一 好詞
1 . 隔絕：阻隔，分隔斷絕。
2 . 柔軟：軟和；不堅硬。
3 . 敏感：感覺敏銳；對外界事物反應很快。
4 . 小心翼翼：本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
5 . 精疲力竭：精神、力氣消耗已盡。形容非常疲勞。
6 . 迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。
7 . 妙不可言：形容好得難以用文字、語言表達。
8 . 垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。
9 . 靈機一動：靈活的心思。急忙中轉了一下念頭。
10 . 愁眉苦臉：皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。
11 . 豐富多彩：內容豐富，花色繁多。
12 . 興致勃勃：形容興頭很足。
13 . 生死攸關：關系到生和死。指生死存亡的關鍵。
14 . 淺顯易懂：道理或寓意淺顯，容易理解、明白。
15 . 千家萬戶：指眾多人家。
16 . 萬事俱備
17 . 緊張兮兮
18 . 激動萬分
19 . 信心十足
20 . 飲鳩止渴
21 . 水豐草榮
二 好句
1 . 單看她的裙子就讓我們跑了調；再看她的`鞋子，我們連詞也忘了；想到她那古怪的個性，我們的大腦簡直就是一片空白。
2 . 要知道，我們已經搭乘這輛瘋狂的校車很多次了，那可是需要瘋狂的
3 . 大家都急的像熱鍋上的螞蟻。
4 . 我們真美麗！我們真特別！
5 . 每次和卷毛老師出去都是一次非同尋常的經歷！
6 . 大風呼呼的刮著，大雨嘩嘩的下著，雷聲轟轟地響著，閃電也來了。
7 . 當水從過濾池里流出來，就會閃著潔凈的光亮。
8 . 我們掉進一條清澈的山澗小溪，開始順著山邊漂流。
9 . 我們還沒來得及弄明白發(fā)生了什么，就飛快地鉆進了貯水灌，進入到為城市供水的管道。
10 . 我們進入主水管，水管從地下通往城市的大街小巷。
11 . 到了花叢，你們仔細觀察蜜蜂，看他怎么做你們就怎么做。
12 . 一旦露陷，我們的麻煩可就大了。
13 . 可是我還是在想怎樣逃出去。
14 . 幫忙吃蜂蜜太容易了。
15 . 他們的生活一定很甜蜜。
好詞：綠茵茵靜悄悄生機勃勃生機盎然生機勃發(fā)春色滿園灑滿陽光人聲鼎沸書聲瑯瑯熱鬧非凡垂柳依依林蔭小道你追我趕歡聲笑語環(huán)境幽雅清香四溢景色迷人奮發(fā)向上茁壯成長三五成群熱鬧歡騰款款清歌聲情并茂
形態(tài)好詞好句：天真爛漫無憂無慮自由自在幼稚可笑挺胸碘肚牙牙學語嘻嘻哈哈你追我趕抱頭鼠竄逃之夭夭窮追猛打亂作一團雞飛狗跳雞犬不寧自以為是屏聲息氣尖聲尖氣指手畫腳油腔滑調撒嬌賣乖東跑西顛愛不釋手忍俊不禁呆頭呆腦愣頭愣腦玩耍嬉戲裝聾作啞裝腔作勢裝模裝樣若無其事調皮搗蛋滿身泥漿追來逐去大發(fā)脾氣吵鬧不休舞刀弄棍甕中捉鱉胸有成竹得心應手隨心所欲左右逢源歡呼雀躍嬉水好句：
①很快，春天的氣息撲面而來，剛長出新葉的樹生機勃勃。紅的，粉的，紫的杜鵑花，漫山遍野，散發(fā)出淡
淡的芬芳（p141，環(huán)境描寫）②一只只絹蝶在雪線附近輕盈的飛翔著。陽光下，絹蝶的翅膀猶如半透明的薄絹。（p140，比喻句）③已近黃昏，天邊的夕陽漸漸西沉。山下的田野、山中的樹林和眼前的墓地，都被籠罩在蒼茫的暮色里，呈現出一種沉靜又有點神秘的美。（p13，環(huán)境描寫）④昨夜的雷雨讓覆蓋著這座城市的林木越發(fā)顯得郁郁蔥蔥，整座城市就像藍天下一塊巨大的翡翠，而那條環(huán)繞全城的護城河，在陽光下閃閃發(fā)光，恰似鑲嵌在翡翠邊上的一圈碎鉆。（p31，比喻句和環(huán)境描寫）
感想：
舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白；神秘的女老師蜜兒；神奇的動物花臉獸；翩翩起舞的仙鶴；愛笑愛愛觀察的笑貓和不好不壞的球球老老鼠都深深的印在了我的腦海中。
除了一群有趣的人物外，書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流，亮晶晶的雨點兒，結晶的湖泊，巍峨的雪山，密密層層的高山針葉林，涓涓細流，美麗的雪花，看著看著你就仿佛進入了那個奇妙的學校。
書雖然讀完了。但我常常在想那個云朵上的學校，去看看那些在上學的孩子們。我羨慕那的花樣早餐；羨慕那的大自然課堂；羨慕那最有創(chuàng)意的作業(yè)；羨慕那的神秘有趣?！对贫渖系膶W?！?，這本神秘有趣的書。那里的早餐雖然和普通人家沒什么區(qū)別，但卻非常特別。那的課不在教室上，而是在大自然中上，那的作業(yè)和我們的.作業(yè)與眾不同，他們的作業(yè)是共同完成，作業(yè)就是寫書。要是能看到他們寫的書，那該多好啊！“發(fā)現是快樂的源頭?！泵蹆豪蠋熞龑Ш⒆幼约喝グl(fā)現，去探索，讓孩子們的好奇心求知欲得到了滿足，也讓孩子們的在發(fā)現和探索中得到前所未有的成就感。這么簡單的道理，許多大人卻不懂。啊！我多么想在云朵上的學校上學??！
假期里，我讀了《笑貓日記——云朵上的學?！贰Ｗx完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個打開童心與幻想之路的大門。
這是一所充滿了魔力的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得快樂無比。一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現了一所神奇的學?！贫渖系膶W校。這所學校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭??
這些孩子究竟是怎么來到云朵上的學校的呢？因為他們想在快樂中學習，找到適合自己的學習方法。在那里面的大人，只會讓孩子們無休止境的讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學校，讓孩子們在歡樂中學習知識，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學習，讓他們喜歡上讀書。
讀完這本書，它的道理讓我銘刻于心。我們要擁有堅持不懈的精神，遇到困難不能退縮，而是要勇往直前、永不言敗。記得有一次，我讓我的好朋友到我家來和我一起做作業(yè)。做到
一半時，我發(fā)現一道題目我以前好像做過，仔細一想，對了，那一天媽媽讓我做一張思考題的試卷時告訴我得數了，我就跑到廚房里去問媽媽，可是媽媽卻說：自己不會算??？你看看你的朋友，在那里一道題一道題地計算，你是不勤勞，做事有依賴性，你應該向你的朋友好好學學。
這時，我的心里一慎，鼻子酸酸的。這可是媽媽第一次讓我自己想呀，以前不會的題目媽媽總是很認真、細心的給我講解的，直到我弄懂為止?？梢?，這次我問的題目肯定不難，更何況還是做過的題目呢？我只是貪圖省事罷了，以為只要寫上結果就萬事大吉。再看看我的朋友，他還在草稿紙上不知疲倦地驗算著。這時，我心里又想：他這么勤奮，不管遇到多大的難題都要想方設法地去克服，而不是隨便找個人問一下答案便可。我應該向他學習。直到現在，我這位朋友的這種堅持不懈的精神還深深地印在我的腦海中。
校園安全是我們生活中存在的一個問題，也是非常重要的，孩子的生命安全都是教師和家長們需要關注的。校園安全的好詞好句，我們來看看下文的介紹。
校園安全的好詞：
二字詞：
三字詞：
運動場
田徑場
籃球場
排球場
足球場
圖書館
實驗室
四字詞：
奮發(fā)向上
茁壯成長
生機勃發(fā)
灑滿陽光
熱鬧歡騰
景色迷人
你追我趕
歌聲嘹亮
熱鬧非凡
人聲鼎沸
歡歌笑語
環(huán)境幽雅
春色滿園
校園春色
歡聲笑語
三五成群
書聲瑯瑯
校園安全的好句1
1、平安校園是我家，快樂是否看大家。
2、倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。
3、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
4、生命至高無上，安全責任為天。
5、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
6、校園是我家，平安靠大家。
7、高高興興上學，平平安安回家。
8、安全記在心，平安走天下。
9、以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
10、平安校園我愛它，人人安全靠大家。
11、平安要靠每一個人的，而不是要靠一個人做到就行。
12、校園校園我愛你，因為你給了我們一份安全感。
13、平安校園在我心，安全行動手中行，時時注意危險在，要讓安全護我行。
14、同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍天下。
15、什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
16、平安伴我在校園，人人事事保平安。
17、開開心心上學，平平安安回家。平安到家，家人放心。
18、心中時刻有平安，平安永在我身邊。
19、安全在我心中，生命在我手中。
20、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。
21、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
24、增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
25、舉安全之盾，防事故之患。
26、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。
27、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。
28、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
29、道路牽著你我他，安全系著千萬家。
30、預防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。
31、將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
32、安全謹記心，安全永伴你。
33、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。
34、加強安全管理，建設平安校園。
35、事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃。
36、關注校園安全，構建人文和諧。
37、安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
校園安全的好句2
1、我們融入在集體之中，這個集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學習中成長，在成長中學習?，F在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現在的快樂時光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對美好未來的憧憬!我相信，這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……
2、我們生活在這個幸福的學校里，既有老師的關愛，又有同學們的幫助，還有這舒適的學習環(huán)境，我的心里既溫暖又幸福。
3、都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因為有了老師們的幫助和關愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動，將鼓舞著我不斷前進。
4、初三的生活是單調乏味的，每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z，那枯燥無味的正反比例函數，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
5、起視四境，仰望天穹，面向太陽，接受陽光的洗禮，面向大海，聆聽海浪的呼喚;面向大地，接受自然的變化。每個人的青春校園生活都是別具一格的，提到形形色色的青春歷程，提到校園里的那些小瑣事，你是不是有一些感想呢?!
6、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
7、夜是靜的。明月飄在深藍的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著。一切是那么的可愛靜謐，如同神話般浪漫。我與伙伴們漫步在古韻悠悠的小橋，在這橋上我們將帶著真誠，懷著希翼，揣著夢想，走過人生的風風雨雨。
8、我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
9、生活在這個大集體里，我們同學之間自然有許多經歷。它好像一個五味瓶，無論是酸、甜、苦、辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會在一夜里倒下去，也不會在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧，它才會越長越好。這五年來，我一直生活在這個充滿友誼的班集體里， 感到無比幸福。
10、歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創(chuàng)我們美好的明天。
11、我們是二十一世紀的青少年，是祖國的希望，每天生活在一個多姿多彩的世界里。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候，我們正幸福的享受著快樂的校園生活。
12、校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的.純真歲月——童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
13、在我心中，跟同學在一起是最快樂的事，跟他們在校園里散散心，說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上，談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍藍的天，看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學習是多么美好的事。
14、清晨，同學們伴隨著鳥聲踏進了校門，一天的學校生活開始了。上完一節(jié)神奇的語文課，又上完一節(jié)奇妙的數學課。這是下課了，同學們爭先恐后的來到操場上。她們有的跳皮筋，有的打球，還有的跳舞，唱歌。一片歡歌笑語。
15、在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
16、我特喜歡他同學在一起學習玩耍，哪怕在校園里的某個角落里坐著，在跟同學在下課時打打鬧鬧之間，我慢慢的長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時，我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了，先去操場坐一會兒，和同學在一起開開心心的說笑，打鬧一會兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。
17、我們初中的校園生活才剛剛開始，對校園就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。
校園的安全問題都是需要我們給予重視的，大家是否也很關心的呢，希望上文可以給大家?guī)韼椭?/p>
