍舊是我們班時，大家激動的歡呼起來。
通過這次活動，我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，堅持不懈，就沒有辦不成的事!
篇二：
在所有的集體比賽中，最令我難忘又高興的是合唱比賽。
比賽前，我們天天練習(xí)，想讓自己唱出的歌比百靈鳥還動聽，比夜鶯還宛轉(zhuǎn)，比杜鵑還迷人，所以我們練習(xí)發(fā)音，要在聲音方面迷倒評委，聰明的陳老師又想在動作迷倒評委，給我們加上了十分美妙的動作，還讓我們每人做了一架淡淡的粉紅色的小紙船，因為我們唱的是《小紙船的夢》嘛!我們有充分的準(zhǔn)備迎接比賽的到來。時間像流水，一去不復(fù)返，終于到了比賽那一天，我們上講臺，放聲唱起來，這是我們這幾天的結(jié)晶，我們一定要團(tuán)結(jié)一制，把歌唱好，拿一個好成績報答老師。于是我們就以最動聽的歌聲，最美的動作，最引人注目的笑容鉤引著評委們的心，使我們獲得了金獎，真是工夫不負(fù)有心人啊!我們的努力沒有白費(fèi)，我們的汗水沒有白流，終于得到了一個滿意的成績。
“人心齊，泰山移”。這句話告訴我們只要團(tuán)結(jié)一制，才能取得成功。
篇三：
今天下午詩朗誦比賽。老師說：“比賽的時候，不允許做錯動作，也不許讀錯詞。因為，比賽的時候會有很多老師來觀看?！甭犃诉@些話我有些緊張，但我的心里一直告訴自己自信點(diǎn)別緊張。
比賽開始了，我們用心的誦讀著。從我們的聲音里我聽到了緊張，雖然我們嘴上說不緊張，但還是有些同學(xué)緊張了。我們的誦讀很快結(jié)束了。老師問我們表演的成功不成功。我們都說不成功，如果時間能夠倒流的話，我們一定會表現(xiàn)的更好。哎，可是后悔已經(jīng)來不極了。所以，做事情一定要一心一意的去做。
比賽日記 篇7
“加油，加油！”什么聲音在大樹下回蕩？在茫茫人影之間，有幾個人在跳繩，他們一個個跳得那么輕盈，在一旁吶喊助威的同學(xué)也士氣高昂，不愿意敗給對方。
何老師把我們分成五組，每個小組選派出五個代表。我們組也同樣選出五位“高手”，我當(dāng)然也是其中一位，全組上下都摩拳擦掌、躍躍欲試，激動地等待著比賽的到來。也想看看自己的成績?nèi)绾巍?/p>
終于輪到我了，我大步跨道樹蔭下，只聽一聲“開始”令下，我甩起了繩子的時候就暗暗地對自己說：“堅持住，我能行?！眲傞_始，繩子在我手中甩得飛快，腳也不停跳，手腳配合的相當(dāng)完美簡直天衣無縫，就這樣持續(xù)著……畢竟體力是有限，跳了近200下，感覺腿有些發(fā)軟。在這千鈞一發(fā)之際，同學(xué)們的加油聲再一次在耳邊響起，也想起了組員們的期望，不禁在心里大喊：“我一定不會輸?shù)??！庇谑牵K的均勻節(jié)奏再一次在我的耳邊響起……
隨著一聲“時間到”響起，我的雙腳也同時落地。當(dāng)同學(xué)走向前來告訴我的成績是301下，是全班最高成績，聽到這個消息，我不禁一蹦三尺高，因為，這與我的努力分不開。但是我想，友誼第一，比賽第二，我以后要保持這樣的好成績。
說來也奇，回到教室，原本擠不出什么
讀書之星事跡材料1
我性格開朗活潑，喜歡幫助他人。我勤奮好學(xué)，不斷用知識去武裝自己，充實自己。我積極向上，熱愛生活，享受每一天。
在生活上，我勤儉節(jié)約。我來自農(nóng)村，家庭條件并不是很富裕，所以我不浪費(fèi)糧食，不攀比吃穿和生活用品，我利用暑假時間和大型節(jié)假日去做兼職來補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。我性格外向，積極熱情，和班里同學(xué)還有其他朋友都相處融洽，是很多人的知心朋友。我一直把以真誠、耐心和寬容作為交朋友的宗旨。課余時間，我積極參加各種社會實踐活動，收獲良多。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，我刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，目標(biāo)明確，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，開闊眼界，積極充實自己，努力提高自身的文化素質(zhì)。
每個學(xué)期，我都能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃，并合理、周密地安排時間。通過刻苦努力，在大學(xué)過去的五個學(xué)期我取得了平均學(xué)分績點(diǎn)為3。47這一成績，名列班級第三。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余，我充分抓住每一次機(jī)會鍛煉自我，培養(yǎng)自我多方面的技能，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，努力完成本職工作。大一時，我加入中藥學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會，成為文藝部的一名干事。在工作期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為校園建設(shè)盡心盡力，積極奉獻(xiàn)出自己的一份力量，為校園建設(shè)添磚加瓦。我虛心聽取師兄師姐的意見，聽從他們在工作上的安排，并認(rèn)真地完成我的工作，也會幫助其他同伴一起把工作做好。經(jīng)過一年的工作鍛煉與學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了自己各個方面的綜合能力，也在工作中學(xué)到了許多在書本和課堂上學(xué)不到的東西；也使我養(yǎng)成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。大二時，我退出學(xué)生會，加入中藥學(xué)院學(xué)生黨務(wù)中心，成為聯(lián)絡(luò)宣傳部的一名干事。黨務(wù)中心的工作不多，但是每接到工作時，我也會認(rèn)真對待，用心地完成。
在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀。我一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極向黨組織靠攏。在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，我利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、思想、理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想?yún)R報。在上黨課期間，我進(jìn)一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認(rèn)識。老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了我極大的鼓舞和勇氣，使我能夠及時認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。我始終堅持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
讀書之星事跡材料2
我是三、三班的譚xx，今年10歲，是一個積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小男孩，我興趣愛好廣泛，但最喜歡的就是讀書。這次被老師同學(xué)們推選參加校園“閱讀之星”的競選活動我倍感榮幸。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。每當(dāng)我打開書，津津有味地讀書時，我仿佛進(jìn)入書的世界，與高尚的人對話，與書中的主人公交談，在書的海洋中遨游。
我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那充滿驚險與刺激的《福爾摩斯探案集》，我愛那開啟冒險之旅的《魯濱遜流浪記》。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅。讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。雖然讀書并不是一件輕松的事，但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！
今后，我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛上閱讀。如果這次我當(dāng)選校園“閱讀之星"，我一定會更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力，并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評上，我也決不會氣餒，我會更加努力創(chuàng)造條件，向閱讀之星學(xué)習(xí)。
我是譚xx，請大家記住我！我"悅"讀，我快樂！
讀書之星事跡材料3
大家好，我叫鄭佳音，來自五三中隊。是一個性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫回答道：“看書”！
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。
三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻。現(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。
書中自有顏如玉 ，書中自有黃金屋 。讀萬卷書行萬里路 。 書是通往智慧的階梯 、書是人類進(jìn)步的階梯 、只要記住密糖是總苦罐子里出來的 。書是人類的苦罐子， 讀懂 讀透了書。 才能苦盡甘來。
讀書之星事跡材料4
我是一名五年級的學(xué)生，一個積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。
我出生于一個教師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書。看著長輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時，我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下，我與書結(jié)下了不解之緣，在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學(xué)都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍。《少年科學(xué)博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的.學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有強(qiáng)烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅，每學(xué)期均被評為校級“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽到我的聲音；在學(xué)校少先隊儀仗隊的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽到我嘹亮的號聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。
多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習(xí)慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴(kuò)大了，語言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國青少年“春蕾杯”征文活動均獲得三等獎。2011年，我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表；參加廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎；參加電腦繪畫比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。（面試網(wǎng)）
讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動力，同時也推動我不斷有新的成績。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動下，我班讀書氛圍濃郁，有不少學(xué)生被評為校級“閱讀之星”。
面對眾多的榮譽(yù)，我覺得：我僅僅是一個剛在書海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下，我會牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)；我會牢記“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的教導(dǎo)，勇往直前，在書海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，爭取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。
讀書之星事跡材料5
李雕是一個積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽光小男孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，他能按照自己方式理解。
愛上讀書是他上幼兒園時，每天晚上媽媽給他念故事開始的，有時媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書，《小學(xué)生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》，《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書的種類很多，只要書的內(nèi)容健康，媽媽從不反對他讀。現(xiàn)在上五年級了每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞匯豐富，理解能力大大加強(qiáng)，他在寫作上也有了較大的進(jìn)步，經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒，嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語，讓大家捧腹大笑。
孩子的進(jìn)步老師和家長看在眼里，田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友，伴隨著孩子的成長，把讀書當(dāng)成樂趣，從書中汲取更多的營養(yǎng)。
讀書之星事跡材料6
我叫謝昊天，就讀于莞城實驗小學(xué)五（1）班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報》、《東莞時報》、《米老鼠》的忠實讀者，曾獲得莞城區(qū)實驗小學(xué)第四屆讀書活動“閱讀之星”和莞城第五屆讀書活動“閱讀之星”以及學(xué)?！白x書積極分子”等榮譽(yù)稱號。
從小我就是一個喜歡讀書的男孩，還在咿呀學(xué)語的時候，媽媽講的故事陪伴我長大，《龜兔賽跑》、《狼來了》、《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)；當(dāng)我自己可以看書時，媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫書，也是我第一次真正認(rèn)識那些可愛的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好朋友；上學(xué)了，媽媽特意給我買了書架，她還說這就是我的“藏書閣”，于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語文的老師們都告訴我要多看書，這樣才會積累很多知識，當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時，我才真正領(lǐng)略到讀書的樂趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會我要勇敢面對困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書》解答了我的無數(shù)為什么……每當(dāng)我打開書，津津有味地讀書時，我仿佛進(jìn)入書的世界，與高尚的人對話，與書中的主人公交談，在書的海洋中遨游。
告訴你一個小秘密，我最喜歡看《奧運(yùn)福娃漫游記》，現(xiàn)在有20本的珍藏版，里面關(guān)于運(yùn)動的知識可多啦，這也成了我和同學(xué)們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，我也向他們推薦這些書籍看。現(xiàn)在的我又迷上了看報紙，媽媽特意給我訂了《東莞時報》，在我的帶動下，媽媽也會每天抽空關(guān)注一下新聞，我們倆一有時間，就會分享自己看到的新聞，讀書看報，讓我的詞匯量積累得越來越多，同時也成為我最大的樂趣。
我還看了很多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我認(rèn)識了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險精神的魯濱遜。
在看書的同時，媽媽還告訴我，會讀還要學(xué)著寫寫，利用寒暑假，我完成了好幾篇習(xí)作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵和鍛煉的機(jī)會，同時也讓我不再懼怕動筆。其中《2010年，我的新年愿望》、《3·12，我們?nèi)ブ矘洹贰ⅰ段覑勰?，親愛的母?！?、《讀〈弟子規(guī)〉，做有德人》、《“釘子精神”永放光芒》、《讀少年周恩有感》刊登在《向日葵》?？稀⒓訉W(xué)校的現(xiàn)場作文比賽獲“一、二等獎”。我還是《小主人報》的小記者，平時積極撰寫稿件，其中《難忘的一天》一文發(fā)表在《小主人報》網(wǎng)站上，《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報上。我還利用課余的時間，開通了屬于我自己的博客，把平時的一些練筆放上去，同時也便于自己積累和與別人分享我讀書的喜和樂。
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【我愛讀書征文1】
書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時候，不認(rèn)識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事，一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高，認(rèn)識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對書產(chǎn)生了新鮮感，這個想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇
書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?
【我愛讀書征文2】
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，高爾基也說過“書籍是進(jìn)步的階梯”，他們的話令我受益匪淺，使我愛上了讀書。
愛讀書的我，家里有一大堆的書，愛讀書的我，被朋友稱為小書迷，愛讀書的我，有很的有趣的事兒。
曾經(jīng)林海音小時候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六，我騎著自行車來到書店，我急切的尋找我最喜歡的那本書，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀著，已過兩個鐘頭了，我還覺得沒有滿足，就繼續(xù)的讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個鐘頭，書店的人從人山人海到寥寥無幾，我從書中醒了過來，急忙看了看時間，哇!六點(diǎn)了!我趕忙走出書店，騎著自行車飛快的趕回家，通過這一次經(jīng)歷，我才知道林海音小時候竊讀的滋味。
愛讀書的我在夢中也有過看書的經(jīng)歷，晚上，我看了一本書叫《海蒂》，海蒂是這個故事的主人公，她生下來就很貧窮，但幫助過很多的人，看了一個多鐘頭了，實在很累了，于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了，我醒過后，我已變成了海蒂，在風(fēng)雪中穿著短衣，實在太冷了，我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過后我被一個盲人所收養(yǎng)，他對我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個鈴聲在響，我被驚醒了，哦!這一切在做夢啊!回過頭來我看了看鬧鐘，我驚訝的說：“啊!7點(diǎn)30啦!我快遲到了!”
書，是人類必不可少的物品，他包羅萬象，就像一位見多識廣的好朋友。書是知識的海洋讓我們共同珍惜時光，一起努力多好書吧!像我一樣愛上書吧!
【我愛讀書征文3】
古人云：“書為師，多拜多得識!”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界?！睆墓胖两袢藗兌及褧?dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了!
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》、三國》;小說，我喜歡《福爾摩斯》;漫畫，我愛看《名偵探柯南》;史書，我覺得《史記》最好;
我讀書的時候，總是會被書中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀了《水滸》時，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險峻，
水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀了《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當(dāng)陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進(jìn)三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
每當(dāng)我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點(diǎn)面條，我一踏進(jìn)書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。
好書是良師益友，是點(diǎn)燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。
我們要愛讀書，讀好書。
【我愛讀書征文4】
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到更多……
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!
